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        • 我的老師英語作文

          時間:2023-07-09 11:00:05 英語作文 我要投稿
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          實用的我的老師英語作文匯編5篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的老師英語作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的我的老師英語作文匯編5篇

          我的老師英語作文 篇1

            小學時,我很不喜歡英語這一科目。正因為這樣我的英語成績非常不好,所以初一的時候,媽媽囑咐我要好好學習英語。開學第一天,也就是我來到新興中學的第一天,我就很期待上英語課,想看一看英語老師是個怎樣的人。

            當天上午,因為我們剛來,還不清楚課程。我們?nèi)徊恢肋@節(jié)就是英語課。不一會兒,一位年輕高大的男老師邁著大步走上了講臺上。老師剛把身體站穩(wěn),同學們開始在下面小聲地議論起來。有的同學是說音樂老師,有的'同學說是美術老師。當有一位同學說到體育老師時,這位年輕的男老師說話了:“大家說我是體育老師,我像嗎?”底下齊聲地說到“像!”“那你們就猜錯了!崩蠋熡终f。同學們又在下面議論起來,正當熱鬧時,英語老師拿起粉筆在黑板上寫了一個單詞:“English!贝鸢附視粤耍瓉磉@位年輕高大還有一個特殊發(fā)型的老師是英語老師。

            老師向我們介紹了一下自己,他說他叫張澤鵬。我在心里想著,英語老師,應該有個英文名吧。果然,隨之老師在黑板上又寫了一個單詞:“Duke”老師告訴我們這是他的英文名。它是公爵的意思。老師介紹完自己對我們說:“大家小學都接觸過英語,可是也有底子好的,也有底子不好的。不過沒關系,你們跟我學習了英語,你們就會發(fā)現(xiàn)英語這個東西他其實并不難。”老師說完這句話,我感覺到我有了希望,有了學習英語的勇氣。隨后老師教我們讀了兩個單詞,明明就是兩個單詞,一個讀成“不拉屎”一個讀成“俺必勝”。從這些我就看出了英語老師非常幽默的性格。

            第一節(jié)課就這么愉快地過去了,短短的45分鐘卻非常難忘。這一節(jié)英語課上完我們更期待上第二節(jié)英語課了,幸虧第二節(jié)可就在當天下午。下午的時候我們都很困,可是英語老師依然精力充沛,還是說說笑笑的來給我們上課。

            直到今天,我們已經(jīng)和英語老師成為了無話不談的好朋友。老師也依然那么幽默,那么好爽。

            我喜歡英語課,更喜歡英語老師。

          我的老師英語作文 篇2

            我的可愛老師(My Lovely Teacher)

            There is a lovely teacher in our class. We like him as our friends. We would like to tell him everything, happiness and sadness. He helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.

            本文譯文:

            我們班有個可愛的老師,我們學生都把他當成我們的.朋友,我們愿意把自己的喜怒哀樂告訴他,他不僅在學習上幫助我們,也會在其它事上指導我們,我很高興有這樣的老師。

          我的老師英語作文 篇3

            我的數(shù)學老師(My maths teacher)

            I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her. Today,we have maths class. We are very happy.

          我的老師英語作文 篇4

            她又高又瘦,紅潤的臉上長著兩顆水汪汪的大眼睛,她非常負責,她就是我們的英語老師——陳艷玲。

            有一次英語課,陳老師提著小黑板,精神飽滿地急匆匆走進教室,臉上一副既負責又嚴厲的表情,對我們說:“趕緊拼背單詞,一會兒我提問,不會的`人要把我們要求背的單詞抄寫五遍! 我們趕緊開始哇哇背起來。過了一會兒,老師一拍手,我們就立馬坐端正了,老師開始提問了。我心想:老師會不會讓我起來背單詞呢?我最怕站起來回答問題。心里想著鬼,鬼果然來啦。老師說:“薛子良,起來,把衣服這個單詞拼背一下!蔽乙幌伦鱼蹲±,站在座位上看著黑板,半晌想不起這個單詞,陳老師說:“薛子良,你抄寫五遍吧!闭n堂上,我不敢馬虎,認真聽老師講課。

            嘀鈴鈴,下課啦,陳老師把我叫到跟前溫和地對我說:“子良,你剛才是不是太慌啦,現(xiàn)在把書看一下,再給老師背。”老師和藹地給我提著每一個單詞,我也大膽起來,竟然順利地全背對啦,我也高興起來。

            這就是我們的英語老師,一個既溫和又嚴厲負責的老師。

          我的老師英語作文 篇5

            在我們的學業(yè)生涯中,給我們印象最深的就是我們的老師。而其中令我印象最深刻的老師,就是我們班的英語老師,凌老師!

            我的英語老師,是我們所有老師中最漂亮的老師,也是最年輕的老師。而我們天天跟凌老師打的招呼最多!

            她那眼睛里流出了柔和的目光,有時會戴一個眼鏡,耳朵比較小,她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的.性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點點笑聲,我們班上的人都喜歡她的課,因為她上課非常有趣,也很好玩!

            還記得那一次,后面坐了很多的聽課的人,每個人的手里拿著記錄本認真的做記錄。為了要做公開課,凌老師精心準備的演示文稿,和我們一起去上公開課,在上課時我們們沒有笑聲,因為我們都知道公開課是關于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張,一個個正襟危坐,沒想到后來老師竟然和我們做游戲,我們都忍俊不禁但還是都忍住了,因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。

            這就是我的英語老師,每次到了她的課,我們都聽得特別的認真。而且在她的課堂上,我們大家都是笑聲最多。我覺得,也只有我的英語老師講課,才最生動,最有趣。我愛我的英語老師!