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【熱】小學(xué)敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文1
每年冬末，寒風(fēng)料峭，冷風(fēng)呼呼的吹，大地顯得十分蕭條，大家都殷切盼望的春節(jié)來(lái)臨了，那溫和春風(fēng)，霹靂的春雷，柔和的春雨，將隨著新年的腳步，來(lái)到我們的身邊，更重要的是，我將和久久不見(jiàn)的親友，團(tuán)圓圍爐，尤其是能看見(jiàn)遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)當(dāng)兵的堂哥，更為這次的團(tuán)聚增添許多歡樂(lè)的氣氛和滿心的期待。
往年，都是奶奶領(lǐng)軍，帶領(lǐng)者一群“娘子軍”，在廚房里“大戰(zhàn)三百回合”，煮出一桌美味的年菜。但今年十分特別，我們“移師”到了一家餐廳，享受一頓豐盛而難忘的年夜飯。一進(jìn)了餐廳，食物的香氣便撲鼻而來(lái)，海鮮、生魚片、蟹肉與佛跳墻成了盤中“菜”，彼此熱絡(luò)的談?wù)撀暡唤^于耳，在熱鬧的氣氛中，我和久未碰面的親人天南地北的聊，我們?cè)诤崖�、談笑聲中就座了�?/p>
滿桌的好菜一道接著一道上桌了，第一道是海鮮拼盤，希望，我們每個(gè)人的生活和這個(gè)拼盤一樣豐盛；接著是人參雞湯，希望這“元?dú)狻笨梢匝永m(xù)一整年；下一道是佛跳墻，希望所有的.人在新的一年中，也能像它里頭豐富的配料一樣，多彩多姿；當(dāng)然，過(guò)年也少不了魚，那只鮮美多汁的鱈魚，拌著香酥的豆酥，在我的口中“跳躍”，交織成了絕妙的滋味，在那美好的滋味中，還蘊(yùn)藏了全家人溫暖的愛(ài)。
吃完了年夜飯，就到了我最期待的時(shí)間了，我們說(shuō)著吉祥話，向長(zhǎng)輩們領(lǐng)取壓歲錢，在這美好的歡樂(lè)氣氛中，度過(guò)了一個(gè)美好的除夕夜。
小學(xué)敘事作文2
今天是媽媽的33歲生日，我們?nèi)叶挤浅８吲d。
一大早，爸爸媽媽就上班去了。我想：長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)有向媽媽表達(dá)過(guò)我對(duì)她的愛(ài)呢，今天是她的生日，我應(yīng)該表示一下。于是，我拿出平時(shí)積攢的零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
回到家，我把花插進(jìn)花瓶，又拿起拖把和抹布，認(rèn)認(rèn)真真地把屋子打掃了一遍，甚至連一個(gè)小角落都不放過(guò)；然后我又找來(lái)一張彩紙，剪成心形，在上面寫上“祝媽媽生日快樂(lè)”，再把寫好的祝福彩紙夾在花的.中間；最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。
一切準(zhǔn)備好后，已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花，一邊靜靜地等著媽媽回家。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我急忙上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”媽媽先是一愣，接著看了看我手里的鮮花和賀卡，然后高興地把我摟到懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，媽媽謝謝你！”
看著媽媽幸福的笑容，我心里比任何時(shí)候都高興。這個(gè)生日令我難忘，因?yàn)樗柡覍?duì)媽媽的愛(ài)！
小學(xué)敘事作文3
準(zhǔn)備了好幾天，終于可以正式表演了。
今天是一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)的日子，我們鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)要在大會(huì)上為他們敲鼓。來(lái)到學(xué)校，我們鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)先到大隊(duì)部領(lǐng)了鼓，然后一起又到操場(chǎng)上排練，練習(xí)了一會(huì)兒，老師讓我們休息，這時(shí)我們班的好多同學(xué)出來(lái)了，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，把小鼓、兩個(gè)釵擺在一起，組成了一個(gè)簡(jiǎn)易的架子鼓，每個(gè)人輪流敲打，真是有趣極了。
上課鈴響了，同學(xué)們都站好隊(duì)，一起等待著大會(huì)的開始。當(dāng)主持人說(shuō)開始時(shí)，我們鼓樂(lè)隊(duì)的成員隨意地敲起來(lái)表示鼓掌。給一年級(jí)配戴紅領(lǐng)巾的是五年級(jí)同學(xué)，我們鼓樂(lè)隊(duì)不停的敲，從0套到2套來(lái)回地敲，大家都很賣力，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)。五年一班給一年一班同學(xué)配戴紅領(lǐng)巾，五年二班給二年二班同學(xué)配戴……等四個(gè)班都配戴好了，我們的胳膊早已酸疼�？吹揭荒昙�(jí)小同學(xué)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，有的蹦起來(lái)，有的不停地?fù)崦厍暗募t領(lǐng)巾，能看出他們非常的.高興，就像我們剛?cè)腙?duì)的時(shí)候一樣。宣誓的時(shí)候，是那么的認(rèn)真。
入隊(duì)的感覺(jué)真好呀！
小學(xué)敘事作文4
窗外，一陣寒風(fēng)吹過(guò)。我靜靜的躺在床上，凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……
“加油，第一名是我的。”我的目標(biāo)。雖然原來(lái)一直保持第一名的成績(jī)，但我明白，那不是我?jiàn)^斗的'目標(biāo)，我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn)，所以我每次都是第一。但是，這一次，我不會(huì)讓老師左右為難了，我要堂堂正正的獲得第一！我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí)，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。
終于，期末考試來(lái)了，我拿著筆，一個(gè)字一個(gè)字的把字寫好，把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫出答案。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰(shuí)家”，大家都一致認(rèn)為是黃睿和我，我的心情是既興奮又緊張，“是誰(shuí)呢？”“會(huì)是我嗎？”時(shí)間沒(méi)有允許我多想，假期使同學(xué)們離開，大家都依依不舍的告別。1天后，大家都知道老師把試卷批改完畢了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話，“張老師，你好！我是肖茜，請(qǐng)問(wèn)，我考的怎么樣？……
放下電話后，我的表情如秋波般平靜，周圍一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間，“哐”的一聲關(guān)上門，抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么？我付出的努力得不到回報(bào)？第六名！這就是回報(bào)？可笑！
陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，照在我那布滿淚痕的臉上，我真的好想好想知道我為什么沒(méi)能如愿，陽(yáng)光從我的房間褪去，這就是答案嗎？
小學(xué)敘事作文5
我的爸爸是一名光榮的人民教師，暑假里，爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一起看書，帶我旅游，教我騎自行車，給我做美味可口的飯菜，我喜歡我的爸爸。
我的'爸爸個(gè)子高高的，長(zhǎng)得眉清目秀，很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同刺猬一般堅(jiān)硬，一對(duì)彎彎的眉毛如柳葉，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，一張可以“逗”我樂(lè)開懷的嘴巴，與眾不同的是他很愛(ài)笑，一笑嘴的兩旁有兩個(gè)深深的“酒窩”。
我的爸爸知識(shí)淵博，很聰明，特別喜愛(ài)看報(bào)紙。暑假有一天，媽媽給我買了一條漂亮的公主裙，我迫不及待地?fù)Q上，興沖沖跑到正在看報(bào)紙的爸爸面前，大聲說(shuō)道：“爸爸，我的新裙子美不美��？”他仍然全神貫注地看報(bào)紙，一眼都沒(méi)看，就爽快地回答：“美，很好看！”我又故意接著問(wèn)：“爸爸，我的裙子是什么顏色？”他直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“是白色�！蔽乙а狼旋X地說(shuō)：“是白色嗎？麻煩您能好好看看不？”爸爸感到事情不妙，迅速放下報(bào)紙，抬頭看我，哭笑不得地說(shuō)：“原來(lái)是藍(lán)色呀，女兒真是一位美麗可愛(ài)的公主！”
這就是我有趣的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，我崇拜我的爸爸，我長(zhǎng)大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。
小學(xué)敘事作文6
站在班級(jí)里，我呆呆地看著同學(xué)們興致勃勃地朗讀著英語(yǔ)。有倒著讀的有正著讀的還有的花樣讀得……我羨慕極了。我想：為什么我就讀不了呢？不就是我中文口音太重了嗎？沒(méi)有做不到的只有想不到的！心動(dòng)不如行動(dòng)，于是，放學(xué)后我高高興興的買了本《口語(yǔ)大全》。
下午，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。，我不再是看著同學(xué)們讀了，我拿著《口語(yǔ)大全》。剛開始，我學(xué)著他們的樣子，拿著書，嘴張開……當(dāng)我發(fā)出“啊”聲音時(shí)……由于太快，咬到了自己的.舌頭，流了血。在那一瞬間，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，各種冷言冷語(yǔ)也隨之灌入我耳中�！扒�，那殘廢的樣子，說(shuō)都說(shuō)不好，還學(xué)別人說(shuō)英語(yǔ)�！狈路鹩星f(wàn)個(gè)銀針刺入我心中。
于是我又重新，豎起自信心。開始從第一個(gè)音標(biāo)開始學(xué)。從“a，b，c，……”慢慢的，我開始學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子了。經(jīng)過(guò)，我堅(jiān)持不懈的努力。我終于學(xué)會(huì)了，說(shuō)幾個(gè)句子了�？匆�(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我的心別提有多開心了。
高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是��！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
小學(xué)敘事作文7
今天，杜老師給我們上了一節(jié)有趣的能力課�！馐滞�
上課了，杜老師宣布：“今天，我們要玩扳手腕，誰(shuí)先來(lái)扳？”話音剛落，同學(xué)們就都把自己的小手舉得高高的，生怕老師看不到他，但我卻把手舉得低低的`，不敢嘗試，最后老師選了張雨嫻和學(xué)習(xí)委員邱凡朔。
游戲開始了，張雨嫻和邱凡朔都把全身的力氣用在手腕上。你看！邱凡朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了，眼睛瞪得大大的，就像兩個(gè)乒乓球，面紅耳赤，呲著牙，仿佛在說(shuō)：“我贏定了！”但我們女生張雨嫻也不甘示弱，一直堅(jiān)持著，同學(xué)們也看得不耐煩了，有些同學(xué)一直為邱凡朔加油鼓勁，有的同學(xué)干脆站了起來(lái)，還有同學(xué)一擁而上，近距離地看個(gè)究竟。激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，邱凡朔使足了力氣，連青筋都露出來(lái)了，差一點(diǎn)就扳到了，張雨嫻又扳了回來(lái)，可能因?yàn)槌臭[聲太大了，張雨嫻捂住了耳朵，邱凡朔靈機(jī)一動(dòng)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用盡全力，終于贏了，教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。
扳手腕真有趣，真后悔沒(méi)嘗試！
小學(xué)敘事作文8
你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌呢？這聲音多么美！噢，原來(lái)是小河在唱歌，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，真好聽(tīng)。
可是現(xiàn)在，小河唱不出那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。因?yàn)樾『由×�。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄著死魚、死鳥和垃圾，還不時(shí)散發(fā)著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環(huán)保法院。
幾天過(guò)后，開庭了。動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)旁聽(tīng)，整個(gè)法庭座無(wú)虛席。
開庭了，判官河馬敲著法錘說(shuō)：“傳原告小河”。
動(dòng)物們齊刷刷的看著小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。
“小河，你控訴誰(shuí)？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河說(shuō)“大自然賜給我們潔凈的身體。春天，我身旁的花仙子們爭(zhēng)奇斗艷�！毕奶�，孩子們套著五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢游。秋天，一片片金色的`葉子飄浮在我身上，好像艦隊(duì)在前進(jìn)；冬天，我身上結(jié)了厚厚的冰，不時(shí)發(fā)出冰塊撞擊聲，像一首優(yōu)美舒暢的曲子。
我用自己的胸懷養(yǎng)育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給人類，可是它們恩將仇報(bào)，向我排入污水，倒入垃圾。
最后，河馬宣判，說(shuō)：“小河，相信法律是公正的，那引進(jìn)污染的損害你的人類，一定會(huì)受到大自然的懲罰�！�
小學(xué)敘事作文9
十月三日上午晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽一起去莊市看奶奶。奶奶家旁邊有個(gè)大池塘，里面有許多可愛(ài)的小魚，想到這里，我忍不住就拿著自己用竹子做的釣魚竿，提著塑料桶，釣魚去了！
我坐在茁壯的.大樹下，把釣魚線拋到水里，耐心等待著魚兒上鉤，“上鉤了，上鉤了！”我可高興了，心想：今天運(yùn)氣真好，我要多釣幾條魚，中午可美美地吃一頓。
吃飯了，媽媽捧著煮好的魚說(shuō)：“開開，快來(lái)吃飯了，你看多鮮美的魚呀！”我想：今天我不僅釣到了魚還釣到了快樂(lè)。
今年國(guó)慶我過(guò)得很開心，爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。
我們先到七星公園游七星巖，巖洞里的風(fēng)景很美，有魚翁釣魚、千年古榕、塞外風(fēng)光等等，其中最美的景點(diǎn)是九龍戲水，我們還在那照像留念呢！出了巖洞，我們到動(dòng)物園去看馬戲表演，有老虎竄火圈、猴子挑水、鸚鵡投球、猴子倒立等等，所有的節(jié)目都很精彩，樂(lè)得我直拍手叫好。
第二天我們還去了山水更美的陽(yáng)朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美麗的城市，我很喜歡它。
小學(xué)敘事作文10
今天下午寫完作業(yè)后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會(huì)課外書，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無(wú)事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣寫呢？”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道：“怎么不可以？大作家魯迅就是這樣寫的�！蔽覄倓傉f(shuō)完爸爸就說(shuō)道：“噢，原來(lái)這幾天你看我的`書，就學(xué)這些歪理呀！”媽媽平靜了下來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的把一件事描寫出來(lái)，還有寫得生動(dòng)有趣�！庇趾攘艘豢谒螅瑡寢屨f(shuō)：“你聽(tīng)懂了嗎？還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過(guò)寫了出來(lái)。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問(wèn)我：“有沒(méi)有檢查，有沒(méi)有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個(gè)問(wèn)號(hào)，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看，這時(shí)，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問(wèn)媽媽，能看課外書嗎？媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我津津有味地看起了課外書。
小學(xué)敘事作文11
今天是六一節(jié)，中午吃完飯，孔瑞來(lái)找我玩，我提出下去游泳，孔瑞同意了。我整理整理，和孔瑞走了。
我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發(fā)現(xiàn)孔瑞在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他游過(guò)來(lái)，我突然從水中浮起來(lái)，撒了他一頭的水，我高興地哈哈大笑，他也跟著樂(lè)了。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，我讓爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳，我先要潛水。我?guī)嫌斡剧R，深吸一口氣，下水了。我在水里堅(jiān)持了十秒，實(shí)在不行了。后來(lái)，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來(lái)學(xué)游泳還真不容易呀，不下點(diǎn)工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導(dǎo)著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳的'基本常識(shí)，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動(dòng)了，不過(guò)我游的還是慢，有時(shí)還會(huì)嗆水，我很著急，但是急沒(méi)有用的，不喝幾口水，怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？看來(lái)游泳和學(xué)習(xí)一樣，不下點(diǎn)工夫是學(xué)不會(huì)的！
今年的六一我過(guò)的很充實(shí)！既玩得痛快，又學(xué)得快樂(lè)，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！
小學(xué)敘事作文12
星期天，天氣晴朗，爺爺帶著我去爬云龍山。
來(lái)到山腳下，我看到云龍山像個(gè)大巨人一樣，“云龍山可真高呀！”我說(shuō)。
開始爬山了，起初我像個(gè)小老虎一樣，爬得飛快，爺爺說(shuō)：“不要急，慢慢爬，這樣均衡力氣，可以不太累�！笨晌腋韭�(tīng)不進(jìn)去，還是飛快的向上爬，爺爺只能跟在后面啦。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁�！袄哿税桑闩赖锰崩�！稍稍休息一下我們?cè)倮^續(xù)前進(jìn)吧。我們可不能前功盡棄呀！”爺爺?shù)倪@句話又讓我全身充滿了力量。我把爺爺買給我的一瓶水全部喝掉，休息了一會(huì)，然后我跟著爺爺一鼓作氣爬到了山頂。山頂上的風(fēng)景可真美呀！有放鶴亭，飲鶴泉，還有非常有名的`興化寺。我高興的跑著看著�！巴郏敔�，我看到美麗的云龍湖啦！”我興奮地喊著，拉著爺爺過(guò)來(lái)看。爺爺說(shuō)：“你從這里看，云龍湖是不是更美啦！我們的徐州現(xiàn)在可是越來(lái)越漂亮啦！是不是？”我急忙連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這次爬山，我深深地體會(huì)到：只有不放棄，才能看到更美的風(fēng)景！
小學(xué)敘事作文13
美是夏夜里的露珠，使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路；美是冬天里的火爐，使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的'美無(wú)處不在，關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí)，有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空；冬天，北風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)刮在臉上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋風(fēng)吹拂，落葉紛飛，給他們?cè)黾恿斯ぷ髁�。但是他們不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反�?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服，但有了他們，城市才會(huì)變得那么潔凈，他們的美是無(wú)法替代的。
老師，看似平凡，卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深愛(ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，他們和我們一起歡喜雀躍開心不已；當(dāng)我們退步遇到困難時(shí)，他們和我們一起面對(duì)，想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，也在教我們?cè)趺醋鋈耍麄兊姆瞰I(xiàn)精神是最美的。
有人說(shuō)生活中缺少美，有人卻說(shuō)生活中不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō)，美無(wú)處不在，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
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