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        • 考研英語作文

          時間:2024-05-08 18:45:42 英語作文 我要投稿

          (合集)考研英語作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的考研英語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (合集)考研英語作文

          考研英語作文1

            一、寫作要求

            考研英語小作文多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。它的形式是給出提示要點,要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點。盡管它并不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。但是,它還是需要考生在平時的復(fù)習(xí)中點滴積累,適當(dāng)訓(xùn)練。以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性,將事情敘述清楚,表意明確。

            二、寫作技巧

            小作文滿分為10分,因為其更加套路化,所以它比大作文更加容易得分。但是,得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。

            1、格式

            稱呼:英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點,如果是不認(rèn)識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,DearSirorMadam;如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,DearMr.xx或DearMs.xx;對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。

            正文:正文格式一般格式為首段開頭空四個字母,段落之間不空行;現(xiàn)在流行的格式,每段開頭不空格,但是各段之間空一行?忌诟袷椒矫婵梢愿鶕(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇。只要讓閱卷人看得舒服,且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。

            2、語言

            用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的`要求之一。其次,句型多變。例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句。注意語法運用要正確。

            再者,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu),注意這樣的情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體。像寫給朋友的書信等。

            小作的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合?忌趯懽鲿r要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進(jìn)行。另外,也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議你對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

            3、其他要點

            考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后,認(rèn)真列個提綱,這樣更有利于思路清晰。寫作時,注意表達(dá)清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來,應(yīng)該對個人的觀點進(jìn)行闡述(在寫作有此必要的時候)。

            最后,行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應(yīng)該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點和細(xì)節(jié)。

          考研英語作文2

            1.過去二十年漫畫作文四大命題特征

            2.根據(jù)命題特征判斷預(yù)測漫畫作文是否值得一練

            3.總結(jié)及布置作業(yè)

            每年從7月份開始,楊凡達(dá)老師的微博私信就收到各種學(xué)生發(fā)來的“剛寫的作文,求虐”,“凡達(dá)大神,這是我的處女作文,輕噴”等消息。

            你們會發(fā)現(xiàn),有些消息我沒有回復(fù),知道為什么嗎?不是我忘記了,也不是因為你們寫的太爛我不想批改,而是因為你們選錯了訓(xùn)練素材。

            不少學(xué)生在練習(xí)完歷年真題漫畫作文后會著手練習(xí)所謂的預(yù)測漫畫作文。但這些預(yù)測漫畫作文中有不少根本不符合漫畫作文命題特征,所以拿這些作文進(jìn)行訓(xùn)練就是在浪費時間,而且可能會把寫作思路帶偏。

            所以,本文便從這一角度切入,通過分析過去二十年漫畫作文命題規(guī)律,幫助大家在剩下的4個月內(nèi)排除不值得練或者說練了也是浪費時間的預(yù)測型漫畫作文。

            1998-2017漫畫作文命題規(guī)律

            至今,考研英語(一)漫畫作文共考查19次(嚴(yán)格說法應(yīng)該是“圖畫”,因為期間有兩年是“照片”不是“漫畫”)。筆者研究這些漫畫多年,發(fā)現(xiàn)其中隱藏著許多共同特征。

            1. 普遍性

            命題人關(guān)注的是普遍社會現(xiàn)象或群體,而不是特殊事件或某一類體量相對不大的特殊群體。

            2017年這一年考查的和閱讀有關(guān)的態(tài)度是不分年齡不分社會階層的,具有普遍性,幾乎和所有人有關(guān)。

            與其只提要求,不如做個榜樣

            2016年 表面上看,這一年的話題與青少年這一群體相關(guān)。但仔細(xì)一想,這是一個全民話題。因為我們每個人從小在父母的教育下成長,等到自己為人父母后便會轉(zhuǎn)換身份去教育下一代,所以這一話題具有極大的.普遍性。

            2008年如果你認(rèn)為這幅漫畫關(guān)注“殘疾人”這一少數(shù)群體就大錯特錯了。事實上,漫畫中的殘疾人指的是我們每一個人、團體甚至國家。

            無論個人、團隊還是國家都有自己的優(yōu)點(健全的那條腿)和缺點(殘缺的那條腿),所以漫畫告訴我們“應(yīng)該與其它人、其它團隊或國家合作、優(yōu)勢互補、實現(xiàn)雙贏!币虼,這幅漫畫具有普遍性,涉及每一個人。

            2. 不再蹭熱點

            曾幾何時,考研命題人有一顆赤裸裸地蹭熱點的心。

            An American Girl in Traditional Chinese Costume

            2002年 2002年1月考場上出現(xiàn)的這幅漫畫不得不讓我們想到2001年的大事件——北京申請到了奧運會以及中國加入世界貿(mào)易組織(WTO)。

            這兩件事情都漲了國人士氣。更為重要的是,它們使得中國傳統(tǒng)文化以前所未有的速度在世界各地傳播,所以我們才看到“越來越多的外國人熱衷于體驗傳統(tǒng)中國文化”。

          考研英語作文3

            根據(jù)《考研英語大綱》規(guī)定,考研英語作文有兩類,一個大作文一個小作文。其中的小作文,多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體,它的形式是給出提示要點,要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點。它的評分重點在于信息點的覆蓋,內(nèi)容的組織,語言的準(zhǔn)確性,格式及語域的恰當(dāng)性。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采,只要掌握一定的方法技巧,在格式、語言和要點等方面下足功夫,拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難的。下面將為20xx年考研的同學(xué)們提供以下小作文寫作技巧。

            1、格式

            稱呼:英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點,如果是不認(rèn)識的`人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每個單詞首字母都大寫);如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,DearMr.xx或DearMs.xx;;對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名,即Dearxx。需要注意的是:1.稱呼要頂格寫;2.稱呼之后要加逗號或者冒號(推薦大家用逗號,因為歷年的高分范文都是用逗號的)。

            正文:正文格式一般有兩種格式,一是縮進(jìn)式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行;一是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行。老師建議考生采用縮進(jìn)式,因為如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。

            2、語言

            寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu),這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。

            一般小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進(jìn)行。另外,考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

            3、其他

            考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆,雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后,認(rèn)真列個提綱,這樣更有利于思路清晰。寫作時,注意表達(dá)清楚以下幾個方面:首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來,應(yīng)該對個人的觀點進(jìn)行闡述(在寫作有此必要的時候)。最后,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應(yīng)該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點和細(xì)節(jié)。

          考研英語作文4

            有兩個月,6月份的大學(xué)英語四六級考試又要開始了,這將是一個檢驗"學(xué)渣-學(xué)酥-學(xué)霸"英語實力的關(guān)鍵時刻,備考人員中最煎熬的莫過于需要參加四、六級英語考試的大三考研黨,一邊是考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期,一邊是四、六級的分?jǐn)?shù)過線要求?佳泄滩豢煞艞墸、六級考試亦不可忽視,孰輕孰重,如何安排,很多考生甚是抓狂。在此建議大家兩手都要抓,兩手都要硬。

            有些人甚至有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)認(rèn)為四、六級不重要,一心一意考研就可以了,他們可能不知道四、六級高分,將是考研復(fù)試中的有利籌碼。當(dāng)然,小編不是讓大家擱置考研,其實二者是可以相輔相成,互相促進(jìn)的。如果你的英語基礎(chǔ)比較一般,并且想考研、四六級兩個一起抓,那你就得比別人多付出一些努力。有所得就得有所失,要想要分?jǐn)?shù),就是多吃苦。

            首先,考研仍需繼續(xù)

            考研帶給大家的利好絕對是超越四六級的,這一點毋庸置疑,這也正是四六級為考研讓路的有利支撐。在四、六級來臨的這個階段,建議大家依舊按部就班的復(fù)習(xí)考研,不需要為四六級過多改變既定復(fù)習(xí)計劃。目前是20xx考研的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,在考研英語這一學(xué)科上的復(fù)習(xí)主要是學(xué)習(xí)詞匯、語法兩大部分,就新東方在線考研英語輔導(dǎo)課程來看,20xx考研英語基礎(chǔ)部分包含了詞匯、語法兩大部分,而這兩大部分所學(xué)內(nèi)容是英語語言能力提高的根本,無論是考研英語還是四、六級都需要基本的英語語言能力。除此之外,在四、六級中占據(jù)15%分?jǐn)?shù)比重的作文與考研英語一的大作文往往是相通的,閃光的句子可以互相借鑒,大家在備考時可以一起準(zhǔn)備,因此,復(fù)習(xí)考研英語并不耽誤四、六級備考。

            其次,巧妙備戰(zhàn)四、六級

            英語四六級與考研英語最大的不同在于二者的題型不同,做題思路亦有所不同,多了聽力這一版塊的`考察,且聽力分?jǐn)?shù)在總分中占據(jù)了35%的絕對比重。鑒于這一點,建議大家在復(fù)習(xí)考研英語的同時,每周加做3套四、六級真題,做題時間可以安排在晚上,做題時注意把握做題思路,要卡著時間來做,加快做題速度。另外,接下來的兩個月要堅持每天早起一小時,用來練習(xí)聽力、背誦四六級范文等,建議兩天一套真題,兩個月下來足夠?qū)⑹暾骖}的聽力認(rèn)真練習(xí)兩三遍左右。英語的學(xué)習(xí)不要指望突飛猛進(jìn),臨時抱佛腳,語言的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個積累的過程。

            沒有不努力就能得到的成功,考研如此,四、六級亦是如此,建議大家在接下來的兩個月中,早起一小時,晚睡一小時,保證四、六級,考研同步復(fù)習(xí),實現(xiàn)四、六級與考研,兩個一起抓,兩手都夠硬。最后,祝愿大家20xx年考研順利,四、六級刷得高分。

          考研英語作文5

            在寫作部分,很多人的都會將重點放在大作文上,而忽視小作文的備考。其實,小作文是最容易拿分的部分,但由于多數(shù)考生的忽視,導(dǎo)致了一些本該拿到的分?jǐn)?shù)卻可惜的失去了。今天小編將重點講一講小作文中需要注意的事項。

            (1)考研英語小作文注意事項之禮貌原則

            所謂的“禮貌原則”,就是指在小作文中要秉承禮貌的原則,盡量少用直白的、語氣較強的詞,如must,can等;而應(yīng)該多用表示委婉的語氣的詞,如could,should和would等。如,在表達(dá)寫作目的的時候可以說I would like to know……

            (2)考研英語小作文注意事項之表述差異

            這里主要指中英文在表達(dá)時間和地點的時候出現(xiàn)的差異。英文中時間和地點的表達(dá)順序和漢語相反。漢語中在表述地點的時候,通常是從大到小,先寫大地方,再寫小地方;而英語則是恰恰相反,它是從小到大,即先寫小地方,再寫大地方。在描述時間的時候,中文的`常見表達(dá)是“年,月,日”;而英文的常見方式是“月,日,年”。這常見于邀請信和通知中。二者的差異較大,小編建議大家千萬不能忽視這些細(xì)節(jié)問題。

            (3)考研英語小作文注意事項之不抄Direction

            此外,另一個細(xì)節(jié)問題就是不能抄寫direction中的句子,這只是出題人用于引導(dǎo)思維,指導(dǎo)寫作的話。但我們在寫作的時候可用其中的部分詞或者是短語。小編認(rèn)為,一個較為實用的方法,是對題目進(jìn)行同義改寫,既能拓展思路,也能豐富語言,得到高分。

            (4)考研英語小作文注意事項之注意書信和通知格式不同

            書信的格式包括稱呼、正文、落款;而通知的格式則是:標(biāo)題、正文和落款。由此,我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆,二者的區(qū)別在于書信沒有標(biāo)題,通知有標(biāo)題;書信有稱呼,而通知沒有。

            (5)考研英語小作文注意事項之不使用縮寫

            考研英語的作文,不管是大作文還是小作文,從格式上說都屬于正式語域。所謂的正式語域,也就是說語言的風(fēng)格較為正式。既然如此,那作文就應(yīng)該使用書面語言,而非口語。而且,不能單詞不能出現(xiàn)縮寫的形式,因為這不屬于正式語域。

            上面是我們在考研英語小作文的寫作中經(jīng)常容易忽視的一些問題。但,小編認(rèn)為,對于這些問題,我們一定要給與一定的重視,畢竟細(xì)節(jié)決定成敗,況且“千里之堤毀于蟻穴”的事情也不在少數(shù),只有從細(xì)節(jié)上制勝,才能屹立于勝利之巔。

          考研英語作文6

            很多同學(xué)對于作文的問題其實來自于兩方面,一方面不會寫,第一個知道寫什么,文章不知道如何組織。第二個知道寫什么,心里有千言萬語說不出來,不會用語言表達(dá)。另一方面,就是有千言萬語說不出來這種怎么辦,這是同學(xué)們現(xiàn)階段就應(yīng)該開始要著手進(jìn)行的工作,去準(zhǔn)備積累表達(dá),積累一些詞匯和表達(dá)。

            在這里,中公考研小編給大家一個建議。第一,找到歷年考研真題的范文。從歷年真題來看,我們每一篇文章都給了一些非常好的范文,高分的作文甚至是滿分的作文。要求大家,第一步,去背誦這些文章,背下來,要背到滾瓜爛熟的地步,什么叫滾瓜爛熟呢?小作文五分鐘之內(nèi)你能默出來,大作文十分鐘之內(nèi)你能默出來,這個叫做滾瓜爛熟。

            然后根據(jù)背誦到的文章,把這個文章?lián)Q一個話題,把真題的其它的話題試試,看能不能套進(jìn)這篇文章中,仿寫這篇文章,就是用不同的話題來寫,用同樣的文字來寫不同的文章。如果這一句話,你發(fā)現(xiàn)一篇文章中這一句話既能夠?qū)戇@篇文章,也能寫那篇文章,那么這一句話非常的'非常的實用。那么大家就應(yīng)該把這樣的句子積累下來,應(yīng)該把在每篇文章里面都可以用到,或者說一些非常精彩的詞匯、詞組積累下來,這個叫做仿寫的過程。作文我們說不是我們自己閉門造車寫出來的,作文是背出來的,作文是寫出來的。

            同學(xué)們通過大量的仿寫練習(xí)之后,基本上已經(jīng)積累了大量的語言素材,你應(yīng)該自己找一篇文章,無論是真題的還是一些預(yù)測題的、模擬題的作文,這個都沒有關(guān)系,因為作文就是語言表達(dá)的問題,對考研來說,主題永遠(yuǎn)是你能抓得住的。拿到一篇作文,直接按照你以前背過的,仿寫過的東西來寫自己的那個文章,所以寫完之后要去找到專業(yè)的老師幫你批改,這一步很重要,作文是改出來的。如果你不批改,你總是在重復(fù)自己的錯誤,你寫的文章,讓老師來發(fā)現(xiàn)你的文章有什么樣的問題。

            以上是我們沖刺階段考研英語作文復(fù)習(xí)的重心。同學(xué)們復(fù)習(xí)過程中,一定要去好好地準(zhǔn)備你的作文,打好你的基本功,也就是詞匯、句法的積累,同時注意積累客觀題目的答題技巧,客觀題目去精研它,盡量地不要去做模擬題,相信通過這兩方面的努力,大家首先把得分率最高的兩部分題目,閱讀理解和作文部分提起來,把這部分分?jǐn)?shù)拿到手,然后這個考試基本上你就搞定了大半部分了。

          考研英語作文7

            1.主題至上

            一篇好的作文最基本的就是緊扣文章主題,遵循特定的文體格式,選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu),內(nèi)容同統(tǒng)一、連貫、語法、拼寫、標(biāo)點正確,用詞恰當(dāng)。作文的第一步是仔細(xì)審題,小伙伴們要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息,準(zhǔn)確把握出題者意圖,切忌拿到試題后提筆就寫,一旦寫的內(nèi)容偏離了題目要求,那可就無力回天了。所以在考試時一定要仔細(xì)閱讀作文要求,確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,只有做好準(zhǔn)備工作,才有后邊的穩(wěn)定發(fā)揮。

            2.清楚表達(dá)

            考研作為一種選拔性的考試,對英語的要求也會稍微高一點,所以文章要做到表達(dá)清楚,文字連貫,就必須在下筆之前在腦海中有較為清楚的大體框架。每個段落盡量保證根據(jù)提綱所確立的不同主題句展開,而且各段落的主題句將段落的各個部分凝聚在一起,流利地表現(xiàn)出段落索要表現(xiàn)的思想,使閱卷老師能夠清楚地了解段落之間的聯(lián)系。切忌生搬硬套各種經(jīng)典句型,打亂文章思路,使得作文結(jié)構(gòu)松散,表意不明確,甚至偏離主題。所以在平時更要勤學(xué)多練,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

            3.句式豐富

            基礎(chǔ)相對比較薄弱的.同學(xué)對英語寫作通常沒有信心,主要以基本簡單句型為主,在考試時不敢使用難度稍高的句型,哪怕自己已經(jīng)掌握,可是為了避免犯錯還是一再小心謹(jǐn)慎,導(dǎo)致通篇文章都是簡單句式,沒有亮點,顯得刻板,毫無生氣。其實英語結(jié)構(gòu)和句式也是豐富多彩的,寫作時豐富多變的句式會讓作文看起來更加生動活潑,亮點頻出。所以要想寫出高質(zhì)量的作文,讓作文成為自己的奪分點,還是要在平時就開始多練筆。

            4.名言多用

            跟語文作文一樣,在英語寫作中名言警句的運用也是亮點,這種思路在英語寫作當(dāng)中也會給閱卷老師留下好的印象。適當(dāng)?shù)膶⒄Z句轉(zhuǎn)用名言代替,會讓文章更加有說服力,讀來津津有味,讓你的文章大放光彩。因此建議小伙伴們可以日常積累一些英文的諺語或名言,背誦一些范文,積少成多,在考試的時候一定會派上用場。

            其實英語的各種題型都是息息相關(guān)的,環(huán)環(huán)相扣。好的作文也都是勤學(xué)苦練出來的,所以在平時更要多加閱讀,適當(dāng)背誦一些范文,不僅能鍛煉閱讀能力,還能培養(yǎng)語感,讓自己在寫作時文思如泉涌,大大地提高寫作能力,對考研英語整體的提高可是大有幫助。

          考研英語作文8

            大作文主題容易把握,因跑題丟分可能性低。提醒考生,答題的時候只要按照“三段論”的格式寫,別跑題,字跡工整,字?jǐn)?shù)符合要求,拿到10分左右應(yīng)該不是很難的。但是,對于大作文不要期待過高。盡管寫起來比較順手,但真正落到筆頭的時候錯誤可能仍然不少。舉個例子,如果遇到動詞單數(shù)第三人稱不加“-s”這樣低級的錯誤出現(xiàn)的話,肯定會給老師留下不好的.印象,最后的分?jǐn)?shù)就會受到影響。

            字?jǐn)?shù)多少算個夠?

            大家可以自己目測一下,以大作文為例,中等大小一行15字,最起碼寫到12,13位置,因為閱卷人做的第一件事情就是看你的字?jǐn)?shù),就看你的位置到?jīng)]有到。如果你的字?jǐn)?shù)沒寫夠,他就認(rèn)為你連最起碼的寫夠字?jǐn)?shù)的能力都不具備。什么叫你的口才好?打個比方來說,兩個人聊天,你說一句,別人說十句,那么肯定是別人的口才好,寫作也是這個意思。但是這不是說寫得越多就會得到高分。一是時間不允許,二是寫得越長,越容易暴露你的缺點。所以臨考前要掐表練習(xí)字?jǐn)?shù)。

            外表整潔分?jǐn)?shù)高

            考研作文用什么筆寫?鋼筆圓珠筆都可以,字體要求端莊秀麗,好些男同學(xué)在前面耗費時間過多,最后作文沒有時間了,只顧趕時間了,忘了一件極其重要的事情,就是字跡。整個作文,好比雜草叢生,這顯而易見對你是不利的。在此提醒考生,文字潦草,影響閱讀,你的作文就要降低一個檔次,因為你的字那么亂,閱卷人員有理由認(rèn)為,你的思想和語言像你的文字一樣亂。那么寫作要不要打草稿?這個最好不要,因為時間不夠。所以大家可以在草稿紙上列一個小的提綱,這樣寫起來也比較有底氣。同時,修改時也要注意保持卷面美觀。

            正確認(rèn)識自己

            任何人作文都想拿滿分,但是自己有沒有這個能力呢?大家要正確認(rèn)識自己,以大作文為例,你目前的水平到底是及格還是優(yōu)秀呢?須知研究生考試是一個相對性的考試,就是說在一定的水平上,你覺得自己的英語水平爛,但是有人還比你爛,你還比別人強,那就行了。其實相對來說,作文能夠拿到及格應(yīng)當(dāng)是一件了不起的事情。一切要從實際出發(fā)。英文寫作一直是中國學(xué)生的瓶頸。寫作時牢記寫作原則:基礎(chǔ)比較好,以15分為目標(biāo)的同學(xué),在不犯錯誤的情況下盡可能追求復(fù)雜;基礎(chǔ)比較薄弱,以及格分為目標(biāo)的同學(xué),以不犯錯誤為目的,盡可能追求簡單。

          考研英語作文9

            閱讀和作文一直是考研英語中比較重要的兩部分,也是最難啃的兩部分,很多考生本著笨鳥先飛的覺悟,從現(xiàn)在就開始了作文的復(fù)習(xí),不過在復(fù)習(xí)前,還是有必要先對考研英語作文有個總體的了解,才能明確復(fù)習(xí)的重點和方向。

            一、考研寫作評價目標(biāo)

            教育部頒布的考試大綱中規(guī)定,考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等,以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應(yīng)能:

            (1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確,用詞恰當(dāng);

           。2)遵循文章的特定文體格式;

           。3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

           。4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。

            二、考研寫作評分標(biāo)準(zhǔn)

            1.考研寫作考試內(nèi)容

            寫作部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。

            A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。共10分。

            B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的.短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。

            2.評分原則和方法

            (1)雖然A、B兩節(jié)的考查要點有所不同,但對考生寫作能力的基本要求是相同的,所以一般評分標(biāo)準(zhǔn)對兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點,評分時應(yīng)有不同的側(cè)重點。

            A節(jié)作文的評分重點在于信息點的覆蓋、內(nèi)容的組織、語言的準(zhǔn)確性、格式與語域的恰當(dāng)。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題進(jìn)行調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)過的個別關(guān)鍵詞或詞組,但使用提示語中出現(xiàn)過的句子將被扣分。

            B節(jié)作文的評分重點在于內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。

            (2)評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次,然后按該檔次的要求來給分。在評B節(jié)作文時,評分人員在檔內(nèi)有1~3分的調(diào)節(jié)分。

           。3)A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是160~200詞。文章長度不符合要求的,酌情扣分。

           。4)拼寫與標(biāo)點符合是反映語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時,要視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

           。5)如書寫較差,以致影響讀者理解,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

            以上這些標(biāo)準(zhǔn)就相當(dāng)于一本書的說明,看起來沒用,但卻是讀懂讀透一本書不可或缺的環(huán)節(jié),考生一定要深刻理解并在復(fù)習(xí)中切實融入對其的理解。

          考研英語作文10

            根據(jù)《20xx年考研英語大綱》規(guī)定,考研英語作文有兩類,一個大作文一個小作文。其中的小作文,多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體,它的形式是給出提示要點,要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點。它的評分重點在于信息點的覆蓋,內(nèi)容的組織,語言的準(zhǔn)確性。格式及語域的恰當(dāng)。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采,只要掌握一定的方法技巧,在格式、語言和要點等方面下足功夫,拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難的。下面就為20xx年考研的同學(xué)們提供以下小作文寫作技巧。

            一、格式

            稱呼:英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點,如果是不認(rèn)識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern(需注意每個單詞首字母都大寫);如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx,;對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名,即 Dear xx,。需要注意的是:

            1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號或者冒號(推薦大家用逗號,因為歷年的高分范文都是用逗號的)。

            正文:正文格式一般有兩種格式,一是縮進(jìn)式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行; 一是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行?缈冀逃ㄗh考生采用縮進(jìn)式,因為如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。

            二、語言

            寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu),這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。

            一般小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進(jìn)行。另外,考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對某些應(yīng)用文的`格式和習(xí)慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

            三、其他

            考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆,雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后,認(rèn)真列個提綱,這樣更有利于思路清晰。寫作時,注意表達(dá)清楚以下幾個方面:首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來,應(yīng)該對個人的觀點進(jìn)行闡述(在寫作有此必要的時候)。最后,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應(yīng)該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點和細(xì)節(jié)。

          考研英語作文11

            一、從范文找標(biāo)桿

            想寫出好文章,就得先確立目標(biāo),樹立標(biāo)桿,明確什么樣的文章才是好文章,而這個標(biāo)桿就是范文。分析的范文,會發(fā)現(xiàn)高分范文有一些共同的特點:

            三段式永遠(yuǎn)不會過時。

            觀點不一定十分新穎,但都很清晰、有理有據(jù)。

            如果題目中提供了兩個觀點,高分作文一定是選擇其一,并在文章一開始就表明自己的立場,而不是"兩個觀點都有道理""各打五十大板"。

            連詞不少,尤其是在段首和轉(zhuǎn)折、強調(diào)、分點說明時。

            沒有通篇用長句,都是長短句相結(jié)合,有節(jié)奏感。

            用詞重復(fù)率很低,前后用不同的單詞表達(dá)同一個意思。

            二、要"輸出",先"輸入"

            寫作是英語能力的"輸出"過程,要"輸出",先得有"輸入"的積累。抓住一份的作文,從學(xué)習(xí)它的范文開始,依葫蘆畫瓢,把別人寫的.好的句子、短語,甚至開頭結(jié)尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標(biāo)注下來,然后熟讀、默寫,再把范文合起來,自己完整地寫一篇,不求和范文完全相同,也不怕和范文雷同。多積累幾篇后,肚子里有點"貨"了,以后再寫別的題目也慢慢能找到感覺,寫出自己的東西了。

            三、背單詞不如背短語、句子

            如果把寫作當(dāng)成蓋房子,那么單詞就是磚瓦。磚瓦不求多(詞匯量大),也不求奇形怪狀(知道很多"高級"的生僻詞匯),只要夠用就行,更重要的是要知道如何把這些磚拼成結(jié)實而漂亮的形狀,而好的短語和句型就是已經(jīng)拼好的、實用且形狀漂亮的磚。

            雖然很多作文輔導(dǎo)書上有分類整理的好句子,但更唾手可得的資源是的閱讀文章和范文,在學(xué)習(xí)的時候可以從這兩個來源中積累好句子,并把它們記在一個小筆記本,隨身攜帶,沒事兒就翻出來讀一讀。

            連詞就像文章的潤滑劑,得體地使用連詞可以讓文章的水平大上一個臺階。一般學(xué)生除了firstly、secondly、lastly之外,對表示轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)系的連詞(如however、despite、moreover等)并沒有什么使用的意識。但是需要知道,連詞性價比極高,高分范文中出現(xiàn)連詞的數(shù)量有限,認(rèn)真學(xué)習(xí)幫助會很大。

            平時可以多練習(xí)著寫作文,多寫幾篇就能知道自己寫一篇英語作文大概需要的時間,你就能找到自己寫作文的不足之處并改進(jìn)了。

          考研英語作文12

            一、了解意圖,抓住精髓

            近年來的大作文非常玄妙,值得細(xì)品。首先,很可能大作文正在經(jīng)歷由時事向哲理過渡的重大變革,這在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次,出題人將盡量用圖畫來表達(dá)意圖,而不借助或少借助圖中或圖旁的文字,這樣意義表達(dá)的會更深刻,對考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三,圖畫的含義深刻,可以接受的解釋也較多,但要想取得高分,必須緊扣圖畫,把握住其中的精髓,最深刻地表達(dá)其核心的意義。

            二、扣緊主題

            寫大作文時切記要扣緊主題,切不可離題太遠(yuǎn),導(dǎo)致最后回不來或時間不夠?qū)懖煌。另外,各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng),第一段不要太長。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語一定要用對,否則會影響分?jǐn)?shù)。

            三、看清要求

            有的同學(xué)一看到寫“網(wǎng)絡(luò)”,就立即聯(lián)想到這方面最火爆的話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”,將主題確定為此。有的同學(xué)干脆將之轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嚎吹竭^的文章——“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時,首先要減少語言的錯誤,提高語言的準(zhǔn)確性。語言錯誤有許多種,有的是小錯誤,甚至可以忽略不計,而有些是大錯誤,是讓老師看到后不得不扣分的錯誤。另一方面就是增加閃光點,除了結(jié)構(gòu)清晰外,閃光點主要指好的詞、詞組或句型,一是使用恰當(dāng),二是要有變換。上述這兩點都不容易,而結(jié)合起來就更難了。如果文章分為三段,那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的開始部分是非常關(guān)鍵的。對于背誦的好詞、詞組和句型,一定要和具體的行文聯(lián)系起來,融入到文章中去,不僅要用對,還要用好,避免給人突兀的感覺。

            四、避免投機取巧

            近年來,有些考生有投機的心理,結(jié)果卻很慘烈。有的考生準(zhǔn)備了萬能模板,直接往上套,這樣的效果并不好。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說,這些考生是想通過不誠實的手段得到不屬于他的`東西,這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實際上這些考生中有的水平還不錯,如果堅持依靠自己,咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話,結(jié)果會是不錯的。

            綜上所述,對于作文這一部分來說,大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點和規(guī)律,而后用心地學(xué)習(xí)范文并進(jìn)行模仿,然后練習(xí)全文寫作并請老師批改再細(xì)細(xì)揣摩。相信通過這樣的過程,大家的寫作一定會有長足的進(jìn)步。

          考研英語作文13

            考研作文占卷面的一大部分分?jǐn)?shù),作文能夠拿到高分可能能夠決定到全局!而大部分人對于作文的復(fù)習(xí)好像沒有一個完整的系統(tǒng)的思路!其他部分像閱讀理解、完型啦大家都能按部就班的進(jìn)行,而一拿起作文就不知道該怎么辦了,這是十分危險的,畢竟無準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭取勝的可能性是很令人擔(dān)憂的!所以最后的這段時間作文上還沒怎么好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的朋友就要努力系統(tǒng)的準(zhǔn)備準(zhǔn)備了!

            我根據(jù)自己的理解和采納了一些朋友的經(jīng)驗對考研作文的復(fù)習(xí)系統(tǒng)的分析了一下:

            一背誦:選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章狂背!背不能只是懵懂的瞎背,要有重點, 背文章框架、精彩句構(gòu)和點睛的文筆,考研英語作文突擊戰(zhàn)。時而可以拿一些外語原著(散文)名篇來讀背,加強自己的語感,使自己的表達(dá)地道化。

            二寫:光背是不行的,畢竟作文是要自己寫出來的!在多讀多背的基礎(chǔ)上自己開始加強寫的練習(xí)!寫可以分兩種:一是隨意的瞎寫,自己就身邊的或者是突然想起了什么東西就拿筆寫,這個可以不要結(jié)構(gòu)什么的,就隨意的表達(dá)!二是專門的選擇話題正式的按要求作文,這時寫前要考慮清楚,把握題意,構(gòu)建文章框架,想一下自己背的東西哪些可以拿來用!

            再者就是作文中應(yīng)該注意的`問題:

            1、認(rèn)真審題,確保作文切合題意,這一點的重要性我想就不用多講了,跑題作文是拿不了高分的!拿到作文題目后,不要心慌,要有自信,相信你自己在做好了上面講到的兩個方面后對付它絕對沒問題!不要急著寫,先認(rèn)真審題,弄清楚題目讓你怎么來寫!

            2、作文結(jié)構(gòu)要清晰。∵壿嬌弦星逦慕Y(jié)構(gòu),讓人一目了然!

            3、開門見山。! 題目要求你寫什么的,開篇就點題!

            4、表達(dá)要流暢,考研英語《考研英語作文突擊戰(zhàn)》?赡芤徊恍⌒木o張起來的時候感覺沒話說,這時要盡量放松心情!從自己的日常生活中提取素材!

            5、安全第一!不熟悉的句子結(jié)構(gòu)不要用!不是十分清楚該怎么拼寫的單詞不要用!

            6、來點變化,才有精彩!不能單純的小短句一篇到底,要有復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)!詞匯也要求有閃光點!

            7、注意卷面!!這也是我說過好幾次讓大家注意的問題,是很重要的,大家從心理角度去考慮便很清楚的可以理解了!

            我想說的也就這些了,我想差不多也該足夠了。愿能夠幫到你!

          考研英語作文14

            I am writing to express my dissatisfaction about…

            I write to make a complaint about…

            I would like to draw your attention to the problem that…

            I feel sorry to trouble you but I am afraid I have to request you to take corrective actions concerning…

            I regret to inform you it absolutely disappointed me that …

            To be frank, in the first few weeks, I got on well with… However, recently, I have discovered that…

            This has put us to great inconvenience. Therefore, I am returning... and would greatly appreciate if you could replace it.

            I am totally upset with… and can not tolerate anymore.

            To my great regret, they become troublemakers and affect my life seriously.

            Honestly, at the beginning, I was quite satisfied with your service. To my great disappointment, yesterday I found that…

            To solve this problem, some remedial actions should be taken before things get worse.

            To solve the unpleasant matter, I suggest making the following changes.

            I shall be grateful if you could consider my situation and improve it as soon as possible.

            I trust you will take my complaints seriously and look forward to hearing from you soon.

            I understand you will give immediate attention to this matter and reply at your earliest convenience.

          考研英語作文15

            20xx考研初試將至,英語作文也是考生最后沖刺復(fù)習(xí)的重點之一。那么,考研英語作文都是怎么評分的呢,啥樣的作文值多少分呢?下面為大家介紹6種不同分值的“樣板作文”,以供大家參考。 20分樣板作文——“…… 20xx考研初試將至,英語作文也是考生最后沖刺復(fù)習(xí)的重點之一。那么,考研英語作文都是怎么評分的呢,啥樣的作文值多少分呢?下面為大家介紹6種不同分值的“樣板作文”,以供大家參考。

            20分樣板作文——“內(nèi)容切題,包括提綱的全部要點,文章通順,言之有物,語言流暢,句式變化多,用語面寬。雖有個別不妥之處,但是該生基本功較好,表達(dá)能力較強,文章的長度符合要求”。

            16分樣板作文——“內(nèi)容切題,包括提綱的全部要點,言之有物,表達(dá)基本清楚,文字連貫,句式變化較多,結(jié)構(gòu)和用詞有少量的一般性錯誤,文章的長度符合要求”。

            12分樣板作文——“內(nèi)容切題,包括提綱的全部要點,表達(dá)基本清楚,但結(jié)構(gòu)和用詞錯誤較多,有少數(shù)是嚴(yán)重錯誤,文章的長度符合要求”。這里的“嚴(yán)重錯誤”一般指的是搭配關(guān)系出錯,比如“start on”被錯寫成“start with”。

            8分樣板作文——“內(nèi)容切題,包括提綱中所列的要點,表達(dá)尚可理解,但結(jié)構(gòu)和用詞錯誤多,有些是嚴(yán)重錯誤。文章的長度基本符合要求”。比如要求寫200個字,只寫了190字,就叫做“長度基本符合要求”。

            4分樣板作文——“短文和題意勉強有關(guān),但條理不清,篇章結(jié)構(gòu)不完整,語句錯誤多,且多為嚴(yán)重錯誤——詞不達(dá)意”。

            2分樣板作文——“條理不清,詞不達(dá)意;語句錯誤都為嚴(yán)懲錯誤,字?jǐn)?shù)不足”。

            在正式樣閱卷的時候,閱卷老師用這些“樣板作文”當(dāng)作評分的參照。比如,老師審閱了你的'作文,然后和“樣板作文”進(jìn)行對照,感覺你的作文基本相當(dāng)于8分的樣板作文,但是又覺得好像比8分的樣板作文好一點,那最后就給你9分。如果覺得比8分的樣板作文差一點,那最后就給7分,只是有這樣一個上下的浮動。

            有了這些“樣板作文”,向高分作文努力也有就有了標(biāo)準(zhǔn),考試結(jié)束后估分也有了尺度,以免出現(xiàn)估分高,實際卻很低而有心里上的落差。最后不到一周了,希望大家不要緊張,調(diào)整好狀態(tài),祝大家考研順利!

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