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橡皮為題的100字一年級(jí)作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的橡皮為題的100字一年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇1
開學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要買4B的橡皮。因?yàn)檫@樣的橡皮柔軟，擦得干凈。我的這塊心愛的4B橡皮，使我在華堂商場(chǎng)用心挑選的。它是長(zhǎng)方形的'，白色的，上面印著“4B”的字樣。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就來幫忙了，把我寫錯(cuò)的字擦得一干二凈。小橡皮越用越少，我心里特別難過。我決心保護(hù)它，少寫錯(cuò)字，節(jié)約橡皮，讓它用的時(shí)間更長(zhǎng)一些，永遠(yuǎn)陪伴著我。
我愛我的小橡皮，我要天天帶著它。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇2
小橡皮是媽媽給我買的。小橡皮剛開始很好用，用著用著就不好用了，變硬了，變黑了。媽媽又給我買了一塊新橡皮。它是長(zhǎng)方形的，土黃色的.，上面印著4B的字樣。
它軟軟的，可好用了。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，小橡皮就來幫忙了，把我寫的錯(cuò)字擦的不留一點(diǎn)痕跡�？墒�，小橡皮越用越少，我決心少寫錯(cuò)字，節(jié)約小橡皮，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。我愛我的小橡皮。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇3
我有一塊可愛的小橡皮！那是我開學(xué)的時(shí)候，爸爸在超市里為我精挑細(xì)選出來的。它是長(zhǎng)方形白色的，我可喜歡它了。
我天天帶著它，日子一天一天過去了，我的.小橡皮越來越小，我很心疼，我下定決心以后少寫錯(cuò)字，少用小橡皮，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。
我愛你小橡皮！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇4
通常我們看到的橡皮都很小，但我見過很大的橡皮。如果你沒看過，仔細(xì)聽我說：
有一天，我看完書睡著了，夢(mèng)見自己在一個(gè)神秘的世界里，這個(gè)世界是橡膠做的，連太陽也是橡膠做的。我看到一棟破舊的.房子，就進(jìn)去看了看。里面有個(gè)人。橡膠人看見我走進(jìn)去，嚇得躲在角落里。我說，你為什么躲在角落里？“因?yàn)槟惆盐业姆孔优蛇@樣，”橡膠人悲傷地說。我說：你家這么重，我搬不動(dòng)。怎么會(huì)損壞？橡皮人說：“每一個(gè)房子都和一塊橡皮相連，我的房子和你的橡皮相連。你總是橫著站在橡皮擦上。”。我沒地方住。哦，我終于明白了。我決定不再抓橡膠了。
“起來，吃飯，”我媽媽喊道。我媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。我得快點(diǎn)起床。拜拜！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇5
今天，爺爺給我買了一個(gè)小橡皮。我看到它的形狀是一朵花，上面畫著一個(gè)小太陽，下面的一張紙條是mapeb，我知道這是一顆快樂的星星。我想我聽到了一個(gè)微弱的聲音。我低頭一看，看見小橡皮在叫我。我說：“有什么事嗎？”小橡皮說；我們交朋友好嗎？”我說，“好吧。小橡皮又說：“你看我多厲害。如果你寫錯(cuò)了，我可以幫你擦干凈，我可以讓你聞到一股清香味。我說：“別看你小，你書真大，我很佩服你�！毙∠鹌ふf，“別佩服我，我只是說說而已。”小橡皮又說，“我好看嗎？”我說，“你當(dāng)然漂亮�！毙∠鹌ふf，“我真的漂亮嗎？”我說“真的”！小橡皮聽完開心的'笑了。小橡膠用處很大。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇6
開學(xué)的時(shí)候，月經(jīng)給了我一支口紅。我撿起來聞了聞。哇，真香！我會(huì)把它翻出來擦嘴唇。月經(jīng)看到了，趕緊攔住我，笑著對(duì)我說：“這不是口紅，是橡皮擦�！薄罢娴模俊闭娌桓蚁嘈庞羞@么漂亮的橡皮擦。我放不下。
從此成了我學(xué)習(xí)的好伙伴，每天陪我上學(xué)，做作業(yè)。每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，它都會(huì)幫我擦掉。我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。除了老師同學(xué)，我還要感謝每天陪伴我的`小橡皮。
然而，看到伴侶一天天“虛度光陰”，我很難過。我決心做作業(yè)要小心，盡量少用橡皮，這樣它就能天天陪著我。
等我長(zhǎng)大了，我會(huì)發(fā)明一種又香又美，擦不掉的橡膠，讓它永遠(yuǎn)陪伴孩子。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇7
今天課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“搶橡皮”。規(guī)則是這樣的：桌子中間放一塊橡皮，兩邊選手雙手交叉抱胸前，按裁判員的口令去搶橡皮，誰先搶到誰就贏。如果出錯(cuò)手，既使搶到也算輸。
在臺(tái)下，我的`對(duì)手張鐵男對(duì)我說：“我可是小手王！”我心想：誰輸誰贏還不知道呢！
游戲開始了，我心里很緊張，心想：我可不能輸給他，要是輸了，多沒面子呀！請(qǐng)老師喊：“一，二，右手！”我的右手向?qū)棸l(fā)射一樣搶到了橡皮，太好了！我贏了！
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇8
課上，吳老師帶我們做了一個(gè)游戲――“搶橡皮”。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，兩個(gè)人面對(duì)面，雙手交叉抱在胸前，再放一塊橡皮在桌子上，誰先搶到誰贏，不過還不能出錯(cuò)手。
開始了，我的對(duì)手是呂辰。他信心滿滿的站在我的對(duì)面，我想我一定要贏，決不能輸給這小子。我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著這快橡皮，我的對(duì)手呂辰很狡猾。突然裁判說：“一，二，右手！”我像閃電般伸出右手，可還是慢了半拍。我竟然輸給這小子，氣死我了！我恨不得把他打的鼻青臉腫。我想了想，還是灰溜溜地走了。
這游戲?qū)嵲谔猛媪恕?/p>
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇9
今天，我們?cè)趯懺挵嗤鎿屜鹌さ挠螒颉?/p>
老師先請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來，再拿一塊橡皮擺在桌子中間，然后再喊“一二三左手或右手”就行了。
老師要邵婉心和居曉陽上來，老師叫：“一二三，左手�！敝灰娋訒躁栵w快地用手撲向橡皮，居曉陽贏了，可是再一看，唉！居曉陽伸錯(cuò)了手，旁邊的'邵婉心樂得笑彎了腰，老師說：“別嘆氣，居曉陽。我們?cè)賮肀纫淮伟�！”居曉陽說：“好的�！崩蠋熢俅谓械溃骸耙欢�，右手�！笨墒蔷訒躁栍皱e(cuò)了，旁邊邵婉心可不像剛才那樣了，她樂得一蹦三尺高。
今天的游戲真好玩。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇10
我有一塊斑馬小橡皮，是媽媽送給我的。
小橡皮剛買來的時(shí)候，它穿著黑白相間的外衣，馬頸上的毛灰灰的，象黑珠子般的眼睛，鑲嵌在白白的臉上，顯得格外明亮。它有四條靈活的腿，可以穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上。它的外表顯得精神抖擻，王力十足。
小橡皮已經(jīng)跟我快有二個(gè)月了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它就不怕臟、不怕累地、“沙、沙、沙”地幫我擦掉，讓我的本子顯得整潔、干凈�？墒撬F(xiàn)在已經(jīng)變了：那黑白相間的外衣已經(jīng)褪色；那炯炯有神的眼睛已經(jīng)無精打采；那靈活的.腿長(zhǎng)短不一，站在桌子上東倒西歪。它變得又小又丑、又黑又臟。
可是我還是不舍得把它扔掉，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的，包含著媽媽對(duì)我的愛。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇11
一天，我在班里玩了一個(gè)搶橡皮的游戲。
老師先說了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，雙手抱在胸前，如果老師說一、二、三右手，就用右手搶橡皮，一、二、三左手，就用左手搶橡皮，如果只說一、二、三的話，就不動(dòng)手了。
游戲開始了，只見我的同桌楊奕宸一直看著橡皮，就像大灰狼盯著小綿羊一樣目不轉(zhuǎn)睛，此時(shí)，我也很緊張。“左手！”老師話音剛落，只聽見一連串“砰、砰、砰”的聲音，我沒有搶到橡皮，我又失落又難過，而我的同桌楊奕宸卻開心的.呵呵傻笑，我假裝說“呀，你拿錯(cuò)手了！”，并準(zhǔn)備馬上搶過來，可是被他發(fā)現(xiàn)了，又沒有搶到，太可惜。
今天真開心，因?yàn)楸煌赖拈_心感染了，雖然沒有搶到橡皮卻玩的很開心。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇12
我們寫字時(shí)，每人都會(huì)交個(gè)朋友，那就是橡皮哩。
橡皮的形狀各種各樣，有長(zhǎng)方形的，有正方形的，有小動(dòng)物形的，還有飄著香味的等。橡皮雖然樣式不同，形體不大，在文具盒里，它是最不起眼的，但是在我們的學(xué)習(xí)中作用是最大的'。
買一塊橡皮只需1元錢，你可別小瞧它喲。它是我們小學(xué)生的必備工具。
當(dāng)我把字寫錯(cuò)或?qū)懲釙r(shí)，它都會(huì)提醒我：”你別灰心，我來幫你消滅掉，你重寫一個(gè)吧�！币粔K小小的橡皮，它為我們出了很多力氣。
可它從不跟我們提什么要求，它不爭(zhēng)名，也不爭(zhēng)利，默默地為我們奉獻(xiàn)著。這種勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品德值得我們學(xué)習(xí)。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇13
今天上午，老師送給我一塊可愛的橡皮。
橡皮是粉紅色的，上面有一只可愛的小狗，他蹲在橡皮上，頭上有一頂帽子，是紅色的。帽子的中間有一個(gè)手掌。衣服也是紅色的，胸前有個(gè)“火”的標(biāo)志。他的眼睛，水汪汪的，它是一只斑點(diǎn)狗。張開了它的小嘴，他的耳朵是耷拉下來的。橡皮的形狀，是平行四邊形的'。
我的橡皮真好，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)跳過來對(duì)我說：“小主人！需要幫忙嗎？”它笑瞇瞇的，我覺得我和橡皮的關(guān)系越來越好了。我非常喜歡她！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇14
人，無論是誰都會(huì)有一兩件感動(dòng)而后悔的事情。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，正在我做作業(yè)時(shí)，有人用鉛筆戳了一下我。我扭頭一看，哈，原來是我們班的“調(diào)皮大王”呀。他還沒等我開口問“干什么”就可憐巴巴地眨巴著眼睛，用苦苦哀求的語氣問道：“‘小峰峰’，我做考卷時(shí)錯(cuò)字了，沒帶橡皮，借一下你的.，行嗎？”
“借……借你……”聽了這話，我心中猶猶豫豫，開始矛盾起來。借……還是不借？要是借，我怕他借了不還；不借么，又怕他在全班同學(xué)面前說：“他真是個(gè)小氣鬼，連一塊小小的橡皮都不借！”可不借，他就會(huì)寫錯(cuò)，會(huì)挨老師批的！于是，我只好把我鉛筆盒里最黑、最臟的橡皮丟給了他。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇15
在我的文具盒里，住著鉛筆和橡皮。剛開始，它們還是好朋友，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)常常用鉛筆，很少用橡皮，鉛筆就驕傲起來。
有一天，它驕傲的對(duì)橡皮說：“喂，朋友，你看我長(zhǎng)得多漂亮，細(xì)高細(xì)高的，看你又小又胖，多難看呀！而且我的用處特別大，沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢？”正當(dāng)它洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)字寫錯(cuò)了，這可怎么辦？鉛筆很擔(dān)心橡皮會(huì)不理睬、幫助它，可是橡皮什么也沒說，輕輕地擦掉了錯(cuò)字。鉛筆慚愧極了說：“對(duì)不起，我不該那樣說你�！毕鹌ばα诵φf：“沒關(guān)系，每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處，你說對(duì)嗎？”
鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，它們又成了好朋友。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇16
你猜對(duì)了，就是橡皮。我的橡皮不久前還是新的，方方正正像個(gè)磚頭，現(xiàn)在已經(jīng)變成圓形了。以前，這塊橡皮是粉色的，上面有一只可愛的小兔子，像一塊可愛的磚頭在家（鉛筆盒）里懶洋洋地躺在鉛筆盒里睡覺。它現(xiàn)在有一股味道，我想它真應(yīng)該去洗一下澡了。以前還是香香的`，它很光滑摸著很舒服。
每當(dāng)我有字寫錯(cuò)時(shí)，小橡皮挺身而出，賣力地擦來擦去，我每天都在贊美小橡皮。它在消滅敵人（錯(cuò)別字）的戰(zhàn)場(chǎng)上，為我立下了汗馬功勞，任勞任怨。
小橡皮是我最好的、最忠誠的朋友。它在戰(zhàn)場(chǎng)上屢立戰(zhàn)功，但，他把自己犧牲了。最后，我想對(duì)小橡皮說：“小橡皮，你辛苦了，你是我最好的朋友�！�
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇17
一個(gè)炎熱的夏天，我在小桔燈里學(xué)作文，老師讓我們做一個(gè)小游戲，我們班上的小朋友都激動(dòng)地站起來了。
游戲規(guī)則是這樣的：先把兩只手交叉放在胸前，誰先搶到像皮誰就加一顆星星。
老師面帶微笑的喊：“開始了。”我們都興奮不已，有一些人已經(jīng)死死的盯著橡皮了。而我想，我先把右手放在前面，因?yàn)槲矣X得老師應(yīng)該會(huì)說右手。老師喊：“一、二、三、右手�！蔽亿s快把手往前伸，像獵豹一樣沖了出去，我比對(duì)手速度還快，我高興地把橡皮拿到手上大聲喊道：“我贏了！我贏了！”其他贏了的同學(xué)也異口同聲的.歡呼出來。
搶橡皮讓我知道了：一個(gè)人做事不能一心兩用。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇18
媽媽給我買了一塊新橡皮。
我的新橡皮是紅色的，上面的米老鼠紅帽子、紅眼睛、紅鼻子、紅嘴巴、紅胡子，身上還穿著紅褂子。
這塊紅橡皮為我立了不少功勞。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，那個(gè)米老鼠就瞪著紅紅的眼睛跑過來說：“小主人，你寫錯(cuò)了，趕快改過來。”當(dāng)我把字寫歪時(shí)，它就翹起紅胡子跳到我的'字上用腳把字踢光，叫我重寫；當(dāng)我寫正確時(shí)，它就躲在文具盒里咧著紅紅的嘴，說：“小主人，你真棒！”在它的幫助下我的作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。
所以，我特別喜愛這塊紅橡皮。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇19
今天爺爺給我買了一塊小橡皮，我望到它的外形是花的，上面畫著一個(gè)小太陽，下面還有一個(gè)音符是mapeb,我知道這是一個(gè)快樂星。我似乎聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，我低下頭望得∠鵪ぴ諉我。我說：“您有什么事？”小橡皮說;"我們倆交個(gè)朋友好嗎？”我說：“好吧”。
小橡皮又說：“您望我本事多大，您的字有錯(cuò)誤我可以幫您擦干凈，我還能讓您聞到清清的香味。我說：“別望您小，您的'本是真大，我很佩服您。”小橡皮說：“不用佩服臥冬我只是說說而已�！毙∠鹌び终f：“我好望嗎？”我說：“您當(dāng)然漂亮�！毙∠鹌ふf：“我真的漂亮？”我說：“真的”！小橡皮聽完開心的笑了。小橡皮的用處真大。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇20
我是一塊可愛的橡皮，我的皮膚嫩嫩的、白白的，我有一雙水汪汪的眼睛和一張小巧的嘴巴，小朋友也很喜歡我哦。我的主人不僅是一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員，而且還是一位漂亮的女孩子。
我的任務(wù)是幫主人擦掉錯(cuò)字，我住在主人的漂亮筆盒里，在里面我認(rèn)識(shí)了圓珠筆姐姐、鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、筆芯妹妹，并且和它們成為好朋友。每當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，都會(huì)把我拿出來，擦掉錯(cuò)字。主人每擦我一次時(shí)，我都會(huì)變小一點(diǎn)，直到變成很小很小，我的生命就此結(jié)束了。
我要在我生命結(jié)束之前一定要幫主人把錯(cuò)字擦得干干凈凈。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇21
從表面上看我是一個(gè)紅色在的長(zhǎng)方體。外面穿著一個(gè)花衣裳，上面有一個(gè)米老鼠的圖案，多漂亮��！
可是我的名字不叫長(zhǎng)方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我?guī)椭臅r(shí)候，我就從文具盒里跳出來給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫畫的時(shí)候把我弄丟，急得滿頭大汗，這時(shí)，我從書包里跳出來，小主人非常高興。后來，小主人發(fā)現(xiàn)，我“衰老”許多，又變小，而且也不像以前那么美麗，但是小主人依然那么喜歡我，小主人深情地說：“謝謝你，是你在為我默默的.奉獻(xiàn)，是你犧牲生命幫助我。你太偉大，我要好好感謝你，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答你。”
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇22
我的鉛筆盒里有許多文具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)字，就幫我把錯(cuò)字擦讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到，我焦急萬分，突然，我想起口袋里的'朋友，于是我拿出它迅速改正錯(cuò)誤，最后取得好成績(jī)，這塊橡皮成我形影不離的好幫手。
隨著時(shí)間慢慢地流逝，我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一塊永遠(yuǎn)用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇23
你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國(guó)科學(xué)家發(fā)明橡皮，后來又經(jīng)過不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì)弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。
我們已經(jīng)知道，鉛筆之所以能夠?qū)懗鲎謥�，是因�(yàn)楣P芯的粉末進(jìn)入到紙的縫隙里的緣故。當(dāng)我們用橡皮擦鉛筆字的`時(shí)候，從橡皮上掉下來的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去，只好跑出來，字跡就消失，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘?jiān)?/p>
用鋼筆寫的字，普通的橡皮是擦不掉的，因?yàn)槟疂B到紙的纖維里面去。用蠟棒寫出的字，因?yàn)槔锩婧谢锪锏南灒孟鹌ひ膊敛坏簟?/p>
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇24
今天，我上文教用品商店去買橡皮。一進(jìn)屋看見許許多多的橡皮，就像進(jìn)入一個(gè)五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫著商標(biāo)圖案。打開柜臺(tái)，一股香氣撲鼻而來。
我買一塊卡通人物橡皮回到家把它放到文具盒里。過幾天，我又情不自禁地來到文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來一種藍(lán)貓橡皮，便毫不猶豫地買一塊。漸漸的我家的'橡皮越來越多，都可以堆成一座小山。有一次，我上學(xué)帶走一塊小熊橡皮，放學(xué)回來后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒，我仔細(xì)想想，耳朵沒有掉呀，怎么會(huì)沒呢？突然，我想起來今天寫錯(cuò)的字太多，所以它的一個(gè)耳朵沒有。我想以后一定要少寫錯(cuò)字……
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇25
去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！
我的橡皮穿著一身翠綠的長(zhǎng)袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫錯(cuò)字，橡皮便跳出來扭一扭屁股，錯(cuò)字立刻就不見。我關(guān)切地問它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉(zhuǎn)身跳回鉛筆盒里。
這學(xué)習(xí)中，它給我的'幫助是非常多的。寫作業(yè)時(shí)，參加考試時(shí)，它都默默地陪在身邊隨時(shí)為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入迷，一不小心壓塊橡皮。橡皮從中間裂開，我心疼極，手捧著橡皮直掉眼淚。
我喜歡我的橡皮，以后我一點(diǎn)要好好愛護(hù)它！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇26
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我總是寫錯(cuò)別字，所以我用橡皮擦。擦拭后會(huì)產(chǎn)生大量碎屑。這時(shí)候我要么用手擦，要么用嘴吹。m桌都是橡膠屑，既不衛(wèi)生也不美觀。
有一天，我奶奶帶我去理發(fā)店理發(fā)�？吹嚼戆l(fā)師給我剪了頭發(fā)后，她用長(zhǎng)方形的海綿把我脖子上的碎發(fā)全部掃掉。這時(shí)候我的眼睛亮了，我心想：把一塊海綿和一塊橡皮綁在一起，不就是一塊海綿橡皮嗎？于是我回家照我想的'做了一塊，哎！真的管用。擦完橡皮擦后，可以用海綿塊輕輕“掃”掉作業(yè)本上的面包屑，倒入廢紙簍。
告訴我，你喜歡這塊海綿擦嗎？
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇27
鉛筆，橡皮，卷筆刀，他們是好朋友。夜深人靜的一天晚上，小主人已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是這時(shí)，鉛筆、橡皮和卷筆刀還沒有休息。原來他們?cè)跔?zhēng)論誰起的作用最大。
鉛筆自豪地說，起了最大的作用。沒有我，小師傅怎么寫作業(yè)？橡皮聽了鉛筆的話，氣得跳了起來卷筆刀不服氣地說為什么：最適合你，鉛筆。我說如果你的筆芯斷了或者粗了，誰給你削。如果不是因?yàn)槲业木砉P刀，你可能還是一只不會(huì)寫字的鉛筆。這場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論把小主人吵醒了。他和藹地說：“不要和：吵架。你們每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。"
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇28
媽媽也真奇怪，把我的三塊橡皮集合起來，曬到微信的朋友圈里，還說我虐待它們。
不過，說的也是，橡皮的命運(yùn)總是很慘的'！不信，你去教室轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有的橡皮被涂成亂七八糟；有的橡皮被戳得千瘡百孔，面目全非；有的被小主人用小刀五馬分尸。還有的橡皮滾到地上后，被踩得臟兮兮的。運(yùn)氣好一些的，被送到講臺(tái)桌；運(yùn)氣不好的，會(huì)被值日生掃進(jìn)垃圾桶里！更倒霉的是，有可能一輩子都沒被人發(fā)現(xiàn)，孤孤單單地呆在角落里，讓灰塵厚厚地覆蓋著！
我呢？在無聊的時(shí)候，也傷害過它們。我也反思過自己的行為。它們是不會(huì)說話的，不然，它們多痛苦��！
橡皮，可憐的橡皮！今后，我將好好愛護(hù)你！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇29
今天，媽媽給我買了一板小動(dòng)物橡皮，一共有三塊可愛的小動(dòng)物橡皮，他們的四肢可以活動(dòng)，第一塊是一只可愛的粉紅色小豬，它的全身都是淡粉色的，耳朵是桃紅色的，它的.大鼻子是紫紅色的，它戴了一條淺藍(lán)色的絲巾，尾巴翹翹的。真可愛！
第二塊是一只小斑馬它的眼睛又黑又小，鼻子大大的，身上有著一道一道的黑色條紋，它的腿上也有幾道細(xì)細(xì)的條紋呢！它的小尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，真好看！
第三塊是一只小狐貍，它是橘黃色的，兩只又黑又亮的大眼睛，黑黑的鼻子尖尖的耳朵，它的尾巴翹翹的，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的黃色，我好喜歡它呀！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇30
我有一塊橡皮，它是一塊乳白色，長(zhǎng)方形的橡皮，我把它叫做幸運(yùn)橡皮。因?yàn)樽詮奈矣盟院�，我的語文課堂作業(yè)一交上去就合格，再也沒有返工過，所有我把它叫做幸運(yùn)橡皮。
有一天，我的幸運(yùn)橡皮丟了，我很傷心，心里想：我的.幸運(yùn)橡皮丟了，以后我的語文作業(yè)肯定不能一次合格了，所以我就再地下.書桌里找它，可是沒有找到�！ 》艑W(xué)以后，我傷心地哭了起來，還把這件事告訴了媽媽。媽媽告訴我說：“老師不撕你的語文作業(yè)，不是因?yàn)槟阌幸粔K幸運(yùn)橡皮，而是因?yàn)槟氵M(jìn)步了，只要認(rèn)真寫，你就永遠(yuǎn)擁有一塊幸運(yùn)橡皮。” 聽了媽媽的一番話，我的心里踏實(shí)多了。我終于明白：只要認(rèn)真，我就不再需要幸運(yùn)橡皮時(shí)刻在我身邊。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇31
今天下午第一節(jié)課，老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫搶橡皮。游戲規(guī)則是：桌子中間放一塊橡皮，聽老師的口令，用規(guī)定的手最先搶到橡皮者為勝。
比賽開始，我心急如焚，害怕我的對(duì)手先搶到橡皮。我要怎樣才能贏他呢？我緊張得手心都冒汗了。我兩眼一眨不眨地盯著橡皮，只聽老師說“一，二——左手！”我的'左手像箭一樣飛出去，還是晚了一步，我后悔不已。對(duì)手卻得意洋洋。
這個(gè)游戲告訴我們：做事要集中注意力。我很喜歡這個(gè)游戲。
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇32
今天上午第二節(jié)課，老師帶我們做了一個(gè)很好玩的游戲，叫“搶橡皮”。
游戲馬上開始，教室里安安靜靜的，一點(diǎn)聲音也沒有。我十分緊張，心像一條橡皮筋，繃得緊緊的'。我暗暗對(duì)自己說：“我一定要搶到橡皮�！蔽覂裳劬o盯著橡皮，一眨也不眨。只聽老師喊：“一，二——左手！”我的左手就像火箭發(fā)射似的伸出去，迅速抓到了橡皮。我高興得一蹦三尺高，高高懸著的心終于放下來了。但是我的對(duì)手卻垂頭喪氣的。
這游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇33
今天第二節(jié)課，老師帶我們做了一個(gè)很好玩的游戲，游戲的名字叫“搶橡皮”。
游戲開始了，只聽老師說：“一，二，三——右手！”我的手像火箭一樣伸出去，但還是被同桌搶先一步。在同學(xué)們的歡聲笑語中，第一局結(jié)束了。
第二局比賽在同學(xué)們的加油聲中開始了，我的心真的十分忐忑，心想：我能贏嗎？對(duì)手好像勝利在握的樣子，我可不能輸！老師喊：“一，二，三——左手！”這次我的.手像離弦的箭一樣快，捉住橡皮，贏了！我樂得一蹦三尺高！
在同學(xué)們的笑聲中，游戲繼續(xù)著……
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇34
今天老師讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)力，也可以訓(xùn)練動(dòng)作敏捷能力。小朋友們猜猜這是什么游戲？告訴你吧，這個(gè)游戲的名字叫搶橡皮。
我一上臺(tái)就很緊張，手心直冒汗。教室里鴉雀無聲，安靜得讓我能聽到自己的心跳聲和呼吸聲。老師喊“一二——左手！”我的手像子彈發(fā)射一樣，一下子就拿到了橡皮。我歡呼起來，心里別提有多高興了。我的對(duì)手卻垂頭喪氣地回到了位置上。
多希望每天都有這么好玩的.游戲可以玩呀！
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇35
今天上午第一節(jié)課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做搶橡皮。游戲的規(guī)則是這樣的，把橡皮放在桌子正中間，用規(guī)定的`一只手去搶，最先搶中的為勝利。
游戲開始了。我時(shí)而信心十足，時(shí)而緊張不已。我害怕對(duì)方先搶到橡皮，我要怎樣才能贏他呢？我暗暗告訴自己，等下出手一定要快。我看見對(duì)方一副信心滿滿的樣子，我又一次對(duì)自己說：“不行，我一定要贏！”只聽林老師說：“一，二——左手！”我卻伸出了右手，自然，我輸了。哎，還是太緊張了！我悔得腸子都青了。
在同學(xué)們的笑聲中，游戲繼續(xù)著……
橡皮為題的100字一年級(jí)作文 篇36
今天老師給我們玩了一個(gè)小游戲，名字叫搶橡皮。一聽是游戲，我們高興得不得了。
游戲開始了，老師讓劉士軒和包環(huán)毓來搶橡皮。老師說：“準(zhǔn)備——”劉士軒和包環(huán)毓就像士兵準(zhǔn)備沖鋒一樣，嚴(yán)陣以待，注意力高度集中，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。接下來老師說：“一二——左手！”包環(huán)毓用閃電式的速度去搶橡皮，可是還是讓劉世軒快了一步。劉世軒高興得大喊大叫，得意忘形。反觀包環(huán)毓，卻垂頭喪氣地回到了位置上。
原來搶橡皮這個(gè)游戲不僅能提高我們的'注意力，而且可以訓(xùn)練我們的動(dòng)作反應(yīng)能力。今天真開心！
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