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        • 我的老師英語作文

          時間:2024-06-19 23:55:28 英語作文 我要投稿

          精選我的老師英語作文匯編5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選我的老師英語作文匯編5篇

          我的老師英語作文 篇1

            我們的英語老師戴著一副眼鏡,透過眼鏡的眼睛非常嚴(yán)厲。起初,當(dāng)我看到他時,我認(rèn)為五年級的這學(xué)期將是一場災(zāi)難,這樣一個兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當(dāng)我剛上英語課的時候,我緊張不安,害怕任何不幸。然后我可能會吃“竹筍炒豬肉”。

            但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)雖然劉老師很嚴(yán)格,但是很容易去上課。你看,當(dāng)劉老師說英語的'時候,如果你在課堂上搗亂,老師會用一種獨特的方式懲罰我們——抄寫英語課文十遍。快看。另一個學(xué)生來到門口。老師在講臺上指揮。學(xué)生們可以清楚地看到他們在說什么。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄十遍課文”老師粗魯?shù)卣f。

            “告訴我剛才我做了什么!”英語老師就像審問囚犯一樣。

            “和你的同桌談?wù)劇彼е嵛岬卣f。

            “我剛才說的,哪個詞,什么意思。”老師連續(xù)問了三個問題。

            "...昨天...意思是昨天”他語無倫次。

            我很快舉起手,就能輕松解決英語問題。在這樣一堂課結(jié)束時,學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意,仍然沉浸在英語課上。

            這是我們的英語老師!

          我的老師英語作文 篇2

            請原諒我們的稚嫩

            ——我們的英語老師

            當(dāng)我們的英語“親媽”(喬老師)離開,您來到我們身邊,為我們教授英語,卻頻頻遭到同學(xué)們的排斥,排斥您所教授的英語,甚至轉(zhuǎn)化為排斥——你。

            也許您不知道,您不知道……

            其實1405班的每個學(xué)生都知道,您是為了我們好,知道您所做的都是為了我們著想。但是,同學(xué)們往往一直抱著抵觸的情緒來對待您。

            同學(xué)們總是一直認(rèn)為:您的教學(xué)方法沒有喬老師的教學(xué)方法幽默。所以,您總是在課堂上增加許多的小故事,但同學(xué)們依然不為所動,覺得課堂上仍是干燥無味。

            有時候,您講的語法或是問題聽不懂的時候,也沒有人去問您,反而同學(xué)私下討論的'居多。雖然,喬老師說過我們不會的也可以問他,但是,有怎會有人去問一個已經(jīng)逐漸陌生的人?

            不問喬老師,因為覺得他不教我們了,已經(jīng)逐漸生疏。不問您,因為覺得您不是那么熟悉,甚至一心以為是您頂替了喬老師的位置。

            曾經(jīng),我的組員們告訴我:“喬老師不教我們了,拋棄我們了,對于英語的學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有勁,越來越?jīng)]有了熱情!碑(dāng)時的我,竟然無言以對,因為,我也曾有這樣的想法。

            每次,見到喬老師不再說老師好,代替的只是默默走開,見到您,甚至更是想繞道走。雖然,我知道并不是您頂替了喬老師的位置,您也并不需要承受同學(xué)們的抵觸,可是,終究理性還是被感性打敗。

            聽說,那一次,同學(xué)們又把您氣哭了,我好想去安慰一下您,但最終,我還是沒有去,我不知道該怎么面對您。又聽說,您把教案都放到喬老師辦公桌上了,您準(zhǔn)備不干了,雖然有些同學(xué)在暗自感嘆,但大多數(shù)還都是沒心沒肺的開心,他們以為,您走了,喬老師就又回來了。

            后來,同學(xué)們總是被喬老師三三兩兩叫去談話,每每都有我被叫去,喬老師總是說讓我們體諒一下您,還說他被調(diào)走也是工作的調(diào)動,總之就是讓我們帶動大家,不要再抱著抵觸的情緒去學(xué)習(xí)英語。

            后來,因為接近期末考試,您又繼續(xù)帶著我們學(xué)習(xí)英語,直至現(xiàn)在期末考試結(jié)束。

            也許,現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué),還是不能夠完全理解您,但是,只要有少數(shù)同學(xué)開始理解您,大多數(shù)同學(xué)們也都會開始理解您的。

            雖然以前,我沒有做什么和您對著干的事情,但是也沒有完全站在您這邊,所以,在這里我想和您說一聲對不起!

            最后,我想告訴您的是:安老師,謝謝您!謝謝您,沒有在期末這個關(guān)鍵的時刻放棄我們!也要請您原諒我們,原諒我們現(xiàn)在的稚嫩。雖然,這些很老套,但是這卻真真實實是我此刻的心聲。

          我的老師英語作文 篇3

            I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.

            She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.

            I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.

            I like English,I like my English teacher.

            我現(xiàn)在有很多老師,我愛他們所有人,但我最喜歡的老師,我認(rèn)為她是我的英語老師的高小姐。

            她又高又瘦,在我眼里,她是世界上最漂亮的.女教師,我愛她甜美的笑容和迷人的。所以我上她的課總是覺得很輕松自在。

            我非常喜歡她的課,她經(jīng)常在她的課上告訴我們有趣的故事,她教我們玩英語游戲,唱英語歌曲,自從她成為我的英語老師,我的英語有了很大的進(jìn)步。

            我喜歡英語,我喜歡我的英語老師。

          我的老師英語作文 篇4

            我的英語老師姓陳,圓圓的眼睛像兩顆黑葡萄,有一張可愛的圓臉,陳老師說話的`時候很溫柔,總是笑著給我們講課。

            課堂上,陳老師特別注意我們的發(fā)音,有些同學(xué)不會讀音標(biāo),陳老師就一個音,一個詞,一個句子,直到教我們發(fā)音準(zhǔn)確她才滿意。

            陳老師對我們沒有太多要求,也不多布置作業(yè),卻讓我對英語有了很濃厚的興趣。所以我很喜歡我們的英語陳老師。

          我的老師英語作文 篇5

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙碛靡孕稳荻鲙煹拿溆糜谒砩,再合適不過了。

            一頭黑色的波浪卷短發(fā),配上一張精致的臉,櫻桃小嘴與充滿智慧的眼睛完美映襯,將她的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致,可她偏不靠臉吃飯,她在英語方面的造詣,更令人心生敬佩。

            誰知,這位優(yōu)秀的英語老師,在大學(xué)時期專修政治,真是難以置信,可偏偏,這樣一個不凡的人物成了我的老師,令我終生受益,她叫周敏。

            作為一名英語教師,她恪守本分,將自己畢生所學(xué)一字不漏地教給我們,在課余時間,她和我們相處融洽,是我們的至交。但在她眼中,最重要的,還是如何教導(dǎo)我們成為一個人,成為一個有理想,善良的人。因此,她常在課堂之上仍苦口婆心地教育我們,哪怕耽誤上課時間……

            而她“拼命十三娘”的稱號也絕非浪得虛名,她的認(rèn)真努力所有人都看在眼里。在初中時期,老師一般都不會打表登記作業(yè)收交情況,她的不同之處也就體現(xiàn)于此,記錄我們成長蹤跡的表格由她親自制成,是我們所有同學(xué)莫大的福氣。

            在同她相處的一年時間里,最令我難忘的,是她的思想境界與說到做到的優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)當(dāng)代人們對于娛樂產(chǎn)品的玩弄是極為癡迷的,對此,班主任老師不止一次提醒家長一定要將學(xué)生手中的電子產(chǎn)品沒收,也對我們進(jìn)行多次思想教育,向我們訴說網(wǎng)游帶來的危害,而本與此無關(guān)的周老師,也對我們多次進(jìn)行教育,希望我們能不再沉迷于虛擬世界,好好學(xué)習(xí),不給自己的.青春留下遺憾。而這與現(xiàn)當(dāng)代佷多人事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度截然不同,這是社會主義精神的關(guān)鍵,是人與人之間和諧美好關(guān)系建立的基礎(chǔ),也是極難達(dá)到的一種高境界。

            不僅如此,她在另一層面的思想也是優(yōu)于大多數(shù)人的,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一些不學(xué)無術(shù)之人所發(fā)表的讀書無用論迷惑了許多覺得讀書苦讀書累的學(xué)生,以至于他們就此放棄學(xué)習(xí),走上不正確的道路,親手毀掉了自己的一生。對此言論,她極力反對且極為厭惡,屢次教導(dǎo)我們讀書無用論是為毫無依據(jù)毫無意義的言論,告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有如此,才能迎來美好未來,只有如此,才能將自己的命運緊緊攥在手中。

            她最常對我們說的一句話是“明天的你,永遠(yuǎn)會感謝今天努力拼搏的你!边@是她對我們的教導(dǎo),更是她對我們的期望。

            吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦秀暖人間……

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