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        • 我的老師英語作文

          時間:2023-07-14 11:27:06 英語作文 我要投稿

          【精品】我的老師英語作文匯總九篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的老師英語作文9篇,希望對大家有所幫助。

          【精品】我的老師英語作文匯總九篇

          我的老師英語作文 篇1

            Wishing you a happy Teacher’s Day!

            祝您教師節(jié)快樂!

            Thanks for being such a great teacher. Happy Teacher’s Day!

            您真的是一個好老師,謝謝您,祝教師節(jié)愉快!

            It’s your day, Teacher. Have a great day!

            老師,這是屬于您的日子,祝您愉快!

            You are like a third parent. We all love you and respect you.

            您就像我們的家長,我們都敬愛您。

            We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.

            我們喜歡您做我們的老師,我們尊敬您、感激您。

            The best way to learn is to learn from the best. Thanks for your wonderful lessons. Happy Teacher’s Day.

            名師出高徒。謝謝你的精彩的課,教師節(jié)快樂!

            You are a special person in our life. We all love you, Sir!

            你是我們生命中很特別的一個人,老師,我們都敬愛您!

            Another school term comes. Wish your days to turn out to be as great as you make ours!

            新的.學(xué)期又開始了,希望您過得愉快,就像您帶給我們的歡樂一樣!

            My sincere thanks to you for being my teacher. Wishing you a happy Teacher’s Day!

            衷心感謝您,我的恩師。祝您教師節(jié)快樂!

            Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.

            感謝您使我們把枯燥的學(xué)習(xí)變成了巨大的樂趣!

            You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.

            您不僅是一位好老師,也是我們親密的朋友,謝謝您幫助我們奮發(fā)有為。

            Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.

            親愛的老師,您就像那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷 將鼓舞著我們走過艱難困苦。

            My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have lighted the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.

            親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

          我的老師英語作文 篇2

            鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進來慢慢悠悠悠閑自在。最后一個進來的男生手里抱著球小聲嘀咕道。哎,怎么又是阿梁的課啊。 阿梁,顧名思義,我們的英語老師因口頭禪啊,那個誰誰誰要叫你媽過來是吧,而得名。 初遇 她就站在講臺前頭發(fā)梳得油亮,皺紋綴了滿臉。因為他在笑,而擰成了一團。猙獰。可怕。他口里冒初來一串一串咒語。緊箍住我們小小的腦袋。動彈不得,只有兩眼可以盯著她那一張一合的嘴巴。耳中進了符咒。短暫的45分鐘,此刻在我心中,卻像永生的囚籠,不可掙脫。

            是的,我很討厭英語課。無論是哪尊大神何方神圣,對于那時的我來說,誰教都一樣。不懂。不會。討厭。 美妙的鈴聲是我獲得了生的希望。此刻的我就像剛被共產(chǎn)黨解放的人民一樣。仿佛得到了新的自由。 沒錯,下課鈴響了。咒語聲被掩蓋,她只好挑了挑眉毛,擺了擺手說了一句,甜美而動聽的"下課"。轉(zhuǎn)身在黑板上留下幾個有力的小字——英語作業(yè):熟讀音標(biāo)。我瞟了瞟作業(yè)欄,心想。那老師還不錯嘛,作業(yè)挺少的。雖然英語課煩了點,但還是不錯的。 課上事件 那一天,他很早就來了。頂著一張黑臉,雙眉緊蹙,雙眼冒火,像西游記里的牛魔王一樣。毛躁的發(fā)根像著了火,一根一根的火發(fā)直沖天際實在是可怕。 他站了很久,下面的我們也靜了很久。沒有人敢明目張膽的直視他的眼睛。像是誰看了便會被吃了一樣。我埋著頭眼睛一眨不眨的盯著左手上的表,聽著秒針滴答滴答的聲音。也不知是誰的水壺砸到了地上,砰的一聲,她破口大罵。 " 你們來這里是干什么的?全班一半人的沒有及格。你們……!“他將手中那一疊厚厚的本子一砸,講臺上震的我心里一慌,抖了抖。誰知他報不及格的名單里第一個念的邊是我的名字。剛報完,我跟聽到周圍一片恥笑聲。只覺得臉在發(fā)燙,紅的可以滴水。心中便暗許,再也不想聽他的課了,也不想再背書了。

            家訪 某個學(xué)科渣到極致的我,十分擔(dān)心家訪。此前老師家訪,我都是在外邊上課的,可這次……偏偏沒有課。而且我母親還要拉我到他身邊,說老師的話你要聽進去哦?晌乙痪涠紱]有聽進去,只感覺又是煎熬。根本不知道到底什么時候他會像我母親告上一狀,上課沒聽啊,作業(yè)也沒交啊,聽寫不及格之類的話。可是呢,到了家訪結(jié)束的時候他都沒有告狀。反而走之后還拍拍我的肩,說了句加油哦!老師相信你可以追上來的。我有點受寵若驚的感覺,而且心里不由對他的看法都說改觀,他并非只會告狀的嘛?看來老師也不是那么討厭。 考試受挫 期末了,我滿心期待的到他的辦公室里找她偷看成績。誰知居然那么差。看得上你的學(xué)號的手機是九開頭的,而自己連七開頭都沒有,看了看,他有點責(zé)備的表情,我瞬間心灰意冷了。 英語這么東西,我到底是怎么也不會了。 重啟開關(guān) 大半個暑假我像是被人遺棄在了美國,丟下我一個白癡,不會問路,不會找人,不會溝通,不會表達。別人整天在你耳邊念咒,可你卻無奈至極別人向你問話,你卻什么也不會說。只有一個詞,足矣概括我的心情,那就是——尷尬。那是不會說英語的尷尬。回來以后,我暗暗下了個決心,我要開始學(xué)英語。主機開始重啟,程序也在重新支配,課上的我積極發(fā)言,課下認真完成功課……有一天他表揚了我。 " Accept和Received 一個是思想上的接受,另一個是實物上接受。這“已經(jīng)是我第三次回答正確,他的問題了。小組加分的欄目下又加了一道橫杠。 '哎呀!真的很不錯耶,真的厲害啊你。 '她的眉毛笑成一個八字,兩個寬大的酒窩包著兩排潔白的牙齒,對我伸了伸大拇指,收到她贊許的目光,我的臉不由自主的紅了起來,莫名的,嘴巴扯出了個微笑。隨即,兩手捂著發(fā)燙的臉頰,可以清楚的聽見胸口跳動的聲音……!他居然在表揚我!Oh, my God!天吶,居然不是在做夢!。∥ 作為英語渣的我似乎就是從那一刻開始對一位英語老師不在燕呃,他的肯定就像一顆麥芽糖,甜在我的心窩,之前對他的'不喜,一下化為烏有,煙消云散了。對他的好感,一下晉升了好幾格,這樣的感覺,實在太美好啦~(≧▽≦)/~ 自從上次被她表揚之后看到他的感覺都不一樣了,以前現(xiàn)在他抱著本子真是b之不及,唯恐又要罰我了。 如今只覺得,越看越順眼了呢。 他的眼睛覺得像糖果,可愛又甜;他的字跡,只覺得又漂亮又大方;他的小蜜蜂,只覺得越發(fā)可愛,盡管它常常屋在耳邊干擾;見到他來了會,恭敬的敬禮。他沒來了,我會去找他。 甜在心窩的巧克力 前幾日她的課剛下完,我與憧憧又抱著書去她的旁邊去“”煩“”他了。 “Today is my birthday。老師,你給我一個糖唄! 問完問題,我瞇著眼對他說道。自從這段時間的相處,我們似乎已經(jīng)嫻熟了許多。

            “什么?再說一遍沒聽見,不好意思!八袅颂裘紝⑸碜,側(cè)過來聽。 “呃,Today is my birthday.“我又重復(fù)了一遍,只是感覺有點小尷尬。 “。拷裉彀,你怎么不早說呀,我都沒準(zhǔn)備禮物。“他有些責(zé)備的看著我,然后眼睛亮了亮問;''你想要什么呀?""語氣柔和,慈祥。兩只手撐在講臺上好奇的樣子,像只小兔子。 我其實想著她也許只是會說句祝福罷了吧!心中有些受寵若驚想了想,道,巧克力。 好,下午給你帶來。 嗯哼,thank you。 最后一節(jié)課是隆大大的課。我轉(zhuǎn)身拍拍手,回到位子上聽到好像有人在喊我,變向窗外望去。沒有, 看向門口。一個短發(fā)女人躲在門后,只露出一個頭,左右張望。一手攀著門,動作滑稽。她又望了望,看到了我。伸了伸手,仿佛在說——過來。 我心中一顫,不會是沒及格,要找我單獨談話吧。我還記得之前那誰被叫出去,當(dāng)天晚上被罵了個狗血淋頭。想想便后怕,但也只好小步走去。 過來,過來……他手走路關(guān)手像點的方向收縮他面帶微笑,皺紋舒展的像朵花,笑的甜美。 我心里不禁疑惑,怎么回事,這是什么表情? 只見他將手伸進袋子里,笑在掏什么東西似的,最后他笑了笑瞇了瞇眼將手伸出,偷偷摸摸的塞什么東西給我。"快點放口袋里呀!別給別人看見了,快點回去。"我手里塞著糖,說了聲謝,便快速摸回了,座位上。 手里沒食堂,像摸了蜜一樣。

          我的老師英語作文 篇3

            我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發(fā)金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

            前面提到鐘老師有一雙會說話的.眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。

            一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發(fā)了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

            記得還有一次,上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時才布置,又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后,已經(jīng)要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責(zé)備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。

            我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!

          我的老師英語作文 篇4

            楊老師留著一頭短發(fā),戴著一副大鏡框的黑色眼鏡,白白的皮膚,大大的眼睛,就像個平易近人的鄰家女孩。

            楊老師是一個幽默風(fēng)趣的老師。一節(jié)英語課上,老師正在教我們背誦“金魚”這一單詞。突然,她好像想到了什么,眨巴著大眼睛對我們說:“你們知道金魚是什么顏色的嗎?”

            “我知道,我知道,金魚一定是黃色的'!币晃煌瑢W(xué)沾沾自喜地說。

            “不對,不對,金魚明明就是紅色的嘛!”一位同學(xué)立即反對。

            “誰說的,金魚明明還有黑色的呢。”一位同學(xué)胸有成竹地說。同學(xué)們七嘴八舌地討論著。

            “停。”老師做了一個指揮家結(jié)束指揮的動作,“金魚其實是藍色的!睏罾蠋熚嬷煨χf。

            “怎么可能?金魚怎么會是藍色的?”同學(xué)們異口同聲地說。

            “因為金魚總是‘blue,blue’啊!睏罾蠋煆娙套⌒φf道。

            大家一臉詫異,然后恍然大悟——原來大家都被楊老師騙了。

            雖然楊老師幽默風(fēng)趣,但是她也有嚴肅的一面。

            一天中午,楊老師前腳剛踏出教室,一大批“口水軍”就見縫插針,如同一大群麻雀“嘰嘰喳喳”地?zé)崃矣懻撈饋,無論班長怎么吼,都蓋不住大家的熱烈討論聲。楊老師一個健步?jīng)_上講臺,把手中的教案狠狠地摔在講臺上,對大家說:“你們把這兒當(dāng)菜市場了!這里是教室,是學(xué)習(xí)的地方。如果你自己不要學(xué)習(xí),還有別人要學(xué)習(xí)呢!自己好好反省一下吧!”楊老師的話深深地刻在大家心里。

            英語老師楊老師幽默而又嚴肅,我們都愛楊老師!

          我的老師英語作文 篇5

            我們班有一位男英語老師,叫Mr.黃,他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服,他是在我們二年級的時候來到我們班教我們英語。當(dāng)時我們一看是位男老師,心想上課一定非常兇,上男老師的課要小心翼翼啊,千萬不能讓他生氣。但實際上一上課,原來一點也不兇。黃老師教課方法與眾不同,有時會在課堂上玩游戲、有時會讓我們上看電影的英語課,讓大家在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)英語知識,我們在課堂上認真學(xué)習(xí),黃老師還會留有空余的時間給我們做作業(yè)。課堂上,有不會的單詞問黃老師,他會告訴你答案。他把我們分成不同的組,每次上課都分組計分,哪一組的分數(shù)高,就給貼紙予以獎勵,積攢到15個貼紙就可以換到一封表揚信。黃老師在一般情況下是不會生氣的,但如果有同學(xué)上課時不聽話,他也會罰人,而且罰起來非常重,要抄單詞、寫檢討書,所以最好不要被罰。下課后,黃老師還會把不聽話的.同學(xué)留下來,跟他們講道理,他們以后也不敢上課不認真了。除此之外,黃老師上課管的時候也是有一手的,看到不認真的同學(xué)會提醒你,再不聽話的就會跟他你講道理、以不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。

            黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學(xué)了,他就在學(xué)校的球場打籃球,就是腳受傷了,也還是會堅持打籃球。除了打籃球外,他其他的體育運動也好。上次校運會,他把他的跑步經(jīng)驗告訴了我們,細心的教我們班參加接力棒的運動員怎么樣才能跑得快,而且在最后的關(guān)頭,黃老師給我們的加油聲,讓我班的運動員在最后沖刺的時候,超過其他運動員,反敗為勝,打破上屆17分的最低成績,比上屆多了十幾分,不再是全校最后一名。我想這一切都離不開黃老師對我們的鼓勵。

            老師,你是我們的知心朋友!

            老師,你是我們最貼心的朋友!

            老師,你讓我們懂得道理!

            老師,我們永遠愛您!

          我的老師英語作文 篇6

            老師,是給予我們知識的人,教過我的老師很多,但各有千秋,性格也迥然有異,每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅漫畫,刻在我的腦海中。今天,我來和你們說一說我的英語老師—潘老師。

            潘老師是這學(xué)期剛到我們班的,她身材苗條,像模特兒一樣。潘老師頭發(fā)很短,經(jīng)常披著,眉毛又細又長,像兩片柳葉,那雙炯炯有神的大眼睛最引人注目了,好像兩顆水靈靈的大葡萄。上課時哪位同學(xué)不認真聽講,在下面開小差,都逃不過她的“法眼”,她還有一張能說會道的嘴。潘老師既幽默又嚴厲。

            潘老師有她獨特的教學(xué)方式。讓我們能很快記住所有所學(xué)單詞,不用死記硬背。這個星期我們學(xué)的單詞是星期一到星期日,有很多同學(xué)記不住,記住了也容易混淆。這可怎么辦?別急,潘老師想出了一個笑話,她笑咪咪地對大家說:“星期一是忙day,真是忙的一天;星期二是吐死day;星期三是丸子day,我們都喜歡吃丸子;星期五是福來day,馬上就是周末了;星期六是灑脫day;星期日是傷day,好傷心,又要到忙day了!”說著,潘老師還假裝一副很傷心的樣子,抹了抹眼睛,看到這里同學(xué)們都哈哈大笑起來,為潘老師的智慧鼓掌。這下,每一次同學(xué)都記住了星期一到星期日的讀法和寫法。這就是潘老師的幽默之處了。

            潘老師雖然幽默,但她也有嚴厲的一面,記得那一次,潘老師在英語課上布置課堂作業(yè),她再三叮囑要把字寫工整,可是還是有些同學(xué)把老師的.話拋在腦后,隨心所欲的“鬼畫符”,這下,可把潘老師惹怒了,讓這些同學(xué)重新全部寫一遍,并告訴他們,下一次,還這樣寫,會有更重的處罰。有了這一次的事情后,所有同學(xué)都會很認真地對待每一次的作業(yè)!

            這就是我們的英語潘老師,我們都很喜歡她,你呢!

          我的老師英語作文 篇7

            自從我上了初中以來,我最喜歡上的課就是英語課。因為上英語課非常有趣。我的英語老師姓寇,她非常的漂亮?芾蠋焸子不高,圓圓的臉,大大的眼睛,戴著一副近視鏡。今天的活動課上,英語課代表把昨天的英語練習(xí)冊發(fā)下來了,我打開練習(xí)冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾,這時候,我就特別難受,甚至開始討厭英語課,討厭英語老師。下節(jié)課就是英語課,我生怕老師對練習(xí)冊上的答案。

            上課鈴響了,寇老師走了進來,我的心“咚咚”地跳著,只聽見寇老師說:“同學(xué)們,拿出練習(xí)冊,這節(jié)課我們來對練習(xí)冊!蔽易顡(dān)心的事情發(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習(xí)冊,不情愿地翻開書。老師開始講題了,我用手擋住書,低著頭,不敢看老師的眼睛。這時候,寇老師突然咳嗽起來,而且聲音越來越大,我小心翼翼的`抬起頭,發(fā)現(xiàn)寇老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠,我體會到了寇老師為我們上課是多么辛苦!我真想對寇老師說:“您辛苦了!”

            這次期中考試,我的英語成績很不理想,當(dāng)寇老師看了我的成績后,馬上把我叫到了辦公室,我本以為寇老師會批評我呢!每想到我剛走進辦公室,寇老師就溫和的把我叫到跟前,給我講錯題。我被感動了,我下定決心,一定要努力,考個好成績,不會讓寇老師失望!

            功夫不負有心人,這次月考成績,我考了98分,寇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我。

            我喜歡我的英語老師——寇老師。

          我的老師英語作文 篇8

            從小到大,我遇到過很多英語老師,但是讓我印象最深刻的應(yīng)該是我人生中的第一位英語老師。小學(xué)三年級,我們開始正式學(xué)習(xí)英語。小時候的我們總是對各種新鮮的事物充滿好奇心,對于一門新的語言課程大家都充滿了期待,期待學(xué)習(xí)一門語言,期待見到新的老師。

            第一次上課時,大家把自己手中的英語課本翻來翻去,對里面的內(nèi)容特別感興趣,雖然我們那時還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起,一位女老師走進了教室。老師看起來非常年輕,面帶笑容,十分親和。接著,老師進行了一番自我介紹,然后簡單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的'英語課程。就這樣,我人生中的第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認識英語字母,教我們讀單詞,教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語課就這么過去了。

            由于對新知識充滿無限好奇,下課之后,同學(xué)們都涌向老師詢問各種問題,而老師始終耐心給我們講解。后來,為了我們更好學(xué)習(xí)英語,老師開始讓我們背誦、聽寫。每次,總會有幾個同學(xué)留在最后背不會或者總默寫錯誤,老師也沒有用嚴厲的話語指責(zé)他們,而是非常耐心的引導(dǎo)同學(xué),幫助同學(xué)進行記憶,直至全部同學(xué)都完成;蛟S是因為老師,我們同學(xué)都對學(xué)習(xí)英語充滿興趣,最后考試成績也都很好。

            很慶幸,我有一位這么好的英語老師。

          我的老師英語作文 篇9

            我的英語老師十分漂亮!

            她有一頭棕黑相間的頭發(fā),平時喜歡扎馬尾辮。兩道濃濃的眉毛下面有一雙寶石般的大眼睛,每當(dāng)上課時,那雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張秀氣的.櫻桃小嘴,十分美麗。她的個子不高,身材很苗條,看起來楚楚動人。

            英語老師的愛好很廣泛:唱歌、跳舞……其中,在學(xué)校最常見的,就是帶著我們“走進”游戲世界,這樣既能讓我們學(xué)到許許多多單詞,又讓我們牢記這些知識,還能讓我們體會單詞知識的魅力,十分有趣。

            英語老師上課非常有意思,而做游戲則是更勝一籌。有一次,英語老師打開了游戲“時裝秀”的大門:第一項任務(wù)是用舊報紙、木塊……這些被別人瞧不起的東西,做成各式各樣的衣服。我選了“魔法師”這個角色,回家,我和媽媽一起做好了魔法師的衣服、帽子、魔法杖。第二天,我和大家一樣,穿著自個兒的衣服在講臺前后、左右走秀,老師則用手機為我們拍下了這有意思的一幕。

            這樣一來,我們就和英語老師結(jié)下了深厚的感情,我也會珍惜和英語老師在一起的時光。

            我愛我的英語老師!

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