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        • 初中敘事作文

          時(shí)間:2025-02-06 08:40:07 敘事作文 我要投稿

          【熱門(mén)】初中敘事作文10篇

          初中敘事作文1

            古箏,是我從小到大的好朋友,我和它有著不解之緣。

          【熱門(mén)】初中敘事作文10篇

            在我五歲的一天,媽媽帶我走進(jìn)琴行,準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)鋼琴?墒牵(dāng)我踏入琴行,就聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽(tīng),我順著聲音開(kāi)始尋找,我看見(jiàn)了一位琴師,優(yōu)雅地坐在古箏旁,手指輕輕地彈奏著,好像在古箏上跳舞。她的動(dòng)作是那樣得輕盈,一俯一仰,好似仙女下凡。看著她那優(yōu)美的動(dòng)作,聽(tīng)著那悠揚(yáng)的琴聲,我深深地喜歡上了古箏,央求媽媽我要學(xué)習(xí)古箏。媽媽見(jiàn)我如此地執(zhí)著,就給我買(mǎi)下了這臺(tái)漂亮的古箏。從此,我就踏上了學(xué)琴之路。

            剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,我覺(jué)得古箏的聲音非常好聽(tīng),當(dāng)然,我也無(wú)不厭煩的一遍一遍地練習(xí)。我每天抱著古箏愛(ài)不釋手,恨不得抱著它睡覺(jué)。連老師也夸獎(jiǎng)我學(xué)得快,我當(dāng)時(shí)真的是開(kāi)心極了!可慢慢的`,古箏那些枯燥的指法練習(xí)讓我開(kāi)始厭煩起來(lái),我不愿意看見(jiàn)古箏,就連走路也要離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛它就是一個(gè)地雷。

            一次偶然的機(jī)會(huì),我的古箏老師給我報(bào)名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我簡(jiǎn)直不敢相信,要知道,上臺(tái)演出那可是我最大的夢(mèng)想!

            在比賽的那一天,我迫不及待地?fù)Q上漂亮的演出服,等待著上臺(tái)表演古箏。我緊張得不行,手腳冰涼,思索著曲子的旋律,走上了期盼已久的舞臺(tái)。

            啊!好漂亮的舞臺(tái),五顏六色的燈光照在我身上,使我充滿(mǎn)了信心,我信心百倍地彈起曲子來(lái)。一曲終了,掌聲、夸獎(jiǎng)聲、歡呼聲朝我涌來(lái),當(dāng)然一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。

            現(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)完一首曲子,我都會(huì)彈給爺爺、爸爸、媽媽聽(tīng),他們的鼓勵(lì)使我更有信心!

            在親人和老師的鼓勵(lì)下,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的古箏,現(xiàn)在學(xué)到了古箏組最高級(jí)十級(jí)!在古箏的陪伴下,我慢慢長(zhǎng)大了,也讓我明白了做什么事情都要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)勝利!

          初中敘事作文2

            小區(qū)的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的樂(lè)園,他們此起彼伏的叫聲,更彰顯了夜的寧?kù)o。即使你站到十幾層的樓上,依然可以聽(tīng)到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱,他嘰嘰嘰,有長(zhǎng)有短,遠(yuǎn)的近的,此起彼伏。

            我走下樓去,想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的'地方走過(guò)去,然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西,似乎覺(jué)查到什么,一下子安靜了許多。我靜靜的站著,盡量不弄出聲響來(lái)。過(guò)了一小會(huì),他又試探著叫了起來(lái),可不像剛才那樣響,只是吱吱的試著了叫兩下,就停了下來(lái),過(guò)兩三秒,又叫兩聲。這樣反復(fù)好幾次,在確認(rèn)我不對(duì)他造成傷害后,便一展歌喉,縱情的歌唱起來(lái)。

            我尋著那叫聲,一點(diǎn)點(diǎn)逼近,想看一看這個(gè)音樂(lè)家拉的什么琴,唱的什么歌。這時(shí)聲音又嘎然而止了。我只好停了下來(lái),靜靜地一動(dòng)也不敢動(dòng),過(guò)了大約半分鐘,他又開(kāi)始彈奏起來(lái)。

            這次我總算看到了,在一簇草莖的下面,幾小片草葉的后面,有一個(gè)灰黑色的小生靈,前后舞動(dòng)著他那兩根觸角,兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我,一副驚覺(jué)的樣子。他的身體約有1。5厘米長(zhǎng),0。7厘米寬,背上一對(duì)黝黑發(fā)亮的翅膀,兩條強(qiáng)有力的后腿,像彈簧一樣支著,仿佛一有危險(xiǎn)就把立刻把自己彈射出去。

            我們倆你看著我,我看著你,一動(dòng)不動(dòng)的的僵持著。終于有人堅(jiān)持不下去了,那只蟋蟀開(kāi)始摩擦起背上的翅膀來(lái)。先是慢,輕輕的,吱吱吱,像是琴師在校音,接著由慢變快,像一個(gè)魔術(shù)師。隨著頻率的加快,那聲音由低到高,由短到長(zhǎng),與遠(yuǎn)處的小伙伴們一起,匯成了一首絕妙的交響樂(lè)。

            我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特別起勁,似乎在向我炫耀說(shuō):“你看看,我是不是能得冠軍!”

            我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。誰(shuí)知他早就識(shí)破了我的伎倆,兩腿一蹬,抖摟著翅膀飛到了十多米遠(yuǎn)的草叢里。

          初中敘事作文3

            暑假伴隨著夏日的炎熱來(lái)臨。在這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)特殊的假日里,我雖然沒(méi)有外處旅行,讀許多本書(shū),但是每天的生活還算是怡悅,充盈。偶爾出去散心,偶爾獨(dú)自靜坐,偶爾到公園游覽,偶爾在黃昏下欣賞紅霞。

            但這一天,是特殊的。

            8月15日,是一個(gè)對(duì)母親來(lái)說(shuō)很特殊的日子她的生日。雖然母親從來(lái)都不以為意,但我還是決定要為母親慶祝。這不,從前一天晚上我便開(kāi)始了行動(dòng):我特意將鬧鐘定時(shí)來(lái)督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房,生怕有聲響將母親從夢(mèng)中吵醒。在我的滿(mǎn)心期待下,我做了一頓豐盛的早餐。當(dāng)母親的房門(mén)緩緩打開(kāi)后,映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的安排,滿(mǎn)臉疑惑的`問(wèn)道:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜。說(shuō),有什么請(qǐng)求?”這次是換成我滿(mǎn)臉疑惑了,說(shuō)道:“今天是你的生日,忘了?”這時(shí)母親的神情才從疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟,甚至眼角還溢有淚水。看著這樣的母親,我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事,母親便感動(dòng)得快要哭了,看來(lái)我對(duì)母親平時(shí)的關(guān)心太少了,很少能體會(huì)到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了,可卻從來(lái)都沒(méi)有忘記有關(guān)于我的每一件小事。細(xì)細(xì)看去,母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。

            今天母親還是要上班的。等到黃昏時(shí)分,滿(mǎn)臉倦容的母親一踏入家門(mén),便看見(jiàn)了我與父親一起推出了一個(gè)大生日蛋糕。雖然母親不大習(xí)慣,但是仍滿(mǎn)心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么,但我想一定是為了這個(gè)家。在燭光下,母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。

            在整個(gè)暑假中,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。并不是因?yàn)槲虺隽耸裁创蟮览恚且驗(yàn)槲野l(fā)覺(jué)母親在平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,發(fā)現(xiàn)了母親的容顏正在被時(shí)間迅速吞噬,也深刻體悟到親情是一種對(duì)家人的奉獻(xiàn)。

          初中敘事作文4

            生活是一條波濤洶涌的長(zhǎng)河,而生活中的每一件事情,就是這長(zhǎng)河中的浪花,有的浪花輕輕拂過(guò)我的心頭,有的卻掀起萬(wàn)丈狂瀾;有的如暴風(fēng)雨般熱烈,有的卻同彩虹般美好;有的像甘果般香甜;有的如同黃蓮苦澀……

            生活的浪花是快樂(lè)的。有一次,語(yǔ)文老師宣布了一個(gè)那消息:選幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校里舉辦的書(shū)法大賽。同學(xué)們躍躍欲試,想在書(shū)法大賽中脫穎而出。我當(dāng)然也不例外,用滿(mǎn)懷期待的眼神望著老師!班拧罴谚⒙访艋邸,老師開(kāi)始點(diǎn)名了,我的心里好像揣了只小兔子,砰砰直跳,“劉一琳、王凌璇,你們幾個(gè)下午到時(shí)會(huì)議室里參加比賽!蔽野底云矶\:老天保佑我能獲獎(jiǎng)。下午,我們幾個(gè)一同參加比賽,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字,爭(zhēng)取做到“完美無(wú)缺”。吁—哨聲一響比賽結(jié)束了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走出了會(huì)議室,相信我一定能得獎(jiǎng)。時(shí)間悄然的在我身邊流逝,不知過(guò)了多少天,老師突然說(shuō)了一個(gè)好消息—我獲獎(jiǎng)了!喜悅沾滿(mǎn)了我的心頭,我開(kāi)心的為自已加油,相信自己的實(shí)力,你永遠(yuǎn)是最棒的,星期一,老師喊我到升旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),在我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心里比吃了蜜還要甜,生活的浪花多么美好!

            生活的浪花是溫暖的'。有一次,我上學(xué)的路上喝了點(diǎn)涼風(fēng),上課的時(shí)候我的肚子疼了起來(lái),十分難受。王老師知道了,便把我叫進(jìn)辦公室,親切地詢(xún)問(wèn)道:“你的肚子怎么樣,還疼不疼?我給你倒杯執(zhí)水吧!”說(shuō)著,王老師起身倒了一杯熱水給我:快喝了吧,涼了就不管用了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,小口小口地喝著那杯凝聚著老師對(duì)我的愛(ài)的熱水,一股暖流傳遍我的全身。不知是老師給予我的溫暖,還是熱水的特效,我的肚子一會(huì)兒竟不疼了。生活里的浪花多么溫馨!

            生活中最絢麗的不是結(jié)果,而是過(guò)程,最絢爛的不是水流何處,而是水花激起的那一剎那。來(lái)吧,享受生活吧,享受生命中的每一朵浪花吧!

          初中敘事作文5

            在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感到溫暖的事實(shí)在太多了,能讓感到溫暖的就只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。但是,有件事卻給了我心靈的震撼,成為我刻骨銘心的記憶。

            在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,寒風(fēng)吹打在臉如針刺一般,放中學(xué)后,我的雙腿像失去了知覺(jué),很吃力地才站起來(lái),收拾好書(shū)包,走出學(xué)校大門(mén),向回家路走著走著。一路上,我頂著風(fēng)前進(jìn),寒風(fēng)嗵地涌進(jìn)我的衣服里,“啊欠”我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),鼻涕像流水般淌了下來(lái)?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒就下起了大雪。我仍向前走著,身體僵硬了般無(wú)法控制,只好在旁邊的貨攤邊坐了下來(lái),等待雪什么時(shí)候才會(huì)停。

            這里,一個(gè)高在的身影出現(xiàn)在我的眼簾,我站起來(lái)一看,原來(lái)是一位素不相識(shí)的姐姐,我仔細(xì)打量了一下她,看起來(lái)她是一個(gè)比我高幾年級(jí)的中學(xué)生。

            她親切地問(wèn):“小朋友,你在干什?”我用低沉的聲音對(duì)她說(shuō):“下大雪了,我先避一下,雪停了,我再走!薄霸瓉(lái)是這樣,我有傘,走,我送你回家!彼f(shuō)。我羞紅了臉說(shuō):“這怎么好意思呢?太麻煩你了。”“沒(méi)關(guān)系,我們走”。她邊說(shuō)邊把我拉起來(lái)。雖然我感到冷,但是,心里卻熱乎乎的,仿佛有一個(gè)火爐在我的身旁。到了家門(mén)口,我連忙敲門(mén),媽媽打開(kāi)門(mén),說(shuō)不出話(huà)來(lái),愣住了,我拉著媽媽的`手說(shuō)了事情的整個(gè)過(guò)程,媽媽聽(tīng)了十分驚訝,連聲說(shuō):“謝謝,太謝謝你了!

            于是,大姐姐離開(kāi)了我家,消失在我的眼簾里。雖然此后沒(méi)有遇到那位熱心的大姐姐,但是這件事我仍記憶猶新。

            我一定要精心保存,好好珍惜這份來(lái)自瞬間的溫暖。

          初中敘事作文6

            在人的一生中,會(huì)遇到許多不同的老師,這些不同的老師可能會(huì)給你帶來(lái)不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

            作業(yè)布置得有趣

            一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來(lái)陪伴你的成長(zhǎng),可是,各種各樣的“無(wú)聊”作業(yè),難免讓同學(xué)們不想寫(xiě)作業(yè),所以,我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

            作業(yè)布置的靈活,當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣,能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問(wèn)了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺(jué),就非看書(shū)、寫(xiě)讀后感和做手抄報(bào)莫屬了!

            做手抄報(bào),不僅有趣,而且還能提高我們的動(dòng)手能力,再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí),別人的眼睛中流露出的喜愛(ài)或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增。看書(shū),那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了,看書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),增加自己的知識(shí)面,多好呀!而且,在讀書(shū)的過(guò)程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個(gè)過(guò)程呀……

            上下課活潑

            要是說(shuō)這個(gè)老師好,那就一定是說(shuō)這個(gè)老師的性格很開(kāi)朗,知識(shí)面很寬了!我心目中的'老師也一定這個(gè)樣子的!

            在上課,幽默的語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個(gè)活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂(lè),所以,她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且,好老師知識(shí)面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起什么問(wèn)題時(shí),那個(gè)老師都能回答上來(lái)!

            下課時(shí),我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛(ài)裝”,與同學(xué)們打成一團(tuán),并且與同學(xué)們“拉家!!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

            我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的,可是,在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說(shuō)的那樣十全十美,所以,我感覺(jué),我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

            九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個(gè)愛(ài)自己學(xué)生的老師:節(jié)日快樂(lè)!

          初中敘事作文7

            名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟?lèi)做出卓越的貢獻(xiàn)而成名,或是像影視明星之類(lèi),為人類(lèi)的生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

            作為名人,他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦。總而言之,名人是區(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。

            陳景潤(rùn)是我國(guó)的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽(yù)全世界。可以說(shuō),陳景潤(rùn)是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛(ài),才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。

            同樣的,為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。

            居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的.鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是,她放棄了不菲的專(zhuān)利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。

            可以說(shuō),每一位科學(xué)巨人的誕生,都離不開(kāi)他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無(wú)數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類(lèi)樹(shù)立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界,它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在,更是不受金錢(qián)的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無(wú)私。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),才有世界今日的輝煌與成就!

            作為常人,也許我們無(wú)法像他們那樣的無(wú)私與執(zhí)著,但面對(duì)這種忘我,這種義無(wú)返顧,我們是否也應(yīng)該向他們借鑒,以來(lái)不斷地鞭策自己呢?

          初中敘事作文8

            那是怎樣的一雙手?干澀的時(shí)間狠狠的擠進(jìn)皮膚,勾勒出衰老的皺紋,比古銅更沉重的顏色上猙獰的盤(pán)虬著的血管,粗大的指節(jié),粗糙的繭子。面對(duì)這樣的一雙手,我卻不敢伸出我的手。

            現(xiàn)實(shí)的距離和長(zhǎng)久的`時(shí)間似乎真的可以使親緣談薄,猶記幼時(shí)爺爺奶奶的寵溺,但仍是無(wú)法深切的感受到了,就如旁觀(guān)他人一般,記得那份滋味,卻無(wú)法去體會(huì),頓時(shí)一種無(wú)力感升上心頭。

            我站在父親的身旁,束手?jǐn)啃,低著頭,是乖巧,亦是疏離。耳邊響起的是姑姑嬸嬸們的夸贊,家鄉(xiāng)的口音,在我聽(tīng)來(lái),卻是生澀而怪異的。爺爺站在一旁,渾濁的雙眼中藏了些什么,很深,很沉,讓我有點(diǎn)透不過(guò)氣,這是第一次會(huì)面,我甚至沒(méi)有開(kāi)口聊一句家常,伸出手,來(lái)一個(gè)擁抱。

            再一次會(huì)面,不知是哪個(gè)節(jié)日。父親摁住我的雙肩,我向爺爺恭恭敬敬道了聲好,老人的身子有些顫抖,伸出手揉了揉我的短發(fā),我沒(méi)敢抬起頭,支支吾吾嘟喃了幾句,轉(zhuǎn)身便跑出去玩了。在離別的時(shí)候,我頓了一下,伸出手,向車(chē)窗外揮舞了幾下,看見(jiàn)守在門(mén)口的爺爺眼中,似乎泛起了淚花。我有些哽噎,淡淡的苦澀在胸廓中蔓延開(kāi)來(lái)。

            又是端午,我跟隨者父母回到鄉(xiāng)下。堂屋中坐滿(mǎn)了親友。我背著包走了進(jìn)去,父親將買(mǎi)好的禮品放在一旁,我揮了揮手向爺爺打了聲招呼,老人跛著腳一步一步的向我走來(lái),僅是看著就讓人心焦,我趕忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他卻很激動(dòng)地握住了我的手,粗糙的大手磨礪著我的手。那雙手缺乏熱度,缺乏力量。卻是很細(xì)致的仿佛是想摸清我手上每一道紋路一般。

            老人騰出一只手在口袋里摸索著什么,掏出一個(gè)紅包,往我懷中塞,口中不住地念叨著,回來(lái)就好,回來(lái)就好。我抬起頭,望著眼前弓著身子,佝僂著背的老人,心中泛起酸澀,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那雙濁黃的眸子中閃過(guò)的欣喜。

            總是有分離,我坐在車(chē)上,半開(kāi)著車(chē)門(mén),老人站在身旁,半晌無(wú)言。老人摸我的頭道:“要好好學(xué)習(xí)!庇诸D住了,不知再要開(kāi)口說(shuō)什么了。我大聲應(yīng)了聲知道,又想起什么,在老人耳邊道聲節(jié)日快樂(lè)。伸出手抱住了老人。

            車(chē)子在向前行駛,越過(guò)松林,但隱約可以看見(jiàn)那昏黃的燈光,那仿佛一伸手就可以觸及的溫馨。

          初中敘事作文9

            新的一天開(kāi)始了,撕下昨天的那一頁(yè),迎來(lái)嶄新的一天。“高考倒計(jì)時(shí):1天”。明天就高考了,我心猶如海浪翻滾不停,既緊張又興奮。平靜下來(lái)后,我把重點(diǎn)知識(shí)回憶了一遍,轉(zhuǎn)眼就天黑了……

            主宰我命運(yùn)的一天開(kāi)始了,我鉚足了勁,準(zhǔn)備在考場(chǎng)上大顯身手。伴隨花兒的激勵(lì),小草的祝福,大樹(shù)爺爺?shù)男睦硎鑼?dǎo),不知不覺(jué)我已到了考場(chǎng)的大門(mén)外。望著校門(mén)上“霸氣盈胸,高山有頂我為峰;豪情壯志,乾坤朗朗我稱(chēng)雄”的高考橫幅,我信心倍增,充滿(mǎn)斗志,帶著“十年磨劍,夢(mèng)想駐清華;六月試鋒,騰飛在北大”的信念,自信的走進(jìn)了考場(chǎng)。叮鈴鈴……高考開(kāi)始了。

            試卷發(fā)下來(lái)后,大家爭(zhēng)分奪秒,都在全神貫注的寫(xiě)著試卷,“沙沙”的寫(xiě)字聲充斥著整個(gè)考場(chǎng),寧?kù)o的氣氛中透露出一絲緊張?荚嚻陂g,人人都“埋頭苦干”,有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把寫(xiě)好的答案寫(xiě)在試卷上。我也不例外,我握緊筆,猶如一名沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,面前的堡壘一個(gè)個(gè)被攻克,內(nèi)心得意之情油然而生:我一定要考出好成績(jī),一定要考上名校!全神貫注,聚精會(huì)神,已不能形容我們的神態(tài),我們有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂……考試結(jié)束了,我踏著鏗鏘有力的步伐,充滿(mǎn)自信的走出了考場(chǎng)。站在校外,望著這周?chē)囊磺,回想在學(xué)校發(fā)生的種種事情與剛才考場(chǎng)上的叱詫風(fēng)云,不禁有些不舍;氐郊液螅叶热杖缒甑牡却浫⊥ㄖ獣(shū)的到來(lái)……“啾啾啾啾啾……”一陣?guó)B啼聲將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。我透著玻璃看著窗外,大失所望,窗外依舊是白茫茫的一片,毫無(wú)生機(jī)。原以為春天到了,原以為那不是夢(mèng),可現(xiàn)實(shí)卻事與愿違!班编薄币恢圾B(niǎo)兒從窗外飛過(guò),我突然恍然大悟,才明白春天是來(lái)了,仔細(xì)一看,樹(shù)枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)小芽了,這是生活的希望;那不是夢(mèng),似夢(mèng)非夢(mèng),因?yàn)槟鞘俏胰松吠旧弦粋(gè)必經(jīng)的歷程,這是我夢(mèng)想。花兒追求雨露的滋潤(rùn),因?yàn)檫@能讓它更絢麗;小草追求它的.綠意之地,因?yàn)檫@能讓它更自由;大樹(shù)追求一片棲身之地,因?yàn)檫@能讓它更好的茁壯成長(zhǎng);雄鷹追求一片蔚藍(lán)的天空,因?yàn)檫@能讓它一展風(fēng)采……萬(wàn)物各有追求,都只為了自己的夢(mèng)想。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有方向的,是頹廢的。人有了夢(mèng)想還要學(xué)會(huì)追求,沒(méi)有追求一切都枉然,夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們終將會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。也許青春本是一場(chǎng)追求,沉浸著拼搏的汗水;也許青春本是一片綠意盎然的森林,展現(xiàn)出欣欣向榮的圖景,啟迪我們用激情燃燒的熱情與火焰,追求自己的青春夢(mèng),點(diǎn)燃青春夢(mèng)的旗幟,為下一站奮斗!

          初中敘事作文10

            不經(jīng)意間又是新年,“光陰似箭,箭箭穿心;歲月如梭,梭梭見(jiàn)血”,林清玄的悟語(yǔ)似乎極端,卻也凌厲,令人警醒。

            我常常在想,是不是人越大了,上帝給他的時(shí)間就越少了?要不,小時(shí)候的一年怎么就那么長(zhǎng),盼也盼不到頭?如今的年來(lái)得就如此快,舊年剛剛走出門(mén),耳邊還依稀殘留著歡慶20xx的炮竹聲,一眨眼,20xx又堂而皇之的坐在大廳里對(duì)我笑逐顏開(kāi)了。我該笑,抑或該驚惶?

            人們往往有一種錯(cuò)覺(jué),總感覺(jué)時(shí)間夠充足,總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延,殊不知,拖來(lái)拖去,可貴的生命就這樣無(wú)聊地被消耗掉。當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響,渾渾噩噩的我們才猛然驚覺(jué),一年的光陰已從指尖悄然滑過(guò)。且不管有沒(méi)有可總結(jié)的東西,按習(xí)慣,到了歲末還是要回首看一看這一路走過(guò)的腳印,或辛酸、或滿(mǎn)足、或慶幸、或感慨。

            每一年的開(kāi)始都躊躇滿(mǎn)志,萬(wàn)丈豪情催動(dòng)著心潮洶涌澎湃。自認(rèn)為未來(lái)三百六十天會(huì)有宏偉的壯舉,一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢(mèng)醒來(lái),看看時(shí)至歲尾,方知自己仍是凡人。幽幽一嘆,忙不迭重復(fù)檢討“該做的事都沒(méi)有做”,于是為自己找一個(gè)借口,平一下怨,讓自信重返心靈的家園,再把堅(jiān)定的目光瞄準(zhǔn)明年……。這是人人愿意做的,用以欺騙自己,給心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰,不過(guò)在潛意識(shí)里自知都是徒勞。

            新舊交替的節(jié)骨眼兒上,由于從前的'慣性驅(qū)動(dòng)著思想,還是要表示一點(diǎn)什么才坦然些。大大小小各式各樣的計(jì)劃似百舸爭(zhēng)流,在我們大腦里秩序井然地排起了長(zhǎng)隊(duì)……

            有人說(shuō):“走好了今天,就等于畫(huà)圓了昨天,鋪墊了明天!弊蛱斓某煽(jī)不代表明日的輝煌,同樣,昨天的失落也不代表明天的蕭敗。

            是的,我相信———

            迎著新年,我會(huì)奮發(fā)向上,不再虛度光陰,讓以后的每分每秒都過(guò)得很好;

            迎著新年,我會(huì)迎難而上,不屈不撓,讓生命的花朵灑上奮斗的淚水;

            迎著新年,我會(huì)積極進(jìn)取,帶著夢(mèng)想上路,朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

            20xx年,我要更勇敢,面對(duì)生活的荊棘和坎坷;

            我要更堅(jiān)強(qiáng),接受風(fēng)雨帶給我的磨練和洗禮;

            我要更努力,才算不負(fù)父母賜予我生命和期望,不負(fù)學(xué)校給我一片追逐的天空。

            “舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺竿!蔽亦嵵氐卣b,朝著太陽(yáng)新升的方向,昂首闊步……

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