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        • 我的老師英語作文

          時間:2023-07-22 14:41:02 英語作文 我要投稿

          我的老師英語作文范例[9篇]

            在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文9篇,希望對大家有所幫助。

          我的老師英語作文范例[9篇]

          我的老師英語作文 篇1

            My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully. When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child. We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

            我的英語老師瓊斯先生,是一個戴著厚厚眼鏡的中年男人。我們都喜歡他的`課,因為他總是很活躍,有很多方法使他的課生動有趣。下課后,他經(jīng)常和我們一起打乒乓球。而在晚上,他通常工作很晚,并精心準備的課程。當我們告訴他我們已經(jīng)通過了高中的入學考試時,他很高興,他像個孩子一樣跳了起來。我們都和他相處得很好。我們離開了初中后,我們都很想念他。

          我的老師英語作文 篇2

            我的英語老師姓周,上英語課的`時候她讓我們叫她Mrzhou。

            英語老師圓圓的臉,戴著一副眼鏡顯得她更加有學問更加溫和了。

            她教英語很特別,因為她教英語不是一直學,而是游戲不斷,學習一會兒,做一會兒游戲,我們在游戲中學習真得是一舉兩得呀!所以我們很喜歡英語課,也期待著英語老師的到來。

            因此我們全班同學都非常喜歡英語老師Mrzhou。

          我的老師英語作文 篇3

            開學了,聽說這個學期我們班換了兩位老師。上課的第一天,數(shù)學課上我很高興的認識了岳老師,這節(jié)課我上得很認真。下課后,我期待著新的英語老師的到來。

            新老師是男是女,是不是很漂亮,眼睛是不是很大,短發(fā)還是長發(fā)……各種形象都出現(xiàn)在我的腦海中。我?guī)е鴿M腦袋的好奇在座位上等待著老師的到來。左等右等,終于在英語課上,我看見了她。她穿著白色的上衣,黑色的短裙,走過我的座位時,留下一陣香味撫摸著我。直到老師走到講臺我才看清她的樣子:圓圓的臉上,一雙炯炯有神的大眼睛刻在上面,烏黑的頭發(fā)散發(fā)著一股清新的.香味,一張紅紅的櫻桃嘴一笑起來一定十分可愛。不過,我沒看到老師笑。因為別看老師很漂亮,可是表情卻非常嚴肅。她先進行自我介紹:“同學們好,我姓孔,是你們新的英語老師,希望我們今后合作愉快,共同努力搞好我們的英語成績,好不好?”大家齊聲說好,并鼓掌歡迎。

            課上孔老師教我們讀了句子,單詞和意思。在讀u1a部分時,我們還有些不會,所以讀的不整齊也不順口,而孔老師卻嚴肅而耐心的說:“這一次讀的我不是很滿意,再來一次,我相信你們一定會讀好的!”這時,我的同桌陳中杰輕輕地說:“老師好兇!我們這個學期一定沒有好果子吃了!睍䥺?我也開始擔心起來了。

            不一會兒下課了,孔老師讓課代表,也就是我去認一下她的辦公室,我乖乖的跟在旁邊,可心里好像有一只小鹿在到處亂跳。誰知,孔老師又把手放在我的肩上,對我很親切的樣子,這下小鹿身上又壓了一塊大石頭,頓時,我心跳加速,吃驚的眼睛睜的老大,狠狠地吸了一口氣,老師對著我笑,而我又緊張的不敢去看孔老師她又問我:“你叫什么名字?”我說:“王……玥,”她說:“哦,王玥啊,說著就用手指向右手邊第二張桌子,這就是我的桌子,以后作業(yè)都放在這上面!蔽壹t著臉說:“哦?,知道了!痹诨亟淌业穆飞衔蚁,原來從不言笑的孔老師也有和藹可親的一面。那時,我覺得天格外藍,云格外潔白,樹格外的綠……

            瞧!這就是我們的英語老師孔老師,一個對我們不怎么愛笑的老師,卻又和藹可親的老師。

          我的老師英語作文 篇4

            I have a good English teacher. She is Miss Wu. She is my favorite teacher.

            我有一個好英語老師。她就是吳老師。她是我最喜歡的老師。

            We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wu had a good idea to solve the problem. One day, she came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas and oranges. She said, “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”

            我們剛開始學習英語的時候感覺英語很難。吳老師有一個好辦法解決這個問題。一天,她帶了好多水果來到教室,像蘋果,香蕉和桔子之類的。她說:“今天我們要學習這些水果的名字。如果你們能用英語告訴我它們的名字,你們就可以吃它們。”

            All of us were interested and wanted to win the fruits. We listened to her very carefully. Someone even stood up to answer questions. When the class was over, all the fruits were all eaten.

            我們大家都很感興趣,都想贏得水果。我們聽的很認真。有的.同學甚至站起來回答問題。當下課的時候,所有的水果都已經(jīng)被吃掉了。

            From then on, I am more and more interested in English. I think Miss Wu is a good teacher. I really appreciate her help.

            從那以后,我對英語越來越感興趣。我認為吳老師是一個好老師,我真的很感激她的幫助。

          我的老師英語作文 篇5

            在我的學習生涯中,有許多老師,而讓我印象最深刻的就是我的英語老師葉老師。

            我們的葉老師在講臺上,已經(jīng)工作了20多年了。雖然已經(jīng)40多歲,但仍然精神十足,長長的眉毛,大大的眼睛,眼珠黑的像兩顆大黑葡萄,圓潤的臉上還有一對深深的酒窩。不笑的時候看起來很嚴厲,一笑起來特別像一個小女孩兒!他還有一頭暖成金色的頭發(fā),最喜歡穿花裙子。偷偷告訴你吧,葉老師上課很有趣哦!

            記得有一次,葉老師正在講臺上講課,同學們都抬著頭,聚精會神的聽講,只有我的同桌低著頭,偷偷的做別科作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)后,一字一頓地說:請第二排的低頭族同學,不要三心二意,認真聽課!老師剛說完,就引來了一陣大笑,我的同桌也羞紅了臉,趕緊放下作業(yè),開始認真聽課。不瞞你說,他對我們的要求還是很嚴格的。

            有一次,有一位同學欺負低年級的小同學被老師發(fā)現(xiàn)了。他眉頭一皺,二話不說,就把那位同學拉進了教室,轉身抄起了家伙,重重地打在那個同學的手上,哇的一聲,一陣哭聲傳遍了個教室,我們嚇得大氣都不敢出。因為老師的嚴格要求,我們班的'歪風邪氣不見了,而且還被評為文明班級。誰會知道這么嚴厲的老師還有慈祥溫和的一面呢?

            記得那次考試試卷發(fā)下來了,當我看到鮮紅的58分的時候,心跳迅速加快,臉漲得通紅,眼淚也不由自主地流了下來。這時,老師向我投來慈祥的目光,走到我身邊,溫和地說:怎么啦?難受了?我壓低了聲音說:沒考好,心里難受!本以為老師會抄家伙打我一頓,沒想到他卻安慰我,鼓勵我:不要緊,找找原因,吸取教訓,下次爭取考出好成績!下課了,到辦公室來,我把錯的題再重新給你講一遍!我重重地點了點頭,心也熱了起來!后來通過努力,我終于考出了好成績。

            老師,謝謝您的有趣,讓學習變得快樂!謝謝您的嚴格讓我進步!謝謝你的慈祥而在學校讓你有了另外一個名字——母親!

          我的老師英語作文 篇6

            升入初中,我遇到一位英語老師,她姓李,名蘭英,同學們暗送綽號“拖堂李天王”,因為她總愛拖堂。

            她的眼睛大而亮,生氣的時候就會瞇成一條縫,我們都不愿見到這條縫,因為每當看到這條縫的時候,就意味著我們又挨批了。她的嘴不大,話卻很多,嘴唇厚厚的,我們都說是因為說話太多,被磨厚的。她笑的`時候,總是把嘴歪向一邊,看起來很好笑,不過保持的時間很短,轉瞬即逝。

            有一天,老師大概是道聽途說到幾句我們班同學說她的“好話”,作為班主任,面子掛不住,心中不爽,剛一上課就對我們大吼開“德育課”,說了將近半小時也沒有停下來的意思,大家見形勢不妙,都忍氣吞聲、一言不發(fā),我卻按捺不住了,就起身說了句:“老師,該上課了!”,這下我可惹了禍了,老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐著講臺,瞇著眼睛,不住的數(shù)落我,直到第二節(jié)課的鈴聲響起,她才不得不結束了她無休止的責備。

            但從這次起,老師對我要求特別嚴格,但凡有一點做得不到位的事情,老師就會把我叫到辦公室里批評,對我做錯的題和不會的題也會仔細講解并直到我聽明白為止。這對我英語成績的提升無疑起了莫大的作用。

            至于老師總愛拖堂、總繃著臉、布置作業(yè)多,歸根結底,還是為了能提高我們的成績,雖然辦法略有不妥,可也不能直接否定。

            李老師,我希望您能改變教學方式,做一名親切的、受同學們歡迎的好老師,希望我的夢想可以成真。

          我的老師英語作文 篇7

            三年級新學期,我們新增了一門英語課,理所當然的也新來了一位英語老師。由于是剛接觸英語,所以我對英語產(chǎn)生了很大的興趣,自然也很期待能快點見到我的英語老師。

            終于我們迎來了第一節(jié)英語課,一位漂亮的美女老師走進了我們的教室。她一頭烏黑柔順的長發(fā),彎彎的眉毛下面的大眼睛炯炯有神,白白的皮膚,臉上掛著微笑,看起了非常和藹可親。

            英語老師她講的英語特別流利,雖然剛開始學我還聽不懂,但是覺得特別好聽,非常喜歡。老師為了讓我們盡快的適應英語,還讓我們每個人都起一個英文名字呢。媽媽幫我起了一個好聽的英文名字叫Lucky,就是好運,幸運的意思,我很滿意。我對英語的喜歡和渴望,讓我在課堂上注意力非常集中,上課認真聽老師講課,積極舉手回答老師提出的.問題,因此老師還把我評為英語班長呢!真的是打心眼里感到高興!

            如今,同學們的學習熱情都很高,我們從零開始的英語成績都是老師培養(yǎng)出來的。老師,您像蠟燭,點燃自己,照亮我們,您是我們的指路明燈,您是我們心中最愛的英語老師!

          我的老師英語作文 篇8

            my teacher

            My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.

            Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.

            我的老師

            我的老師非常善良和美麗的。老實說,我從來沒有見過一個老師這么耐心負責,喜歡她是誰。在課堂上,她對我們要求很嚴格,要她注意文本。下課后,她似乎是一個孩子可以快樂地跟我們玩。她在業(yè)余的時候,她總是盡力幫助窮人在研究或與他們的家庭生活有困難的學生。

            只有我才從學校畢業(yè),我知道她在學校生活中扮演了一個多么重要的'角色。

          我的老師英語作文 篇9

            我的英語班老師姓宋,她是一個有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),個子高挑的女生?上н@樣一個美女老師卻有著一個與她外表極為不相稱的外號——“男人婆”。

            這個外號的緣由就是我們整個英語班同學沒有一個人看見過宋老師穿過裙子,宋老師好像忘了女生還有裙子這樣的裝扮。每次上課的時候永遠都是一條黑色長褲,上衣也是簡簡單單的襯衫或t恤。頭發(fā)永遠是盤在腦后。最重要的是她對我們非常的嚴厲,我們一見她就仿佛老鼠見了貓。所以我們背后都叫她“男人婆”。直到那一天我發(fā)現(xiàn)了一件新鮮的事……

            星期日的中午,我和姐姐去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個既熟悉又陌生的身影。一頭烏黑的長發(fā),高挑個子,這背影怎么如此熟悉,是宋老師嗎?轉念一想:“這絕對是不可能的,這個姐姐可是穿了一條天藍色的長裙!我們的男人婆是絕對不會穿裙子的。”可是第六感告訴我,這個背影就是宋老師。于是我躡手躡腳走到她身邊,使勁伸著脖子朝她看,要一探究竟。心里不停地嘀咕:“咦,這真的是宋老師嗎?她怎么會穿裙子呢?”

            正在我發(fā)呆之際,那個女生突然轉過身來。天哪!天哪!天哪!我的眼睛睜得比銅鈴還大,驚訝的都說不話來了。這個仙氣飄飄的女生真的是宋老師。眼前的`她穿了一條天藍色的長裙,頭發(fā)微卷,臉上也涂著淡淡的妝,昔日的“男人婆”一轉眼變成了溫柔可人的“萬人迷”啦!我被驚得目瞪口呆!

            這時宋老師也發(fā)現(xiàn)了我,她笑笑朝我走來,和藹可親地對我說:“佳欣是你啊,你也來逛街嗎?”她的聲音十分溫柔,那么親切,這還是我認識的宋老師嗎?我支支吾吾地說:“啊,啊,宋老師,對啊!”老師又沖我笑笑!袄蠋,您……您……您今天怎么穿——裙子了呢?”我鼓足勇氣問道。宋老師嫣然一笑,伸出她白嫩的雙手,摸摸我的頭說:“我要去參加一個重要閨蜜的婚禮,所以就穿裙子嘍,還有點不習慣呢!蔽逸p輕地點了點頭,和老師說了聲再見。

            回到家里,我還在想,“男人婆”宋老師也穿裙子了,這真是一個新鮮的事兒。我希望宋老師在平常也可以打扮的這么漂亮,F(xiàn)在,這個“男人婆”的外號,在我的腦海里已經(jīng)消失了,取而代之的就是“萬人迷”。原來,換一條漂亮的裙子就能讓我對宋老師的印象徹底改觀了。

            那一次的新鮮事兒過后,我明白了這樣一句話:每個人都可以有很多面,如果你光看到一個面,你就無法了解到那個人真正的內心世界。就像我們的宋老師,如果我沒看見她穿上漂亮的裙子的話,可能一輩子都只會認為她就是個“男人婆”了。所以今后遇人遇事,我們要用更加敏銳的眼光去看、去觀察,也許會有驚喜哦!

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