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有關(guān)小學(xué)敘事作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
見(jiàn)媽媽煎蛋很簡(jiǎn)單，我也想躍躍欲試，想吃自己親手煎的蛋。媽媽說(shuō)：“行呀！吃自己煎的更香！”我連忙敲擊雞蛋，哎，這些油好像故意為難我似的，跳著歡快的舞蹈，我冷不防地被燙了一下，叫苦 不迭。媽媽提醒我把火力調(diào)小點(diǎn)，我把火力調(diào)到最小后，兩手剛伸到鍋?lái)斏舷氚训按蜻M(jìn)鍋里，一個(gè)油點(diǎn)又濺到了我手上，手忙腳亂的.我方寸已亂，一不留心，整個(gè)蛋都被扔進(jìn)了鍋里，頓時(shí)，鍋里更是油 花四濺，燙得我嗷嗷直叫，簡(jiǎn)直可以和大公雞比嗓子了。
第一次以失敗告終，但我毫不氣餒，第二次我吸取了第一次的教訓(xùn)：火力調(diào)至最小時(shí)打蛋，打蛋時(shí)動(dòng)作一定要快，反應(yīng)一定要迅速。
第二次試驗(yàn)時(shí)，我見(jiàn)鍋里的油一炸，就連忙打雞蛋，兩手迅速把雞蛋一掰，蛋清和蛋黃流進(jìn)了鍋里，我立即把火力調(diào)大了些，等底面煎成了金黃色后，我忙用鏟子把蛋翻過(guò)來(lái)煎。過(guò)了一會(huì)兒，煎蛋徹底 熟了，我用鏟子把煎蛋盛進(jìn)了盤(pán)子里。
終于大功告成了！我津津有味地品嘗著自己親手制作的色香味俱全的煎蛋，覺(jué)得比媽媽煎的好吃一萬(wàn)倍。
我終于學(xué)會(huì)了煎蛋，心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)敘事作文 篇2
中午，太陽(yáng)公公躲進(jìn)云層里，僅探出一只“眼睛”，只有一小縷陽(yáng)光撒下來(lái)，給人一種怪怪的感覺(jué)。
終于放學(xué)了，我和靜靜似乎是同一時(shí)間看向?qū)Ψ�，猛然間，趁大家不注意偷偷地從書(shū)包里掏出一包黑色的東西，塞進(jìn)口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干，我們倆背著媽媽偷偷帶出來(lái)的。
我們小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，迫不及待地吃了起來(lái)。一開(kāi)始還是十分警惕的，生怕被別人看見(jiàn)，后來(lái)在食物的誘惑下，我們可以說(shuō)是有點(diǎn)明目張膽地了。就在我們沉浸在沒(méi)被人的發(fā)現(xiàn)的喜悅中，一個(gè)充滿(mǎn)著嚴(yán)肅的聲音傳來(lái)：“你們兩個(gè)女生站住！”糟了！是科主任！“你們手里拿的是什么？是吃的對(duì)吧？”那個(gè)令所有搗蛋鬼發(fā)毛的`聲音向我耳邊傳來(lái)，黑色框架上鏡片時(shí)不時(shí)反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平時(shí)生龍活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發(fā)抖的小老鼠，她隨時(shí)有可能把我了結(jié)掉。
我真是打心眼里不高興，甚至有點(diǎn)嫉妒靜靜，為什么她沒(méi)有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問(wèn)話(huà)時(shí)，我就把靜靜供了出來(lái)。但在我踏出辦公室的一步之后，我立刻后悔了。我不應(yīng)該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過(guò)急，可我卻沒(méi)聽(tīng)。再說(shuō)靜靜的家里管得很?chē)?yán)，一犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就必然會(huì)挨棍子。
第二天，我心里的大石頭終于落地了，老師似乎已經(jīng)忘了那件事了，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有把這件事告訴靜靜，但它已在我心里留下深深的烙印……
小學(xué)敘事作文 篇3
我不知道別人會(huì)不會(huì)也有一段時(shí)間心情極其抑郁.感覺(jué)處處灰色?但是,此時(shí)的我,心中卻有著說(shuō)不出的苦悶和傷痛,不知從何訴說(shuō),如何解脫…
陰天,坐在窗前,思緒空蕩蕩的,隨手翻著網(wǎng)頁(yè),到處閑逛,心卻無(wú)法安靜和安然.只有異常沉重的感覺(jué)侵入心底.
三月的天,空竟然如此的'陰沉,三月的心底,竟然如此的空茫,于我,時(shí)間該是什么?
無(wú)語(yǔ),答案不在我這里.
以為自己可以心淡如水,坐擁風(fēng)云,以為自己可以閑臥一隅,無(wú)聲無(wú)息.誰(shuí)曾想,在某個(gè)時(shí)刻,仍會(huì)這樣的茫然,這樣的苦悶…
有誰(shuí)可以告訴我,如何可以驅(qū)除這情緒?有誰(shuí)可以告訴我,如何才可心無(wú)所絆?呵…
無(wú)人回應(yīng),別人亦沒(méi)有答案.
有人說(shuō):人生,就像一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)繁華過(guò)后,夢(mèng)醒之后,一切的一切都不過(guò)是過(guò)往云煙,任何的山盟海逝,溫存依戀都會(huì)隨風(fēng)而逝,..
贊同,長(zhǎng)嘆,苦笑…
一直覺(jué)得文字是有生命和靈魂的,此一時(shí)彼一時(shí)的心境和心情會(huì)在文字里釋放,于是,訴諸文字的時(shí)候也變得多了起來(lái),至少在那一刻文字是最真實(shí)的記錄
殘花春寒,時(shí)光灰暗,,唯留下這些殘字?jǐn)嗾?胡言亂語(yǔ).度過(guò)一天.
小學(xué)敘事作文 篇4
在一個(gè)寂靜的村子里，有一個(gè)老奶奶的女兒前幾天剛?cè)ナ�，老奶奶很傷心。有一個(gè)女孩兒，女孩的爸爸媽媽前幾天離異了，女孩和媽媽相依為命。后來(lái)，女孩的媽媽就自殺了。
老奶奶給女孩叫為娜娜，老奶奶把娜娜帶回了家，娜娜非常像老奶奶女兒，老奶奶對(duì)娜娜很好，娜娜對(duì)老奶奶也很好。老奶奶左腿有殘疾，一直拄著拐杖走路，老奶奶原本可以洗衣服的，可是，娜娜不讓老奶奶洗衣服，而且把粗活給自己干，不讓老奶奶干。
有一年秋天，娜娜正在院子里收貨水果和稻谷，就聽(tīng)到了一些聲音，娜娜到臥室一看，原來(lái)，老奶奶要下來(lái)，娜娜關(guān)心老奶奶，說(shuō)：“奶奶，您在床上好好躺著吧！飯馬上就做好了�！薄爸懒�，你去吧！”老奶奶親切的'說(shuō)。娜娜看院子里還有一些臟衣服沒(méi)有洗，娜娜就用大盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，放到裝著臟衣服的竹筐旁邊，一件一件衣服認(rèn)真地洗，洗完的衣服都是那么的干凈。
突然，娜娜想起：還沒(méi)有給奶奶盛飯盛菜，奶奶一定餓了吧！娜娜趕緊去廚房，給老奶奶盛飯盛菜，就接著洗衣服。李娜聽(tīng)到了一些動(dòng)靜，娜娜以為老奶奶被洗衣服驚醒了，娜娜就小心翼翼的洗衣服。老奶奶從窗戶(hù)看到，娜娜在洗衣服，臉都紅彤彤的，老奶奶想：應(yīng)該是被凍得吧！娜娜真是孝順��！老奶奶拄著拐杖走出臥室，不小心把拐杖摔了，老奶奶沒(méi)有在意，老奶奶撫摸著娜娜的臉，親切的說(shuō)：“謝謝你，一直幫我干家務(wù)活，給我做飯，讓我一天一天的健康起來(lái)！”“奶奶不用謝了，這是我應(yīng)該做的！”娜娜說(shuō)。
后來(lái)，娜娜和老奶奶幸福的生活在一起！
小學(xué)敘事作文 篇5
有這樣一個(gè)男孩，他的皮膚白白的'，眼睛大大的、炯炯有神，嘴巴也大大的，鼻子塌塌的。沒(méi)錯(cuò)，這就是我——李諾言。我身高一米三五，體重五十三斤。
我最喜歡看書(shū)了！有一天晚上，我正在津津有味地看書(shū)，突然媽媽來(lái)叫我去洗澡。我在心里悲哀：為什么媽媽早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢？沒(méi)辦法，我只好把書(shū)也帶進(jìn)浴室里去看了。到了浴室，我便拿起書(shū)又看了起來(lái)。才看了一會(huì)兒，媽媽的聲音就在我耳邊回蕩：“洗好了沒(méi)有呀？”我便答道：“No，我沒(méi)有洗好�！苯又矣挚雌鹆藭�(shū)了�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽又在外面問(wèn)：“洗好了嗎？”我又回答道：“No，我還沒(méi)有洗好�！笨墒�，這次媽媽卻進(jìn)到浴室里來(lái)看我是不是在騙她？她進(jìn)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，便說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書(shū)迷！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，如果我在你面前，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)敘事作文 篇6
“具體情況我也不太清楚，反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了，你現(xiàn)在趕快去看一下他吧，我會(huì)幫你向班主任請(qǐng)假的�！毙⊙鞠衩骰厶嶙h道“好好好”明慧連忙拿著書(shū)包沖出了教室門(mén)。
而小丫這邊，看到明慧出了教室門(mén)后就連忙跑去辦公室，‘叩，叩，叩’“請(qǐng)進(jìn)！”小丫推門(mén)而進(jìn)，班主任看到來(lái)人是小丫后問(wèn)道“小丫同學(xué)，現(xiàn)在快要上課了，你來(lái)辦公室有什么事嗎？”“老師，我是來(lái)代明慧向您請(qǐng)假的.”老師聽(tīng)后，疑惑的問(wèn)道“明慧，她怎么突然要請(qǐng)假呢？”“老師，是這樣的，明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病，您也知道，明慧家里只有他爸爸一個(gè)人，所以，于情于理，明慧現(xiàn)在都應(yīng)該去照顧他爸爸。所以我就來(lái)代明慧向您請(qǐng)假的”“怎么會(huì)這樣呢？那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧？”擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)“我也不太清楚，我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后，我就連忙來(lái)告訴明慧了？”“好吧，她的請(qǐng)假我批準(zhǔn)了，放學(xué)后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師，那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門(mén)。
小學(xué)敘事作文 篇7
星期五下午，我們班在第二節(jié)科學(xué)課上，老師帶著我們做了一個(gè)小小的降落傘實(shí)驗(yàn)。
上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡(jiǎn)單的`認(rèn)識(shí)了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對(duì)我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做一個(gè)降落傘，但是時(shí)間只有五分鐘。”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來(lái)的材料，但是我們組的同學(xué)都沒(méi)有帶，只能用紙來(lái)代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個(gè)膠帶分別黏在“傘面”的四個(gè)角上，接著在膠帶上放一個(gè)懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘在我們手中誕生。接下來(lái)，老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧，同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來(lái)。
這一節(jié)科學(xué)課真開(kāi)心呀！
小學(xué)敘事作文 篇8
今天天氣很好，上午我做完了作業(yè)，下午爸爸帶我去登山。我們把車(chē)停在天平山大門(mén)口，就開(kāi)始出發(fā)了。我和爸爸走了很久很久才到達(dá)山頂，一路上我們發(fā)現(xiàn)山里還有一些冰冰，我還在一大塊雪上滑了一會(huì)兒雪呢！
太陽(yáng)快要落山了，我們開(kāi)始下山。走著走著我們看到路上有很多游人扔的垃圾，我和爸爸決定撿垃圾，我們也當(dāng)一回“森林環(huán)境小衛(wèi)士”。不一會(huì)兒，我們就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋垃圾。到了山下，我們把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，爸爸對(duì)我說(shuō)這就就叫“日行一善”。我明白了，原來(lái)老師講得“日行一善”并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊！
天要黑了，我和爸爸要回家了，今天真是有意義的一天��！
小學(xué)敘事作文 篇9
扳手腕比賽開(kāi)始了，扳手腕的規(guī)則是雙方站在桌子的兩邊，把手放在桌面上，右手緊緊想落，我想這個(gè)游戲一定很好玩。
第一輪比賽要開(kāi)始了，選手是祁程和盧歡，祁程長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一件黑色的衣服，一條牛仔褲。盧歡長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的.眼睛，穿著一件藍(lán)色的衣服，一條灰色的褲子。我預(yù)測(cè)是盧歡贏了，大家都喊：“耶、耶”。外貌描寫(xiě)，好！扳手腕過(guò)程可寫(xiě)詳細(xì)些！
第二輪比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是姚雨，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，穿著一件粉紅色的裙子。我預(yù)測(cè)是我贏。比賽開(kāi)始了，我一口氣就把她扳在桌上。結(jié)果是我贏了，我非常高興。
比賽后，我拼命的甩手，因?yàn)槲业氖痔崃耍绻阆脍A的話(huà)，必須要多鍛煉身體。這樣才能贏。
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