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身邊的科學(xué)作文500字（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的身邊的科學(xué)作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的科學(xué)作文500字 1
科學(xué)，對(duì)于我們來說很熟悉，但又“不熟悉”。在我們的生活當(dāng)中就隱藏著許多有趣的科學(xué)，然而它就藏在我們的身邊。
大家可能都知道吧，一般在冬天的時(shí)候，我們大家一般都穿深色的衣服；然而在夏天的時(shí)候一般都只穿淺色的衣服�？傆腥苏f，冬天衣服比較厚，洗起來不方便，深色衣服耐臟些；夏天換衣服比較勤，穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的，還有一個(gè)最重要的原因——顏色對(duì)于太陽光的吸收和反射。
在相同的條件下，相同的物質(zhì)，如果顏色不相同，那么在收到熱輻射的情況下，溫度和放熱方面都會(huì)有不同的情況發(fā)生。深顏色會(huì)吸收許許多多的光源，這樣就會(huì)產(chǎn)生許多的熱能；而淺顏色就不同了，它才吸收一些些光源，白色則會(huì)反射光源。所以在同一種光源下，穿淺色衣服會(huì)比較涼快，然而穿深色衣服就會(huì)比較熱。
雖然我們把“為什么人們?cè)诙煜矚g穿深色衣服，而夏天喜歡穿淺色衣服”這個(gè)問題雖然解決了，可為什么白色能反射光源呢？
我們?nèi)庋鬯芤姷降?太陽光有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色，只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光，所以呈現(xiàn)白色；黑色則相反，什么顏色都能吸收，所以呈現(xiàn)黑色。
哇！原來我們的生活中藏著這么大的一個(gè)科學(xué)秘密，可我們的生活當(dāng)中還藏著更多的科學(xué)等待我們?nèi)ヌ剿鳎佑�！“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！
身邊的科學(xué)作文500字 2
兩個(gè)男生使出全身力量，卻怎么也拉不開兩本合在一起的書……這是發(fā)生作文課堂上的一件事。
今天，老師在課上舉著兩本書，皺著眉頭對(duì)大家說：“我有兩本普通的書，卻怎么也拉不天，誰能幫我拉一下？”臺(tái)下，同學(xué)們躍躍欲試，邊舉手邊議論，怎么會(huì)拉不開呢？老師微微一笑，重新把手舉起來。突然，一個(gè)男生舉起手，跑上了臺(tái)，另一個(gè)男生也舉手跟上了臺(tái)。一聲令下，他們各自使出吃奶的力氣，連拉帶拽，小臉漲得通紅，牙咬處緊緊的。我緊張地看著，等待著……可是，當(dāng)矮個(gè)的男生被高個(gè)的`男生拖到墻邊時(shí)，那夾在一起的兩本書卻固若金湯，紋絲未動(dòng)。那個(gè)同學(xué)像斗敗的公難似的下了臺(tái)，完全沒了剛才的勢氣。他們一邊走，一邊還嘟囔著：“真奇怪，怎么拉不開？”
我也忍不住和劉源一起上了臺(tái)，我用手緊緊拉住一本書，那邊，劉源早已開始拉了。我使出九牛二虎之力，使勁想拉天那兩本“固若金湯”的書，“呀……”我緊咬牙關(guān)，發(fā)出微微的叫聲，“不！”劉源一松手，我身體急速向后仰，“呯！”我總算安然無恙，看看那兩本書，我又氣又惱，灰頭土臉又無可奈何地回到座位上。
一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……，那兩本書好像刁難我們似的，一個(gè)個(gè)敗下陣來。臺(tái)下，終于沉默了。
老師開口了，這本書的頁面與另一本書的頁面進(jìn)行摩擦，就產(chǎn)生了一種力，幾十頁書的頁面進(jìn)行摩擦，磨擦力積少成多，所以書就很難分開了。往兩本書之間吹氣同，書頁與書頁之間摩擦力減少了，把書分開的可能性就大啦！
我重試了一下，哈！那本書一點(diǎn)兒也不倔強(qiáng)了，我輕輕一拉，它好像很聽話的就拉開了。
噢，我明白了，原來我們身邊到處是科學(xué)呀！
身邊的科學(xué)作文500字 3
一天媽媽在洗衣服，我忽然想起以前看過的一本書，上面說：“肥皂水能吹出泡泡！”我心想：肥皂水真的能吹出泡泡嗎？我要親手試一試！
于是我把肥皂水倒在一個(gè)盆里，把盆端到陽臺(tái)上，拿來一根吸管，輕輕一吹，“呼~”頓時(shí)許許多多的小泡泡飛向我的臉頰，泡泡一碰到我的肌膚便爆破了。肥皂水順著我的臉龐滑向嘴角，“啊！”肥皂水竟然流到了我的嘴里！我一氣之下，“呼！”使勁一吹，泡泡又飛起來了，又是許多小泡泡。
咦？為什么吹出來的都是小泡泡？這下我不甘心了，發(fā)誓一定要吹出大泡泡！是不是用的勁不夠大呢？我鼓起腮幫，使勁地吹了一次又一次，可吹出來還是小泡泡。我從網(wǎng)上查找資料，原來倒一點(diǎn)醋，會(huì)使泡泡變大。我拿來一大勺醋，倒在了肥皂水上，再一吹，泡泡真的變大了！我的實(shí)驗(yàn)成功了！
那么，為什么肥皂水用吸管輕輕一吹，就可以吹出很多五彩繽紛十分美麗的泡泡呢？網(wǎng)上的資料是這樣解釋的：
肥皂在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且他們的手還能伸長。我們把空氣吹進(jìn)去后，肥皂分子的手拉的緊緊地，圍成一個(gè)結(jié)實(shí)的圈兒，從外表看，這就是一個(gè)小泡泡。當(dāng)更多的`空氣吹進(jìn)去后，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時(shí)我們看到的是一個(gè)很大的泡泡。
科學(xué)原來這么有趣，只要多做實(shí)驗(yàn)，你總能發(fā)現(xiàn)一些不為人知的秘密！
身邊的科學(xué)作文500字 4
科學(xué)是未來的一部分，但科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們的身邊。
科學(xué)好是好，可科學(xué)的東西并不都是環(huán)保的，要既科學(xué)又環(huán)保，那才是好的。像現(xiàn)在許多汽車都排放出太多不好的氣體，對(duì)人的健康十分有害，這種科學(xué)就是不好的。
我們要搞好的科學(xué)，比如說：在上海運(yùn)行的有種新型的火車，和一般的火車完全不同，它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動(dòng)火車行駛，每小時(shí)可以行駛400多公里，比一般的火車快得多了，而且它還能有效地節(jié)約能源。
還有一種叫做氣墊船的，電影《紅番區(qū)》里，壞人駕著同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛，也可以在水上行駛，是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝著幾臺(tái)很大的鼓風(fēng)機(jī)，能從船底噴射出大量空氣，在船底與水面之間形成一個(gè)空氣墊，把船身托起，離開水面，浮在空氣墊子上，然后利用船上的`螺旋槳或噴氣式設(shè)備，推動(dòng)氣墊船向前行駛，因而有受水面阻力的影響，可以高速行駛，而且是非常環(huán)保，它也是未來的一種主要的交通工具。
我們身邊的“環(huán)保科學(xué)”真多��！讓我們好好學(xué)習(xí)，未來當(dāng)個(gè)既環(huán)保又科學(xué)的“環(huán)�？茖W(xué)家”，設(shè)計(jì)和制造出更多、更好、更環(huán)保、更科學(xué)的新型交通工具。到時(shí)候，說不定我們還能設(shè)計(jì)和制造出時(shí)光穿梭機(jī)呢！
身邊的科學(xué)作文500字 5
我津津有味地看著一本科普類漫畫書——《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》。其中記載著一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：如果將水等密度不同的各種液體混合在一起，就會(huì)變得層次分明，像雞尾酒一樣。我有點(diǎn)詫異：這到底是不是真的呀？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我決定自己試試。
我找來蜂蜜、牛奶、水、生油、醬油等液體材料，然后慢慢將水倒進(jìn)準(zhǔn)備好的'玻璃杯里。我小心翼翼地將蜂蜜沿著杯壁倒入水中。不一會(huì)兒，蜂蜜緩緩地沉到了底部，杯子里的液體分成了兩層。接著，我將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)了杯子里。我以為牛奶會(huì)和蜂蜜一樣沉入水底，可是情況和我想的不一樣。
牛奶沉入水中，把水“吸”掉了。杯子里只剩下牛奶和蜂蜜，水“不知所蹤”。難道被牛奶吸收了嗎？別急，我再把醬油也倒進(jìn)去看看。
我打開醬油瓶，將醬油也加了進(jìn)去。牛奶慢慢地浮了上來，醬油到了中間一層。牛奶、醬油、蜂蜜竟然分成了三層！水到哪去了呢？我一定要把它“揪”出來。
我從桌子上拿起一根竹筷，在生油桶里沾了些油，小心地滴進(jìn)杯子中，直到把杯面滴滿。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，生油不像蜂蜜、牛奶一樣沉入水底，而是直接浮在水面上。牛奶、醬油、蜂蜜、生油層次分明，真有趣！
過了一會(huì)兒，水慢慢從牛奶里分解出來，漸漸地呈現(xiàn)在牛奶上方。
哈哈，原來書上說的是真的，可是為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我心里充滿了疑問。我查閱了資料，終于知道：不同屬性的液體混合后，會(huì)出現(xiàn)不相溶的現(xiàn)象，原因主要在于每一種液體的密度各不相同。
身邊的科學(xué)作文500字 6
這節(jié)課鈴聲剛響起，張老師就給我們一個(gè)自以為很容易的事情——扯書。
“切......”大家異口同聲地說出了一個(gè)字。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著：“這個(gè)問題三歲小孩都會(huì)。”“是啊!”光說不練算什么，馬上就有一個(gè)胖乎乎的.男同學(xué)嬉皮笑臉地來挑戰(zhàn)了，他雙手放在兩本書上，先開玩笑地扯一扯，他以為書馬上就要臣服了，結(jié)果竟然出乎意料，書并沒有分開，這回：他咬緊牙關(guān)，皺起了眉頭，“嗯......”過了半分鐘后，書始終死纏打地纏在一起。這會(huì)兒流言四起：“這肯定被老師粘住了�！薄班�，肯定的�！焙髞�，四個(gè)人挑戰(zhàn)了，大家認(rèn)為這回肯定會(huì)分開了。四個(gè)人個(gè)個(gè)咬住嘴唇，緊皺眉頭，用盡全力地往各自的方向拉去，結(jié)果無功而返�！斑@怎么會(huì)呢?”一個(gè)兩個(gè)人拉不行，四個(gè)人怎么也不行呢?“是啊!是啊!這里面肯定有貓膩的。”
“同學(xué)們，你們信不信老師馬上就可以解開這兩本書?”同學(xué)們覺得有點(diǎn)不可思議�！八膫�(gè)同學(xué)，都拉不開，難道老師的力氣會(huì)比四個(gè)男同學(xué)大?”“老師解啊!”講臺(tái)下響起了一大片齊哇哇的聲音。老師吸了一口氣說：“先運(yùn)口氣。”大家都認(rèn)為老師在故弄玄虛去，“呼”一陣“口風(fēng)”向書吹去，老師雙手一拉，兩本書就解開了。
最后，我們才知道這是因?yàn)閮杀緯g有摩擦力，空氣一進(jìn)去，書中間有了空氣，書就一下子被拉了出來。
這可多虧了老師的那一口仙氣啊!
身邊的科學(xué)作文500字 7
大千世界，無奇不有。在科學(xué)的領(lǐng)域里，奇妙的現(xiàn)象超乎你的想像。下面就讓我來給講講我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天，我在削蘋果的'時(shí)候不小心割破了手指，鮮血頓時(shí)流了下來。我嚇呆了，盯著手指一動(dòng)也不動(dòng)，直到疼痛清晰地傳來，我才清醒過來。我看見桌上有一杯茶，那是媽媽剛泡好的，我不管三七二十一，把手指放了進(jìn)去。很奇怪的是，血一下就不流了，手指也不怎么疼了，我當(dāng)時(shí)也沒有想太多。
又過了兩天，我的手再一次因摔倒而擦破了皮。我想起了前兩天的情形，于是抱著試試看的心情把手又放進(jìn)了茶水中。奇跡再一次發(fā)生了，手上的血又立刻止住了。這一下，我斷定是因?yàn)椴杷淖饔枚棺×搜�，但是我卻不知道這是什么原因。
第二天，我迫不及待地把這個(gè)疑惑告訴了老師，老師告訴我，說是因?yàn)椴杷泻幸环N物質(zhì)，可以暫時(shí)麻痹神經(jīng)，從而讓人感覺到疼痛減輕。并且茶水還可以使受傷的毛細(xì)血管收縮，閉合傷口，從而起到止血的效果。
無獨(dú)有偶，除此之外，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
我們都知道蝙蝠是靠超聲波的定位而進(jìn)行飛行的，那么你是不是覺得它是一個(gè)瞎子呢？我不防告訴你，蝙蝠的視力在夜間其實(shí)比白天還要好。
在科學(xué)的世界里，到處都有發(fā)現(xiàn)，到處都是精彩，有許多的真理等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去探索。
身邊的科學(xué)作文500字 8
在我們身邊常常會(huì)有許多讓人意想不到的科學(xué)，而這些科學(xué)往往給我們帶來無限的遐想。
記得在我10歲的那一年，有一天，爸爸媽媽都去上夜班了，讓我一個(gè)人待在家里。爸爸媽媽走后，我熟練的打開電視機(jī)，猛地跳到床上，津津有味的看了起來。
看了一會(huì)兒電視，我覺得很無聊，就到廚房看看有什么水果可以吃的。剛剛走進(jìn)廚房我就看見一對(duì)已經(jīng)燃燒的火宅我面前飄來飄去，我嚇了一大跳：“難道這就是傳說中的鬼火?”我突然之間跑回房間，好像明白了什么似的`。可鬼火在后面緊追不舍，突然，是我害怕的鬼火消失的無影無蹤。我?guī)е苫蟠蜷_了電腦……
電腦上說：“鬼火”就是“磷火”，因?yàn)槿说墓穷^里含著磷，磷與水或者堿作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生磷化氫，是可以自燃的氣體，重量輕，風(fēng)一吹就會(huì)移動(dòng)，不過還沒有得到證實(shí)。走路的時(shí)候會(huì)帶動(dòng)它在后面移動(dòng)，回頭一看，很嚇人的，所以被那些膽量小或者迷信的人稱作“鬼火”�？偟膩碚f鬼火仍然是一個(gè)未解之謎。鬼火是很快就會(huì)滅掉的……
“哦，原來如此!”我恍然大悟的叫了起來�？墒牵壹以趺磿�(huì)有鬼火呢?走進(jìn)廚房仔細(xì)一看我才了解了事情的真相：原來我家有一條放了好一天的魚，他都已經(jīng)腐爛了。
哈哈，我覺得自己太大驚小怪了!
其實(shí)，我們身邊的科學(xué)無處不在，它們都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。
身邊的科學(xué)作文500字 9
今天上作文課時(shí)，老師憂慮地對(duì)我們說：“告訴你們一個(gè)不幸的消息，昨天老師打乒乓球時(shí)，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進(jìn)去了。你們能幫我解決難題嗎？”
我們看著這個(gè)傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時(shí)，有一位同學(xué)自告奮勇地站起來說：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了�！�
說完，我搶著回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老師笑咪咪的說：“那你來試一下吧。”我自信滿滿的走上去，捏一下那個(gè)乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。于是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：“剛才第一位同學(xué)說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來。”
那位同學(xué)早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機(jī)旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“這招真靈嗎？它真的`會(huì)變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇跡發(fā)生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動(dòng)著，身子漸漸地圓滾起來。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對(duì)我們說：“乒乓球凹進(jìn)去了，但是沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會(huì)使凹進(jìn)去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理�！�
原來，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識(shí)呀！今天又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，真好！
身邊的科學(xué)作文500字 10
暑假的第一天。天氣異常悶熱，室內(nèi)的高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的`心思，關(guān)切地說：“你用濕毛巾擦擦身子，一會(huì)兒就涼快了�！蔽艺諎寢屨f的去做，果然身上涼快了，腦子也清醒了許多，真舒服呀。我問爸爸這是為什么呢，爸爸說：“給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就會(huì)明白的�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸端來了一盆涼水，并讓我從墻上取下溫度計(jì)，爸爸問我：“現(xiàn)在是幾度？”“37度�！蔽荫R上回答道。接著爸爸把溫度計(jì)放在水里，只見水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最后緩緩地停在25℃不動(dòng)了。爸爸問我：“你說，當(dāng)溫度計(jì)從盆中拿出時(shí)，水銀柱是上升還是下降？”我說：“這還用問。盆外熱，當(dāng)然要上升了�！卑职中α诵�，把溫度計(jì)從水中取出來，讓我仔細(xì)看。我的眼睛眨也不眨，緊盯著溫度計(jì)。奇怪，溫度計(jì)不但沒有上升，反而下降了一點(diǎn)，又過了一會(huì)兒，才上升了。
我感到非常奇怪，問爸爸，這是怎么回事？爸爸啟發(fā)我說：“溫度計(jì)從水中取出后，表面帶有什么？”“小水珠�！薄斑@些小水珠后來怎樣了？”“蒸發(fā)了�！薄罢舭l(fā)時(shí)需要什么？”我馬上說：“蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量。”“那么你說說為什么取出溫度計(jì)，溫度要先下降？”這時(shí)我已明白了，說：“當(dāng)溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)時(shí)，吸收了周圍的熱墾，所以溫度計(jì)要先下降。”爸爸滿意地笑了。
多有趣的小實(shí)驗(yàn)��！它使我感到日常生活中到處有學(xué)問！
身邊的科學(xué)作文500字 11
我們身邊有許多科學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因?yàn)榕Ｄ�、豆�(jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時(shí)含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過多，會(huì)增加對(duì)水的需要量�？Х群筒枰膊荒艽嫠瑑烧叨加欣蜃饔�，多喝了會(huì)引起入不敷出，造成體內(nèi)缺水。所以飲水飲用白開水。
甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因?yàn)樘鹗持械奶欠衷谌梭w內(nèi)代謝時(shí)需要大量的維生素1，如果機(jī)體中糖分?jǐn)z入過多，維生素1就會(huì)相對(duì)不足。另外過多地?cái)z入糖分使人體內(nèi)的鈣減少，導(dǎo)致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老，相當(dāng)于“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的`小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)椋饘俸捅挥晁軡竦臉鋾?huì)導(dǎo)電！
我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文500字 12
今天，張老師提了一個(gè)問題，叫我們打在電腦上：“請(qǐng)大家查書籍或電腦，把你不懂的科學(xué)問題解決掉�！�
我想：“提什么問題呢？那就提這個(gè)問題吧！炎熱的夏天怎樣的.避暑方法最好？”于是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點(diǎn)擊“進(jìn)入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時(shí)間勞作或奔走。居室內(nèi)要通風(fēng),保持空氣清新。室內(nèi)經(jīng)常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降溫又能調(diào)節(jié)濕度。使用空調(diào)降溫時(shí),勿使室內(nèi)外溫差太大,否則易誘發(fā)上呼吸道感染和干燥綜合征。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、面條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當(dāng)多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點(diǎn)啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時(shí),適量飲些淡鹽水,以補(bǔ)充水分和鹽分。
“嘿！解決了一個(gè)問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因?yàn)槲彝瓿闪穗娔X作業(yè)，而是獲取了一些新的知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文500字 13
身邊的科學(xué)，這個(gè)題目有點(diǎn)讓我丈二和尚摸不著頭腦，無從下手不知道從哪里寫起。我去問爸爸，我們身邊有什么科學(xué)。爸爸給我講了一個(gè)故事。
他說有一位偉大的科學(xué)家叫牛頓，牛頓小時(shí)候有一次在蘋果樹下休息。這時(shí)一個(gè)熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什么蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發(fā)現(xiàn)了萬有應(yīng)力正是因?yàn)樗麖纳磉叺?小事情上發(fā)現(xiàn)了重要的科學(xué)道理，后來牛頓成為了一名偉大的科學(xué)家。
爸爸講完這個(gè)故事后說，我們身邊有很多科學(xué)只要你認(rèn)真的去觀察一定能發(fā)現(xiàn)它們。哦我發(fā)現(xiàn)它們了我的太陽涼帽，它上面有一個(gè)小風(fēng)扇當(dāng)有太陽的時(shí)候，它就轉(zhuǎn)個(gè)不停，轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)扇給我吹涼。沒太陽的時(shí)候小風(fēng)扇一動(dòng)不動(dòng)�，F(xiàn)在我知道了小風(fēng)扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發(fā)電。它把太陽能轉(zhuǎn)變成電能，供給人們。
仔細(xì)的想想，身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少。只要我們多認(rèn)真的去觀察，去思考�？偰馨l(fā)現(xiàn)身邊很多有意思的科學(xué)現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
身邊的科學(xué)作文500字 14
早上，起床后，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當(dāng)然我也不例外。
起床后，我穿完衣服，飛快地跑進(jìn)了洗手間去刷牙洗臉。這時(shí)，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進(jìn)了嘴巴里，頓時(shí)，一種又苦又澀的味道直沖我的口腔，讓人難以下咽，但我硬是把它咽了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么這個(gè)橘子罐頭味道又苦又澀，會(huì)不會(huì)是變質(zhì)了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因?yàn)槟悴艅偹⑼暄�，所以吃水果�?huì)又苦又澀�！蔽矣謫柕溃骸皨寢屇菫槭裁磩倓偹⑼暄莱詵|西會(huì)覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網(wǎng)去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會(huì)兒就找到了，原來市面上大多數(shù)的.牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時(shí)候，產(chǎn)生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會(huì)抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對(duì)苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會(huì)又苦又澀。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)后，心里非常高興，以后我一定要多細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
身邊的科學(xué)作文500字 15
有一天我閑著沒事，就模仿電視里所說的，看看是否會(huì)真的會(huì)那樣，于是我就吹了一個(gè)氣球。放到我的頭頂上，左一下右一下的擦動(dòng)，擦了好一會(huì)兒，我就問爸爸，“你相不相信，我可以把這個(gè)氣球沾上墻上去�！卑职忠詾檫@個(gè)氣球只是吹出來的，又沒有放膠水，所以說不相信。我就說：“爸爸，你可就要放大眼睛看看那。”后來我就把在我頭上擦動(dòng)過的那一面，對(duì)準(zhǔn)墻上一撞，我也生怕它掉下來，輕輕地小心地松開手。奇跡發(fā)生了，氣球真的如電視節(jié)目中的`一樣。
爸爸也好奇怪，跑過來，左看看右看看。他問我是怎樣做成的。我不告訴他。他也就拿出一個(gè)氣球，吹了起來。也學(xué)著我的樣子，左一放，掉了下來，右一放，也掉也下來。使勁一按，“拼”的一聲，氣球壓破了，把我們嚇得一跳。
后來，我把事情的經(jīng)過告訴爸爸。我問爸爸：“為什么氣球在頭上摩擦后，就可以沾在墻上呢？”
爸爸想了想，“因?yàn)榈筋^上摩擦過的氣球，就產(chǎn)生了靜電，有靜電，就會(huì)吸到墻上的。”
我明白地說：“原來是這樣的。”
原來身邊處處都有科學(xué)呀！
身邊的科學(xué)作文500字 16
科學(xué)，別以為只有大科學(xué)家才有，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
一、螞蟻補(bǔ)洞要下雨
上次，我們?nèi)ムl(xiāng)下，剛要出發(fā)時(shí)，我往地上一看，呀，哪兒來這么多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個(gè)個(gè)搬著一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個(gè)有趣的'現(xiàn)象，去請(qǐng)教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說：“這是因?yàn)樘炜煲掠炅�，螞蟻正要補(bǔ)洞，防止?jié)B水�！碑�(dāng)時(shí)，我還不相信，直到后來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個(gè)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)專家��！
二、怪坡現(xiàn)象真奇妙
那次去大連游玩時(shí)，我們遇上一個(gè)怪坡，而這時(shí)，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會(huì)倒滑下去嗎？帶著這個(gè)好奇心，我請(qǐng)教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個(gè)呀。你別看這個(gè)坡是個(gè)上坡，其實(shí)它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這里就是為了體驗(yàn)一下這奇特的感覺，我們當(dāng)然也要啦！”聽到這里，我才恍然大悟。
我們身邊的科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會(huì)低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)真是無處不在呀！
身邊的科學(xué)作文500字 17
星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽對(duì)我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應(yīng)了。
我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會(huì)兒，就買到了鹽。我飛快地跑著，一不小心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進(jìn)袋子里，可是，本來我買回來的鹽像面粉那樣白，現(xiàn)在變的`黑黑的了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。
我想到做到，拿出一個(gè)盆子，把鹽全部放在里面，過了一會(huì)兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時(shí)也想不出什么辦法，就哭了。
媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說：“我把鹽放在水里泡了一會(huì)兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水里當(dāng)然會(huì)消失了，不過，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是真的�！痹捯魟偮�，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會(huì)兒，鹽馬上就出現(xiàn)了。我不解地問：“媽媽你難道會(huì)變魔術(shù)嗎？”媽媽說：“我不會(huì)變魔術(shù)，只不過鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就可以還原了�！�
我聽了：“說身邊的科學(xué)，可真是多得數(shù)也數(shù)不清”。
身邊的科學(xué)作文500字 18
今天，我走進(jìn)教室，看見黑板上寫著一個(gè)奇怪的標(biāo)題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想干什么呢？
上課了，老師邊走邊說：“同學(xué)們，你們知道怎么讓水倒不出來呢？”大家一齊說：“不知道！”老師開心地說：“今天，我們就來做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
首先，老師拿來一個(gè)透明的玻璃杯，又拿來一個(gè)裝有黃色液體的.小水壺。接下來，實(shí)驗(yàn)開始了，老師小心翼翼地把水壺里的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯里。然后，老師把準(zhǔn)備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說時(shí)遲，那時(shí)快，老師按著紙片，給它來了一個(gè)一百八十度的翻轉(zhuǎn)。
這時(shí)，最讓我驚訝的是，老師移出了托著紙板的那只手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢出來。
我和同學(xué)們大吃一驚，有的人盯著它，似乎有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。
老師自豪地說：“因?yàn)槭强諝獾膲毫Ρ人膲毫Υ�，所以水不�?huì)流出來。
從這件事中，我知道了科學(xué)的神奇！
身邊的科學(xué)作文500字 19
“快起來!快起來!看窗戶上多漂亮!”一大清早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，穿上衣服，迷迷糊糊向陽臺(tái)走去，心想：有什么好看的，一定又在騙我，可是我被眼前的情景驚呆了，你瞧：在茂密森林 里，有許多可愛的小鳥，在地上還有許多可愛的小動(dòng)物，多美麗的窗花啊!
我很好奇，為什么冰窗花會(huì)有如此美麗不同的圖案呢?我決定好好觀察一下。我發(fā)現(xiàn)陰面廚房的冰窗花又多又厚，形態(tài)各異，而陽面陽臺(tái)的冰窗花又少又薄，形態(tài)單一。這是為什么呢?是因?yàn)闇囟?的關(guān)系，為什么又會(huì)有不同的圖案呢?帶著這個(gè)問題，我去咨詢了“萬能的老師”——電腦，原來在寒冷的冬天，屋子里的溫度高，空氣中的`水蒸氣變熱，它們?cè)陲h動(dòng)時(shí)候，碰上冰冷的玻璃就凝結(jié)了。 而且有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣水蒸氣蒙上去的時(shí)候，就很不均勻了，有的地方水蒸氣多，冰結(jié)的厚，有的地方水蒸氣少，冰就潔得薄。 就這樣，玻璃窗上各種各樣的美麗冰花就“畫”出來了。
生活中的每一件事都是一個(gè)迷，只要你認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
身邊的科學(xué)作文500字 20
“五一”節(jié)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“尋找身邊的科學(xué)”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一只小花貓走過來，沖我叫了一聲，然后竟吃起路邊的青草來。
我非常奇怪，小花貓?jiān)趺闯云鹎嗖輥砹四兀坑谑俏壹泵Ω欉@只小花貓，只見它吃完草后走到無人的地方，用前爪在地上刨了個(gè)坑，然后就嘔吐起來，把剛才吃下去的青草還有沒消化的食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因?yàn)槲以?jīng)在一本書上看到過，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衛(wèi)生的.食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。
我剛把這件事記下來，忽然一抬頭，無意中又看到墻角的蜘蛛網(wǎng)上有一只蜘蛛在吃它自己織的網(wǎng)，這又是為什么呢？我仔細(xì)觀察起來，只見蜘蛛吃完網(wǎng)，又不停地織起網(wǎng)來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網(wǎng)后又織網(wǎng)，是為了讓網(wǎng)的粘性更強(qiáng)一些，更好地來捕捉食物�！迸�，原來是這樣！
晚上，我躺在床上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿著科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，我們就會(huì)學(xué)到各種各樣的知識(shí)！
身邊的科學(xué)作文500字 21
在我們的身邊有很多的科學(xué)，比如說比如說牛奶加熱后為什么有一層皮，因?yàn)槟菍痈≡谂Ｄ瘫砻娴钠な悄塘说牡鞍踪|(zhì)。牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固。煮熟的雞蛋之所以會(huì)凝固。就是因?yàn)殡u蛋里的蛋白質(zhì)凝固了。牛奶中的蛋白質(zhì)也會(huì)因加熱而凝固。蛋白質(zhì)，特別是牛奶的蛋白質(zhì),即便不加熱，一變質(zhì)就會(huì)凝固。蛋白質(zhì)變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質(zhì)而凝固的牛奶還是不吃為好，因?yàn)椴恢览锩鏁?huì)含有什么樣的能使人致病的細(xì)菌。
還有刮風(fēng)時(shí)為什么會(huì)發(fā)出"嗖嗖"的.聲響，是因?yàn)閺?qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或樹枝這種細(xì)長的東西時(shí)，就發(fā)出"嗖嗖"的聲響。細(xì)長的鞭子在空中猛烈抖動(dòng)，鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出聲音。風(fēng)吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈銳角的地方或縫隙的后面，刮風(fēng)時(shí)也會(huì)形成這種漩渦，并發(fā)出嗖嗖的聲音,而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱,發(fā)出的音調(diào)高低也不同。
我們身邊的科學(xué)還有很多，這兩個(gè)科學(xué)就是我看書找到的。
身邊的科學(xué)作文500字 22
今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)現(xiàn)象。科學(xué)這個(gè)詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠(yuǎn)，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的'現(xiàn)象才能稱之為科學(xué)。要去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，一時(shí)間還真不知道從哪里入手。
回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學(xué)現(xiàn)象呢？看著我在發(fā)呆，媽媽就問我：“怎么了？今天這么反常，回來一句話也不說�！蔽揖透嬖V了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學(xué)現(xiàn)象存在的�！眿寢屢娢疫�是不相信，就對(duì)我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學(xué)現(xiàn)象。”我將信將疑，突然想起來可以在網(wǎng)上去查查看，我趕緊打開電腦，經(jīng)過認(rèn)真的查看后，我終于明白了，原來因?yàn)橄礉嵕泻械谋砻婊钚詣┠軐⒂椭M(jìn)行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達(dá)到除去瓷盤表面油污的作用。
原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務(wù)勞動(dòng)中也會(huì)有科學(xué)現(xiàn)象的存在，看來科學(xué)沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個(gè)角落，讓我們的生活更加美好。
身邊的科學(xué)作文500字 23
“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了�！卑职挚嘀樝蛭以V說。
“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣�！�?/p>
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會(huì)兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對(duì)爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準(zhǔn)備材料：一個(gè)用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。
爸爸問我：“這是什么原理呢？”
我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當(dāng)大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器（魚缸和盛水容器）內(nèi)的水面上，向下的壓力在管臂內(nèi)向上支撐著一個(gè)水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會(huì)克服向上的阻力，這樣水就會(huì)沿著這個(gè)臂流下來。當(dāng)水流進(jìn)下面的'容器時(shí)，上面魚缸里的水就會(huì)通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動(dòng)腦，勤于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。
身邊的科學(xué)作文500字 24
“厭惡，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦著臉向我訴說。
“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣�！�?/p>
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會(huì)兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對(duì)爺爺說：“爺爺，今日我來幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準(zhǔn)備材料：一個(gè)用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下頭，再細(xì)心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。
爸爸問我：“這是什么原理呢？”
我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當(dāng)大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器（魚缸和盛水容器）內(nèi)的水面上，向下的壓力在管臂內(nèi)向上支撐著一個(gè)水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，所以它向下的壓力更大。重量較大的臂會(huì)克服向上的阻力，這樣水就會(huì)沿著這個(gè)臂流下來。當(dāng)水流進(jìn)下頭的'容器時(shí)，上頭魚缸里的水就會(huì)經(jīng)過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動(dòng)腦，勤于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。
身邊的科學(xué)作文500字 25
星期一的早上，老師告訴我們第二節(jié)課有活動(dòng)。我們高興得不得了，都在猜想：“是什麼活動(dòng)呢?”
終于到了第二節(jié)課，老師帶著我們來到了大操場。操場上人真多呀!忽然我看見了十位科學(xué)家坐在了主席臺(tái)上。老師把他們介紹完后，又說：“二年級(jí)去階梯教師去看節(jié)目，三年級(jí)……”
我們隨老師來到了階梯教室，階梯教室好大呀!有電視、座位……首先是兩位老師做自我介紹，一位老師說：“我是橡皮老師”另一位老師說：“我是蝙蝠俠老師”
幾個(gè)有意思的實(shí)驗(yàn)中我最喜歡的`是讓雞蛋從一個(gè)細(xì)口大肚子的瓶子口進(jìn)去。雞蛋要比瓶口大一圈呢!我們紛紛說：“這是不可能的呀!”于是我們想了好多辦法，但都不成功，最后老師說：“我來告訴你們吧!”老師拿起打火機(jī)“砰”的一下點(diǎn)著紙，馬上把紙扔進(jìn)瓶子里，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子上的雞蛋，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。哦!雞蛋進(jìn)去了!大家呆呆地看著瓶口。老師說：“雞蛋要出來了”。老師往瓶子里吹了一口氣，接著把瓶子到了過來，雞蛋果然出來了。這是怎麼回事呢?橡皮老師告訴我們這是大氣壓力的內(nèi)外壓差造成的。
我沒想過我身邊就有科學(xué)呀!我要不斷去尋找科學(xué)，也要成為一名科學(xué)家!
身邊的科學(xué)作文500字 26
清晨，我去露臺(tái)鍛煉身體，打開樓門，一股清新的空氣撲面而來，真舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多細(xì)細(xì)的小蟲子，蹲下來仔細(xì)一看，原來是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎�？吹奈液萌饴椋粭l蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來呀!“
爸爸跑上來一看，笑著對(duì)我說：”別怕，別怕!“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆里，我奇怪的問：”爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來呢?“爸爸告訴我：”因?yàn)樯弦恢芏际顷幱晏鞖馐箽鉁叵陆�，而這兩天天氣連續(xù)升溫，土壤里的氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現(xiàn)象。“
回到屋里，我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來蚯蚓是一種對(duì)人類很有益的`動(dòng)物，人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化;如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來，說明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時(shí)候，蚯蚓成群出洞，說明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來幫助觀測天氣。
我們身邊的科學(xué)可真多!只要我們留心觀察，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文500字 27
一天早上，我在家里正在津津有味地吃著媽媽做的可口飯菜，突然，我感覺牙有一絲絲的疼痛，并沒有理會(huì)它，就繼續(xù)吃著，可是這顆牙就像和我發(fā)脾氣一樣，鉆心的疼。疼得我實(shí)在忍不住，眼淚不禁簌簌地流下來。媽媽不忍看下去，急忙帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院牙科，醫(yī)生一邊檢查一邊告訴媽媽：“已經(jīng)蛀牙了，要盡快治療，不然洞會(huì)更大，不堵還會(huì)疼的�！贬t(yī)生一會(huì)兒用鉤子塞棉花，一會(huì)兒用牙鉆鉆得“吱吱”響。我嚇得渾身發(fā)抖。醫(yī)生很麻利，不多時(shí)把我的牙填好了。醫(yī)生對(duì)我說：“小朋友，知道你的蛀牙是怎么得的嗎？是因?yàn)槟愠蕴鹗吵缘枚��！蔽也唤獾貑枺骸俺蕴鹗吃趺催�會(huì)牙疼？”醫(yī)生說“人的`口腔了有一種粘性東西，叫牙菌斑，遇到糖果、點(diǎn)心和小食品產(chǎn)生了酸的物質(zhì)，專門腐蝕牙齒，就成了蛀牙。今后不要吃糖果了，少吃零食，早晚刷牙，飯后漱口�！眿寢屨f：“醫(yī)生講的是有科學(xué)道理的�？茖W(xué)在我們身邊無處不在，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，科學(xué)與我們的健康和生命絲絲相連。所以我們的生活要講科學(xué)，要記住醫(yī)生的話�！�
從那以后，我很少吃甜食了，堅(jiān)持刷牙。沒有在牙疼。我明白了：科學(xué)對(duì)我們的健康是很重要的。
身邊的科學(xué)作文500字 28
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開始剝皮，我問媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽說：“不是，是因?yàn)榘褵犭u蛋放在涼水里泡一會(huì)，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了�！�
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的`時(shí)間久了，這個(gè)殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大�？瓷先サ皻は袷敲芊獾牟Ａ蛩频�，但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說，空氣跑出去之后，進(jìn)來了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個(gè)道理啊！
我們身邊的科學(xué)可真不少！
身邊的科學(xué)作文500字 29
有一次數(shù)學(xué)考試，有一道題怎么想也想不出來，一直用尺在頭上搓來搓去，最后放在了那試卷上�？蓻]想到，試卷上的一個(gè)壞的角被尺吸了起來。之后我再用尺試試就吸不起來了。
后來，又是一次考試中一道題不會(huì)，用尺在頭上搓來搓去后吸起來了。那一次我終于明白了。原來紙能不能被吸起來，是要靠尺在頭發(fā)產(chǎn)生摩擦的.摩擦力。之后我一直用尺來吸紙玩。還跟同學(xué)們一起玩。去騙低年級(jí)的小朋友說個(gè)這是一個(gè)小魔術(shù)。一直把他們逗得哈哈大笑。
后來，我的一把尺掉了，沒有找到。我去小店買了一把鐵尺�？墒钱�(dāng)我拿鐵尺細(xì)致的時(shí)候去一直吸不起來。當(dāng)我用別人的塑料尺（不是用鐵尺)時(shí)，紙就被吸了起來，這讓我覺得很疑惑。為什么鐵尺就不能把紙吸起來呢？
這個(gè)問題直到現(xiàn)在我才完完全全的弄清楚。原來塑料尺和鐵尺要它們來吸紙，所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭發(fā)上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的摩擦力了。如果你想用鐵尺來吸紙那你就要在自己的頭發(fā)上多摩擦點(diǎn)時(shí)間了，不能只摩擦一會(huì)兒。
身邊的科學(xué)作文500字 30
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預(yù)防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識(shí)可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習(xí)以為常的生活習(xí)慣里還蘊(yùn)含著許多的科學(xué)知識(shí)呢！
下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因?yàn)槿绻龀善渌螤畹?話，容易掉進(jìn)下水道里，圓形的話就會(huì)牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因?yàn)槔纂娍偸侨菀讚糁泻退嚯x最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進(jìn)冰箱里？因?yàn)樵谖覀冎車�，到處都有很小很小的�?xì)菌，這些細(xì)菌一落到食品上就會(huì)大量繁殖，使食品腐爛變質(zhì)。因?yàn)楸淅锩娣浅：�，�?xì)菌的生長和繁殖速度就會(huì)變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學(xué)真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細(xì)細(xì)觀察，多多思考，說不定將來就會(huì)成為一個(gè)了不起的科學(xué)家呢！
身邊的科學(xué)作文500字 31
科學(xué)無處不在，我們的身邊有許多與科學(xué)有關(guān)的例子。我就特別關(guān)注身邊的這些科學(xué)趣事，經(jīng)常自己動(dòng)手去驗(yàn)證一下科學(xué)的真實(shí)性。
我之前做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進(jìn)去，二十四小時(shí)之后，我把硬幣拿出來，硬幣上的臟東西不見了，硬幣變得非常干凈。
我就問媽媽，硬幣為什么能變干凈？媽媽告訴我：“因?yàn)橛矌庞靡欢螘r(shí)間，它的表面會(huì)有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質(zhì)，可以洗掉堿性物質(zhì)，所以硬幣就變干凈了�！�
大家都了解什么是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)嗎？我為了搞明白這個(gè)問題，看了許多書籍，還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解，就來跟我一起做一下實(shí)驗(yàn)吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質(zhì)，沒有的話，可以用紫甘藍(lán)加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍(lán)撈出來，用紫色的“水”來做實(shí)驗(yàn)是一樣的.。我們?nèi)∫稽c(diǎn)家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會(huì)變成紅色，這就說明白醋是酸性物質(zhì)；往紫色的“水”里加點(diǎn)小蘇打，就會(huì)變成藍(lán)色，這就說明小蘇打是堿性物質(zhì)。
我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實(shí)驗(yàn)，真是太有趣了！不信你也來試試吧！
這就是科學(xué)的奧秘！
身邊的科學(xué)作文500字 32
小的時(shí)候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個(gè)不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當(dāng)時(shí)真是特別的疼，之后腿就起了很多的大泡，就此之后我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯(cuò)了。有一次我倒水，把熱水倒進(jìn)玻璃杯里，結(jié)果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。
這件事情之后我就被媽媽狠狠的訓(xùn)了一頓，之后我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之后我才明白原來這是因?yàn)橐环N膨脹，俗話說：熱脹冷縮，當(dāng)熱熱的水倒進(jìn)杯子里，杯子的'內(nèi)壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內(nèi)層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預(yù)防，如果事先把杯子預(yù)熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒有那么大，就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象了�；蛘哌x擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會(huì)傳送出去，這樣杯子也不會(huì)容易膨脹炸裂。
雖然現(xiàn)在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細(xì)認(rèn)真，而且在遇到不懂的事情上要善于去思考，因?yàn)樯磉叺目茖W(xué)是無窮無盡的。
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