一年級作文（必備）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗�給人們帶來收獲。

　　來到黃瓜山。這里是豐收的情景。一棵棵，一排排梨樹布滿山頭。梨樹上的梨子金黃金黃的，就像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆。果農(nóng)們正在享受收獲的喜悅。這時(shí)，我就問媽媽：“我們可以給果農(nóng)們一點(diǎn)錢，買點(diǎn)梨子回去吃？”媽媽說：“可以�！庇谑�，媽媽滿足了我的.要求。我趁媽媽不注意，從口袋里拿出一個(gè)來吃，媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“還沒洗呢！”我們找了一個(gè)有水的地方，洗了幾個(gè)，坐下來慢慢品嘗著。

　　秋天，真是個(gè)迷人的季節(jié)。

一年級作文 篇2

　　昨天下午媽媽帶我和鷺杰去寶龍樂園玩。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是《水果忍者》。它十分有趣，我用金幣把水果一個(gè)一個(gè)打下來，看著水果一個(gè)一個(gè)的打下來，我的心情十分高興。

　　接下來我們一起去釣魚。魚池里有許多可愛的小金魚，它們一會兒游過來，一會兒游過去，一會兒浮出水面，一會兒鉆到水底。它們玩的多么歡快��！

　　最快樂的是去看一場電影，名字叫《魔境仙蹤》。大魔法師被龍卷帶到奧茲國，被那里的居民誤以為是傳說中降的`救世主，祈求他擊敗窮兇極惡的邪惡女巫拯救奧茲國，被迫卷入制霸奧茲國的三位美艷女巫的勾心斗法國，大魔法師決定放手一搏迎戰(zhàn)邪惡女巫，用自己的魔術(shù)伎倆，帶領(lǐng)奧茲國的居民戰(zhàn)勝邪惡的女巫，最后坐上國王的寶座。

　　電影結(jié)束了，我們高高興興地回家了。這個(gè)下午過的可真快樂！

一年級作文 篇3

　　春天來了，在樹林的一邊，蘋果樹爺爺正在給小蘋果樹講動(dòng)聽的故事。忽然，蘋果樹爺爺皺著眉頭，捂著肚子叫了起來：“我的肚子好疼呀�！毙√O果樹關(guān)心地說：“樹爺爺別著急，我去幫您找醫(yī)生�！�

　　這時(shí)，一只燕子飛來了，小蘋果樹著急地說：“燕子姐姐，樹爺爺生病了，你能不能幫我去請啄木鳥醫(yī)生呀？”燕子姐姐關(guān)心地說：“行呀行呀，我這就去�！闭f完，燕子姐姐拍拍翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空了。

　　過了一會兒，一只貓頭鷹剛好站在小蘋果樹的樹枝上，小蘋果樹著急地說：“貓頭鷹大哥，樹爺爺生病了，你能不能幫我去請啄木鳥醫(yī)生呀？”貓頭鷹說：“行呀�！闭f完貓頭鷹也飛向了樹林的.另一邊。

　　過了不久，啄木鳥醫(yī)生飛來了。它站在樹爺爺?shù)臉錀U上問：“是他嗎？”小蘋果樹說：“對，”過了幾分鐘啄木鳥就啄出了一條大肥蟲。樹爺爺?shù)亩亲右膊惶哿�。樹爺爺感激地說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥搖搖頭說：“該感謝小蘋果樹呀，再見了朋友，我還要去森林里為其他的病人治病呢�！闭f完，飛向樹林深處。

　　小蘋果樹開心地笑了。樹爺爺又開始給小蘋果樹講起了故事。

一年級作文 篇4

　　猴子遇見了梅花鹿，它們兩個(gè)都說自己的本領(lǐng)大�？墒欠植怀稣J(rèn)何結(jié)果來，于是，它們就去請大象當(dāng)它們當(dāng)裁判。

　　大象說："你們看，河的對岸有一棵果樹，上面結(jié)滿了許許多多的過子，你們誰摘的果子多，誰的本令人領(lǐng)大。"小梅花鹿第一個(gè)就跑到；了小河的旁邊，洋洋得意的想，這下，肯定是我先摘到果子�？墒怯捎诠麡涮�高，梅花鹿怎么伸長它的.那長脖子跳上有跳也夠不著果子，著可急壞了梅花鹿。對岸還沒想出好辦法過河猴子看見梅花鹿的樣子就喊："梅花鹿。我有好辦法！快把我馱過河，我們兩一起摘果子！"梅花鹿聽到對岸未過河的小猴子的喊叫，就急忙向?qū)Π杜苋�，馱上小猴子趕緊過了河。

　　最后，小猴子和梅花鹿一起高興的在一起摘果子，大象高興地說："小猴。梅花鹿。你們知道嗎，每個(gè)人都有長處，也有短處，只有把長處和短處用在一起的人，才會把事情做的很完美，互幫互助的你們倆的本領(lǐng)才能更大。"

一年級作文 篇5

　　成長，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和夢想越來越大。

　　——題記

　　我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容，懂得了理解，不會再因?yàn)橐患�小事和別人爭執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會在自己。我也會孝順父母，尊敬老人。

　　我在成長。我知道成長不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會，努力做到自己的完美。

　　我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見證了我的成長。

　　我在成長。學(xué)會了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的.付出，堅(jiān)信會有回報(bào)。懂得了面對困難、勇于拼搏。

　　我在成長。面臨著多重考驗(yàn)，也面對這重重?zé)�惱�；仡^看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn)，搭乘天梯嗎？

　　我感受著成長，感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長。我相信，會有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！

一年級作文 篇6

　　今天，王老師要學(xué)習(xí)委員把期中考試的試卷分發(fā)下去，當(dāng)小明接過試卷看到得了100分，不免心里一陣高興，再看看小蘭和小軍的分?jǐn)?shù)，一個(gè)是97.5分，一個(gè)是98.5分時(shí)，心里還有些洋洋得意起來。小蘭和小軍都把羨慕的目光投向了他。突然，不明好像發(fā)現(xiàn)了什么，他仔細(xì)地看了看試卷，發(fā)現(xiàn)自己因粗心寫錯(cuò)了一道題，而王老師并沒有看出來。他心里暗自想：要是跟老師說出這個(gè)錯(cuò)誤，自己就得不到100分了，是告訴老師還是不作聲呢？經(jīng)過一番考慮，小明飛快地跑到二樓老師辦公室，他看見王老師正在批改同學(xué)們的'家庭作業(yè)，于是就靜靜地等在門口，不知不覺10分鐘、20分鐘過去了，王老師終于把同學(xué)們的作業(yè)改完，小明輕輕地走進(jìn)辦公室，拿出試卷，對王老師說：

　　“王老師，我這一題做錯(cuò)了，您沒有看出來，就給我打了100分，王老師，您有的時(shí)候也有一點(diǎn)粗心哦！”王老師接過試卷，認(rèn)真地看了看，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出紅筆在我做錯(cuò)的地方打了一個(gè)小“×”，把100分也改成了99分，王老師用手輕輕拍了拍我的頭，笑著說：“您勇敢地向老師提出問題，勇敢指出教師的錯(cuò)誤，敢于指出自己的錯(cuò)誤，真是個(gè)勇敢、誠實(shí)的好孩子�！�

一年級作文 篇7

　　我愛的人叫張杰！是他給我了勇氣面對生活，是他讓我對音樂越來越感興趣，是他讓我不放棄任何。我要感謝他，我要感謝他給我給那么那么多的鼓舞，快樂男聲開始了，他用他那迷人的吉他手讓我迷戀上了他，他用他那迷人的眼睛和永不言敗的精神讓我愛上了他，剛剛開始只是迷戀而已啊，可是因?yàn)樗�我流下了眼淚，我真的愛上了

　　以前的明星偶像我是看別人的漂亮而已就喜歡上他們了，可是張杰不一樣啊，因?yàn)樗�那永不言敗的精神讓我愛上了我這輩子應(yīng)該守護(hù)的人。

　　時(shí)間在嘩嘩的流水中悄然而逝，轉(zhuǎn)眼那一段叫做‘快樂男聲’的旅程結(jié)束了，但是他的歌聲仍繞在人的心頭不曾散去。他離開的那一夜不知道有多少人徹夜未眠，他的一舉一動(dòng)扯著每一個(gè)愛他的人。他創(chuàng)下了快男史上最高分的.紀(jì)錄，她拿走了這個(gè)夏天最后的一個(gè)周冠軍，他獲得了粉絲在微博上的三次鼓勵(lì)。少年在快男舞臺上演繹的傳奇有很多，但是他離開了，而且他的離開讓贊助銷了北京巡演。

一年級作文 篇8

　　在我的生活中，有許許多多個(gè)第一次。如第一次騎車、第一次寫作、第一次打針、第一次吃藥我印象最深的是第一次打針。讓我給你講講吧！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，但是五歲的.我的心情可不太好，甚至可以說是很不好，因?yàn)槲揖鸵�打針了！到了醫(yī)院，我聞到了一股很難聞的藥味，我捂著鼻子往前跑。醫(yī)生說：小朋友，趴到這張床上來，叔叔給你打針。我想，哼，我憑什么聽你的呀，你又不是我八輩子老祖宗。于是，我就拼命地掙扎。爸爸一看，感覺事情不妙，便用力壓我。我不服氣，便大哭起來。這一哭不要緊，滿屋人的視線都投向了我。不過，隨即目光都轉(zhuǎn)到了爸爸身上。身旁一個(gè)正在輸液的大姐姐馬上把我抓住，使我不能動(dòng)彈。突然，我感覺屁股一陣刺痛，我明白自己被打了。我又哭又鬧，非得讓媽媽允諾以后再也不打針了。我的媽媽把我安頓在椅子上，出去了。不一會兒，她便拿一些糖果回來了。我眼前一亮，立刻津津有味地吃起來。吃完了，媽媽逗我：以后還打針嗎？我連連點(diǎn)頭，說：打、打！我的媽媽笑了。

　　這就是我的第一次打針，想起來自己都覺得好笑。

一年級作文 篇9

　　我是農(nóng)村的孩子，在我很小的時(shí)候，我們村邊就有一條小河，河水很清，由于河水邊上有許多青草，所以很多人家都喂了鵝。在我印象當(dāng)中，每天放學(xué)回家的時(shí)候，都會看到許多鵝在河邊游玩，是那么的美麗。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白白的，像一團(tuán)團(tuán)的棉花，又像一簇簇盛開的白蓮，更像一個(gè)個(gè)在地上滾動(dòng)的雪球。常令我駐足欣賞的是“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時(shí)、鵝的那種自由自在的情景。

　　鵝到岸邊下水的'動(dòng)作更會讓人拍手稱杰。如果在動(dòng)物中舉行一場跳水比賽，那跳水冠軍非屬鵝不可了。因?yàn)樗�能跳得最遠(yuǎn)。它會借助跑步的沖力，先用雙腳一登，再張開翅膀，然后使勁拍動(dòng)翅膀，隨著肥大的身體的重力，再慢慢下落，這時(shí)快到小河對岸了。

　　我很想念小時(shí)候家鄉(xiāng)的鵝，是那么的自由自在，是那么的安詳，可是現(xiàn)在只能在夢中才能見到了。

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