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竊讀敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的竊讀敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
竊讀敘事作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯�！惫磐駚�(lái)，書一直是人類知識(shí)的源泉，我也分外喜歡看書，就讓我為你敘述一個(gè)我與書的故事吧。
“豆豆，睡覺(jué)!”爸爸開始第三次的“怒吼”。反抗已經(jīng)失去了意義，我只能心不甘情不愿地放下《格列佛游記》，慢吞吞地穿上拖鞋，無(wú)可奈何地洗臉?biāo)⒀馈?/p>
有了，我腦子里靈光一現(xiàn)，偷偷拿了一把小巧的手電筒，藏在衣服口袋里，不動(dòng)聲色地上了床，靜靜地躺著。
“啪”，遠(yuǎn)處傳來(lái)關(guān)燈的聲音，我知道爸爸已經(jīng)睡覺(jué)了。我拿出手電筒，“啪”，輕微的打開的聲音，在這寧?kù)o的夜晚如同炸雷般的'巨響!我皺緊眉頭，不禁有些擔(dān)憂：睡在下鋪的奶奶有沒(méi)有被吵醒?幾秒鐘之后，輕微的鼾聲出來(lái)，我偷偷地笑了。
我用手指遮住強(qiáng)烈的光源，只留出一條細(xì)小的縫。
一切準(zhǔn)備就緒，我拿著手電筒，一步一步，小心翼翼地下了臺(tái)階。終于到了地面，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我走到沙發(fā)跟前，眼鏡快速地掃描，找到了!我輕輕拿起心愛(ài)的書，生怕有什么閃失。
我左手將書夾在腋下，右手拿著手電筒，躡手躡腳地返回臥室，真象八路軍戰(zhàn)士去敵人的營(yíng)地偷文件。
竊讀敘事作文2
一首歡快的樂(lè)曲飄蕩在光后小學(xué)，五（6）無(wú)聊的英文課正式開課了。
這節(jié)課干神馬（什么）好呢？對(duì)了，書包里有一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老師沒(méi)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身子，手伸進(jìn)書包拿著那本書，左瞄瞄吳宇才，前瞄瞄張躍，還好都沒(méi)看著我。我奮力一抽把書從書包飛到了抽屜里。
“咚，咚，咚�！笔窃蠋煹母吒�，還是假裝認(rèn)真吧。哈！袁老師去搞電腦了，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。從抽屜里拿出馬小跳那本書壓在英語(yǔ)書下面�！罢�(qǐng)同學(xué)們翻開英語(yǔ)書p15頁(yè)。跟我讀January……”哈！看書的黃金時(shí)段到了！我一邊看書，一邊假裝跟讀，但我沒(méi)有讀出聲。
可好景不長(zhǎng)，我偷偷看書的事被吳宇才發(fā)現(xiàn)了：“哦！文嘉儀在看書�！蔽倚睦镆换�，要是吳宇才跟袁老師說(shuō)我在看書就完蛋了，不僅我的書會(huì)被沒(méi)收，老媽老爸加袁老師罵我，說(shuō)不定整套馬小跳都還沒(méi)收呢！我的`心猛烈地跳動(dòng)著“怦，怦，怦�！�
吳宇才好像看穿了我的心思，說(shuō)道“其實(shí)我也在玩，我還怕你告我呢！”
“��！這樣�。∧俏覀兙驼l(shuí)也不告誰(shuí)吧�！蔽倚睦镩L(zhǎng)吁了一口氣。
“好，我們誰(shuí)也不告誰(shuí)！”吳宇才一邊玩一邊說(shuō)。
就這樣我在無(wú)聊的英語(yǔ)課中看了兩遍馬小跳……
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