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        • 敘事作文

          時間:2025-01-17 14:57:51 敘事作文 我要投稿

          【合集】敘事作文5篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【合集】敘事作文5篇

          敘事作文 篇1

            光陰似箭,日月如梭,曾記得我是一個膽小如鼠的小女孩,轉眼已經是三年級的大女生了,回憶起我小時候非常畏懼黑暗,大白天我一個人呆在家里都要開著電燈,媽媽經常對我說:長時間呆在燈光下會影響視力,白天不要老開著燈,也要練練自己的膽子,我聽了覺得媽媽說的很有道理,但就是不敢嘗試!

            我也很想找一個練練自己膽子的機會,一天天地等待著。哦,一個偶然的機會讓我得到了鍛練 ----- ,一個星期天的上午,我一個人在家里做作業(yè)把家里所有的電燈都打開了,里里外外被照得燈火通明,我心正在得意的'時候,突然室內暗了下來,所有的燈全息滅了,原來是停電檢修,這時我怕極了,嚇出了一身冷汗,我哆哆索索地把作業(yè)移到陽臺上,可是陽臺上光線太強,刺得我眼都睜不開來,我勉強的寫了幾頁又回到室內仗著膽子繼續(xù)做,慢慢地我適應了室內的光線,寫起作業(yè)來眼睛也舒服多了。

            說也奇怪通過這次突然停電的事情以后,我白天在家再也不怕黑了,做作業(yè)也不要再開燈了,白天開燈是我多年來養(yǎng)成的壞習慣,也是形成我內心怕黑的根本原因,人要想克服壞習慣,首先要戰(zhàn)勝自己!

          敘事作文 篇2

            星期天,我做完作業(yè)后,就感到無聊了。我看了會電視,可是肚子開始“反抗”了。正巧爸爸媽媽不在家,零食也吃完了,我打開冰箱,看見有中午吃剩下的米、雞蛋、蔥等。我就想:不如我就做一次炒米飯吧!我說干就干,把東西全都準備好了。

            我先把油倒在鍋里一點兒,等油熱了以后,我就把事先攪拌好的雞蛋放入鍋中。砰!油花四濺,差點濺到我手上,我有點兒害怕了,做事得慢慢來。我便放慢了速度,我拿起鍋鏟,小心翼翼地鏟雞蛋,慢慢地,我便熟練了,不一會兒,金黃的雞蛋就炒好了。接下來,我把油、蔥花放入鍋里,把蔥花爆香后,我便把米飯放入鍋中翻炒。一會兒,我把少許鹽放入鍋中,一股米飯的鮮香就鉆進了我的鼻孔里。我再把炒好的`雞蛋放入鍋中,然后把它盛到盤子里。我拿勺子嘗了一下,嗯!不錯,我第一次做飯的成果,當然也要分享給家人一下了!于是,我坐著等爸爸媽媽回來,讓他們嘗嘗我的手藝。

            隨著一聲開門聲響,爸爸媽媽回來了。等他們嘗了我做得飯后,都夸我做得好吃,我的心里特別甜。

            經過這次做飯,我明白了:心急吃不了熱豆腐,做事只有慢慢地來,就一定會成功!

          敘事作文 篇3

            在小學六年級,臨近期末,老師照例拿來上學年的期末試卷讓我們做。

            我快速的瀏覽了一遍,覺得非常簡單,就飛快的做了出來,仔仔細細的檢查了一遍,滿懷信心地交了上去,盼星星盼月亮,終于盼到了發(fā)卷子的那一天。我考了99分,第一名。

            我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,整個人陶醉在同學們的掌聲中,幾乎是飄過去拿卷子的。

            我飄回座位,得意洋洋的欣賞著這件由自己創(chuàng)作的藝術珍品。看著那個離完美只差一分的分數,還有那個至高無上的名次,我心里比吃了蜜還甜。

            忽然,我好像發(fā)現了什么,那朵幸福的云消失了,我一下從天上跌到了地下,眉毛擰成了一個小疙瘩,眉心的“兒”字分外明顯。也不知道老師咋算的,明明扣了2.5分,怎么到她這兒就成了99分了?要不,也不會讓我陷入這么尷尬的境地啊!我絞盡腦汁,冥思苦想,說還是不說。

            我仿佛聽見99分在對我說:“別說別說,千萬別說,天知地知,你知我知,再無人知!說了就成97.5分了,你媽媽肯定高興你給她考個99分回來�!蔽业腵良心不干了,它義正詞嚴地出來指責道:“這個99分是假的,你要它有什么用?!你媽希望你考99分,但那必須是真實的分數呀!如果你把卷子拿回家給她看的話,她會怎么想?”“別說!別說!”“就說!就說!”它倆在我的腦子里吵得不可開交�!皠e吵啦!”我朝良心一指“聽你的!”

            于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺,怯怯地說:“老師,分扣少了�!绷⒓矗瑥牡鬲z回到了人間,終于解脫了!

            老師不但沒說我,還在同學們面前表揚了我,同學也為我豎起了大拇指。那天,我真為自己的誠實感到驕傲與自豪。

          敘事作文 篇4

            履帶,大家一定聽說過,可是,你做過紙做的履帶并當過履帶中的輪子嗎?哈哈,告訴你,我就經歷過!

            培訓的第二天上午,金蓓蕾拓展學校的指導老師讓我們四個小組的同學用紙做履帶,還要每個隊的隊員當履帶中的輪子進行比賽。我一聽,心想:用紙做履帶,還要比賽,有意思!

            材料都齊了:三十張大小一致的報紙,一卷膠帶。我們商量了一下,決定把報紙橫過來放。一是兩只腳都可以放進去且沒有空余部分,不會犯規(guī)。二是節(jié)約報紙。說干就干,我們一部分人鋪報紙,一部分人負責用膠帶粘貼,誰也沒有閑著。

            一陣忙碌過后,好不容易做完了這個紙質履帶,接下來就是練習了。幸好我們的隊員都知道履帶是靠什么運行——“后輪”往前運履帶,中間負責輸送,前面的“輪子”則一邊往自己的底下送履帶,一邊帶領部隊前進。聽起來感覺很容易,做起來可難著呢!如果運送履帶的速度不一致,會導致中間剩下許多履帶,后面的隊員節(jié)奏控制不好就容易斷帶。如果前面沒履帶了還往前走,中間就會斷帶。大家手忙腳亂,才練了一會兒就要開始緊張的比賽了。

            我們的比賽對手是1隊。出發(fā)點上,我們嚴陣以待,只聽得哨聲一響,“左,右!左,右!左,右!”的口號聲也應聲而起。一開始我們兩隊不相上下,一會兒我們領先一頭,一會兒又被1隊趕超,真可謂是齊頭并進,比賽進入了白熱化的'階段。“1隊犯規(guī)!暫停五秒!”裁判大聲宣布。我們一聽,這可是甩掉對手的大好時機�。∥覀兒暗酶懥�,速度也立馬加快了,很快,1隊被我們甩到了后面。突然,履帶“嘩”的一下松了下來,竟然斷帶了!我們的修理隊員馬上沖進來進行修補,這時1隊的暫停時間也到了,正在一步步追上來,怎么辦?怎么辦?就在我們心急火燎時,1隊的履帶也斷了!哈哈!真是天助我也!現在,比賽變成了兩隊修理員技術上的較量。終于,我們隊先修好了,履帶又往前“滾動”起來。可沒走幾步,履帶又“罷工”了,最后一段路真可謂是走幾步修一修,修一修走幾步。最終,還是我們隊率先沖過了終點,我們勝利了!

            雖然比賽驚險不斷,雖然履帶破得不成樣,變得面目全非,但我們勝利了!耶!

          敘事作文 篇5

            有時難過可以這樣,

            安靜

            不吵

            不鬧

            不笑

            不吃零食

            好慶幸,我懂得安靜

            可是,開心不起來了……

            好難過,忽然想起了什么……

            好想哭,想去跑步,把淚水變換成汗水。

            是不是,不自覺。太過投入,脫離了現實。劇情變換,結局改寫。

            我一點也不想變得敏感,原來察覺太多。會難過

            原來變敏銳,了解太多,知道很多。會害死自己的腦細胞

            不知不覺間我害死了好多好多的`腦細胞

            不想再繼續(xù)逃避,

            不想再發(fā)現好多我不想知道的事,

            不想再次找周公磨時間,

            不想再窩在窩里當鴕鳥,

            不想再無意義生存,我對誰來說才是有意義的

            難過了,想去跑步。像手冢大人那樣一直努力,找到自己的目標

            難過了,想去看書。變成乾那樣厲害,可以制作出青菜汁

            難過了,想聽聽龍馬那不可一世的高傲聲音

            難過了,不哭。要乖。

            難過了,也要像不二天才那樣繼續(xù)微笑

            難過了,也要像女王那般堅強

            難過了,也要像金太郎般快樂。變成樂天派

            難過了,也不許逃避。大石會變得很嘮叨

            難過了,也要如momo那般充滿活力

            難過了。也要得像魔幻手機那樣,充電完畢~

            難過了,若是一個人。

            心

            還在……

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