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一件事給我的啟示作文（精選69篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一件事給我的啟示作文，歡迎大家分享。
一件事給我的啟示作文 篇1
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假，那是一個(gè)炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺(jué)很無(wú)聊，于是叫上媽媽一起去公園門(mén)口學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，等我準(zhǔn)備好了一切，媽媽開(kāi)始教我，媽媽說(shuō)：“首先，我先把車(chē)子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬。”自行車(chē)就動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始我怕摔下來(lái)，媽媽在一旁就鼓勵(lì)我，要我大膽的`騎，一定要扶穩(wěn)，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我越騎越數(shù)熟練，自行車(chē)很是聽(tīng)我的話，跟隨著我指引的方向飛奔起來(lái)。
在我騎的正待經(jīng)時(shí)，突然穿出一條狗，自行車(chē)不在聽(tīng)我使喚，連人帶車(chē)一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車(chē)子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，做什么事情都會(huì)有挫折，但不要輕易放棄。”說(shuō)完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容�？粗鴭寢�?zhuān)矣种匦峦破鹱孕熊?chē)，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車(chē)，媽媽慢慢的放手了，我都沒(méi)感覺(jué)到，哈哈，等我感覺(jué)到時(shí)，我已騎了很遠(yuǎn)。耶，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，此刻別提多高興了。
通過(guò)騎自行車(chē)這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會(huì)很害怕，覺(jué)得困難重重，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能掌握真本領(lǐng)。
一件事給我的啟示作文 篇2
人生路上會(huì)發(fā)生許許多多的事，讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。
那時(shí)周六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳怡，媽媽出去了，你待在家里乖乖地寫(xiě)作業(yè)，每寫(xiě)30分鐘才能玩10分鐘游戲，記住��！”話音剛落，媽媽就消失在我的視線中了。
我懶洋洋地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：這30分鐘怎么過(guò)得這么慢呀！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”計(jì)時(shí)器終于響了起來(lái)，我迅速丟下筆，坐到沙發(fā)上開(kāi)始玩手機(jī)。玩耍的時(shí)間總是過(guò)得特別快，好像從一眨眼，10分鐘就過(guò)去了。就在我放下手機(jī)的那一瞬間，有一個(gè)不好的念頭從我的.腦海中閃現(xiàn)：反正現(xiàn)在又沒(méi)人，我為什么不多玩一會(huì)兒呢？當(dāng)這個(gè)想法剛出現(xiàn)，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)爭(zhēng)吵的小人，一個(gè)說(shuō)：“不可以的，不可以這樣的，好學(xué)生不能做欺騙人的事情……”另一個(gè)就回應(yīng)：“沒(méi)有關(guān)系，你想玩就玩唄，你想怎么做就怎么做，不要理它，反正沒(méi)有人知道，去吧去吧！”
“一個(gè)人要是能在無(wú)人知曉的情形下做出正確的抉擇，才是真正按照自己想做的做呢！”
對(duì)呀，如果我連做人的基本道德都沒(méi)有，那該怎么辦？我想著，放下手機(jī)，坐到了書(shū)桌前，把剩下的作業(yè)都寫(xiě)完了。
當(dāng)時(shí)那個(gè)決定，使我懂得了做人最基本的準(zhǔn)則，那句話使我一生受用不盡。
一件事給我的啟示作文 篇3
在我上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事令人難以忘懷，雖然過(guò)去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個(gè)人全對(duì)。我很開(kāi)心極了，同學(xué)紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)槺阍傧蛩乓幌�，得到我想得到的�?jiǎng)勵(lì)。
回家之后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇眠^(guò)卷子看了看對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)有全對(duì)，有個(gè)單詞錯(cuò)了�！蔽腋静恍拍眠^(guò)來(lái)仔細(xì)一看，可不是嘛，有個(gè)單詞真的錯(cuò)了，老師沒(méi)有看出來(lái)。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對(duì)媽媽耍賴道“媽媽?zhuān)瑒e太較真嘛！老師又沒(méi)有看出來(lái)，再說(shuō)了這件小事，你不說(shuō)我不說(shuō)，有誰(shuí)知道？”媽媽聽(tīng)了之后臉色變得很?chē)?yán)肅，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時(shí)好處失去了誠(chéng)信，媽媽認(rèn)為你是個(gè)好孩子，快去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤”，我聽(tīng)了媽媽的話之后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師夸獎(jiǎng)了我并在全班同學(xué)面前說(shuō)“你們要向這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)，她是你們學(xué)習(xí)的.榜樣�！�
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
一件事給我的啟示作文 篇4
考完試后，過(guò)了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分，更可氣的是，一道等于2的口算題，我居然寫(xiě)成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了！唉！
果然不出我所料，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓(xùn)斥道；“一道這么簡(jiǎn)單的題目，你居然會(huì)多寫(xiě)一個(gè)‘0’！”說(shuō)完把試卷一甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫(xiě)了一個(gè)0嘛！又沒(méi)什么大不了的，更正過(guò)來(lái)，下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎？”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來(lái)。
后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，她給我講了很多。媽媽說(shuō)：“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤，就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了，如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)一個(gè)零，將會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程��！如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)，訂單上的'數(shù)量多了或少了，寄出去后，那就會(huì)一字失千金�。 毕氲竭@里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們，讓我們一起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧！消滅它，去攀登知識(shí)的頂峰！
一件事給我的啟示作文 篇5
在一次放學(xué)回家的路上，在一個(gè)紅綠燈路口……
在這個(gè)紅綠燈路口，剛剛還綠光瑩瑩的綠燈突然變得紅光滿面，爸爸猛然剎住車(chē)，我心里很不是滋味�！鞍Γ憧纯粗�?chē)�，連車(chē)的`影都沒(méi)有，就你停在這兒，你再看看，連人影兒也沒(méi)有，更何況有交警呢？唉，闖了吧，別浪費(fèi)咱寶貴的時(shí)間，早回家早做事兒！”我不由得狡辯道，還不停地唉聲嘆氣，拿腳狠狠地踢爸爸的座位，用手打自己的座位，恨不得自己一踩油門(mén)兒，直接沖出去得了！
爸爸扭過(guò)頭來(lái)，沒(méi)有生氣，只是笑笑�！靶κ残Γ 蔽液暗�。
我看著窗外……忽然，一輛白色小轎車(chē)從我們車(chē)的側(cè)面飛馳而過(guò)，四輪猛轉(zhuǎn)，樣子很酷�！翱纯慈思叶嗦斆鳎医K于找到了說(shuō)話的把柄，看咱多……”突然，一陣猛烈的撞擊聲從耳邊轟來(lái)，我的心臟咯噔一跳，我立刻抬起頭來(lái)，只見(jiàn)剛才還飛馳而過(guò)的白色小轎車(chē)也已經(jīng)“粉身碎骨”，原來(lái)是和一輛大客車(chē)大撞特撞。
回到家后，爸爸說(shuō)：“看看人家多聰明，撞得多準(zhǔn)！小子，你知道什么是聰明了吧！老老實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，不要想著賺小便宜，僥幸過(guò)關(guān)，那是要吃大虧的——這才是真聰明！”
父親的教誨讓我至今難忘，我會(huì)記住他說(shuō)的話：貪小便宜吃大虧！
一件事給我的啟示作文 篇6
在這個(gè)多姿多彩的世界上，每天會(huì)發(fā)生許多事情：有的像過(guò)眼云煙，很快忘得一干二凈；有的會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去；有的是對(duì)我們沒(méi)有什么幫助，平平凡凡；有的'是卻給了我們很大的啟示。
一天，媽媽帶我去文具店買(mǎi)文具，當(dāng)結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員給了我們一張小票，我看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就和媽媽一起回家了�；丶液螅瑡寢層挚戳艘淮涡∑�，突然發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤——我們買(mǎi)了三支筆，服務(wù)員算成了兩支筆的價(jià)錢(qián)。媽媽要我去把少算的兩元錢(qián)換回去，我卻不屑的說(shuō)：“哎呀，沒(méi)什么大不了的，兩元錢(qián)，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了�！眿寢屝钠綒夂偷恼f(shuō)：“孩子，雖然僅僅是兩元錢(qián)，但如果不還回去，服務(wù)員就會(huì)意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。最后，小錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，最后釀成大錯(cuò)�！蔽覙O不情愿的騎車(chē)去了文具店。當(dāng)我把錢(qián)還給服務(wù)員時(shí)，他不僅連聲謝謝也不說(shuō)，還把我趕走了�；厝r(shí)，我想：“那服務(wù)員一定是因?yàn)槲耶?dāng)面揭發(fā)他，讓他出丑，他才把我趕走。但是，他也不呢那么沒(méi)禮貌吧。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：生活中，我們每個(gè)人不管在什么時(shí)候，都要細(xì)心，不然會(huì)當(dāng)眾出丑。而且我們也要有禮貌，不該說(shuō)不該做的時(shí)候都不要去說(shuō)去做。
一件事給我的啟示作文 篇7
在我記憶的小河中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事情，隨著時(shí)光的流逝，有許多事我已經(jīng)忘記了，但有一件小事卻時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，心里邊走邊想：昨天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)撓聛?lái)了，我肯定能考個(gè)好成績(jī)，題不難，上次考試我的成績(jī)還不錯(cuò)，所以這次我肯定也能拿個(gè)好成績(jī)，來(lái)到班里，我得意洋洋的坐在位上，真想迫不及待看到自己的分?jǐn)?shù)，我耐心的等啊、等啊、終于，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，我心里真激動(dòng)，”發(fā)吧！“我在心里默默地說(shuō)著�？墒�，數(shù)學(xué)老師的表情卻很?chē)?yán)肅，只見(jiàn)她厲聲的說(shuō)道：”昨天大家考得一點(diǎn)都不理想，非常非常的差！“頓時(shí)，班里的氣氛緊張起來(lái)。這時(shí)我想，要是我在這次考試中考個(gè)高分。哈哈哈……我心里暗暗自喜。我的試卷終于發(fā)下來(lái)了，我趕緊找分?jǐn)?shù)，找到啦！70分，頓時(shí)，我的身體全麻木了，70分，70分，怎么可能？剛才那高興的'心情一下子跌入谷底。一上午過(guò)的好漫長(zhǎng)。
下午放學(xué)回到家，我像往常一樣寫(xiě)作業(yè)，可是卷子還要改錯(cuò)，簽字呢，我還是慢慢的把試卷拿出來(lái)，讓媽媽看了，心想等著挨批吧！媽媽看后并沒(méi)有狠狠地教訓(xùn)我，她只告訴我”驕兵必?cái) 啊?/p>
通過(guò)這件事，我深深地認(rèn)識(shí)到什么是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
一件事給我的啟示作文 篇8
曾經(jīng)的我，做事情總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。比如體育鍛煉，除了上體育課便沒(méi)有更多了，每次信心滿滿地說(shuō)要堅(jiān)持，到時(shí)候總會(huì)將誓言拋到九霄云外�，F(xiàn)在，粗略算來(lái)，我已堅(jiān)持每日?qǐng)?jiān)持鍛煉數(shù)年了。那么，是什么，讓我懂得了堅(jiān)持？我想，應(yīng)從那時(shí)說(shuō)起……
那天，剛剛迎來(lái)周末，一大早我便迫不及待地拉著媽媽去公園玩。到了公園，呼吸著帶有濕潤(rùn)泥土氣息的新鮮空氣，這里看看，那里瞧瞧，總而言之，尋找著新鮮的事物。這時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處人頭攢動(dòng)，我的興趣便被提了起來(lái)：怎么那么多人？于是我便拉著媽媽走了過(guò)去。
走近了，我才發(fā)現(xiàn)人雖多確實(shí)異常安靜，我靠近了才看到，原來(lái)是一個(gè)白須老者正在寫(xiě)著毛筆字。從前我只聽(tīng)聞過(guò)古人寫(xiě)字的筆與現(xiàn)在不同，卻從未見(jiàn)過(guò)，不由得興趣更濃了。只見(jiàn)老者右手持筆，左手扶著右手的袖袍，寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)而快，時(shí)而慢。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@幾個(gè)我看不懂？”因?yàn)檫@是繁體字，就是古人們寫(xiě)的.字，媽媽的回答讓我知道了原來(lái)古人不僅寫(xiě)字的筆與現(xiàn)在的人不同，連寫(xiě)的字體也不同。從那時(shí)起，學(xué)寫(xiě)毛筆字這個(gè)愿望便在我心中萌芽……
回到家，被我苦苦哀求的媽媽為我買(mǎi)了一套“文房四寶”，還為我報(bào)名了少年宮，于是我便踏上了學(xué)寫(xiě)毛筆字的道路。
在少年宮，也許是曾經(jīng)看過(guò)大師的杰作而有所感悟，我初學(xué)寫(xiě)字便贏得了老師夸獎(jiǎng)，下課后，老師告訴我們要持之以恒，回家多練，我嘴上是答應(yīng)下來(lái)，但是我那個(gè)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的毛病又開(kāi)始驅(qū)使我了。不過(guò)幾天，我便失去了興趣，覺(jué)得練字手酸，進(jìn)步又難。終于有一天，我在去少年宮的路上臨時(shí)改變主意跑出去玩，漫無(wú)目的的我不知不覺(jué)地走到那個(gè)公園，還是那個(gè)地方，那位老者還是在那里，不過(guò)這時(shí)圍觀者已沒(méi)有上次那么多了，寥寥無(wú)幾，果然都跟我一樣失去了興趣，我想。我閑來(lái)無(wú)事便又走近看他寫(xiě)字，此時(shí)他正好寫(xiě)完一聯(lián)詩(shī)，我看了一眼便陷入沉思——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔乔珊�？還是告誡我？是啊！寶劍也并非一開(kāi)始便那么鋒利，需要經(jīng)歷磨礪才可；梅花也并非天生便那么香，需要經(jīng)歷風(fēng)霜才可。練字不也是這樣么？我于是決定回到少年宮——我要堅(jiān)持！
如今，我已不在少年宮學(xué)習(xí)，只是仍然會(huì)偶爾寫(xiě)上幾筆，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，是那墨香，讓我懂得了堅(jiān)持。
一件事給我的啟示作文 篇9
剛剛拜年回來(lái)，正準(zhǔn)備回到外婆家，可是卻發(fā)生了一件令我心痛、悲憤的事!
我跳上了汽車(chē)，有說(shuō)有笑地和爸爸媽媽聊著天。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，帶著一些塵土飛奔著離開(kāi)了裘家塢。到了門(mén)口，我們?nèi)缤Ｒ话惆匆粭l線路走，這一剎那，有一輛承載著兩個(gè)人的摩托車(chē)以80碼左右的速度飛馳而來(lái)，那速度簡(jiǎn)直如同利劍一般，快到連汽車(chē)都比不上了。他們明明看到了我們的汽車(chē)，卻絲毫沒(méi)有要?jiǎng)x車(chē)的'念頭，我們眼睜睜的盯著他們那飛馳著的摩托車(chē)，車(chē)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)戛然而止，氣氛一下子變得詭異起來(lái)�！絹�(lái)越近，越來(lái)越近，一下子來(lái)到了我們面前，他們用力把車(chē)身一扭轉(zhuǎn),從我們的車(chē)前猛烈撞過(guò)，那一刻，我們大家都聽(tīng)到了一聲刺耳的聲音，“啪啦!”爸爸和媽媽同時(shí)從座位上彈了起來(lái)，大罵道：“這人怎么這樣可惡呀!我們的車(chē)速已經(jīng)如此的慢了，他們都要來(lái)撞我們!”他們打開(kāi)車(chē)門(mén)，那兩個(gè)人竟然準(zhǔn)備逃跑了，他們趕緊去追，一邊追，一邊大喊到：“你們太可惡了，別逃!你們一定不會(huì)逃脫警察們的追捕的!”說(shuō)到這，他們聽(tīng)話地停了下來(lái)，把摩托車(chē)靠在一旁，跑來(lái)和我們講理來(lái)了。我下了車(chē)，去查看車(chē)頭所受的傷，“呀!”我一下了車(chē)，便看見(jiàn)一幕慘象：車(chē)頭的保險(xiǎn)杠已經(jīng)被強(qiáng)大的沖擊力撞得快斷了，大燈也差點(diǎn)殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個(gè)人，可是又怕和警察打交道。幾人爭(zhēng)辯了很久，得出了一個(gè)共同觀念：私下解決。
他們好容易交出了賠償?shù)馁M(fèi)用，接著便慌張的逃竄而去。
雖然這事沒(méi)有鬧大，但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話：開(kāi)車(chē)不要開(kāi)太快，做錯(cuò)事情要承擔(dān)!
一件事給我的啟示作文 篇10
生活中有很多看似不起眼的小事，卻能給我們帶來(lái)深刻的啟示，有那么一件事就讓我感觸頗深。
有一天，我和媽媽去散步，但我們走到單元門(mén)的樓梯前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯的最上面的臺(tái)階上有一行排列得整整齊齊的小坑，我感到十分奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗厣系倪@些小坑是怎么形成的`呀？”媽媽并沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，她讓我看上邊，我看到了房檐上有好多個(gè)滴水的地方，水滴一直都沿著那個(gè)地方落下，久而久之，便形成了臺(tái)階前的一個(gè)個(gè)齊刷刷的小洞。
水滴，一個(gè)多么微小的力量，卻可以把堅(jiān)硬的水泥擊打出一個(gè)個(gè)小洞，小小的水滴怎么會(huì)有如此大的力量呢？因?yàn)榉窖陨嫌泻芏喾e水，水滴堅(jiān)持不懈、持之以恒，不半途而廢，長(zhǎng)年累月的擊打，最后再堅(jiān)硬的東西也會(huì)被滴穿。
堅(jiān)持不懈，持之以恒，水滴石穿，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中都要學(xué)習(xí)這種“水滴”精神，世上無(wú)難事，只怕有心人，持之以恒，再難的事也能做成。
一件事給我的啟示作文 篇11
每個(gè)人都有令自己最滿意的一天，但發(fā)生的事是多種多樣。
有時(shí)卻是某個(gè)人，或者是某件事，令自己感覺(jué)自己對(duì)自己最滿意，讓自己有了勇氣去做一些難以完成的事。讓自己忘記所有的煩惱，開(kāi)心的快樂(lè)的面對(duì)每一天。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)通過(guò)某一件事中，去克服自己的缺點(diǎn)，當(dāng)缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)時(shí)，自己便會(huì)感到十分的高興。
在我的人生當(dāng)中有許多天對(duì)自己非常滿意，但卻有一件小事，讓我記憶猶新。那是發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天，我和伙伴們開(kāi)心的上完學(xué)，快樂(lè)的一起回家，我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，有時(shí)候哼起了歌，一起快樂(lè)的唱，每個(gè)人都感到十分的.高興，快樂(lè)的打著拍子，向家里趕去。這時(shí)，竟然下起了小雨，我和伙伴們都很著急，這時(shí)有人提出往小路去，我和伙伴二話沒(méi)說(shuō)往小路方向趕去，小路的路況不太好，我們每個(gè)人都感到十分的悲哀，全身上下感覺(jué)不舒服。我們走著，前方有了一道溝，溝里還在流水，掉下去就會(huì)全身濕透，伙伴們都不敢去嘗試，在那呆了片刻，便有勇敢的終身一躍就跳了過(guò)去，伙伴見(jiàn)此，也不管了，便一個(gè)個(gè)都過(guò)了那道坎，對(duì)面只剩下我一個(gè)人在那里十分的害怕，不敢去嘗試，十分害怕失敗，對(duì)面的同學(xué)們紛紛的朝笑我，說(shuō)我很沒(méi)用，做什么都不敢嘗試，這時(shí)雨又漸漸大了，伙伴們看著雨越下越大，紛紛往家趕，只留下我一個(gè)人，還依舊站在那里，。這時(shí)，后面來(lái)了一個(gè)人，他是我們的班長(zhǎng)，樂(lè)于幫助他人，他走過(guò)來(lái)向我說(shuō)了幾句便離開(kāi)了，他說(shuō)，一個(gè)人如果不敢去嘗試，那就永遠(yuǎn)別想成功。我沒(méi)有想什么了，便使出勇氣，終身一躍，便跳了過(guò)去，到達(dá)對(duì)面時(shí)，我露出了喜悅的笑容，我對(duì)自己感到最滿意。
從那件事中，讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，令我滿意的笑了。那件事也漸漸地影響著我，使我遇見(jiàn)了困難不再低頭，勇于去挑戰(zhàn)，去克服一切所云的困難。
一件事給我的啟示作文 篇12
暑假的一天，我在家里寫(xiě)家庭作業(yè)。突然，從近處傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的聲音，不停地響著�！盁┧廊肆恕�，我大聲地喊起來(lái)。我環(huán)顧了四周，沒(méi)有東西啊，怎么有聲音呢？人往手臂一看，原來(lái)是一只蚊子，它正吸我的血�！白唛_(kāi)，討厭的臭蚊子！”我向手臂拍了一掌，打不中，它居然能靈巧地避開(kāi)。這時(shí)，我的手臂上鼓起了一個(gè)紅紅的大包。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“蚊子是怎樣吸血的呢？”
為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我一整天都坐在椅子上等待著蚊子的到來(lái)�！拔宋宋恕钡穆曇粲謥�(lái)了，果然，蚊子被我的血吸引住了，我趕緊拿出放大鏡來(lái)觀察這小家伙。經(jīng)過(guò)了這十幾分鐘的觀察，我終于知道蚊子是怎樣吸血的了。
原來(lái)，蚊子的嘴兩旁，有著兩把很像“鋸齒”的東西，中間還有一條物似吸管的'東西。這三樣物品就是它用來(lái)吸血的主要物品。它首先用“鋸齒”來(lái)撕開(kāi)人們的皮膚，然后再拿“吸管”來(lái)吸血。那為什么當(dāng)蚊子吸完血的時(shí)候身上會(huì)鼓起一個(gè)包呢？又有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)才明白。原來(lái)，當(dāng)蚊子吸完血走的時(shí)候，被吸血的皮膚上會(huì)殘留一種成份，這種成份可使人的身體發(fā)癢，還會(huì)鼓起一個(gè)紅紅的大包。
啊，經(jīng)過(guò)了一天仔細(xì)地觀察，我終于揭開(kāi)了蚊子吸血的秘密。沒(méi)想到只要留心觀察，還可以使我們受益無(wú)窮呢！
一件事給我的啟示作文 篇13
我們應(yīng)該用感恩的心來(lái)生活，讓我們的每一天都充滿希望，就會(huì)發(fā)覺(jué)你其實(shí)也擁有的很多。
我應(yīng)該感恩我的父母，我從小到大都是我父母把我養(yǎng)大，他們都特別關(guān)心我，對(duì)我也特別好，你們還給我做飯吃，我要是沒(méi)有他們給我做飯吃，我也長(zhǎng)不了這么大呀！我父母還給我買(mǎi)漂亮的書(shū)包、學(xué)習(xí)工具，讓我上學(xué)，太好了。還給我買(mǎi)漂亮的衣服，給我買(mǎi)好多好多衣服，而且還都是好看的，春夏秋冬都給我買(mǎi)，還給我買(mǎi)鞋子，哪個(gè)季節(jié)都給我買(mǎi)，而且還一雙比一雙大。我的父母我要什么，他們就給我買(mǎi)什么。我想不管父母買(mǎi)什么，能用就用上，不能扔掉，因?yàn)楦改笒甑腻X(qián)也不容易，是用父母的汗水把錢(qián)掙來(lái)給我們買(mǎi)東西，父母的`臉上經(jīng)常有些汗水，不能把這些東西浪費(fèi)掉，父母掙的錢(qián)實(shí)在太不容易了。我真的應(yīng)該謝謝我的父母，從小把我養(yǎng)大，我真的不知道怎樣謝你。要不然這樣，幫你干活，長(zhǎng)大了我不會(huì)忘記你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。��！我的父母對(duì)我太好了，我就不知道怎樣報(bào)答你們。
還有，我也最感恩我的老師，整天在給我們從黑板上寫(xiě)字，這一天天一定是很累的，然后我們做完的卷子，老師再給我們判卷子，一張一張的都判出來(lái)，還得算出分?jǐn)?shù)，還有老師每天都要給我們講課，老師您真是辛苦了！
��！父母和老師對(duì)我太好了！
一件事給我的啟示作文 篇14
清早，在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中，我揉著惺忪的睡眼，不情不愿地出門(mén)鍛煉了。
冬日的街道彌漫著淡淡的白霧，像仙女撒下的銀紗。忽然我感到頭上有什么東西輕盈地掠過(guò)，抬頭一看，原來(lái)是一片綠瑩瑩的樹(shù)葉從大樹(shù)上飛落了。我拾起這片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳：橢圓形的“身軀”上印著若隱若現(xiàn)的條紋，綠油油的顏色使人發(fā)自內(nèi)心的愉悅。我握著這片樹(shù)葉，感受到它薄如蟬翼的身軀，只要下一刻我彎曲自己尖利的指甲，那么這片小葉子的生命也就到頭了，可是我最終沒(méi)有這樣做，而是將它輕輕地放在肥沃的泥土之上。
往前又走了一段路，眼前的景色讓我驚呆了：平整的地上落滿了各種各樣的樹(shù)葉，大的足有手掌大，小的如一把小金扇，綠得像無(wú)暇的翡翠，黃的又似珍貴的瑪瑙，各不相同，令人眼花繚亂。大片大片的'樹(shù)葉就像為大地鋪上了一層五彩祥云般的絨毯。我的腳再次不聽(tīng)使喚地走近了這些普通得不能再普通的小精靈，捧起一大團(tuán)樹(shù)葉，看著它們不同的身姿，有的鐫刻著細(xì)長(zhǎng)的流線，有的顏色像渲染上去似的，有的帶著奇特的紋點(diǎn)……
又一瞬間，我的心猛然一陣顫動(dòng)，這一顫，使我真正領(lǐng)悟了這些樹(shù)葉的真諦�？窗桑澜缛f(wàn)千樹(shù)葉，又有誰(shuí)能找出兩片完全相同的樹(shù)葉呢？是的，大千世界的每一片樹(shù)葉都有自己不同的形態(tài)和其不同的韻美。相同的，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？在這個(gè)世上，絕沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)存在于這個(gè)世界的人都如一片落葉，很小，但也很大……
一件事給我的啟示作文 篇15
今天，我看了一幅特有諷刺意味的漫畫(huà)。畫(huà)上面是一個(gè)人在找水源，挖了好幾個(gè)坑，都沒(méi)有挖到水，就想換個(gè)地方挖。他挖第一個(gè)坑，只挖了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水源就換地方再挖。第二個(gè)坑挖深了一點(diǎn)，可又覺(jué)得沒(méi)水源，又換地方挖，第三個(gè)坑挖了一點(diǎn)，覺(jué)得還是挖不到水源，就又換地方挖。最后一個(gè)坑，都快要挖到水源了，可最終還是放棄了。我看到這幅漫畫(huà)之后，我明白了：做任何事情都要有恒心，有毅力，要堅(jiān)持不懈，不放棄，這樣才能做好一件事，學(xué)會(huì)一種技能。
看到這幅漫畫(huà)之后，我想到美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)，用了幾萬(wàn)種材料，做了幾千次實(shí)驗(yàn)�？伤麤](méi)有放棄，正是因?yàn)樗泻阈�，有毅力，�?jiān)持不懈的做這件事，最終發(fā)明了電燈。與我相比，我可真是大海中的一滴水。我那一次，遇到了一個(gè)非常難的題目，我在房間苦思冥想，可還是不會(huì)，這時(shí)我又想出去玩。我這時(shí)想到了這幅漫畫(huà)，心想：我不能像漫畫(huà)里的那個(gè)人，我一定要堅(jiān)持下去，直到成功。終于功夫不負(fù)有心人。我終于做出這道題了，知道了它的.解題思路，體會(huì)到了成功的喜悅。
在生活中，我們一定不能像漫畫(huà)里的那個(gè)人，我們做事情都要有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。遇到困難時(shí)，不要想著退縮，不要想著逃避，更不要想著放棄。
一件事給我的啟示作文 篇16
在我記憶的心扉中，我讀書(shū)時(shí)積累了很多詩(shī)句，其中有句詩(shī)一直激勵(lì)著我。就是，“山中有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這是韓愈的一句詩(shī)。
小的時(shí)候，媽媽教我讀書(shū)，我問(wèn)媽媽?zhuān)x書(shū)有什么好處呢？媽媽說(shuō)：“好處可多了……比如有益身心”。但我又想讀書(shū)有什么樂(lè)趣呢？我還是不明白，所以，我讀書(shū)時(shí)，總會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就是，寫(xiě)字時(shí)，不認(rèn)識(shí)的字，就不寫(xiě)，讀到不會(huì)的字就不讀，作業(yè)還沒(méi)做完，就跑去玩。我的成績(jī)一直不太理想。
有一次，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我支支吾吾地說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，還說(shuō)我不想寫(xiě)太多，我好煩��！這時(shí)媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，媽媽很難過(guò)，但她鼓勵(lì)我，說(shuō)了一句詩(shī)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。媽媽告訴我：這句詩(shī)的意思是，做事要有耐心，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑，勤奮和刻苦是不可缺少的，你讀的書(shū)越多，學(xué)歷就越高，人生道路越寬廣。以后，是工作找你，還不是你去找工作。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看到不會(huì)的字不寫(xiě)，不認(rèn)識(shí)的字不讀，這是懶惰的表現(xiàn)，你要改正��！”聽(tīng)了媽媽的話，我的`心豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在我才領(lǐng)悟這句詩(shī)的含義和讀書(shū)的好處。
從此我在學(xué)習(xí)上，再也沒(méi)有找借口，不會(huì)讀的字，我就會(huì)多請(qǐng)教別人，不認(rèn)識(shí)的字，就查字典，多做練習(xí)，克服困難。在學(xué)習(xí)上成績(jī)不斷提高。我覺(jué)得讀書(shū)開(kāi)始有樂(lè)趣了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。
這句詩(shī)一直伴隨著我的成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句詩(shī)成了我的座右銘，我希望自己能成為有用的人。
一件事給我的啟示作文 篇17
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)我還小的時(shí)候，一遇到困難，總是先想嚎啕大哭，但是又怕被姐姐笑我“愛(ài)哭鬼”，于是我就跑去問(wèn)爸爸，但爸爸也回答我說(shuō)：“做事要先想辦法啊!”所以現(xiàn)在遇到困難時(shí)，我總是自己先找出解決困難的辦法，自己不會(huì)解決才去問(wèn)別人。
記得有一次，我要學(xué)怎么騎自行車(chē)，但是因?yàn)槲疑眢w矮小的關(guān)系，平衡感又比較不好，所以我一直學(xué)不會(huì)騎兩輪的自行車(chē)，不管爸爸扶、媽媽扶、姐姐扶，我就像“扶不起的阿斗”，還是不敢騎。我每天請(qǐng)媽媽開(kāi)車(chē)帶我去廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)，但是試了又試，我還是學(xué)不會(huì)，叫我好沮喪喔!
就在我快要放棄的時(shí)候，我同學(xué)的媽媽剛好遇見(jiàn)我在練習(xí)騎自行車(chē)，并約我們下次到廣場(chǎng)見(jiàn)面，因?yàn)樗麄円涛覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)的“撇步”。
后來(lái)，我同學(xué)的媽媽教了我一個(gè)騎自行車(chē)的秘訣，但是當(dāng)下，我卻害怕得心驚膽跳，不敢騎上去，當(dāng)然，那一刻我也沒(méi)有學(xué)會(huì)。但是，我沒(méi)有放棄，我告訴我自己：“我一定可以的!”所以我還是每天風(fēng)雨無(wú)阻，都到廣場(chǎng)練習(xí)再練習(xí)。
終于，有一天奇跡發(fā)生了，我終于學(xué)會(huì)了，我好高興我也能和別人一樣，自由自在的'在廣場(chǎng)上奔馳，像個(gè)追風(fēng)的小孩�，F(xiàn)在的我，還買(mǎi)了比以前小自行車(chē)還大上一倍的大自行車(chē)喔!
最后，我要提醒各位小朋友，遇到困難，不要這么輕易就放棄，要像我一樣先想想辦法，自助人助天助，困難就解決了喔!
一件事給我的啟示作文 篇18
在生活中，往往有一些名言、格言讓我們受益匪淺，讓我們得到啟發(fā)，甚至名言、格言還可以激勵(lì)我們，讓我們時(shí)刻提醒自己不要做錯(cuò)事。
在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露瑢W(xué)鬧矛盾，我的座右銘：友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。這句話，我印象深刻。
有一次，我和我的好朋友為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，結(jié)果最后不知道怎么吵得越來(lái)越兇，大概是因?yàn)槲覀儌z說(shuō)的話對(duì)彼此兩人造成了傷害，所以越吵越兇。我們倆互相說(shuō)了對(duì)方的缺點(diǎn)和壞話。但在之后的一天中我意外的發(fā)現(xiàn)在名人名言中，魯迅寫(xiě)了一句話“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”，這句話給了我許多的啟發(fā)。
再有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我剛想反駁同學(xué)的時(shí)候，我猛然的想起“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”，想起這句話我又把剛到嘴邊的話收了回去，又好好的跟同學(xué)說(shuō)了說(shuō)、談了談，最后我們倆又和好了。
魯迅寫(xiě)的'“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”這句話給了我莫大的啟示，讓我明白了做人應(yīng)該跟別人好好相處，而不是跟別人打架，或傷害別人，對(duì)別人說(shuō)一些過(guò)激的話。這句話讓我受益終生，讓我永生都會(huì)記得這一句話。
一件事給我的啟示作文 篇19
一年的暑假，我在家里無(wú)所事事的發(fā)呆時(shí)，余光使我看見(jiàn)桌子上放著一本嶄新的課外書(shū)，似乎很好看的樣子。我班拿過(guò)來(lái)翻看……
書(shū)的內(nèi)容并不吸引我。我只看了開(kāi)頭與結(jié)尾，可是中間的內(nèi)容又不得不看，我就囫圇吞棗，大概瀏覽一遍。我只看重要的情節(jié)，其他部分一概跳過(guò)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒哥哥回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我正在看他的書(shū)，邊走過(guò)來(lái)，在我身旁坐下：“這本書(shū)寫(xiě)得怎么樣�。俊蔽姨痤^，支支吾吾的.說(shuō)：“嗯……嗯……不錯(cuò)�！薄澳悄憧赐暧泻胃邢氚。磕阌X(jué)得作者寫(xiě)這個(gè)故事想告訴我們什么道理呀？”……哥哥問(wèn)了一連串的問(wèn)題，我尷尬地笑了笑。因?yàn)楦绺缯f(shuō)的問(wèn)題我并沒(méi)有思考過(guò)。
哥哥似乎看出我支支吾吾的原因，微笑的對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)不能只看內(nèi)容，要學(xué)會(huì)思考，不然看完一本書(shū)也就是又知道了一個(gè)故事罷了，沒(méi)有什么作用。我們要刨根問(wèn)底，不斷提出問(wèn)題并去尋找答案；并把書(shū)中自己認(rèn)為好的句段寫(xiě)下來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)！”
從那以后我看書(shū)再也不囫圇吞棗了。遇到不理解的句子我總是反復(fù)讀，反復(fù)思考。是啊，如果我們看書(shū)只是單純的知道一個(gè)故事，與其這樣不如聽(tīng)一個(gè)故事好了。在生活中也一樣，遇到不會(huì)的題或事情，要反復(fù)思考，尋找出口，知道把這個(gè)問(wèn)題“消化透”。
哥哥的話不僅讓我學(xué)會(huì)了該怎么讀書(shū)，更讓我學(xué)會(huì)了遇到難題怎么去消滅它，戰(zhàn)勝它。
一件事給我的啟示作文 篇20
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的'方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧!
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
其實(shí)，每一本書(shū)，每一片文章，每一部故事……都是作者的結(jié)晶，是他們獻(xiàn)給孩子們的禮物。這對(duì)于我們來(lái)講也是美味的營(yíng)養(yǎng)餐，在此我給這些偉大的作家，給予衷心的感謝。
一件事給我的啟示作文 篇21
考試前后，我搜集到了很多有關(guān)讀書(shū)的名言，也從中得到了不少啟發(fā)和道理。
在眾多名言中，我最喜愛(ài)，尊重的名言是“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！蹦銈円欢▽�(duì)這句話不陌生吧！它的意思是：我要認(rèn)識(shí)天下所有字，讀遍人間所有書(shū)，吸取書(shū)中的精華。人們都知道，書(shū)，用一生的時(shí)間讀不完，字，用一生的時(shí)間也學(xué)不完！可見(jiàn)，作者的志向多么崇高，多么高尚，多么遠(yuǎn)大啊！
這句不切實(shí)際的話，給我留下了深刻的印象。
這句話使我喜愛(ài)，迷戀起了圖書(shū)。我所看過(guò)的圖書(shū)，里面發(fā)生的'事常常使我念念不忘，浮想聯(lián)翩；發(fā)生悲慘的事情，常常使我黯然神傷。有一次閱覽圖書(shū)室時(shí)，看到了一篇關(guān)于這句名言的作文，使我對(duì)這句話，有了更加深刻的印象。
一天天讀書(shū)的日子過(guò)去了，從中我得到了許多啟發(fā)：讀書(shū)要持之以恒，不能三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。正如陳壽說(shuō)的那句話“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊x書(shū)也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握從中的知識(shí)，正所謂“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！碑�(dāng)然，讀過(guò)的知識(shí)要記住，不能剛學(xué)完，學(xué)新知識(shí)的時(shí)候就忘了學(xué)過(guò)的知識(shí)。
從此，我對(duì)圖書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情，更對(duì)書(shū)中的知識(shí)萬(wàn)分重視。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”使我更加珍愛(ài)圖書(shū)，依賴圖書(shū)！
一件事給我的啟示作文 篇22
曾經(jīng)，我在一本書(shū)上看到這樣的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上，他們走了不久，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭，上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放，并回過(guò)頭來(lái)對(duì)小男孩說(shuō)：“你快來(lái)幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里！”而小男孩仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的叫喊，因?yàn)樗谒伎迹涸鯓硬拍茏尨蠹野牙舆M(jìn)垃圾桶呢？小女孩見(jiàn)小男孩并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙，于是生氣地繼續(xù)撿起來(lái)。這時(shí)小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一只筆，趴在地上比比劃劃，不一會(huì)兒就寫(xiě)了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著：文明——只差一小步。小女孩見(jiàn)了，對(duì)小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫(huà)引起我的深思。在我們的'生活中，有很多不文明的行為，比如：有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩，就折樹(shù)枝、摘小花、踩草坪；有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷，就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己的不對(duì)呢？
我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們可愛(ài)的家園。倘若，我們都不保護(hù)它，它受了傷害之后，我們也會(huì)受傷。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大的努力來(lái)保護(hù)我們的家園！
一件事給我的啟示作文 篇23
在課余時(shí)間中，我讀了許多課外書(shū)，也知道到許多名言警句。其中，給我?guī)椭畲蟮木褪恰皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了。
這句話是唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)的，是其治學(xué)名言，鼓勵(lì)人們不怕苦，多讀書(shū)。
記得有一次，快期中考試了，為了讓我們考好，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，�?dāng)作家庭作業(yè)�；氐郊遥冶懔ⅠR從書(shū)包里掏出書(shū)寫(xiě)作業(yè)。老師布置的`作業(yè)并不多，不到90分鐘就完成了。但是，在我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一只攔路虎攔住了我。我左思右想，始終不知道怎么答，這可怎么辦呢?我想呀想，到了9：00還是沒(méi)有找到答案。我有點(diǎn)沮喪了，心想：反正明天老師會(huì)講，沒(méi)關(guān)系。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得好成績(jī)，就要付出艱辛的努力�！庇谑�，我又拿出作業(yè)本開(kāi)始思考。媽媽接下去說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是”拆卸“;再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是”組裝“。于是，我一步一步分析，在解答。終于，我把這道題給答出來(lái)了。
古今中外有許多成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如：張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章!
一件事給我的啟示作文 篇24
我最喜歡玩積木了，在玩的過(guò)程中，不僅使我快樂(lè)，還能從中得到一些啟示。
那一次，媽媽給我買(mǎi)了一盒比我以前玩的都要精致的樂(lè)高積木，這可把我高興壞了。
好漂亮的包裝盒子呀，還印著一列彩色的火車(chē)和一個(gè)礦洞，還有一輛小汽車(chē)。當(dāng)我打開(kāi)盒子的.時(shí)候，里面全是塑料袋子裝好的零零散散的小零件。
剛開(kāi)始的時(shí)候我都蒙圈了，這么多的小零件不知道該怎樣拼，說(shuō)明書(shū)上的步驟也太難了，把我弄的眼花繚亂。我拼了好幾遍卻總是拼不對(duì)，于是我生氣了，把樂(lè)高踢到了一邊。媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：世界上沒(méi)有什么事情是一下子就會(huì)的，只要你按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一步一步的，仔細(xì)用心的拼，就一定能拼好，媽媽相信你能做到，加油！
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，也對(duì)自己更有了信心，我連忙把樂(lè)高撿了起來(lái)，拿起了說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)認(rèn)真的研究，并一步步慢慢的插積木，嘴里還不時(shí)的蹦出這幾句話：哦！原來(lái)這塊積木是放在這里的呀！
終于，經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力，積木拼好了，我連忙拿給媽媽看，媽媽見(jiàn)了露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢出了成功的喜悅。
我真正喜歡樂(lè)高積木，不僅是因?yàn)樗猛�，更多的是通過(guò)玩積木讓我明白了一句名言真理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。是呀！不管做什么事都要努力，要堅(jiān)持，要有恒心，有毅力，不能半途而廢，才能把事情做好。
一件事給我的啟示作文 篇25
“世上無(wú)難事，只怕有心人”去年暑假，我去了和田，爸爸媽媽想鍛煉我的自信，于是準(zhǔn)備讓我勤工儉學(xué)。
起初，我是百般的不愿意，因?yàn)槲掖岛诠艽档貌凰闾�，也才剛學(xué)一年，只能算個(gè)入門(mén)生。就這樣的的爛水平，能不被人嘲笑嗎？肯定有人說(shuō)：“就你這爛技術(shù)，一個(gè)錯(cuò)音接著一個(gè)錯(cuò)音，回家練好了再來(lái)吹吧！”有人會(huì)說(shuō)：“哎，你不好好學(xué)習(xí)，跑到這來(lái)勤工儉學(xué)，不務(wù)正業(yè)！”……
我每次都找借口，就是為了躲避勤工儉學(xué)，不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，要培養(yǎng)自信心，就算結(jié)果不如意，那等我們水平高了，再讓那些嘲笑咱們的人看看，你們就沒(méi)有資格嘲笑我們！”我勉強(qiáng)答應(yīng)爸爸的要求去勤工儉學(xué)。
來(lái)到了人口密集的團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，我心里不由得緊張起來(lái)，有種想臨陣脫逃的感覺(jué)，但回頭看到爸爸對(duì)我豎起了大拇指，我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚(yú)得水，沒(méi)有錯(cuò)音，仿佛真像個(gè)音樂(lè)家一樣。和我想的截然不同，過(guò)往的.人都不約而同的停下來(lái)，對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
通過(guò)這件事我知道了，沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的，只要你有自信，突破自己的心理防線，那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難，因?yàn)檫@是你人生的第一步，我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)，因?yàn)樽孕磐悄愠晒Φ牡谝徊健?/p>
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
一件事給我的啟示作文 篇26
書(shū)是給我們知識(shí)的重要來(lái)源，一本書(shū)可以解決心中的困惑，書(shū)也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時(shí)間拾起一本書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣。
讀好書(shū)可以充實(shí)自己的閱歷，我最喜歡讀有關(guān)歷史的書(shū)籍，因它記載人類(lèi)的'根源和傲人的事跡。我要介紹的書(shū)是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說(shuō)藺相如完璧歸趙，與廉
頗將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的事件，我非常佩服藺相如的機(jī)智，它居然能不負(fù)趙王之托，不但沒(méi)有把珍貴的和氏璧獻(xiàn)給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時(shí)，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當(dāng)?shù)木磁濉?/p>
另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說(shuō)著堯在位時(shí)，發(fā)生了一個(gè)嚴(yán)重的水患，人們只能躲躲藏藏，請(qǐng)了鯀來(lái)治水，卻用錯(cuò)方法，反而水患更加的嚴(yán)重，到后來(lái)請(qǐng)禹來(lái)治水，禹到處的巡視災(zāi)情，途
中都沒(méi)有半途而廢，反而非常認(rèn)真的要把這個(gè)艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過(guò)自己的家門(mén)口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過(guò)去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅(jiān)持到底，才能得到最好的結(jié)果。
古人說(shuō)：「書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。」書(shū)讓我再無(wú)聊的時(shí)侯能充實(shí)我的學(xué)識(shí)，讓我生活充滿樂(lè)趣。
一件事給我的啟示作文 篇27
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲(chóng)嚇了我一跳。平時(shí)，我非常討厭蟲(chóng)子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲(chóng)子。
這只蟲(chóng)子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來(lái)舞去，想要翻過(guò)身來(lái)，卻怎樣也翻不過(guò)�？粗腔鼰o(wú)比的模樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)�？赡窍x(chóng)子卻還在用力的伸著腿。過(guò)了一會(huì)兒，也許是掙扎得累了，它停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄，可是，我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒，猛的搖動(dòng)起來(lái)，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過(guò)來(lái)。然后又若無(wú)其事地趕它自己的'路了。
忽然間，我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲(chóng)翻過(guò)了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的精神。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過(guò)身來(lái)！
這讓我想起了一件事：有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候，我一點(diǎn)也不專(zhuān)心，一會(huì)兒畫(huà)卡通畫(huà)，一會(huì)兒翻翻桌上的故事書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)試卷，無(wú)法靜下心來(lái)。結(jié)果，那天的試卷我寫(xiě)了很久，效率非常低，錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜](méi)能像這只甲蟲(chóng)那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會(huì)這樣糟糕。
從這只甲蟲(chóng)身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲(chóng)能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅�。我真�?yīng)該感謝那只甲蟲(chóng)，它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。
一件事給我的啟示作文 篇28
我最喜歡的一篇課文，當(dāng)然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
為什么我喜歡這篇課文？因?yàn)檫@篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍……教育我們?cè)鯓映刹牛⑾聸Q心等等，還講了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志 。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，有念舊自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等。但他迷戀點(diǎn)血實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。在他的畫(huà)室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)�！本褪堑搅送砟�，也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的'境界……
我最喜歡的，就是這兩個(gè)自然段：
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什摸實(shí)情做不成呢？
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當(dāng)學(xué)完這篇課文，我終于明白了：我們要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，不要半途而廢、三心二意，只要立下了理想、決心就要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不可以半途而廢。
一件事給我的啟示作文 篇29
在短短幾行字的漫畫(huà)中不僅會(huì)告訴我們啟示，而且也會(huì)告訴我們道理。
在華君武畫(huà)的漫畫(huà)里會(huì)給我們很多啟示，比如“假文盲”。在氣候寒冷的冬天，一個(gè)母親抱著她的`孩子，看著四個(gè)中年人。原來(lái)是這幾個(gè)中年人站到了“母子上車(chē)處”。難道他們是文盲？可是從他們的穿著看，也不像是文盲，第一個(gè)中年人穿著綠色的大衣，吸著香煙，穿著藍(lán)色的褲子；第二個(gè)中年人穿著綠色的大衣，戴著綠色的帽子，穿著黑色的皮鞋；第三個(gè)中年人……從穿著來(lái)看他們的像似很有錢(qián)，都不像是文盲，那個(gè)抱著幾個(gè)月大孩子的母親一直盯著那四個(gè)“假文肓”。第一個(gè)中年人若無(wú)其事地吸著香煙；第二個(gè)中年人眼神平靜，不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么；第三個(gè)中年人……在那位母親眼里，他們并不是假文盲，而是心盲。
在我們的生活中也有很多例子，如有一個(gè)壯漢，看到了“婦女專(zhuān)座”。但裝作沒(méi)看見(jiàn)直接坐上。車(chē)上明明不讓吸煙，他不顧別人的感受，打開(kāi)火機(jī)，把煙點(diǎn)著開(kāi)始吸煙；在一個(gè)公園里，一個(gè)男孩喂一只小鳥(niǎo)吃巧克力，男孩明明知道小鳥(niǎo)不能吃巧克力，非喂小鳥(niǎo)；在一個(gè)公園里，有一個(gè)告示牌上寫(xiě)“不能亂扔垃圾”但一個(gè)星期過(guò)去了，告示牌被垃圾給淹沒(méi)了。
在我們生活中，文盲不提倡，假文盲更可恥，他們破壞公共秩序，破壞公共衛(wèi)生，假文盲并不是文盲，而是心肓。
一件事給我的啟示作文 篇30
螞蟻團(tuán)結(jié)又友愛(ài)，在它們身上人們可以學(xué)到很多，大自然帶給人們的啟示不僅如此，人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠的超聲波，并發(fā)明了雷達(dá)；人們發(fā)現(xiàn)壁虎能貼著墻在上面爬來(lái)爬去，好像這事是很普通又平凡，但就此發(fā)明了特殊性材料；人們發(fā)現(xiàn)水滴在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)破不了，并發(fā)明了新型防彈衣……這些都是大自然給我們的啟示。
給我啟示最多最深刻的是微不足道的螞蟻。它們單槍匹馬戰(zhàn)斗，幾乎可以一擊斃命，但它們團(tuán)結(jié)的力量可不容小覷。它們比蜜蜂小得多，但它們比蜜蜂更團(tuán)結(jié)、勤勞。它們一預(yù)測(cè)到要下雨，它們就得搬到高處，把沙一顆一顆搬來(lái)又搬去，不完成前絕不停步，從不半途而廢，也不會(huì)因任何事停止，就算是侵略者來(lái)?yè)尩乇P(pán)，它們也不會(huì)放棄。
如果它們需要食物，會(huì)派出一小部分螞蟻兵去找，如果其中一只找到食物，不會(huì)自己獨(dú)享，它會(huì)立即搬回巢中與同伴分享，如果食物太大了，又太重，搬不動(dòng)，這只螞蟻就會(huì)通知同伴，派出“大部隊(duì)”來(lái)搬食物，“大部隊(duì)”也搬不動(dòng)，就只能立即吃掉，不然會(huì)引來(lái)一些“搶飯碗”的“強(qiáng)盜”。
巢中如有“偷糧者”，螞蟻們看見(jiàn)，會(huì)派一小群工蟻進(jìn)攻，從不單槍匹馬獨(dú)自進(jìn)攻。螞蟻士兵一個(gè)個(gè)視死如歸，對(duì)待敵人不手軟，直到消滅它們?yōu)橹埂?/p>
它們的.精神讓我對(duì)待生活上受益匪淺，讓我知道團(tuán)結(jié)才是人與人之間最好的交流。
一件事給我的啟示作文 篇31
前幾天再一次讀到魯迅的《風(fēng)箏》，我的思緒也隨這那風(fēng)箏飛到了童年的回憶里。
小時(shí)候，每年春天的周末父母總會(huì)帶著我到廣場(chǎng)，在賣(mài)風(fēng)箏的老大爺那，買(mǎi)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，然后讓它乘著風(fēng)飛得高高的'，心也跟著風(fēng)箏，隨著風(fēng)飛得很高很高……
記得那天風(fēng)挺大，天上飄著幾朵憨厚的云彩，一朵又大又厚的云彩掛在天邊，陽(yáng)光鋪在那大大的云的臉頰上，像一天真孩童稚嫩的笑臉，又似一座溢滿快樂(lè)，幸福的大城堡。我與往常一樣，和那嶄新的風(fēng)箏，一起在天上飛著，想飛向那無(wú)憂的城堡。我手握風(fēng)箏線，越放越起勁，線“呼呼”的往外跑，心隨風(fēng)箏越飛越高，突然，線猛地一緊，又一松，風(fēng)箏丟下心，一頭扎進(jìn)那“城堡”，不見(jiàn)了，我手中握著的那因失去風(fēng)箏而變得空虛的線，心中失落極了。
那時(shí)，我覺(jué)得自己好倒霉，失去了心愛(ài)的風(fēng)箏，讓心不能再與那風(fēng)箏一同飛翔。
而今，我卻覺(jué)得我很幸運(yùn)，雖失去了一個(gè)風(fēng)箏，但卻讓我明白了兩個(gè)道理。
無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該適可而止，有始有終。做事不能有頭無(wú)尾，干起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，這只會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)固然是好是，但埋頭猛學(xué)，廢寢忘食，覺(jué)不睡，飯不吃；山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，這完全是將好事變成壞事的前兆，會(huì)影響身心健康。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有著自己的理想；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與理想，是必須要通過(guò)自己的堅(jiān)持與
一件事給我的啟示作文 篇32
一個(gè)小小的花苞，包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后，一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望�？墒牵呛闷娴碾p眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái)，21世紀(jì)，工業(yè)突飛猛進(jìn)，大量森林被毀壞；空氣被污染；河流被破壞；……被……搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的'世界相差太大了。它是誰(shuí)，它就是一朵小蒲公英。
幾天后，小蒲公英長(zhǎng)大了，媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí)，蒲公英媽媽借著輕風(fēng)，把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)安全著陸的，并選個(gè)好地方安家落戶。
蒲公英飄啊飄，飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上，動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情，可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋，小兔子撈起了一串爛香蕉……。
“哎……看來(lái)，這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄，飄到了一條馬路的上空“嘀嘀……，嘀嘀……”汽車(chē)的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車(chē)后尾排出的氣，使蒲公英聞了更加心煩意亂，頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄，飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群，青草遍野，空氣新清，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有噪音……百分百的大自然�！拔蚁�，這兒才真正適合我吧……”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。
蒲公英終于完成了心愿，可是，我們應(yīng)該感到羞愧，我們毀了蒲公英的家。
一件事給我的啟示作文 篇33
我看過(guò)很多漫畫(huà)，其中有一幅令我深有感觸。
有一天，笨笨先生走到大街上看見(jiàn)一群小朋友在墻上亂涂亂畫(huà)。笨笨先生就去勸告他們說(shuō)：“你們不要再亂涂亂畫(huà)了，把墻上弄得那么臟�！北勘肯壬窒肓艘粫�(huì)。他想：我在墻上寫(xiě)著，叫他們不要畫(huà)不就行了，于是，笨笨先生就去買(mǎi)了一桶油漆。然后他拿著油漆桶和刷子來(lái)到墻邊撅著屁股在墻上一筆一畫(huà)的寫(xiě)著：墻上嚴(yán)禁涂寫(xiě)，違者罰款。他還想：這下一定不會(huì)有人在墻上亂涂亂畫(huà)了。不過(guò)，墻上的油漆還在不停的流到地上。他這一寫(xiě)，把雪白、漂亮的'墻上弄得黑乎乎的。
看完這幅漫畫(huà)我覺(jué)得笨笨先生幾好笑又笨。因?yàn)樗啦荒茉賶ι蟻y畫(huà)，自己還在墻上寫(xiě)字。自己知道是錯(cuò)的，還要再做，明知故犯。所以，不得不給他起個(gè)名字——笨笨先生。因此，我們不要像笨笨先生學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)好榜樣，既然要求了別人，也應(yīng)該先要求自己，不要知法犯法。
我覺(jué)得這幅漫畫(huà)的笨笨先生好笑，我便開(kāi)始沉思：在現(xiàn)實(shí)生活中也有過(guò)這種事情。在上課的時(shí)候，我覺(jué)得我的同桌不聽(tīng)課，就去勸告他，可是，有時(shí)候自己也在開(kāi)小差，不聽(tīng)課呀！可能我就是像漫畫(huà)中的人了吧，只要求別人。我也正在改正這些缺點(diǎn)，希望可以做到先要求了自己，再要求別人。
看完這漫畫(huà)，我深有感觸：我們要先要求自己做好，然后才能要求別人。
一件事給我的啟示作文 篇34
一件事，往往會(huì)給人們帶來(lái)一些思緒，一些體會(huì)，會(huì)是一點(diǎn)道理，也會(huì)是一點(diǎn)啟示。在我的生活中，也曾有過(guò)許多事，小—卻讓我受益匪淺、念念不忘。
午后，云淡風(fēng)輕，天高氣爽，是盛夏最美好的時(shí)節(jié)。這時(shí)是暑假，剛回老家，無(wú)聊便與堂弟去不遠(yuǎn)的公園玩。路上坑坑洼洼的，有不少小坑小洞，可不得不注意點(diǎn)腳下。無(wú)意間看見(jiàn)一只斷翼的小蜜蜂，不小心踩疼了它，可它居然還不停的'翻滾，一支翅膀有力的扇動(dòng)不時(shí)絞起幾卷土，可掙扎的蜜蜂還是飛不上來(lái)。我在娛樂(lè)時(shí)推測(cè)：它恐怕一輩子也怕不上來(lái)，只能等死，爬上來(lái)不能飛也無(wú)用，也會(huì)被踩死�？伤朔志车兀瑸槭裁催�要做無(wú)謂的掙扎呢？之后我便與堂弟告別，回頭去找蜜蜂了。
來(lái)到那個(gè)坑前，我一眼就認(rèn)出它來(lái)了，驚訝的是，蜜蜂不見(jiàn)了！幾波搜索，哪里也沒(méi)有，不會(huì)哪家打掃時(shí)處理掉了，還是逃出了坑呢？沒(méi)有線索，只好回家，坐在家門(mén)口沉思時(shí)，眼睛發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)上出現(xiàn)了一只爬的很慢的黃色昆蟲(chóng)，定睛一看，正是那只小蜜蜂。
事后，我想到了人們：為什么昆蟲(chóng)生命短暫，又微不足道，卻還珍惜生命，哪怕只有一線生望，也不放棄，盡力掙扎？那為什么人類(lèi)生命長(zhǎng)久，有高貴，有低賤，卻還浪費(fèi)時(shí)間，只遇到一點(diǎn)困難，就退縮，就想盡一切辦法不面對(duì)？那我們還配做最高級(jí)的生物嗎？
一件事給我的啟示作文 篇35
時(shí)光就像白駒過(guò)隙，我們總是追求速度，粉碎了夢(mèng)想。其實(shí)我們只要學(xué)會(huì)等待，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)。
——題記
上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里烏云，爸爸帶我去釣魚(yú)。
到了河邊，爸爸選好了幾個(gè)地點(diǎn)，將魚(yú)餌拋入河中。我問(wèn)爸爸："現(xiàn)在釣魚(yú)嗎？”爸爸說(shuō)：“不行！”
“那還等什么，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問(wèn)道。
爸爸笑著說(shuō)：“我們現(xiàn)在就是要等�！�
等了大約十分鐘，爸爸說(shuō)：“等待的時(shí)機(jī)來(lái)了�！蔽夷闷痿~(yú)竿，在離爸爸不遠(yuǎn)處拋下魚(yú)鉤，靜靜地等著。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，可是我的魚(yú)浮就是不動(dòng)。突然魚(yú)浮動(dòng)了，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。
正當(dāng)我沮喪時(shí)，魚(yú)浮又動(dòng)了，我提起魚(yú)竿，什么也沒(méi)有。“再等等，只有等魚(yú)將食物全部吞下后才可以提竿�！卑职终f(shuō)，“等待會(huì)有驚喜的！”
對(duì)呀！釣魚(yú)不能心急，我怎么忘記了爸爸叮囑的話語(yǔ)呢！”
碧綠的`水草，清澈的河水，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫(xiě)意畫(huà)。我欣賞著美景。突然，魚(yú)浮動(dòng)了，我不再心急，魚(yú)將魚(yú)線拖入水中，我沒(méi)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)線回到水面，我快速提起魚(yú)竿，看起來(lái)是條大魚(yú)，果然不出我所料。我高興地要蹦起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
在學(xué)習(xí)中，我常常心急如焚，結(jié)果令人失望，加重了我的心理負(fù)擔(dān)�？磥�(lái)無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，要有耐心，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)的。
一件事給我的啟示作文 篇36
生活給我的啟發(fā)，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，它就象萬(wàn)種繁花，枚不甚數(shù)；像天上的太陽(yáng)，給人間帶來(lái)溫暖；像空中的月亮，照亮黑夜的道路；還像大海的航標(biāo)，指引千萬(wàn)艘航船前進(jìn)。
生活對(duì)年輕人的啟發(fā)，尤為重要。因?yàn)榍嗄暾菍W(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的時(shí)候，生活就像一把剪刀，它可以剪去不利于其健康成長(zhǎng)的旁枝橫蔓，使青年這顆參天大樹(shù)或者稚嫩小苗得以茁壯成長(zhǎng)。
生活對(duì)于已經(jīng)誤入歧途的人來(lái)說(shuō)，它又是一把醫(yī)術(shù)高明的外科醫(yī)生手中的利刀，它不但能割去頑疾痼瘤，還能修復(fù)已經(jīng)病變了的皮膚肌肉。生活對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，更是一盞指路明燈，許多疾病纏身或者對(duì)生活失去信心的老年人，都是通過(guò)感悟生活，而后參加到各種各樣的老年大學(xué)學(xué)習(xí)，夕陽(yáng)紅活動(dòng)，以及太極健身運(yùn)動(dòng)中去的，所以，生活對(duì)人的啟發(fā)實(shí)在是太重要了。
現(xiàn)實(shí)生活使我深深體會(huì)到，盡管每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度不同，只要他重視生活，生活的啟發(fā)對(duì)每個(gè)人都是公平的。記得有這樣一件事，對(duì)我的影響極其深刻。
在我四十五歲的時(shí)候，犯過(guò)一次政治上的.錯(cuò)誤，受到過(guò)沖擊和批判，當(dāng)時(shí)我很沮喪，幾乎走了絕路。是生活給了我戰(zhàn)勝困難的力量，于是我就和自己的錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，洗刷干凈自己身上的壞毛病，重新走上人生健康之路，現(xiàn)在，我把自己的這一段經(jīng)歷寫(xiě)成文字的東西，留在身邊，時(shí)時(shí)提醒自己和家人，一個(gè)人犯錯(cuò)誤不要緊，可怕的是犯了錯(cuò)誤不改正，堅(jiān)持錯(cuò)誤，那樣的話，他就永無(wú)回頭之路，終會(huì)被生活淘汰，被歷史遺棄。
一件事給我的啟示作文 篇37
樹(shù)木，常常給予我們啟示。幼小的樹(shù)苗鉆出土地讓我知道萬(wàn)物都有頑強(qiáng)的生命力；寒冬里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)木讓我懂得生活不會(huì)充滿陽(yáng)光；而那天我看到路邊剛剛“搬來(lái)”的樹(shù)木，聯(lián)想到了……
那日我到村邊的一個(gè)活動(dòng)地區(qū)玩耍，看到了原先的.樹(shù)木已經(jīng)不見(jiàn)，走過(guò)一段小路，忽然看見(jiàn)前方有許多剛剛移植的樹(shù)木，那些樹(shù)木視乎失去了平時(shí)應(yīng)有的活潑，風(fēng)兒吹也是無(wú)動(dòng)于衷，似乎像個(gè)木頭呆呆的站著，就連樹(shù)木的頭發(fā)也掉落了不少。走著走著，忽然眼前一亮，這時(shí)候，我看到了一棵與眾不同的樹(shù)木，它依然威風(fēng)凜凜，風(fēng)兒一吹，就瀟灑的飄著它那優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā)。它就像沙漠里的一點(diǎn)綠色。
為什么樹(shù)木“搬家”后有著不同的結(jié)果，那棵郁郁蔥蔥的樹(shù)苗又是怎樣生存下來(lái)，這一切的疑問(wèn)都給我出了難題。一位老伯伯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些樹(shù)木都是前幾天剛移植過(guò)來(lái)的。”老伯伯告訴我：那棵長(zhǎng)的最茂密的樹(shù)木，原先是樹(shù)葉最少的一棵，因?yàn)槿~子少，主人便放棄它了，而在那一次狂風(fēng)暴雨之后，那棵樹(shù)便逐漸茂盛起來(lái)。我聽(tīng)了，若有所思，或許是那棵樹(shù)比其它樹(shù)木更加頑強(qiáng)，它不是生活在溫室里的花朵，而是野外頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵“蒼天大樹(shù)”。
這讓我懂得：人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
一件事給我的啟示作文 篇38
今天下午，我在家邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，看見(jiàn)他們正在搬食物。突然，一個(gè)問(wèn)題從我腦中閃過(guò)：螞蟻為什么不會(huì)迷路?難道他們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?……帶著一連串的問(wèn)題，我去查找書(shū)籍。可是，不巧，我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦?
正當(dāng)我苦惱時(shí)，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動(dòng)電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過(guò)幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的日光認(rèn)路和他的位置認(rèn)路。螞蟻不但能依靠視力和記憶力來(lái)認(rèn)路，而且能根據(jù)氣味認(rèn)路!有些螞蟻會(huì)在爬過(guò)的'路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因?yàn)橛行├先四挲g大了會(huì)迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過(guò)的路上會(huì)留下一種特殊的氣味，人類(lèi)辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認(rèn)器能辨認(rèn)出。它的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)告訴你向哪里走。但是這種氣味不會(huì)干擾。所以穿上這種鞋子，就不會(huì)擔(dān)心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
一件事給我的啟示作文 篇39
世間萬(wàn)物，我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美傲視污泥的蓮花，我贊美傲雪獨(dú)放的梅花。在生活中，梅花也給我?guī)?lái)了許多啟示。
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香，那就是梅花。梅花的花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，讓人一看就生愛(ài)慕之心。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)花雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�，不是溫柔春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的，不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的，不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。它是寒意中傲人的幽芳，面對(duì)咆哮的北風(fēng)，它笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)艷，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自滿。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，不值得我們敬佩嗎？梅花的姿態(tài)，梅花的清香，它有著一種高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的'品格。每一次她綻放時(shí)都十分自豪，因?yàn)樗偸悄卦谛睦飳?duì)自己說(shuō)：“冬天算什么呢？只要你堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有成功不了的事！”梅花至死也要警示人們：做事從來(lái)都不能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？具有挑戰(zhàn)的生活才是真正美好的生活。做事從來(lái)都是先苦后甜。
梅花的精神是可貴的，也是令人敬佩的。它讓我明白了：當(dāng)你遇到困難時(shí)。不要退縮，只要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，燦爛的陽(yáng)光就會(huì)既驅(qū)散一切陰霾。
一件事給我的啟示作文 篇40
在生活中，到處都有小事情的啟示。然而，我們應(yīng)該注意觀察，以便找到這件小事給我們的啟示。生活就像一個(gè)調(diào)味品盒，充滿了起伏。你希望每天都能感受到蜂蜜的甜味，但你常常不得不吞下咸甚至苦的味道。但是，真的，親愛(ài)的，你不能抱怨。因?yàn)樘?yáng)總是在風(fēng)雨之后，苦難是人生的必修課。
小芳和我在一起已經(jīng)10年了。在這段時(shí)間里，她給我留下了非常深刻的印象：圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，她的話說(shuō)服了我，給我留下了深刻的印象。
我記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們把作業(yè)交給了我們小組的組長(zhǎng)。小芳是唯一一個(gè)還在慢慢核對(duì)計(jì)算結(jié)果的人。我低下頭，低聲說(shuō)：“我不知道怎么辦。”；她讓她在課堂上做些小動(dòng)作，在思考中四處游蕩。她甚至連一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有抄。她怎么能做到,“小芳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揚(yáng)起眉毛，沒(méi)有說(shuō)話。她從座位上跳起來(lái)，抓起我新買(mǎi)的文具盒，摔倒在地。我看了看破碎的文具盒和文具盒。在這憤怒中，我撕碎了她今天中午剛買(mǎi)的日記。她更生氣了，把它和我的作業(yè)本一起扔到了窗戶上，就這樣，她打碎了我的'新文具盒和里面的文具，我撕碎了她剛買(mǎi)的日記。兩人吵架了。
后來(lái)，我把這件事告訴了我母親。我母親說(shuō)：“我不知道；你的同學(xué)應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)和愛(ài)對(duì)方。
我有一個(gè)觀點(diǎn)：我們的同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)和友好，互相幫助，互相幫助。
一件事給我的啟示作文 篇41
生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。有時(shí)候，可能是你勇敢地說(shuō)“不”。
一天下午，我放學(xué)回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區(qū)里新修好的花壇散發(fā)出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說(shuō)是“各種各樣的東西”。
這時(shí)，一位姑媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進(jìn)了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它�！�；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說(shuō)：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來(lái)我指著花壇里的垃圾袋;請(qǐng)把它撿起來(lái)拿走;主頁(yè);你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來(lái)一次嗎；這時(shí)，兩三個(gè)社區(qū)的業(yè)主來(lái)了，紛紛指責(zé)她：“我不知道；孩子們的環(huán)保意識(shí)比你這個(gè)成年人強(qiáng)�！鞍⒁�，如果每個(gè)人都像你一樣思考，我們社區(qū)的`環(huán)境真的沒(méi)有希望了。你認(rèn)為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責(zé)的眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。
目前，環(huán)境問(wèn)題日益突出，許多人只是繼續(xù)抱怨。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”，而不應(yīng)該寬恕他們。我們只有一個(gè)成長(zhǎng)的家園;地球破壞了地球的環(huán)境，我們沒(méi)有別的地方可去。我們應(yīng)該防止這樣的事情發(fā)生，而不是達(dá)到無(wú)法挽回的地步。
一件事給我的啟示作文 篇42
一盤(pán)棋給我啟示有很多事情給我啟示，有的已經(jīng)淡忘了，但是從我和江辛成下的一盤(pán)棋中得到的啟示始終深深地印在了我的腦海里。
那是一天的上午，我去老師家學(xué)圍棋。剛進(jìn)門(mén)江辛成就主動(dòng)提出和我下一盤(pán)，我想：江辛成比我厲害，他應(yīng)該是想看我慘敗的樣子吧！不過(guò)，和他下棋可以學(xué)習(xí)他的'方法。想到這，就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到一張棋桌前，開(kāi)始了這盤(pán)棋。一開(kāi)始，我們就都使出渾身解數(shù)，不敢有絲毫馬虎。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)破綻，可要填補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了，江辛成也發(fā)現(xiàn)了，并開(kāi)始進(jìn)攻。眼看我兇多吉少，我想認(rèn)輸了。突然耳邊響起了老師的一句話：無(wú)論局面對(duì)你是好是壞，都要認(rèn)真下完。于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察每一個(gè)地方，終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)破綻，便下了手手筋在旁邊，準(zhǔn)備進(jìn)攻。而江辛成似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還是“沉醉”于攻打我的地盤(pán)之中。我想：你就攻吧！到時(shí)候你會(huì)輸?shù)煤軕K，就連你的大龍也要危在旦夕了。我乘勝追擊，又用了一手手筋，這時(shí)，江辛成發(fā)現(xiàn)了，可已經(jīng)晚了，我又連續(xù)用了幾手手筋，殺了他大龍，他只嘆了口氣，垂頭喪氣地走了。
對(duì)于任何一件事，無(wú)論是困難還是容易，勝利還是失敗，都要盡自己全力把這件事做完、做好。這就是我從我和江辛成下的一盤(pán)棋中得到的啟示。
一件事給我的啟示作文 篇43
“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸�！边@句話使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。
說(shuō)起這個(gè)座右銘，還有一個(gè)故事呢！記得那是讀三年級(jí)的時(shí)候，我爸在出國(guó)前給我買(mǎi)了一本《環(huán)游地球八十天》，這本書(shū)的內(nèi)容精彩極了，大家都爭(zhēng)著向我借閱，但都被我一一拒絕了，因?yàn)檫@本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那可是我爸爸送給我的禮物��！
但是，吳桐宇每天都纏著我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書(shū)借給他了。過(guò)了幾天，我讓他把書(shū)還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書(shū)包力拿出了這本書(shū)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書(shū)的封面不僅變得皺皺的，而且被畫(huà)了幾個(gè)顯眼的鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈，并質(zhì)問(wèn)吳桐宇這是怎么個(gè)回事。
吳桐宇支支吾吾地說(shuō)：“那一天，我表弟到我家來(lái)玩，趁我不注意，拿去亂畫(huà)......”沒(méi)等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話，說(shuō)：“我不管，賠我一本�！眳峭┯铍y過(guò)地站在一旁。
放學(xué)了，我一個(gè)人氣乎乎地先走了，悶悶不樂(lè)地回到家里。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，并問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想?yún)峭┯钏彩菬o(wú)辜的'，你這樣對(duì)待他，他得有多傷心啊！請(qǐng)記�。罕却蠛＿�廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我也原諒了吳桐宇，從此這句話成了我的座右銘。
一件事給我的啟示作文 篇44
當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)，老師宣布要舉辦古詩(shī)朗誦比賽。我們大家很高興，因?yàn)槲覀兇蠹宜泄旁?shī)都背得滾瓜爛熟。一定會(huì)取得一等獎(jiǎng)。
到了古詩(shī)朗誦比賽的日子。我們大家排成三隊(duì)前往音樂(lè)教室參加古詩(shī)朗誦比賽。
我們到了音樂(lè)教室的門(mén)口，我看見(jiàn)有好多班的人都站在音樂(lè)教室的門(mén)口，有二年級(jí)的。三年級(jí)的到五年級(jí)的六年級(jí)的。每個(gè)班的人都穿著不同的衣服，有紅色，白色，黑色。
我們大家排隊(duì)在外等候，過(guò)了好久好久好久，終于輪到我們了，我們大家都快睡著了。終于輪到我們啦。
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了音樂(lè)教室，邊走我還邊想：這次老師要抽多少首古詩(shī)背誦？音樂(lè)教室里，有好多藍(lán)色的方塊搭成的階梯，我們一個(gè)一接一個(gè)的.走了上去。我看到的是五位老師坐在旁邊，正面對(duì)著
我的班主任鄭老師鄭惠秋，只見(jiàn)。五位老師中的一位老師拿了幾張紙，遞給鄭老師。
鄭老師走過(guò)去，接過(guò)那只張紙，念出了那張紙的數(shù)字。我們背出了那首古詩(shī)。等抽到第五首詩(shī)不知道是誰(shuí)念錯(cuò)了江南春背成憶江南。全班都跟著他一起錯(cuò)時(shí)候，我看到其中有一位老師很驚訝的表情，最后對(duì)旁邊的老師說(shuō)了幾句話。要是在討論什么事情似的，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們回到班上。這時(shí)我們才知道原來(lái)我們背錯(cuò)了，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。大家回到班上，紛紛抱怨。
從這件事情上我得到了一個(gè)啟示：虛心萬(wàn)是能成，自滿十事九空。做什么事情都要。都不要驕傲，否則什么都做不好。
一件事給我的啟示作文 篇45
每個(gè)人一生都有自己的座右銘，而這個(gè)座右銘有可能來(lái)源于生活、一件事以及書(shū)本，而我的座右銘則來(lái)源于“三獨(dú)”比賽。
去年的“三獨(dú)”比賽，我得了金獎(jiǎng)。在看到我的得分時(shí)，我留下了激動(dòng)的淚水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起來(lái)左親右親。
有同學(xué)可能奇怪了，不就是得了第一名嗎！不用這么高興吧！
你們可別小看了這個(gè)第一，這個(gè)第一可是我的汗水與勤奮的結(jié)晶呀！為了爭(zhēng)這個(gè)第一，我放棄了一個(gè)又一個(gè)的暑假時(shí)間；一個(gè)又一個(gè)的“放學(xué)后”；為了爭(zhēng)這個(gè)第一，我已經(jīng)有數(shù)不清的寒、暑假浸泡在那優(yōu)美的琴聲中。爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，休息一會(huì)兒吧！沒(méi)得第一我們不會(huì)怪你的。”可是我總是眉頭擰成疙瘩地說(shuō)：“老師說(shuō)了：‘只有汗水才能鑄就輝煌的'成果�！也恍菹ⅲ绻覜](méi)有拿到第一，就算你們不怪我，我自己也會(huì)怪自己沒(méi)有努力的！”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無(wú)動(dòng)于衷的樣子只好無(wú)可奈何地走出房間外。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣，濕透了。一擰就猶如水龍頭似的，“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵，爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我，滿腦子都是“琴”字，姐姐都說(shuō)我著了魔。有一次，我生病的時(shí)候嘴里還唱著譜子呢！
經(jīng)過(guò)這次“三獨(dú)”比賽，我明白了：不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？從此，這句話就成了我的座右銘。
一件事給我的啟示作文 篇46
我去保國(guó)寺玩的時(shí)候，目睹了靈龍泉的風(fēng)采。
靈龍泉，其實(shí)是一個(gè)人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見(jiàn)高處有一條小河，小河里的水緩緩流進(jìn)龍頭，便從龍的嘴里瀉下來(lái)，瀉到一塊大巖石后，濺起無(wú)數(shù)水花，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮，然后再飛灑下來(lái)，落在下面的魚(yú)池中。瀑布在陽(yáng)光的照耀下，不時(shí)地展現(xiàn)出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫(huà)。
我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風(fēng)瀑布流經(jīng)的大巖石上有一個(gè)坑，坑里有一潭積水。這個(gè)坑是怎么來(lái)的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現(xiàn)了這么一個(gè)念頭。但水那么柔和，怎么會(huì)沖蝕這么堅(jiān)硬的巖石？
我半信半疑地跑去問(wèn)爸爸：“水怎么會(huì)沖蝕巖石的呢？”爸爸說(shuō)：“水沖在貯巖石上，會(huì)造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來(lái)的。但是日子久了，經(jīng)過(guò)幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬(wàn)年，損傷就明顯了，沖蝕出一個(gè)坑來(lái)了，這就是一種毅力！”媽媽也說(shuō)：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會(huì)有收獲，要有毅力才會(huì)成功。小孩子不要軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為自己無(wú)能是軟弱的表現(xiàn)。
媽媽的`話敲醒了我，沒(méi)想到柔和的水憑著毅力能把堅(jiān)硬的石頭滴穿，那我們更應(yīng)該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅(jiān)毅的品質(zhì)，做一個(gè)有作為的人。
以后，每當(dāng)我看到有關(guān)瀑布照片的時(shí)候，我對(duì)人生又有了新的理解。
一件事給我的啟示作文 篇47
豹子是一種跑得很快的動(dòng)物，總能迅速捕到獵物，速度可達(dá)150千米/時(shí)呢！但卻沒(méi)有良好的耐力，一旦追捕獵物超過(guò)一分鐘，它的速度會(huì)慢下來(lái)，這正好為時(shí)速100千米的'角馬提供了逃跑的機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為上帝在植入人的良好神經(jīng)時(shí)，就會(huì)順便植入脆弱的神經(jīng)，就像獵豹，它有很快的速度卻沒(méi)有耐力，如果角馬堅(jiān)持下來(lái)，不就有了生存的機(jī)會(huì)了嗎？在我們周?chē)�，也有這樣的事。
有一次，競(jìng)選大對(duì)長(zhǎng)，我看到周?chē)心敲炊嗪猛瑢W(xué)，他們聲情并茂地演講讓我剛剛鼓起的勇氣消退了，信心倍減。在他們的威嚇下，我膽怯了，退縮了，那么多同學(xué)，肯定不會(huì)選上我的！看著自己手上的演講稿，我真想把它撕碎，并大聲說(shuō)：“我放棄機(jī)會(huì)！”但是我沒(méi)有。因?yàn)槲蚁肫鹆私邱R。我現(xiàn)在就是角馬，他們是獵豹，他們追著我不放。如果我現(xiàn)在放棄，那么，我將輸給他們，而且是自動(dòng)認(rèn)輸，那有什么意義？我們班同學(xué)推舉我去，老師也認(rèn)可我，我不去，他們?cè)撛趺聪�？他們�(cè)摱嗍�！所以，我沒(méi)有，我選擇了走上講臺(tái)，盡管我的稿子不好，我很緊張，但是，我走上了講臺(tái)，我堅(jiān)持下來(lái)了！最后，老師讓投票，明天公布結(jié)果。我的心怦怦直跳，但是，有我，大隊(duì)委有我！我領(lǐng)到了三道杠，我成功了！我把它戴在了胳膊上，笑了。
這是角馬給我的啟示，它讓我堅(jiān)持下去了，它讓我獲得榮譽(yù)，讓我懂得了很多。
一件事給我的啟示作文 篇48
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神。真讓我益非淺，終生難忘��！
吃晚飯后，媽媽煮了幾個(gè)玉米，叫我拿一個(gè)當(dāng)飯后甜點(diǎn)，我便拿了一個(gè)在陽(yáng)臺(tái)上吃，不一會(huì)兒，我飯后甜點(diǎn)似乎引來(lái)了一群貪吃的小螞蟻。他們有的在搬玉米粒，在吃、在搬，有的還在那里爭(zhēng)論搬那一個(gè)玉米大、還有的正在坐在玉米粒上望著又大又圓的月亮。嘿，真熱鬧。我突然想起一本書(shū)上說(shuō)；小螞蟻的嗅覺(jué)非賞非常靈敏。那讓我來(lái)試驗(yàn)一下是不是真的.。我把玉米粒放在了陽(yáng)臺(tái)上，接著又拿來(lái)一些粉紅色的粗帶子，放在了螞蟻周?chē)闪艘粋�(gè)框把螞蟻圍在了里面，看看他們會(huì)怎么樣，過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻盯著玉米粒，爬到了白線隨近。忽然站住了，丟下嘴里的食物，向白線沖了過(guò)去又退回，又沖過(guò)去又退回，好像遇到什么困難似過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻好像做好了心理似的過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到了白線附近，不顧一切的沖了上去。感到一點(diǎn)困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著一只，二只許許多多的螞蟻爬了出去。
多么可愛(ài)的小生靈��！他們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少嗎？我們碰到困難就只會(huì)退縮，遇到難題就不做了，這根本就不如一頭螞蟻。我們只會(huì)退縮，只會(huì)等著花師的答案，根不會(huì)思考，就是這樣我們的成績(jī)才不會(huì)提高。
一件事給我的啟示作文 篇49
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去爬山，我的心就像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來(lái)，高興得一蹦三尺高。
很快我們來(lái)到山腳下，爬山的人可真多。蜿蜒起伏的山巒像一條長(zhǎng)龍似的在歡迎我們。我二話不說(shuō)，就往山頂上沖，沒(méi)幾下就把爸爸甩在了后面，可走著走著，我感覺(jué)腳步越來(lái)越沉，雙腳就像灌了鉛一樣，望著原來(lái)不是很陡的山路，此時(shí)就像天梯一樣，我垂頭喪氣地坐在了石階上。這時(shí)，爸爸追上了我，笑著問(wèn)“怎么啦?”我沒(méi)好氣的說(shuō);“這么高，這么陡，我不爬了。”“哈哈哈!”爸爸笑著說(shuō),“你剛才的.雄心壯志哪去了?”爸爸讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒，還給我講了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成!”觸動(dòng)了我。我站起來(lái)，一鼓作氣向山頂爬去……豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我全然不顧，心里想的就是證明給爸爸看，我也是個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>
終于，我站在了山頂上，眺望著整個(gè)沙城，心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮和激動(dòng)，還有一種成就感。此時(shí)爸爸媽媽正一邊擦汗，一邊聊天，而我卻已經(jīng)累得上氣不接下氣了。
登山，不但強(qiáng)身健體，還使我明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成!因?yàn)槲也环艞�，所以我爬到了山頂。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?只要我們?cè)诶щy面前充滿信心，不拋棄，不放棄，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被困難壓倒。
一件事給我的啟示作文 篇50
今天第一次和驢友群一起活動(dòng)，行程十公里。爬四個(gè)山頭。
早上8：40準(zhǔn)時(shí)燕子山腳下出發(fā)，隊(duì)伍25人，我走在前面，做先鋒很自豪。到了岔口，就停下，等待群主對(duì)講機(jī)指示。
我發(fā)現(xiàn)自己做先鋒可以，斷后不行，先鋒我不覺(jué)得累，一拍景落后面，就嫌別人慢，沒(méi)有耐心。而群主總是斷后照顧所有的人。感動(dòng)。
爬山真的是體力活，但是大家一起，勞累減輕很多，雖然我第一次參加，并且不是戶外群的.人，下午才進(jìn)群，但是群主說(shuō)我爬山的料，腿有勁，人樂(lè)觀。說(shuō)以后盡量盡力參加。
路有的有臺(tái)階，有的根本沒(méi)有路，需要手腳并用，就是爬。我學(xué)了腳如何著力，知道什么是山脊什么是山梁。更讓我高興的快到終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)跳躍的松鼠，過(guò)去只在電視看到過(guò)。
爬山出發(fā)時(shí)二十五人，爬了一半時(shí)，剩下12人，吃飯時(shí)還有九人，終點(diǎn)時(shí)還有七人。很多人爬了幾個(gè)山頭就說(shuō)累了，下山了!有人快終點(diǎn)時(shí)改變路線不走完全程了!
爬山給我的啟示。一，必須守時(shí)，幾點(diǎn)集合，必須到達(dá)，我都是提前到達(dá)。二，不能隨便改變?nèi)褐髦贫ǖ穆肪�，畢竟之前他考察多次路線，付出努力。三，不能虎頭蛇尾，爬，堅(jiān)持爬完全程，哪怕咬牙堅(jiān)持。
四，出門(mén)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尤其尊重領(lǐng)路人。五，爬山不僅是鍛煉，關(guān)鍵磨練耐力和毅力，誰(shuí)堅(jiān)持最后誰(shuí)是勝利者。六，野外讓人心曠神怡心胸開(kāi)闊，思考多多，七，交了志同道合的朋友。
今后多參加這種野外爬山活動(dòng)，因?yàn)槭斋@多多。
一件事給我的啟示作文 篇51
在養(yǎng)貓的過(guò)程中，小貓給了我許多多的啟示，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)其中三個(gè)。
第一個(gè)啟示，就是在我與它相處中，我和它的感情越來(lái)越深，除了死亡，不然誰(shuí)也分不開(kāi)，可聽(tīng)到小貓離開(kāi)的消息，我的心久久不能平復(fù)，但這讓我明白了一個(gè)啟示，養(yǎng)動(dòng)物要對(duì)它有感情才叫好主人，對(duì)朋友也一樣，他在它有困難時(shí)，應(yīng)該幫助它，而不是坐視不理。
第二個(gè)啟示是，這只小貓?jiān)谝粋�(gè)比較差的巢里，可是它還不過(guò)的十分快樂(lè)，每天都以十二分精神來(lái)迎接今天，我想它在一個(gè)如此差的環(huán)境里，還是如此開(kāi)心，所以我也應(yīng)該跟小貓一樣，無(wú)論在什么的'環(huán)境里也要開(kāi)心，臉上多上些笑容，每天都以十二分的精神，來(lái)面對(duì)各種各樣的事情，各種各樣逆境，還是要保持笑容。
第三個(gè)是，我們給這只小貓環(huán)境較差，可我們對(duì)它的服務(wù)卻十分周到，讓我明白了如果一件事做不好，第二件事一定要努力做好。
除了以上三個(gè)啟示，我想補(bǔ)上另外和小貓相處的點(diǎn)滴吧！
我想不管是人還是動(dòng)物，都是有感情的，你對(duì)它好同樣它也會(huì)對(duì)你好，比如說(shuō)貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)，我每天讓奶奶買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)，讓它吃飽了，好捉老鼠。還有馬上冬天快來(lái)了，讓小貓不睡到客廳，讓它睡到我房間里，我也不孤單了，可以陪我小貓也感覺(jué)到了一絲溫暖，還有我對(duì)它的關(guān)愛(ài)，讓它有種家的感覺(jué)。
一件事給我的啟示作文 篇52
在清明前一個(gè)星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時(shí)，由于元寶放多了，導(dǎo)致墓地的一角著起了火，并蔓延到上端的草地。
在熊熊燃燒的烈火中，一支數(shù)量龐大的螞蟻軍團(tuán)，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開(kāi)始縮小，留給它們的機(jī)會(huì)不多了。要么葬身火海全軍覆沒(méi)，要么沖出火海……
火越燒越烈，好像在蹂躪著、威脅著螞蟻們。正當(dāng)我替它們捏一把汗，突然，一個(gè)小黑點(diǎn)在火中閃過(guò)，隨即更多的黑點(diǎn)從火海中沖出，并時(shí)不時(shí)散發(fā)出被燒焦后的惡臭，但更多的'卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的火，估計(jì)就算沖出來(lái)了也會(huì)被余火燒死。
似乎被它們感動(dòng)了，火勢(shì)漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹(shù)的葉子都被燒沒(méi)了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來(lái)！但它們無(wú)暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來(lái)個(gè)人的安危不重要，團(tuán)體的安危才最重要！
看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車(chē)上，鼠流突然爆發(fā)，那些前段的車(chē)廂里的人為了活命，居然把車(chē)廂之間的絞接處弄開(kāi)，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠海……這是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀念只是二維，卻有著令人佩服的團(tuán)結(jié)精神。
我想，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不可呢？
一件事給我的啟示作文 篇53
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒牵浵伒纳砩�，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的`力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
一件事給我的啟示作文 篇54
梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
我曾經(jīng)觀看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻，在嚴(yán)冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬(wàn)物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當(dāng)中，在萬(wàn)物枯寂之時(shí)，傲然佇立，芳香四溢。面對(duì)這大千世界獨(dú)有一景，大家投向欣賞的目光，可有細(xì)細(xì)想過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間，空間，嚴(yán)冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當(dāng)別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！泵绹�(guó)思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知�！敝灰阌斜人鼮榕Φ母冻�，那么明天的精彩一定會(huì)屬于你。
感嘆某位運(yùn)動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)其堅(jiān)定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的.天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來(lái)的吧！有句古話，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習(xí)，積累，等到閱歷與知識(shí)積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對(duì)榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。
一件事給我的啟示作文 篇55
記得有一次周末，媽媽說(shuō)：“今天，我們選出一個(gè)小管家，今天所有的事都是他來(lái)做�！蔽覀兌纪饬�。于是，媽媽又說(shuō)：“我們剪刀、石頭、布來(lái)決定，如何?”“好!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。
“好!開(kāi)始!”“剪刀、石頭、布�！薄芭�，不!我輸了�！卑职滞敌χf(shuō)：“好好努力吧!”
我和媽媽來(lái)到廚房，說(shuō)：“我們第一步是煮飯，首先……”我打斷媽媽的'話，說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)煮飯，不用擔(dān)心啦�！眿寢尶粗�，疑惑地說(shuō)：“那好吧!你一定要在晚飯前，把飯煮好，其它的由我來(lái)做�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我先把煮飯的鍋洗干凈，再盛點(diǎn)米到里面。然后把米洗干凈，放到電飯煲里煮。最后再按下開(kāi)關(guān)，就心滿意足地去做自己的事情去了。
一個(gè)小時(shí)后，媽媽好像聞到糊味了，就問(wèn)：“孩子，飯煮好了嗎?”我這時(shí)才想起來(lái)，馬上跑到廚房，媽媽也來(lái)了�！鞍�，看吧!叫你不聽(tīng)我的話，飯糊了吧!”我看著飯，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起�！薄�
于是，我又和媽媽一起動(dòng)手，重新做好了飯。爸爸說(shuō)：“飯很好吃，女兒干得不錯(cuò)!”我害羞地說(shuō)：“沒(méi)有了。不過(guò)這次煮飯，使我明白了‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’的真正含義�！薄班�，不錯(cuò)�！蔽覀冮_(kāi)心地度過(guò)了吃飯的時(shí)光。
這一次煮飯，使我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話的真正含義，也體會(huì)到：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
一件事給我的啟示作文 篇56
在我的印象中，我跟弱者下棋幾乎百戰(zhàn)百勝，可是我在最近的一次失敗中獲得了一些啟示。
爸爸在我會(huì)下棋時(shí)就是一個(gè)象棋迷。開(kāi)始是他把我打得大敗而逃自刎于烏江；可是后來(lái)變成我逼爸爸棄子投降。于是我漸漸的產(chǎn)生了自滿的'情緒。
一天爸爸要和我大戰(zhàn)三百回合，我笑道：“我讓你一套車(chē)、馬、炮如何？”爸爸說(shuō)：“哼，今日還不知鹿死誰(shuí)手呢！
加油啊，別一不小心輸了啊�！薄肮�------”我大笑。爸爸大吼一聲：“小子，廢話少說(shuō)，先吃我一炮！
”一個(gè)過(guò)宮斂炮出爐了。我則一迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一個(gè)鴛鴦炮，頓時(shí)八面威風(fēng)。不到幾個(gè)回合爸爸的幾個(gè)大兵被我的大車(chē)碾的死無(wú)全尸了，我看到我那所向披靡的大車(chē)自覺(jué)十分高興�？墒前职置碱^一皺計(jì)上心來(lái)，大象飛起來(lái)了。我暗笑：這有什么用啊，看我給你點(diǎn)厲害的讓你瞧瞧。我的大車(chē)一口氣吃掉爸爸最后一個(gè)大兵。可歷史最黑暗的一幕出現(xiàn)了，爸爸的大象長(zhǎng)鳴一聲把我的那最偉大的大車(chē)卷走了。啊，我中計(jì)！
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方又接連吃掉了我多員大將，弄得我只有招架之功而無(wú)還手之力；隨著一套象、士受到殺害，老將身邊已經(jīng)無(wú)一護(hù)衛(wèi)。只見(jiàn)爸爸大炮一挺、馬腿一拍“馬——后——炮”三個(gè)大字差點(diǎn)震昏了我，無(wú)奈之下我只能投降認(rèn)輸了。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)認(rèn)真真，自己自認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)也可能是不容忽視的隱患。
一件事給我的啟示作文 篇57
奇妙的里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩......幼小的里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到，因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的`“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！
一件事給我的啟示作文 篇58
竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹(shù)久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著頭，是告訴我們要謙虛……但是沒(méi)有人會(huì)在意默默無(wú)聞的小草吧，但它也給了我們?cè)S多啟示……
記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了小兔子，我就下去拔了一把草，回來(lái)種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧�？墒沁^(guò)了幾天，它們沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長(zhǎng)不出來(lái)，算了，不管你啦！”
過(guò)了個(gè)十天半個(gè)月，我都沒(méi)有管它。我覺(jué)得它已經(jīng)死了，就準(zhǔn)備扔掉它，可是我過(guò)去一看，竟然看到了另一個(gè)“小世界”——小草長(zhǎng)得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機(jī)，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了松濤聲和小鳥(niǎo)歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲(chóng)子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的它，奄奄一息，瀕臨死亡。
看到小草頑強(qiáng)的'生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因?yàn)樾〔荩抑懒松Φ念B強(qiáng)，即使卑微的小草也從未向命運(yùn)低頭，人相對(duì)于小草來(lái)說(shuō)是高級(jí)生物，在面對(duì)困難時(shí)還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？
這，就是這盆小草給我的啟示。
一件事給我的啟示作文 篇59
每當(dāng)，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一個(gè)天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門(mén)。只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，接著就下起傾盆大雨。過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的'身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神�？墒沁^(guò)一會(huì)兒，奇跡發(fā)生，剛才已爬下的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)原樣挺直腰干。似乎神氣地在對(duì)路人說(shuō)：你們看，我們小草的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！說(shuō)這話時(shí)，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！
一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，看完書(shū)后，我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當(dāng)高，三下五初二，把我殺個(gè)落花流水，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降，甘拜下風(fēng)�？稍诨丶业穆飞�，我一直在想：我不能因?yàn)檫@次輸，就永遠(yuǎn)敗給他。被大雨淋過(guò)的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計(jì)干掉他。我就不相信，我今天下不過(guò)他，以后也下不過(guò)他。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地練習(xí)，我的棋藝終于提高。于是，我找個(gè)機(jī)會(huì)，又約和我上次下棋的那個(gè)同學(xué)。沒(méi)想到，總共下兩盤(pán)，我兩盤(pán)皆贏。
我長(zhǎng)嘆一口氣，我終于勝過(guò)他！ 這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事情，只要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定會(huì)成功！
一件事給我的啟示作文 篇60
在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當(dāng)我看見(jiàn)烏龜背上的殼時(shí)，便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的防護(hù)盾牌
多功能防護(hù)盾牌是用垃圾、害蟲(chóng)、廢報(bào)紙以及沙子混合在一起自作而成，既環(huán)保，又耐用。在平時(shí)，太陽(yáng)高照的時(shí)候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護(hù)盾的'內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護(hù)盾內(nèi)部就會(huì)立刻出現(xiàn)一棵蒼天大樹(shù)，供主人乘涼。
如果在房子的周?chē)紵鹆诵苄艽蠡穑挥镁o張，多功能防護(hù)盾會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲，提醒主人。確認(rèn)主人逃到屋里后，多功能防護(hù)盾便會(huì)射出一堵浪花墻，在一秒中之內(nèi)，屋外的大火就會(huì)被撲滅，并且在兩年之內(nèi)，這一片草地都會(huì)生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。
這種多功能防護(hù)盾既環(huán)保，又好用。等我長(zhǎng)大以后，我一定要發(fā)明這種防護(hù)盾。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我有好好學(xué)習(xí)，積累“可能是烏龜爬上石頭，攀著魚(yú)缸的邊緣跑掉了。”我說(shuō)：“要么拿掉石頭，不然這只烏龜可能也會(huì)這樣逃走的�！�
于是，我和老爸就著手布置起來(lái)，改變了烏龜?shù)纳鷳B(tài)環(huán)境，增加了水的深度，剝奪了烏龜不管養(yǎng)什么動(dòng)物，都不能太多限制它的自由，不然會(huì)付出很大的代價(jià)。
一件事給我的啟示作文 篇61
一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，三節(jié)不大不小的身軀，六條細(xì)細(xì)的腿，構(gòu)成了一只只勇敢、勤勞的小生靈——小螞蟻！
有一句話特別適合用來(lái)形容小螞蟻：“小小的身體，大大的力量”！你別看螞蟻個(gè)頭小，它舉重可是贏過(guò)大象的噢！有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“其實(shí)螞蟻舉重要比大象厲害多了，螞蟻的身體小，卻能舉起比自身體積和重量大幾倍的.食物或事物；而大象的身體很龐大，卻舉不起比自己重的東西。”所以，事實(shí)證明小螞蟻是不容小看的吧！
另外，螞蟻頑強(qiáng)的生命力也不是其他動(dòng)物能比的。記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，突然發(fā)現(xiàn)一直落單的小螞蟻在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎是在找它的家人。我頓時(shí)玩興大起，用滴管吸了一些水，再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)往螞蟻身上一滴。瞬間，一滴水從天而降，落到了正著急回家的小螞蟻身上，小螞蟻頓時(shí)慌了，在水中胡亂地掙扎著。這一滴水在我們看來(lái)不過(guò)就黃豆大小而已，可是在小螞蟻看來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)湖泊，它在水中苦苦掙扎，可還是被水淹沒(méi)了。我忽然之間有了一絲后悔，感覺(jué)挺對(duì)不起這只小螞蟻的�？删驮谶@時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小螞蟻的頭又從水中探了出來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)緩慢地向“岸邊”游去，我真為它感到開(kāi)心，也為它那種不到最后絕不放棄的精神嘆服不已。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，唉，還不如這只小螞蟻呢！
我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不言敗，永不放棄，勇往直前的精神！
一件事給我的啟示作文 篇62
很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”！
過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的`螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！
我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了！
我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！
最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
一件事給我的啟示作文 篇63
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫(kù)。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調(diào)查啥呢？調(diào)查小動(dòng)物吧，但是我家沒(méi)養(yǎng)，哎！仍是調(diào)查植物吧，但是我家也沒(méi)種呀！宅院里也沒(méi)有什么可調(diào)查的.，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕�(duì)了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細(xì)尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線，這是為什么呢？
我滿腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當(dāng)?shù)赜邢丫�，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋�，能夠讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠在書(shū)中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細(xì)調(diào)查，就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙，正如那句話所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的教師��！
一件事給我的啟示作文 篇64
嗨！大家好，我是杜傲，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，你知道我的愛(ài)好是什么嗎？哈哈，我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，你們可不要小看畫(huà)畫(huà)呦！像我們中國(guó)的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫(huà)都被人們視為無(wú)價(jià)之寶呢！
我已經(jīng)有六年繪畫(huà)的歷史了，在這六年里，我學(xué)到了很多繪畫(huà)技術(shù)。印象最深的就是剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯，我總無(wú)法控制景致比例，大的大，小的小，后來(lái)通過(guò)我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因?yàn)槲以诋?huà)的時(shí)候沒(méi)有做畫(huà)面比例定位。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比例適中，不大不小很有美感。
在緊張的學(xué)習(xí)以后，我每天都要拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上，我畫(huà)了一幅題名為祖國(guó)的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的'美，憧憬祖國(guó)更美好的明天，我手捧著這張畫(huà)畫(huà)，不由心潮澎湃……
第二天我把畫(huà)畫(huà)拿給老師看，老師說(shuō)我畫(huà)得可棒了，我當(dāng)時(shí)的心情那是一個(gè)“樂(lè)”呀！從這件事之后，我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我還知道了許許多多的風(fēng)土人情，有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉(xiāng)民居、陜西窯洞、客家的土樓，還有許多風(fēng)土人情，風(fēng)景名勝等等。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多收獲，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愿意做一名快樂(lè)的小畫(huà)家。也許我就是未來(lái)的齊白石，張大千喲。大家拭目以待吧！
一件事給我的啟示作文 篇65
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”對(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻�，F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！
”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的.，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘��！
人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！
而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
一件事給我的啟示作文 篇66
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句句常常在我遇事停滯不前或失敗的時(shí)候提醒著我，它告訴我：經(jīng)歷挫折之后要勇敢，才能迎來(lái)成功。
“轟隆隆，轟隆��！”今天天氣一點(diǎn)兒也不好。雷公公生氣地拍打著他的大鼓。云寶寶大哭起來(lái)。我的預(yù)感隱隱約約地提醒著我：今天將會(huì)有什么壞事要發(fā)生。
果然，語(yǔ)文老師捧著一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)等老師站定。班上的“閑事婆”已經(jīng)大喊起來(lái)：哎呦喂，我們班的“學(xué)霸”才考了88分哎，她配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？
我頓時(shí)傷心欲絕，靠在桌子上“嗚嗚”地大哭了起來(lái)。心中大罵著那個(gè)“閑事婆”，邊上隱隱約約旁有人在低低地說(shuō)著：“潘禹涵也沒(méi)有考好，這下我也跟我媽好交代了。”試卷很快就發(fā)下來(lái)了。我看著卷子上那一個(gè)個(gè)血淋淋的叉叉，鮮紅的“88”分。感覺(jué)腦袋好像炸了一般，胸口像被一塊大石頭壓著似的，難受極了。就在這時(shí)，腦袋里忽然閃過(guò)一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一次小小的挫折沒(méi)有關(guān)系，接受挫折，正視自己的不足，才能吃到成功的'果實(shí)。我停止了哭泣，擦干了眼淚，對(duì)自己說(shuō)：“這次失誤沒(méi)有關(guān)系，只要我將來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試可以再加油！”
此時(shí)，窗外的風(fēng)暴停止了，天空中露出了一道美麗的彩虹。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生中總會(huì)有挫折，只要我不退縮，勇敢地去面對(duì)它，就會(huì)成功。
一件事給我的啟示作文 篇67
媽媽說(shuō)：“當(dāng)天上出現(xiàn)一道彩虹的時(shí)候是半圓，兩道彩虹是團(tuán)圓。當(dāng)天上出現(xiàn)兩道彩虹時(shí)，我就可以跟爸爸團(tuán)圓了�！�
——小小彬
同學(xué)們，你們看《新天生一對(duì)》了嗎?超感人的，而本人，正好看了。而且還是我的生日禮物，我很高興的。
初五那天，我的生日，我約了同學(xué)出來(lái)慶祝生日沒(méi)想到兩個(gè)老媽也跟著(同學(xué)的媽媽和我媽媽)不過(guò)這樣也好，省的兩個(gè)小孩破費(fèi)。我們來(lái)到電影院，本來(lái)想看完電影再去吃飯可電影滿場(chǎng)了，我們只能看下午那場(chǎng)。
時(shí)間飛逝，很快到了下午，我們來(lái)到電影院等待入場(chǎng)。很快，電影開(kāi)始了。開(kāi)始情節(jié)搞笑，越到后面越傷感，仔仔(周渝民)飾演的角色剛好是一個(gè)賽車(chē)手因一次比賽失敗后再也扶不起車(chē)來(lái)了，多少人嘲笑他，可他卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一次，得知他的`兒子，彬彬(小小彬飾)要跟媽媽(楊冪飾)去美國(guó)定居，傷心的他決定用自己的行動(dòng)留住彬彬和他媽媽?zhuān)瑓⒓幽ν熊?chē)錦標(biāo)賽，可是就因?yàn)橐环?huà)，使他又一次失敗。一次一次的失敗給了他沉重的打擊，而彬彬又在這時(shí)去了美國(guó)，他悲痛交加，恨自己這么沒(méi)用，連自己的兒子都留不住�？删驮谶@時(shí)，彬彬回來(lái)了，使他又重新燃起希望。正在這時(shí)，天上出現(xiàn)了兩道彩虹，彬彬的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這正驗(yàn)證了彬彬開(kāi)頭說(shuō)的話，又顯現(xiàn)出，只要有一絲希望就不要放棄。當(dāng)天上出現(xiàn)兩道彩虹時(shí)，就證明奇跡要出現(xiàn)了。
一件事給我的啟示作文 篇68
大自然的一切事物都給我們過(guò)很多啟示，比如：小草在冬天彎下腰，在春天又站起來(lái)，這是在教給我們?cè)谀睦锼さ�，就要再�(gòu)哪睦镎酒饋?lái)！蜘蛛也是如此，也曾給過(guò)我們同樣的啟示。
一天，我在樓下和的我的小伙伴在玩捉迷藏的游戲，我躲在一個(gè)漆黑的角落里，左瞧瞧，右瞅瞅，看一下捉我的小伙伴來(lái)了沒(méi)有。正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了角落的上方有一只小蜘蛛，它披著灰色的外衣，正在織網(wǎng)呢！我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察著它織網(wǎng)的過(guò)程，它先從腹部吐出絲，然后多一個(gè)角落移動(dòng)到另一個(gè)角落。就這樣來(lái)來(lái)回回地移動(dòng)，不久就織到整個(gè)網(wǎng)的四分之一了！我仔細(xì)地看著，應(yīng)在這時(shí)，不知是小蜘蛛拉的絲不夠好，還是頑皮的風(fēng)弟弟想來(lái)?yè)v亂，蜘蛛網(wǎng)一下子就斷開(kāi)了，可憐的小蜘蛛！可它并沒(méi)有放棄，而是又用一股新的勁頭，從新來(lái)織網(wǎng)，可還是和上次一樣，織了一不到半個(gè)網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔耍@幾次的失敗并不代表小蛛蛛氣餒了！它還是堅(jiān)持不懈地織著自己的網(wǎng)，織了又?jǐn)嗔�，它重新再織一次、兩次、三次……�?終于，小蜘蛛織出了一張漂亮的`網(wǎng)！
一個(gè)小小的蜘蛛都那么頑強(qiáng)，更別說(shuō)我們?nèi)肆�，所以我們發(fā)后無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，不要退縮，要勇敢的面對(duì)困難。
大自然真是我們的好老師啊！她給了我們數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，只要我們肯發(fā)現(xiàn)，肯學(xué)習(xí)，就天天都能學(xué)到新的知識(shí)。
一件事給我的啟示作文 篇69
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與小伙伴在院里嬉戲打鬧。我們的身影若隱若現(xiàn)，時(shí)而消失在草葉間；時(shí)而一串清脆的步伐又不知何時(shí)響起，時(shí)而那銀鈴般的笑聲，又蕩漾開(kāi)去......
北風(fēng)不樂(lè)意了，他看在眼里，氣在心上。他呼嘯著打著卷兒，不顧一切地噴射冷氣，我們被他突如其來(lái)的怒火嚇壞了，沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，一股咄咄逼人的寒氣恐怖地襲來(lái)，我趕緊搭扣拉衣，使寒氣進(jìn)攻失敗，再看四周，花朵耷拉著腦袋；綠草無(wú)精打采地垂著腰；枯黃的落葉漫無(wú)目“地”，又無(wú)助地打轉(zhuǎn)；池塘將眉毛擰成了疙瘩，似乎在焦急地吶喊：“別刮了，快停下！”可北風(fēng)并不手軟，吹的更兇了，我只好捂著臉，不讓冷氣把我毀容，同時(shí)牢牢抓住欄桿，以免被卷走。樹(shù)上的'葉子瑟瑟發(fā)抖，仿佛帶著哭腔在顫抖：“凍死啦，凍死啦�！�
就在我倆即將被狂風(fēng)無(wú)情地卷走的那一刻，北風(fēng)終于筋疲力盡，見(jiàn)奈何不了我們，只好沮喪地飛走了，我長(zhǎng)出了一口氣，只見(jiàn)太陽(yáng)微笑著緩慢地從云層中探出頭來(lái)，將溫暖的光芒揮撒向大地，剛才的酷冷一掃而光，取而代之的是舒適，是溫?zé)�。大�?shù)又挺起腰板，陽(yáng)光通過(guò)葉冠，留下細(xì)碎的日影，此刻，沐浴著日光的我們，簡(jiǎn)直美麗極了！
當(dāng)我盡情享受陽(yáng)光時(shí)，我的心頭怦然一震----太陽(yáng)告訴了我，如果你想逼迫某人執(zhí)行一件事，結(jié)果只會(huì)適得其反。
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