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竊讀記小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的竊讀記小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記小學(xué)作文1
今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以后有很多感想，所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學(xué)后，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進(jìn)入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因?yàn)樗业侥潜緯�，懼怕的是因�(yàn)楹ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn)，會(huì)趕走她，因?yàn)橄褡髡哌@樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆，因?yàn)樗@樣辛苦地讀書，也還要讀，有時(shí)還要貼著大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個(gè)鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放下，她低著頭走出書店，這時(shí)，她想起國(guó)文老師的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！币�?yàn)榧Z食哺育的是人的.身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與····· 智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，多讀書，讀好書！
竊讀記小學(xué)作文2
我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內(nèi)容是：一個(gè)愛好讀書的小女孩，天天到書店去“竊讀”，在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過，因?yàn)樗龥]有錢，所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法，會(huì)分幾個(gè)層次來寫，即：動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書，對(duì)知識(shí)的渴求，我也要向她一樣。
看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛讀書，這讓我想起了許多讀書的'名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書，我也包括在內(nèi)。那堂課我一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒聽聽有沒有打下課鈴，結(jié)果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒聽到，所以，從那堂課后，我就上課認(rèn)真聽，下課使勁看，因此我就愛上了看書。
對(duì)于這篇文章，對(duì)我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書，她真是一個(gè)愛讀書的人！知識(shí)對(duì)每個(gè)人都很重要，只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人，所以我們對(duì)知識(shí)是永無止境的。
我看到作者對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案，不動(dòng)腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分?jǐn)?shù)都甚至不及格。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)！
竊讀記小學(xué)作文3
我從小喜愛讀書，如廁時(shí)捧著書，吃飯時(shí)看著書，走路時(shí)聽說書，正可謂陳壽所說“一日無書，百事荒蕪”。
這天，我因?yàn)樽稣n外作業(yè)做得太晚，便沒時(shí)間看書了。我正準(zhǔn)備拿起書來讀，媽媽來了，她說：“都十點(diǎn)了，還看書！快點(diǎn)兒去睡！”我只好依依不舍地放下“寶貝”，上了床。
等媽媽關(guān)上門，我便用“順風(fēng)耳”捕捉著腳步聲，等確認(rèn)走遠(yuǎn)后，我便雷歷風(fēng)行地下了床，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？寶貝不見了！”我又仔細(xì)地摸了摸，“喲！找到了！”我開心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書，回到床上，趴著看，把被子蓋在頭上，小心地打開小夜燈，將它放在胸前，津津有味地讀著書。
忽然，我聽見了一陣陣腳步聲，我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈，把書往枕頭下一藏，眼睛一閉，便開始了“裝睡”，媽媽開進(jìn)門一看，沒大動(dòng)靜，便走了。
等確認(rèn)“安全”后，我又一次打開了書，復(fù)原了姿勢(shì)，接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚，貪心地讀著，不知滿足地讀著。我很快樂，但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的'滋味。
不知讀了多少時(shí)間，媽媽在我毫不防備的時(shí)候，出其不意，神出鬼沒地推門而入。這一次，她未等我離開書中世界就已經(jīng)走進(jìn)來了，等我反應(yīng)進(jìn)來時(shí)已經(jīng)晚了，就這樣所有寶貝都沒了。
我躺下時(shí)，感覺脖子很酸，全身不舒服，但內(nèi)心滿滿的喜悅和滿足。
竊讀記小學(xué)作文4
書是人一生中最重要的伙伴，我們的一生永遠(yuǎn)離不開書，從中汲取無盡的知識(shí)和樂趣。
記得有一次，我考試考了滿分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，同意給我買一樣?xùn)|西。走在大街上，媽媽問我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什么東西，是書還是你最喜愛的雪糕？”聽見有我喜歡的'雪糕，我想選了，可是書我也很喜歡。想了一會(huì)兒，我脫口而出：“書，書，我選書！”
買完書回家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來�？吹梦彝藭r(shí)間，“咚，咚，咚�！鼻瞄T聲把我拉回來了現(xiàn)實(shí)世界，“很晚啦，快關(guān)燈睡覺。”媽媽叫著，我關(guān)上燈，可滿腦子還是書中那精彩的內(nèi)容。等了一會(huì)我終于忍不住了，我偷偷摸摸的打開門，看見爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了，我長(zhǎng)吁一口氣，馬上拿出書，打開手電筒在被窩里看了起來。等把書看完，天已經(jīng)微微亮了，我馬上把書放回書柜，假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床，我才假裝醒過來。
我已經(jīng)在那書香中深深的扎下了根，那書的種子啊，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。
竊讀記小學(xué)作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢(mèng)幻。
呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲，她的后腦勺仿佛又長(zhǎng)了一對(duì)眼睛，甚至有些同學(xué)趁她扭過頭去寫字的時(shí)候說話，她都可以知道是誰在講話。
開始上課了，雖然我平時(shí)很喜歡上語文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內(nèi)容對(duì)我來說毫無興趣。
我情不自禁地打開書，把頭探到柜子底下，開始往下看。起先，我還時(shí)不時(shí)望望老師，看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了，前面的同學(xué)個(gè)子高，把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，老師根本看不到我。
我接著看，我的脖子真酸哪，那時(shí)難免會(huì)做白日大夢(mèng)：仿佛我來到了一家金碧輝煌的.書店，那時(shí)，我正坐在柔軟的沙發(fā)上，看自己喜歡看的書。
突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個(gè)不停，書也在慌亂中掉了出來。
此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說著，便把書撕了。
從此，我再也不敢在上課時(shí)看書了。
竊讀記小學(xué)作文6
夜晚，做完作業(yè)已深夜了，躺在床上，望著日思夜想的《狼王夢(mèng)》，心里有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。
我小心翼翼地翻著書，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我如同一口干涸的井，在書中得到了滋潤(rùn)。我一邊看著心愛的書，一邊聽著過道上的風(fēng)吹草動(dòng)。夜晚竊讀的
出門，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過關(guān)了！看著媽媽遠(yuǎn)去身影，我高興極了。
躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞，但書中的情節(jié)還是吸引著我，迫不及待想知道故事的結(jié)局，我還是抵不住書的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書，再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上，慢慢地翻開書，生怕翻書的聲音會(huì)被媽媽聽到。
當(dāng)我看到紫嵐最后為了保護(hù)自己的.狼孫，與金雕同歸于盡時(shí)。不禁紅了眼眶，但無奈于自己現(xiàn)在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。
書終于看完了，我打了個(gè)哈欠，睡著了。在夢(mèng)中，我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。
竊讀記小學(xué)作文7
每當(dāng)，夜晚降臨，我已寫完作業(yè)，便拿起書看了起來，正當(dāng)看得精彩部分時(shí)，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了�！蔽掖掖亿s下樓。吃完飯，趕上樓時(shí)，正想看。便被老媽抓個(gè)正著。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因?yàn)榭怪际呛軕K的。
洗澡后，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時(shí)間看書了，怎么辦？
我靈光一閃。呀，我知道了！
等到他們睡著時(shí)，我打開臺(tái)燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，忽然，聽到一聲。我急忙關(guān)到臺(tái)燈，鉆回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書�？匆娢也辉诳磿�，就走開了。
我鉆出被窩，朝書桌走去，打開臺(tái)燈，拿起書看了起來，看時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，當(dāng)然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鉆會(huì)被回被窩。原來，是老媽第二次的防備。老媽走時(shí)竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈還開著，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的.智慧都吞下去了，然后才依依不舍的把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
竊讀記小學(xué)作文8
“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書�！睍r(shí)你有過這樣的經(jīng)歷嗎？我有過，但不是勤奮讀書，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺也睡不好了。
那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂，因?yàn)檫B著幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書，默默地看了起來。不一會(huì)兒，我便入了迷，跟著書中的人物一起快樂，一起悲傷。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，驀地，聽到媽媽叫道： “都十一點(diǎn)了，還不趕緊睡覺！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書，躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前，我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來，一手打著手電筒，一手不停地翻著書，一頁、兩頁……我還擔(dān)心著不時(shí)地把頭探出被窩，看看媽媽會(huì)不會(huì)搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的搞笑情節(jié)時(shí)，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀！已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，趕緊睡覺！ ”
我的`竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！
現(xiàn)在，看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康成長(zhǎng)的人。
竊讀記小學(xué)作文9
窗外月光如水。屋內(nèi)，我正入神的看書。
“丫頭，快睡！明天還要上學(xué)呢！”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表，又看了看書，心里感到十分不舍�？墒菦]有辦法，于是我就只好乖乖的關(guān)上了臺(tái)燈，合上了書，走上了床。
媽媽走了，我看著窗外平靜的星空，但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來，但是我一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出心中的情節(jié)。
終于我忍不住了，于是我先在柜子里找到一個(gè)手電筒，然后踮著腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書，就在這時(shí)我的鉛筆從書桌上滾了下去�！芭荆 蔽业男囊惑@，好象要跳出來了一樣，條件反射似的連忙跑到床上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡，一邊豎起耳朵聽著媽媽房里的動(dòng)靜。窗外風(fēng)呼呼地吹著，房?jī)?nèi)格外安靜，只能聽到我猛烈的心跳聲。
一分……兩分……三分……
我沒聽到媽媽房?jī)?nèi)的一點(diǎn)聲音。于是我輕輕的舒了一口氣，然后開始美美地看起了書。這是我漸漸學(xué)會(huì)里怎樣一心二用：我的.眼睛沉醉在書里時(shí)，我的耳朵也沒有閑著。它一直支愣著傾聽媽媽房里的動(dòng)靜。
突然，我聽見了一點(diǎn)開門聲，是媽媽的房里傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼，心“砰砰砰”地跳著，我都嚇出汗了。但是，媽媽并沒有出來，所以我又松了口氣。伴隨著窗外的風(fēng)聲，我就在哪兒看啊，看啊……
皎潔的月光透過窗戶，灑在了我的身上，我露出了滿足的笑臉。對(duì)我來說這就是快樂，就是滿足。
竊讀記小學(xué)作文10
最近我迷上了武俠小說，所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。
因此，我的學(xué)習(xí)也被我扔到了一邊，媽媽見到我這樣，只好下達(dá)了“禁讀令”，以后絕對(duì)不允許看武俠小說�？墒�，我一天不看我著急��！媽媽做得也太絕了，還請(qǐng)了一個(gè)“小保鏢”——老弟！看著書房，不準(zhǔn)我看武俠小說。
別看他小，粘人功可是大師級(jí)的呢！一旦他盯上你了，你就準(zhǔn)備去跳黃河吧！這次的竊讀計(jì)劃看來有一定的難度了。不過不怕，我有一套自創(chuàng)的“三十六計(jì)”。嘿嘿……
第一計(jì)：“引誘計(jì)”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個(gè)最)喜歡的棒棒糖，在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說：“要不要來一口�。 北疽詾槔系軙�(huì)兩眼發(fā)光向我要，可他卻淡淡地回答了一句：“切！老媽給的.工資可以買好多好多棒棒糖呢！我才不稀罕你這一根�！闭f完繼續(xù)站崗了。哼！軟的不行來硬的。
第二計(jì)：“強(qiáng)沖計(jì)”！“一、二、三，沖呀！”我剛跑幾步，就被一個(gè)龐大的身軀擋住了。一看，原來是老爸呀！我見情況不妙，快溜！
第三計(jì)：“調(diào)虎離山計(jì)”！軟硬都不行，只好使出絕招啦！“弟弟，老媽叫你去領(lǐng)工資。”弟弟一聽，二話不說，屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了！GO！
我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》，看完了一頁，又情不自禁地去翻另一頁，我飛快地閱讀著。突然，老弟帶著老媽沖了進(jìn)來。后果可想而知了……
這種竊讀的滋味可真不好受�。�
竊讀記小學(xué)作文11
今天，我們老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：與家長(zhǎng)玩一個(gè)竊讀的游戲。目的可不是玩，而是從游戲中感受器額度的樂趣。
到了晚上我便開始行動(dòng)了�？墒牵皶裨诎职謰寢屇俏�，我我該怎么去“偷書”看呢？”我想著想著，便皺起了眉頭。忽然，我的心頭靈光一閃。對(duì)。脫下鞋爬著去，說干就干，我下了床，悄悄地爬向爸爸媽媽的房間，“吱——”不小心把門碰響了，嚇得我連滾帶爬的回到床上，過了一會(huì)，什么動(dòng)靜也沒有聽到，我又悄悄地爬到了客廳，這次總算沒有把門碰響�？墒锹闊┯謥砹耍瑡寢尵尤恍蚜�，我趕忙站起來，調(diào)了個(gè)頭。媽媽坐起來問我：“玲楠，你干什么呢？”“沒什么，我去衛(wèi)生間�！薄澳悄阍趺礇]穿拖鞋？”“我正要回去穿呢�！庇谑�，我就裝模作樣的回到屋里，穿上拖鞋。只聽“咕咚”一聲，媽媽躺在床上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的.房間，用手在媽媽的眼前搖晃幾下，媽媽睡得還挺香。我算松了一口氣。我來到書柜前，打開書柜的時(shí)候，仿佛空氣都凝固了，我非常緊張，擔(dān)心打開柜門的時(shí)候，會(huì)發(fā)出響聲，我一點(diǎn)一點(diǎn)的將書柜打開，拿出我最喜歡的《三國(guó)演義》，然后把書柜的門一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕地關(guān)上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間里。我貪婪的讀起來。
耶！竊讀成功了這個(gè)竊讀的游戲可真好玩呀！你不要以為我每天都這樣。別忘了，這只是老師留的一個(gè)有趣的作業(yè)。
竊讀記小學(xué)作文12
通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷，讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語言樸實(shí)而又生動(dòng)感人，盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節(jié)，可作者的.內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的留戀和滿足。
作者在書店里讀書。因?yàn)橹蛔x不買，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)，擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著�！焙汀拔液仙蠒�，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架�！边@些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文，我的心里非常震撼，作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛讀書，而我們呢？這確實(shí)值得我們深思。
竊讀記小學(xué)作文13
放學(xué)后我剛跨進(jìn)家門，媽媽的嘮叨聲便響在耳邊：“今天在學(xué)校怎么樣？作業(yè)多嗎？快點(diǎn)寫吧！”然后把我趕進(jìn)了書房�！芭椤钡匾宦�，書房的門在媽媽的身后關(guān)上了。我提起筆開始寫作業(yè)：“thirty、forty……唉！”我想休息一下，比如看會(huì)電視、看看書，都是我喜歡做的事�？蛇@是不可能的，如果我向媽媽要求，必遭呵斥。
這可怎么辦呢？我“！”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是，我偷偷地拿來一本《笑貓日記》，用英語書遮著，津津有味地看了起來。當(dāng)我看得著迷的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我抬頭瞪著她，看到媽媽的上下嘴唇一直在動(dòng)，開始我的腦子一片空白，耳朵也好像不好使了，什么也聽不到，就這樣僵持了大約一兩分鐘，“怎么才寫了三個(gè)單詞啊？你的速度太慢啦吧？”媽媽用詢問的.語氣說�！拔摇沂窍葟�(fù)習(xí)，才……才做的作業(yè)。”我磕磕巴巴地回答，媽媽看了我一眼，轉(zhuǎn)身走出了房間。
媽媽前腳剛出門，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過關(guān)了！但我不敢再放縱了。于是，很快就把作業(yè)寫完了。不過這樣的事情不止一次�？捎幸淮�，媽媽終于忍無可忍了，把我狠批了一次。到這時(shí)我才真的，我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。
雖然這是個(gè)壞毛病，但我似乎改不掉。為了看書，我飽受了酸甜苦辣。
竊讀記小學(xué)作文14
最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說，我每天晚上都看，要是不看我的心就癢癢，就睡不著覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚，所以我決定“竊讀”。
晚上外面下著大雨，還時(shí)不時(shí)傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個(gè)千載難逢的良機(jī)。我心里暗自竊喜，看來這次的'計(jì)劃一定成功。
“笑笑，可以睡覺了！不早了�！�
“呯！”媽媽進(jìn)來看看我，以為我已經(jīng)睡著了，就把我房間的燈關(guān)了，走了出去。但這時(shí)候可不能掉以輕心，爸爸媽媽可能還會(huì)看電視。我又等了很久，終于外面沒什么動(dòng)靜后，我才慢慢爬起來，躡手躡腳地走到他們房間門口，耳朵緊緊貼在門上，“呼嚕嚕，呼嚕嚕�！贝_定他們都睡著后，我又原路返回。
我唱著不成調(diào)的小曲，聲音卻跟蚊子叫似的，打開書，開了燈，津津有味地看了起來。一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒喃喃自語，一會(huì)兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲，把我嚇了一跳，差點(diǎn)一個(gè)趔趄滾下床來。如果被發(fā)現(xiàn)了就慘了！我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒有聽到腳步聲，這才反應(yīng)過來，原來是浴室里的窗沒關(guān)，風(fēng)把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會(huì)，又沉浸在書的世界里了
時(shí)間過得飛快，不知不覺就到了午夜十二點(diǎn)。我咽了口唾沫，好像把所有的知識(shí)都咽了下去。這才依依不舍的放下了書本。合上了眼睛
竊讀記小學(xué)作文15
書，誰家都有，但論愛看書的程度，我敢說能勝過我的沒幾個(gè)。
有一次，我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王夢(mèng)》正“躺”在我的書桌上。應(yīng)為我做完作業(yè)已經(jīng)到睡覺時(shí)間了，可我好想看那本書，怎么辦呢？突然，我想到了一個(gè)計(jì)劃。
我假裝很自覺地躺在床上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡著了，就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠(yuǎn)去。我就蹦下床，拿了手電筒和《狼王夢(mèng)》趴在被窩里津津有味地看了起來。當(dāng)我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰(zhàn)斗時(shí)，我被感動(dòng)了；當(dāng)我看到黑仔被金雕叼走時(shí)，我很難過；當(dāng)看到藍(lán)魂兒用自己的.智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時(shí)，我不禁暗暗佩服它……這時(shí)，門“吱——”的一聲開了，我慌忙把書藏進(jìn)被子里，裝出睡意朦朧的樣子，媽媽見自己把我“吵醒”了，就又離開了。我看了看手表，呀！十二點(diǎn)了！明天起不來就糟了。于是我放下書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
莎士比亞說過“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤(rùn)下，我快樂地成長(zhǎng)。
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