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        • 敘事作文

          時間:2022-07-02 14:57:20 敘事作文 我要投稿

          【推薦】敘事作文匯總八篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】敘事作文匯總八篇

          敘事作文 篇1

            “網(wǎng)絡”相信大家都知道,那么,“三味網(wǎng)絡”大家可不知道吧!“三味網(wǎng)絡學習”是什么呢?我們來看看吧!

            第一味 “苦”——學唱歌

            自從老師讓我們大家都要練《愛星滿天》的時候,我有預感—苦日子要來了,果然不出所料,我一回家,就向媽媽報告了這件事,媽媽讓我上網(wǎng)查,跟著練……,整整一個中午,我都在練,很苦吧!

            第二味 “甜”——會唱歌

            嘿,今天我會唱了,明天我打算向老師申請一下,能不能當領唱,真是“不經(jīng)風雨,哪見彩虹”呀!我輕輕哼著歌走在上學的路上,心里美滋滋的。

            第三味 “酸”——老跑調(diào)

            歌是會唱了,可是老跑調(diào),唱著唱著跑調(diào)了,你說怎么辦呢?我覺得應該打開網(wǎng)絡繼續(xù)跟著練,直到不跑調(diào)為止,你說對吧?

            不過我現(xiàn)在已經(jīng)能跟伴奏了,我相信我會更好地了解和利用網(wǎng)絡來學習更多的`知識的。

          敘事作文 篇2

            那是秋末日子,窗外的落葉在風的慫恿下,跳起歡樂的舞蹈。我的筆愣在沉沉的空氣中,不知如何寫下,芳芳那些,微笑的,嬌紅的,晶瑩的臉頰……

            秋天,本應該是個戀愛的季節(jié),采山花,凝夕陽,踏落葉是戀愛殿堂最為美好的事情。當鮮花開了又謝,謝了又開;當夕陽升起又落,落了又升;當葉兒黃了又綠,綠了又黃;當蝴蝶般翩翩而下的落葉墜入河水,黃昏落輝剪下我揚起的衣角,我依然執(zhí)著的為她寫詩。也就是在那個黃昏,風兒把她的長發(fā)吹起漣漪,我多想撫一撫那泛起的浪花呀。金黃色的陽光像無數(shù)金針扎在一方墨布上。她的肌膚如雪一般,三月的陽光是她溫暖的笑!胺挤,以后你還讀書嗎?”“哦,這個,我不想讀了。”“其實,我知道不是你不想,是無可奈何,是嗎?”她深埋下了頭,風兒吻著她身后優(yōu)美的線條,飛鳥叼著一絲愁緒纏繞了我和她!胺挤迹阌X得廖老師講課有意思嗎?”“嗯,他老是夸同學,總是讓人感覺不切實際哦,比如說,聰明的同學們啦,用小朋友來稱呼我們等等”她滔滔不絕的說給我聽,我微微側(cè)著臉頰,像是小孩子聽著大人們講著五千年前故事。我們回顧過去,談到現(xiàn)在,也展望了未來。她總是笑著的,那笑總是淡淡的,如同清晨初開的.山茶。后來,天色漸漸暗下來,黑色裹住廣場中央的燈光,模糊了我們的臉頰。我分明感到一縷不安的成份。

            現(xiàn)在應該是十月了吧,我深刻的記得是三年前的六月發(fā)現(xiàn)了她的美,我喜歡她靜靜讀書的樣子,或者說喜歡她安靜而溫和的性格。我喜歡她安靜的走過操場,走過梧桐樹下,走過陽光綴滿、輕風徐徐的過道上。清清然,淡淡裝,如同初出水域的芙蓉.她時而活潑,如林蔭間歡樂飛翔的白鳥.她時而沉靜,如低垂含羞的牡丹,她輕輕地悄悄地把玫瑰盛開在臉上.把整個春天,整個秋,整個世界的美與朝氣都攬在了身上……

            但是,我竟然錯過.當天氣涼下來,美好的春,火熱的夏過去,我迎來了悲涼的秋,涼下來的心靜靜的開始反思。現(xiàn)在,芳芳與我漸行漸遠了,風兒捎來少許信息,我依然能嗅出這其中親切的成份。那些如花般的時光呵,如靈動的音樂在指間緩緩流淌?墒,畢竟芳芳與我漸行漸遠了啊。纖草拉不住她的衣襟,流水挽不回離去的影子,飄飛的花絮似雪花一般,落在我的身上,她的腳步里,一切過往的剪影中……

            每當《曾經(jīng)愛過你》在我身邊響起,我總是凝望天空,讓那些凄美的情節(jié)肆無忌憚占領我的腦海;貞浭且环N痛,我如此地癡迷這種傷痛而無法自拔.失去她的時光里記憶重播著我們昨天的故事,那美好的情節(jié),那些美麗的畫面,總讓人撕心裂肺。鄭源說:“為你落下最后一滴淚不在哭泣,也許某天還會笑著想起你,寫下的日記都是回憶,只希望你可以在你的心里,留下我的身影。落下的淚滴是為了你,也為了證明我曾經(jīng)真的愛過你!比欢裉欤粋寂寞的日子里,我亦如是所說!

          敘事作文 篇3

            別樣,另外的,其他的,不同一般的。這是字典上的解釋?捎袝r別樣不一定代表著“映日荷花別樣紅”的美麗,它也許代表著別樣的意義,和有別于我們的“別樣”的人……

            幾間茅草房組成了一所簡陋的鄉(xiāng)村小學?煲剿膰鷫ι蠈懼粭l標語:在苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。幾個孩子只能擠在一張桌子上,聽老師講課。桌椅的“殘肢”都是綁了又綁,不時地發(fā)出吱吱的聲音,成了與老師講課時最不和諧的伴奏曲。

            終于,那幾間漏雨的茅草房和圍墻在一個電閃雷鳴的夜晚成了一堆廢墟。孩子們問老師:“老師,教室沒有了,我們該怎么辦?”“同學們,我已經(jīng)給鄉(xiāng)政府寫了信,希望能重新給我們蓋一所學校。我們現(xiàn)在把破損的桌椅修好,在我們以前的操場——水杉樹林里上課!焙⒆觽冃⌒牡貜膹U墟里扒出比以前更破舊的桌椅,修修釘釘,把這些“木頭”連在一起。

            一學期過去了,鄉(xiāng)里從上面解決來了一批水泥磚瓦。經(jīng)過深思熟慮,鄉(xiāng)政府用它蓋了政府樓,因為那是鄉(xiāng)里的門面,這樣才好招商引資。

            這時,在水杉樹林里的孩子們正在聽老師講課。有個孩子抬起頭問老師:“老師,我們什么時候才能有教室?”老師沉默了“……孩子們,我們繼續(xù)上課吧!”水杉樹林里傳來老師與孩子們的嘆息。

            就是這樣一群孩子在別樣的教室里,用別樣的目光渴望著知識與教育。

            坐在教室里的我們,永遠也不會想到在我們破壞桌椅,損壞公物甚至扔粉筆頭的'時候還有這樣一群別樣的孩子在期盼著能有個普通的教室來擋風遮雨,能有套完整的桌椅來安心學習。

            別樣的他們,用別樣的目光看著這個世界,用別樣的心情來失望、嘆息。請珍惜我們擁有的一切吧!關心、關愛這些學習條件困難的孩子們。讓世界少一點這樣別樣的嘆息!

          敘事作文 篇4

            夜晚,院子里靜悄悄的。

            媽媽正在院子的石板上刷著衣服,月光籠罩著整片天空,像一層薄薄的細紗。

            我小時候問爸爸:“天上為什么會有一層紗啊?”爸爸笑了,說:“那是天上的小仙女為了讓天空更漂亮,為天空披上的!

            媽媽聽見了,便從小聲笑變成了哈哈大笑,爸爸給媽媽使了一個眼色,媽媽忍住了笑,但只是忍了一小會兒,一小會兒后媽媽便又哈哈大笑了起來,這時候,給媽媽使眼色的爸爸也忍不住了,也哈哈大笑了起來。只有我摸摸后腦勺后,也毫無頭緒的笑了起來。笑著笑著,我忽然看到了一樣東西,在院子里的大水缸里有一個月亮,我高興的躲在一邊偷笑,看到爸爸媽媽已經(jīng)到一邊去了,我便偷偷的跑到好朋友家去了,她家也在這個院子里,我站在她家門口,敲了幾下門,她就出來了,我伸出一只指頭彎了彎,叫她過來,她輕輕走過來,把耳朵湊了過來,我告訴她我家的大缸里有一個月亮,我們一起把它捉了吧!爸爸媽媽一定會很驚訝的,于是,我倆在月光下手牽著手來到了我家,我從屋里拿來一個大大的.盆子,剛好把水缸罩住了,這下我倆樂得,眼睛都成了彎彎的月牙。

            第二天一大早,我就從床上爬了起來,走到水缸前把大盆子揭開,一看水缸里月亮不見了,便坐在地上大哭了起來,媽媽聞聲便從屋里走走了出來,皺著眉頭問我怎么了,我把事情一五一十的告訴了媽媽,結(jié)果媽媽告訴我,我昨天晚上罩住的不是月亮,而是月亮的影子,這使我巴不得有個地洞鉆進去,F(xiàn)在每當我想起這件事時也哭笑不得。

          敘事作文 篇5

            上課了,老師神秘地一笑問了個讓我們出乎意料的問題:“你們喜不喜歡自己現(xiàn)在的名字?”同學們一下子愣住了,我百思不得其解嘀咕著:老師葫蘆里究竟要買什么藥?認真聽了老師的講解可算是明白了它的緣由了。原來老師是讓我們用學過的知識給自己起一個高端、大氣、上檔次的名字哦!

            我姓曹,但我不喜歡這個姓,查查字典,嗯,就姓“跡”吧!我想記住自己在成長的道路上留下各種各樣五彩斑斕的多彩生活足跡。下一個字呢?我左思右想想出了“郇”(huan2聲)字,但是字典顯示一般是作為姓氏在用的,我要換姓嗎?我想了半天決定還是姓“跡”,因為這樣有個新的開始嘛!最后一個字我決定叫“梣”(qin 2聲)因為它的意思是“又”, 我到時各科會不會又考一百分呢?嘻嘻,想想滿肚子的肉肉都在笑。就這樣我的新名字問世了——“跡郇梣”。我看看同學們,有的在冥思苦想,有的在竊竊私語,有的在偷著笑,我靜思默想:“他們的新名字都是什么樣子的呢?”

            老師讓我們把自己的新名字交上去開始“大”洗牌,叫到新名字與大家分享起名字過程。我雙手合十在桌子下面悄悄祈禱:“千萬別第一個叫到我……”老師開始點名了,第一個“黑龍魔制”哎,怪怪的.,還沒我的好聽呢。“歐陽暮雪”只見我的同桌張秦豫慢慢站起來,聲音小的像蚊子。好像沒吃早飯,說的什么我還沒明白呢就坐下了!佰E郇梣”是哪位同學?老師話音剛落我遍不慌不忙地站了起來,用全班可以聽到的聲音介紹著我名字的由來,我的話音剛停,老師帶頭鼓掌,教室里掌聲四起,我給大家鞠個躬,大大方方地坐下了。老師又叫道“李新云”,“黑白先生”,“馮洋”……

            接下來要開始“記憶之星”的爭奪賽了,我飛快地寫下“夢贏”,“張露露”,“東方諾”……我一口氣寫了8個,原本我以為已經(jīng)夠多了,可是“人外有人,天外有天”,賈涵琪以19個的優(yōu)勢登上了“記憶之星”的寶座。

            我給自己起的新名字叫“跡郇梣”您記住了么?愿這個名字能陪伴我快樂的成長!!

          敘事作文 篇6

            五年級緊張的學習結(jié)束了,爸爸媽媽決定帶我出去旅游,我聽了非常高興。在7·21我們來到了美麗的云南。從北京乘飛機經(jīng)過3個多小時到達了昆明。我發(fā)現(xiàn)在北京的炎熱天氣在這里已經(jīng)變成了涼爽。真是四季如春。

            第一站先到達的旅游景點——石林,我在北京看到過石林的介紹,但當真正的石林矗立在眼前時,就被它美麗的景觀深深的吸引了。它曾經(jīng)是海里的`礁石,但經(jīng)過幾千年的演變,逐漸的海水退去,巖石裸露了出來。就演變成現(xiàn)在的奇觀了。當我穿行在這些巖石中,看到了許多稀有的樹木。在石林里我還看見了阿詩瑪?shù)牡袼堋?/p>

            下一站是大理,那里有天龍寺,三潭映月。我們的行程真是緊張,有很多地方我真是沒有呆夠。在麗江我們游玩了麗江古城,聽了納西古樂,那真是一種享受。我們在玉龍雪山上,看見山上是雪,山下是綠色。真是把這世界一分為二。

            我們的最后一站是西雙版納。在野象山谷我做在纜車上,四面觀看,聽導游說,如果運氣好的話可以看見野象。那我的運氣就太好了。我在上山和下山是都看見了,一共看見了6只,哈哈!和我們在一起的人還一直問我它們在什么地方?在百鳥園里,我手里拿著食物,那里面的小鳥就飛到我的手上來搶食,爸爸還給我拍下了好幾張照片。它們的名字還特別好聽“有的叫紅太陽,黃太陽等等”在快出去的時候我看見有一只小黑熊,就讓爸爸又給我把抱著熊時的樣子給照了下來,回家后洗出了一看,我都快笑死了。

            我們國家一共又56個民族,在云南就有52個。在西雙版納就有26個少數(shù)民族。他們穿著各式各樣的民族服裝,佩戴著各種銀的飾品真漂亮。晚上,我們?nèi)タ疵褡逦璧,他們能歌善舞,?jié)目很有意思,當晚會結(jié)束后,我和爸爸媽媽一起去放生池去放燈,許多燈在水面上一起飄動,那場景真是壯觀。

            該回家了,我覺得還沒有在云南呆夠,我真希望再玩幾天。

          敘事作文 篇7

            媽媽,平時有好多話壓在我心底很久,卻不敢對您說出口,今天,我就將我那些不快變成文字,把我那一肚子苦水向您傾訴。

            媽媽,我知道,您是一個好媽媽,關心我,愛我。我知道,您對我的嚴格要求都是為我好,但是我畢竟不是“學習機器”,每次考試考砸,我都畏懼萬分,我怕的是您那無情的話語“怎么考這么少?我看你越來越不象話……”。我曾經(jīng)厭倦應試教育卻又無可奈何,為此我曾與同學編“問世間分數(shù)何物,只催人淚下”這樣一句話來諷刺:分數(shù)!真的那么重要?

            一天,整理柜子,我一眼看見一本沾滿灰塵,被歲月遺忘的相冊。拭去上面的灰塵,我翻開那久違的相冊——是我小時候的相片。紙已經(jīng)泛黃,但我看著這些包含最純真美好的照片。仿佛時光開始倒流,打開記憶的閘門,童年時代的那些最純真、最珍貴的回憶在我腦海中一幕幕閃現(xiàn),那洋溢著的`天真燦爛的笑容,令人懷念。

            我想得出神,此時,耳邊卻又飛來您的那一句話:“還不趕快去做作業(yè)!”一股說不出的滋味涌上心頭,腦海中閃現(xiàn)一個念頭:“不想長大!”一個多么幼稚可笑的念頭。我好想回到過去。那時,天真的臉上嘴角總是掛著一絲笑容。然而現(xiàn)在,練習、書本充斥我的生活,滿腦子是學習!學習!再學習!。

            聽流行音樂、上網(wǎng)……都被您加上一個必要的前提條件——學習后才可以。學習固然重要,但過分學習只會導致頭腦麻木,產(chǎn)生反作用。

            學習將童年變成包袱,沉甸甸的包袱將我壓得喘不過氣!

            媽媽您能理解我嗎?

          敘事作文 篇8

            聆聽花開的聲音,昭示著絢麗輝煌,聆聽花落的低呤,蘊涵著寧靜淡美。

            ——題記

            傍晚,我孤零零的走在路上,太陽已經(jīng)落山,我望著西天上還沒有逝去的晚霞,是那么紅,那么耀眼。我不禁有些黯然,我開始有些迷茫,我不知道我該去追求什么,甚至我都不知道自己有什么用,我開始弄不清這思緒萬千……

            我漫無目的的走著,下一刻,我也不知道我會到達哪里……

            “咦?好香哦!”我眼前突然一亮,“好多花哦!這里怎么有這么多花呢?”我立馬環(huán)顧了四周,“我什么時候到了我家的后山來了?不過以前我怎么不知道這里有花呢?也許是我以前忽略了吧!”想到此,我只能無奈的苦笑了。也罷,也罷,既然今天發(fā)現(xiàn)了,就何不欣賞一下此風景呢?于是,我輕輕的在綠茵茵的草地上坐了下來,拋開一切雜念,欣賞眼前的美景。

            突然,一朵小花引起了我的注意,這是一朵沒有開的花,它低著頭,在這一大片開的無比燦爛的花海中,它,顯得無比的渺小,不起眼,看著這朵花,剛才欣賞時的興致一下子跑的無影無蹤,只剩下了無比的憂傷。

            “姑娘,你看起來不開心啊,怎么了”?一陣清脆的聲音從我頭頂上傳來,我疑惑的抬起了頭映入眼簾便是一位帶著眼鏡,扎著馬尾,大約有二十多歲的女子,“你是”?見我有些防備,她友好的笑了笑:“呵呵,我叫小玲,也是住在這附近的,我經(jīng)常來這里看風景,今天看你坐在這里不開心,所以我有些好奇的問了問”。

            “哦,我叫莫莫,我剛才看到了這朵花,突然感覺自己跟它一樣渺小,卑微,沒有用!蔽毅皭澋膶λf。

            聽了我這番話,她看著我很久都沒有說話,見此,我心里突然感到更悲傷。

            突然她語重心長的對我說:“莫莫,你不應該這樣想,更不應該悲傷,它是一朵花,它終有會開的一天,現(xiàn)在你不要看它未開,那是它要積聚力量,到了一個合適的時候,它就會看出世界上最絢麗的花朵。莫莫,相信我,不要放棄對自己的信心,只要努力,終有一天你就會成功,發(fā)現(xiàn)自己會有用的!

            說完,她便走了,看著她漸漸遠去的`背影,想著她剛才說的話,我突然明白了些什么。我想,我應該努力學習,而不是在這里自怨自艾。

            于是,我努力著,奮斗著,終于我有了收獲,期末考試我居然排在班上的前二十名,看著媽媽欣慰的笑容,我感到無比的自豪。

            又一次,我來到了后山上,曾經(jīng)開的無比燦爛的花朵,現(xiàn)在大部分都已經(jīng)枯敗了,而曾經(jīng)看起來毫不起眼的花朵,現(xiàn)在居然看到無比絢麗輝煌,我笑了。

            “現(xiàn)在,你明白了吧!

            “嗯,謝謝你,小玲!”

            轉(zhuǎn)過身,我們兩相視一笑,一起坐在已經(jīng)枯黃的草地上,欣賞著那朵迎風搖曳的花朵……

            后記:花開花落,只有是花就一定會開,這是自然界千年不變的規(guī)律。人其實也一樣,都會有開花的時候,只是有時候這個過程或許會很久,但開就會開的無比輝煌!

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