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        • 我的老師英語作文300字

          時(shí)間:2023-08-20 16:46:22 英語作文 我要投稿
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          我的老師英語作文300字3篇(通用)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的老師英語作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的老師英語作文300字3篇(通用)

          我的老師英語作文300字 篇1

            我的英語老師蔣老師是一個(gè)和藹可親的人,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,有一頭烏黑烏亮的長頭發(fā),一張能說會(huì)道的嘴巴,蔣老師是個(gè)教學(xué)有方的老師,已經(jīng)教我們?nèi)炅恕?/p>

            一開始要不是蔣老師教我,我只知道背單詞靠的是死記硬背,沒有啥秘訣,因此,我在背書背單詞的時(shí)候,總背的頭暈?zāi)X脹才背出,但一到組長那,什么都忘了,如果想一次就通過的話,那只有一個(gè)辦法——作弊。有一次,我到老師那兒去背書,別人都通過了,只有我沒通過,一天又一天,時(shí)光就像一發(fā)子彈,很快就過去了好幾天,可我還是沒背出,那時(shí),我恨不得有個(gè)魔法腦子,一看就能記住。后來,蔣老師說:“背書不能死記硬背,要講究什么方法,什么方法呢?就是把它們當(dāng)成拼音拼就行了,知道了嗎?”“知道了。”我說。回到教室后,我照著蔣老師交給我的.方法去背書。果然,我把該背的都背下來了,如doll、banana、English等等許多單詞。一次,老師布置了背四會(huì)單詞的作業(yè),我第一個(gè)背出,組長覺得很奇怪,他問我:“你怎么這么快?我才背出四個(gè)呢!”我說:“保密!”我在心里想,我得謝謝蔣老師!

            你看,這就是我們的英語老師,一位和藹可親、教學(xué)有方的英語老師。

          我的老師英語作文300字 篇2

            My English teacher Hello!

            I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.

          我的老師英語作文300字 篇3

            今天無意中搜索到法語版的《馬澤的故事》,太親切了。

            雖然我父親是英語老師,但是,我認(rèn)為,我的英語啟蒙老師是英語版《瑪澤的故事》,畢竟,老爸不是做幼師的,兒童英語教學(xué)這塊不熟悉。

            那時(shí)候看的`應(yīng)該還是錄像帶,除了書本,還有可以給動(dòng)畫人物涂顏色的練習(xí)冊(cè)。

            現(xiàn)在才知道原來瑪澤的故事是BBC拍的,但是我并沒有感覺瑪澤的故事中的英語與之后聽到的英語有何太大的不同。

            法語版瑪澤的故事和英語版內(nèi)容一模一樣,只是語言從英語換成了法語,我覺得非常適合兒童法語啟蒙,做成法語兒童啟蒙書籍。

            曾經(jīng)有很多人問過我兒童法語啟蒙的資料,之前我實(shí)在回答不出來,現(xiàn)在我可以說,瑪澤的故事法語版非常合適。英語版的瑪澤故事,我真的是記憶猶新,桃子這個(gè)英語單詞當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趺匆灿洸蛔,背了好多遍,現(xiàn)在成了記得最深刻的一個(gè)單詞。

            現(xiàn)在再看視頻,真是拍的太好了,生動(dòng)有趣,故事情節(jié)連貫,語言由淺入深。

            我長大以后,有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語,那時(shí)候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了,而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語的視頻,和瑪澤的故事比較,感覺雖然動(dòng)畫質(zhì)量很好,用的也是孩子熟悉的動(dòng)畫人物,但還是覺得沒有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。