我弟弟英語作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我弟弟英語作文，歡迎大家分享。

我弟弟英語作文1

　　英語一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)，可弟弟的英語竟然學(xué)得一塌糊涂，這怎么行啊！

　　今天下午我去了弟弟家，可是他竟還沒回來。原來是去了補(bǔ)習(xí)班��！我盼星星，盼月亮，“叮咚"一聲鈴響,我終于把他盼回來了。

　　跟他說了幾句話，有些口渴了。去飲水機(jī)那接點(diǎn)水，看到旁邊有本他上學(xué)期的英語書。我便拿起書來考考他，他竟還有不會(huì)的。我真不明白，他上學(xué)期都是怎么學(xué)的。這可不行，我的好好幫幫他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的.，我還可以順便復(fù)習(xí)。

　　開始，我先靠他單詞吧。讀了幾個(gè)單詞就停下了，連讀都不流暢，我?guī)缀醣罎⒘�。幾�?jīng)周折，我終于把他教會(huì)了。接下來就是寫了，批聽寫他的單詞時(shí)，我無語了，他寫的那是單詞嗎？歪歪扭扭，大大小小，實(shí)在看不明白。我又“整治”起他的字母來。這個(gè)過程還算順利，弟弟的腦子也不笨嘛，就是不把精力放到學(xué)習(xí)上。字母寫的好了，單詞也好看了，單詞也不是很差。句型.重點(diǎn).作文.語法······我又一一給他講解。這一節(jié)課可不短，“好好‘消化’一下，下星期我們再繼續(xù)�！蔽艺f。

　　我和舅媽商量好了，以后兩個(gè)星期幫他補(bǔ)一個(gè)單元，十二個(gè)星期，就補(bǔ)完了。再來個(gè)總復(fù)習(xí)，一共十四個(gè)星期。舅媽聽了很是高興。

　　一向以英語為驕傲的我，怎么會(huì)讓英語成為弟弟的外行呢？

我弟弟英語作文2

　　我的表弟今年九歲，他是一個(gè)聰明伶俐的小學(xué)生，可是他一上英語課就愛犯困，英語學(xué)得不好，所以，我自告奮勇當(dāng)上了他的小英語老師。我先問表弟：“今天你學(xué)了什么英語單詞？”他回答道：“‘東’‘南’‘西’‘北’”。

　　于是，我問他：“東怎么讀？”他答道：“west”，我倒吸了一口冷氣，又問：“北怎么讀？” “east”他毫不猶豫的答到。天啊!全顛倒了。我一時(shí)被他弄得哭笑不得。我先教表弟復(fù)習(xí)了英語26個(gè)字母，隨后，我又叫表弟給我背了一遍音標(biāo)。然后我才真正的教弟弟學(xué)今天學(xué)過的單詞，我一個(gè)單詞一個(gè)單詞的教，他一個(gè)一個(gè)的跟著學(xué)，我們倆一邊寫一邊讀，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，他還是沒有學(xué)會(huì)，怎么辦呢？我想起我學(xué)英語時(shí)我的`老師教我的小竅門了，我就把這些小竅門教給他，我對他說：“你可以用小句子來記單詞，如：chess就可以很快的記住�！蔽艺f完后，就教他說饒口令：兩條蛇、下象棋、坐車?yán)�。他隨著我放的音樂，也跟我說了起來，后來，我又教他用這種方法記那四個(gè)詞語，他不一會(huì)就記會(huì)了。

　　在這個(gè)基礎(chǔ)上我又教了他down這個(gè)單詞，我跟他說：“d表示地球，因?yàn)槟阋煌�下看就是地球上的土地；o表示地球的結(jié)構(gòu)是圓的，像雞蛋；wn表示無門的意思。他們連在一起就是地球像雞蛋一樣無門可進(jìn)�！边@樣下來，弟弟對英語的興趣增長了許多。怎么樣，我這個(gè)小老師還不錯(cuò)吧，嘻嘻！

我弟弟英語作文3

　　如果你問弟弟喜歡干什么，他其實(shí)喜歡英語錄音。因?yàn)槲颐刻斐酝觑埦鸵�聽英語錄音，弟弟就會(huì)跟著我一起聽。記得有一次，因?yàn)樘�晚了，媽媽就說不聽了，誰知到我都沒有反對，弟弟卻反對道：“不行，如果今天不停的話，明天就要聽兩遍！你不想聽，我還想聽，我就要聽！”我說：“太晚了，聽錄音就要20分鐘，你最聽話了。”弟弟說：“不行，我明天對你老師說，讓你罰站，還要打你�！蔽倚χ�說：“老師又沒讓聽，所以老師不會(huì)打我�！蔽液蛬寢尳又�就沒有理弟弟，然后我就去改作業(yè)了。弟弟又在那里鬧，我聽著都煩，然后媽媽對弟弟說：“那我給你英語書，你自己聽，這行了吧？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我大約改了10分鐘作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)10分了，還聽得見弟弟跟著錄音機(jī)念著guitar（大家不要誤會(huì)，他只會(huì)念幾個(gè)單詞）。過了一會(huì)兒，我到跟前，神了，錄音機(jī)念到了課文，他也翻到了課文那一頁，媽媽對弟弟說：“看，還沒聽完，別聽了，明天再停下一課，行嗎？”弟弟點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　看，弟弟是不是很喜歡聽英語錄音？

我弟弟英語作文4

　　“姐姐，姐姐，跟我玩呀！”哎，弟弟老是玩也不是辦法，我要給他來個(gè)“幼兒園學(xué)前啟蒙教育”，當(dāng)他的啟蒙教師，培訓(xùn)一下他的英語。也許他的.天資不夠高，但只要他“笨鳥先飛”，說不定就會(huì)趕上別人的哦！

　　說起“啟蒙教育”，我還真的挺自豪的，因?yàn)槟切┍�子、衣服之類的日常用品都是我教弟弟學(xué)會(huì)的，也算是“半個(gè)老師”。我本想教英語只要像了英語老師教我們那樣，老師讀一遍，學(xué)生跟著讀一遍就學(xué)會(huì)了，沒想到……哎，真是一波三折呀！

　　我拿來一塊小黑板和幾支彩色筆，讓他坐著。“來，跟姐姐念‘A’�！薄敖憬�，我好渴，我要喝果汁�！薄安恍�，你念會(huì)這個(gè)字母了，我就讓你喝�！薄巴邸�…”（哭聲）沒辦法，只好讓他先喝個(gè)痛快了，喝完果汁他就會(huì)乖乖學(xué)吧，沒想到他又要?jiǎng)游业淖鳂I(yè)本了，噼里啪啦……哎，太不乖了！

　　第二天，我又開始不厭其煩地教他，功夫不負(fù)有心人，終于有了進(jìn)度。“來，跟姐姐念‘one’�！薄皁ne�！苯又�便是我的掌聲了。在我的鼓勵(lì)下，他學(xué)會(huì)“one”，“two”，“three”，“four”。只不過有時(shí)念“four”時(shí)會(huì)念錯(cuò)。（已經(jīng)很不錯(cuò)了�。�

　　沒想到，當(dāng)老師這么累，我不緊要教他知識，還得管他乖不乖，要不要喝茶。我現(xiàn)在終于知道老師的辛苦了。

　　這次我可是既教會(huì)弟弟英語又懂得老師的艱辛喲。在這里我也要奉勸各位淘氣包們：不要再惹老師生氣了，收斂一下吧！

我弟弟英語作文5

　　My younger brother

　　I have a younger brother.His name is Yin Chenyue.He is 12 years old.His birthdayis December 15th.He has a pair of big eyes.? He usually gets up at around 6:30 am.His favourite subject is math.It's difficult but interesting.Last class he always play ping-pong ball.Becauce he likes playing sports very much.I love him.We are good friends. I hopeeverybody likes him.

　　標(biāo)題：我的'弟弟

　　內(nèi)容：我有一個(gè)年輕的brother.His名字是尹Chenyue.He為12年old.His生日是12月15th.He擁有一雙大眼睛。他通常左右起床6:30 am.His喜歡的話題是math.It氏困難，但他總是interesting.Last級打乒乓球ball.Becauce他喜歡體育運(yùn)動(dòng)非常much.I愛him.We是好朋友。我希望大家喜歡他。

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