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        • 校園的敘事作文

          時間:2022-01-11 09:45:40 敘事作文 我要投稿

          關(guān)于校園的敘事作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于校園的敘事作文,歡迎大家分享。

          關(guān)于校園的敘事作文

          關(guān)于校園的敘事作文1

            紅白相間的樓房、綠油油的草地、挺拔的樹木、寬闊而又設(shè)施完備的操場……這就是我們的學(xué)校--日照市第三實驗小學(xué)。一所從早到晚、春夏秋冬都散發(fā)著別樣氣息的校園。

            清晨的校園是新鮮的駐足地。一踏進(jìn)學(xué)校大門,清新的、散發(fā)著泥土味道的空氣便會撲面而來,再加上映入眼簾的挺拔翠綠的樹木和整齊的樓房,你仿佛置身于連綿不絕的畫卷。

            上午的校園是一部和諧的交響樂。教室里朗朗的讀書聲此起彼伏;操場上你追我趕,加油助威,好不熱鬧;音樂室也時時飄出美妙的旋律--此時的陽光顯得分外美麗。

            下午的校園是夕陽揮灑筆墨的'畫板。在喧鬧和鈴聲的交替中,太陽公公便回家了。也許是因為對我們太多的不舍,它總會把學(xué)校染上緋紅的余暉。

            盛夏,我們在明亮的教室里像茁壯的小樹苗一樣吮吸著知識的甘露;知了在樹上可勁兒地叫著,似乎是在提醒我們認(rèn)真學(xué)習(xí);螞蟻大軍則在草地上不辭辛勞地工作著。

            金秋,校園里慢慢變得金黃,也預(yù)示著我們收獲的季節(jié)來到了。漸漸地,同學(xué)們的腳步更加匆匆了。

            嚴(yán)冬,校園也像我們一樣盼望下雪了!于是,小草迫不及待地?fù)Q上了銀白色的衣裳,樹木們則把衣服脫下來積蓄力量。

            校園是一首詩,我們是它多變的韻律;

            校園是一支歌,我們是它跳動的音符;

            校園是一幅畫,我們是它絢麗的底色。

            我愛我美麗的校園!

          關(guān)于校園的敘事作文2

            大自然多么神奇,多令人向往啊!在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。

            “哇!楓樹也會結(jié)種子啊!”“這也太奇怪了,第一次見到!”……同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧,楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子,在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色“小蜻蜓”,種子則在“小蜻蜓”翅膀中間。一陣風(fēng)吹來,成千上萬的小蜻蜓在片片綠云--楓樹葉下盡情地跳著,舞著。我們的'費老師面帶微笑,用手機“咔嚓,咔嚓”地拍著呢!

            走著走著,我們在學(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花,顏色鮮紅如血,那么的迷人,那么的妖艷。它只長莖,只開花,沒有葉子;▋河6瓣花瓣,有點像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型,有的像羞澀的少女,低著頭,用雙手捧著漂亮的臉頰,不肯讓別人欣賞她的容顏;有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里……辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜,五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好,彼岸花叢中有一個大石頭,費老師笑容可掬地說:“大家一起站在石頭上合個影吧!”同學(xué)們一聽就來了勁,蜂擁而至,個別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍,“咔嚓”地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。

            大家說說笑笑,不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下,“咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!”費老師推了推眼鏡,慢條斯理地說:“這不是花,是白玉蘭的花蕾,到春天,白玉蘭就開花了!甭犃速M老師的解釋,我們豁然開朗。

            是啊,只有親近大自然,才能更了解大自然,去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識。大自然是本綠色的課本,只有去打開它,才能獲得知識。

          關(guān)于校園的敘事作文3

            一個乾坤朗朗的校園,一個春光明媚的早晨,一群群充滿活力的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)校園的大門。

            這是星期一的早晨,校園里顯得格外冷清?僧(dāng)學(xué)校里的打鐵門一開,一陣陣歡聲笑語傳進(jìn)來了。校園里的花兒又開了,草兒又綠了,水池里的水又流起來了,一切像又賦予了他們新的生命一樣。

            同學(xué)們個個都精神煥發(fā),英姿颯爽,唱著青春的歌兒向我們走來。

            校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面。在同學(xué)們進(jìn)入教室之后,說的說,唱的唱,鬧的鬧,互相訴說著自己的快樂。正當(dāng)同學(xué)們玩得開心的時候,一陣美妙的音樂響起了,這便是上課鈴。

            和藹的老師踏著輕快的'步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們表現(xiàn)的都非常積極。雖然,剛才鬧得歡騰,但現(xiàn)在安靜的讓人敬畏,同學(xué)們的高興情緒不會影響課堂情緒,反而會帶動課堂的情緒。教室的窗外,一排排整裝待發(fā)的白楊樹,樹上的小鳥在隨風(fēng)起舞。教室內(nèi),同學(xué)們在讀書,書聲朗朗的課堂是一個可愛的課堂。

            時間飛快,不一會兒,下課鈴不經(jīng)意的響了。頓時,校園里一片沸騰。恢復(fù)正常狀態(tài),到處一片和諧。鳥兒在歌唱,柳絮隨風(fēng)飄揚。

            校園里的生活是一生中最美的時光,在學(xué)校的日子,讓我們體現(xiàn)了人間的友情,讓我們的知識不斷的在成長,讓我們的心靈不斷在磨練,讓我們的情感變得更加豐富。

          關(guān)于校園的敘事作文4

            初三也許對許多同學(xué)來說都是惡夢,是黑暗的,是痛苦的,但對于我來說,初三時最快樂的時光,因為在那段大家朝夕相處的日子里,我真切的體會到了什么是友誼,什么是快樂,因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。

            往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。

            往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當(dāng)初那濃密的樹蔭下,我們曾書聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。

            往事如歌。三年前,我們還都是一個個幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

            初中的三年是快樂的三年,是浪漫的`三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

            請大家珍惜所擁有的校園生活!

          關(guān)于校園的敘事作文5

            校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團結(jié)友愛的同學(xué),濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的下午……

            隨著放學(xué)鈴的響起,班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!

            “放學(xué)!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個水泄不通。

            終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢不在了!笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的'螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

            這時,語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個多小時,所以說話明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決。”我像一只泄了氣的皮球,抬不起頭來!拔业腻X丟了,回不去了!薄岸嗌馘X,我給你。”說著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。

            我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著……

            我想,這就是師生情吧,在你困難時,拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學(xué)也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈人玫瑰,手留余香……

          關(guān)于校園的敘事作文6

            “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會。”三年了,正如這《畢業(yè)歌》里一樣,三年的春夏秋冬,我們都一起走過!斑@里是我們共同的家,有我們最美的年華!比陙淼奈覀児餐钤诹噙@個大家庭里,在這里,有我們58個同學(xué)的汗水掙來的7張獎狀;在這里,有我們一同努力的結(jié)果;在這里,有我們最美的回憶。

            20xx年的夏天,我們走進(jìn)六班的教室,有了我第一個同桌,我的小學(xué)班長廖峻漪,上了初中她也依舊是我們的班長,她品學(xué)兼優(yōu)卻和我一樣膽小怕蟲。記得我們是坐在窗戶邊上的位子,夏天總有很多飛蛾小蟲,我們都會嚇的一起大叫。那些日子我不會忘。

            小笛笛你是我的第二位同桌,我們也是從小學(xué)都是同桌的.呀!可真幸運。還記得我跟別人鬧矛盾時你說過“黃楠做好你自己,我永遠(yuǎn)支持你!蹦切┤兆游也粫。

            譚薇我的第三位同桌。會想起那段日子可也是真美好呀!我們一起上學(xué),一起放學(xué),你也一直都是很“男人”的寬容對我,還記得嗎?

            李浩我的第四任同位,算起來咱倆同位的時間最久呀!你是方塊臉加卷毛,哈哈,我覺得和你坐同位是最隨意的,每次教試卷錢的時候我們總是誰有零錢就一起教了,喝水時也不會分你我,我的鑰匙圈到現(xiàn)在還是你送給我的,等到我們都長大以后就當(dāng)做我們見面的信物好了!那些日子我不會忘。

            陳冉大美女,!唉,你是一個大男生真是比女生保養(yǎng)得還好啊!記得咱倆同位的時候最多的就是吵架!然后就是星期一你會叫我一起去教室補作業(yè)!哈哈哈!那些日子我不會忘!

            梅逸洲,我的現(xiàn)任同位,老是被我和李健欺負(fù)的對象,也真是可憐你了,不過,我知道的啦,你是不會生氣的,誰叫咱倆是哥們兒!

            同桌們,那些日子我們一起走,風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過的我們有情更加堅固。中考一起拼!

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