小學英語作文精華[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學英語作文1

　　為了活躍校園文化生活，營造良好的英語學習氛圍，為六年級書面表達題做好準備，以便著手開展培優(yōu)輔導工作。我校舉行了六年級英語作文比賽，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　本次活動，六年級共有180名學生參加了比賽，50名同學進入了決賽，最后30名同學獲獎。經(jīng)過充分的賽前準備，在學校領(lǐng)導的大力支持下，英語研修組進行了精心的組織和安排，無論是從試題的命制，還是監(jiān)考，到最后的閱卷，總分，獎品的.書寫方面，各個工作人員都能夠認真負責，使活動有條不紊得進行�？梢哉f，這次活動舉行得很成功，通過作文比賽，使學生和教師共同了解了目前學生學習的狀況，通過尋找差距，激發(fā)了學生學習的興趣，也帶動了一大批英語學習愛好者迎頭趕上。

　　通過本次活動，我們認識到，在今后的日常教學中要一如既往，持之以恒的對學生進行訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取在考試的書面表達題中提高得分率，取得好成績。

小學英語作文2

　　在小學階段，教英語作文是一件很令人頭疼的事。學生們單詞量少，語法知識貧乏，硬讓學生強寫，是錯誤百出，甚至還有很多的中式英語，鬧出不少笑話。我分以下四個步驟來教作文，目前感覺效果不錯。

　　第一、仿寫句子。就是將句子中的關(guān)鍵詞用其它同類的單詞來代替。

　　第二、翻譯句子。將中文句子翻譯成相對應(yīng)的英文句子。這是用來鍛煉學生的表達能力的。

　　第三、仿寫課文。這里的課文包括簡單的`對話、段落和短文。這實際也是仿寫句子的一種延伸。也是替換課文中的關(guān)鍵詞，讓它再另外自成一篇。我現(xiàn)在教的一些中等水平的學生都基本能很好地仿寫課文，有時還能有讓人驚喜的創(chuàng)新。

　　最后，讓能力較好的學生試著寫命題作文。

　　在教英語作文時，切忌急于求成，要由簡到難，循序漸進，一步一步地走。如果，一上手就讓學生寫命題作文，他們就會望而生畏，卻步不前，不知道從哪里下手。

小學英語作文3

　　This year is "Pig’s Year". I was born in the Pig’s Year. Pigs are very lovely animals, so I like pigs. Pigs have a big nose, two all eyes, two all ears and one short tail. The pigs in forests can run very fast, also they have good ell. But the pigs on farms only can eat and sleep all days. The pigs in forests aren’t friendly. And the pigs on farms are very kind. So pigs are not the same at all. We always eat the pigs on farms. They’ re poor. I want to save the pigs as soon as I can.

　　At last, I must say to you: we mustn’t kill a lot of animals to eat, like pigs.

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