一年級作文常用5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　從前，有一家人，他們住在河邊。在一個星期六的早晨，這是一個艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚以及七十歲的奶奶去河邊野炊，于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚帶了一個魚網(wǎng)，好網(wǎng)魚吃，所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊，馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋，因為媽媽想去野外采野生的蔬菜和水果，這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶，就帶了幾包茶葉、一個茶壺、幾個塑料杯、一條毯子和一個打火機。

　　了小河邊，爸爸去網(wǎng)魚，李揚去撿柴搭平臺，奶奶坐在毯子上喝茶，媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會大家就回來了，爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚，媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果，奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚搭的平臺上開始燒火做飯，爸爸、李揚和奶奶則坐在毯子上一邊看風景一遍品著奶奶泡的茶。

　　媽媽做好飯后，大家坐在毯子上，平嘗著媽媽做的菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果，拿到河邊去洗，爸爸說：“河邊的'水臟不臟呀？”媽媽說：“還行，就是有的時候，魚會滑到水果上�！眿寢屜赐晁�果，大家就一邊喝茶，一遍吃水果。吃完水果，大家開始玩游戲，他們玩老鷹抓小雞的游戲，但是由于奶奶已經(jīng)70歲了，行動不便，所以奶奶不參加游戲。玩完游戲，大家就快快樂樂的回家了。

一年級作文 篇2

　　媽媽，我覺得這么多年來我從來沒有正確的面對您對我所說的指教和嘮叨，從來都是不以為然或者只規(guī)矩一兩天，正是您所說的三分鐘熱度。

　　從上一年級開始到現(xiàn)在，您給我買的資料有很多，就連買的鋼筆也是不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)�？蓞s都被我浪費了，可我卻沒有一點愧疚，這樣算起來我欠您的`可就太多了。但是，讓我覺得欠您最多的還是那次我去夏令營。

　　那天晚上剛好停電了，天熱得喘不過氣來，實在是讓人不舒服。晚上11點時您和爸爸竟然突然決定把我送到哥哥家，本身明天就要與你們說再見了，您還要把我送到哥哥家。實在是讓我納悶，甚至整個旅途我都在思考這個問題！直到夏令營快結(jié)束的時候，無意間看到了您給我寫的一封信。當看到這封信時，我異常驚訝，這個時候我深刻的理解到您對我的一篇希望和那些苦心……此刻，我很想對您說：“對不起，媽媽我錯怪您了�！�

　　以后與您共同生活的時光里我一定會正確面對指教和嘮叨，做好自己！

一年級作文 篇3

　　我的同學林**，她很可愛。她的頭發(fā)烏黑透亮，扎著一條蓬松的辮子，彎彎的眉毛像月亮，水汪汪的一雙研究像黑葡萄，長著一張櫻桃小嘴，漂亮極了！她關(guān)心同學，是助人為樂的.好孩子。

　　有一次，上美術(shù)課我沒帶蠟筆，就向她借。她很爽快地說：“我借給你，但你不要把它弄斷了哦！”我拿著蠟筆涂顏色，慢慢地把畫涂完了。但藍顏色蠟筆被我用了一大半，我怕她心疼，紅著臉，拿著蠟筆不知怎么辦才好。林**笑瞇瞇地對我說：“何昊軒你太不了解我了，蠟筆我還有呢�！彼�接過后又對我說：“你呀，以后不要太客氣，我們是同學嘛！”

　　我的同學——林**，她是一位既大方，又優(yōu)秀的好學生！提起她，我豎起大拇指夸夸她！

一年級作文 篇4

　　秋天，我國一片金黃，如同金鑾寶殿，菊花披上了金衣！田野如同一片金沙！我踮著腳漫步在“金沙”中，微風吹拂著我那光禿禿的腳丫子，感覺涼颼颼的。我不禁作起了詩：萬國九州處處美，不如寒秋動我心。

　　啊！“秋天處處有美景，美景處處有秋天�！鼻锾煺婷姥�！我愛秋天。

一年級作文 篇5

　　我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚，它們穿著不同的“衣裳”。第一條紅白相間，第二條淺紅色，第三條粉白色，第四條青灰色，第五條灰色。

　　它們被分別喂養(yǎng)在兩個魚缸里。其中大魚缸里養(yǎng)了三條，小魚缸里養(yǎng)了兩條。在我們?nèi)�家的細心照料下，小金魚們可健康啦，它們在水里歡快地游來游去，好像一點煩惱也沒有。

　　我和爸爸最喜歡的是那條紅白相間的小魚，它的前半身是紅色的，而后半身卻是白色的`，在游動的時候，它后身的魚鱗閃閃發(fā)光，像一條銀色的飄帶。

　　最讓我開心的，是這些小金魚都會“照鏡子”。它們一會兒游到這邊照一照，一會兒游到哪兒照一照，難道它們比我們這些小姑娘還會臭美？

　　我喜歡這些可愛的小精靈。

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