（實用）一年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　一天，小刺猬和小烏龜在逛街。忽然，它們看見動物警察局在門上貼了這樣一張招聘：對付強盜獨眼狼的'士兵還差二名，請趕快過來應(yīng)聘。小刺猬和小烏龜決定去應(yīng)聘。哇！有好多士兵��！有：小狗、小貓、小鳥、小兔等等�！俺霭l(fā)！上車！”上了車，它們就去獨眼狼的家里去了。

　　戰(zhàn)斗開始了！小狗使勁向獨眼狼扔催眠瓦斯，獨眼狼不一會就暈了。不過，它掉進了水池里，醒了！小鳥、小刺猬、小烏龜挺身而出，小烏龜當盾、小鳥飛過去使勁啄他的眼睛、小刺猬跑到獨眼狼身上用刺狠狠地扎它！終于，獨眼狼被逮捕了！

一年級作文 篇2

　　今天發(fā)生了讓我們班的某些同學(xué)很高興得事情：沒作業(yè)了！但我們班有些同學(xué)不高興了。

　　我覺得沒作業(yè)雖然是好事，但是不管有沒有作業(yè)我們都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)。就算今天沒有作業(yè)是因為老師叫我們放松，我也會給自己安排一個家庭作業(yè)，當家庭的“小老師”。給自己一種習(xí)慣，就當自己沒作業(yè)也應(yīng)該這樣做！ 但有些同學(xué)不是這樣的，他們會很高興：今天沒作業(yè)，我回家玩電腦，放松一下嘍！哈哈哈哈！給自己一個適當?shù)膲毫�會還是好的，但壓力不要太大。自己在家里要復(fù)習(xí)，要預(yù)習(xí)，不能說老師說沒作業(yè)就當沒事發(fā)生，自己做做練習(xí)題，自己讓家長聽寫，該背的'課文要背下來！反正這個要靠自己自覺的！我希望老師每天都留作業(yè)，就算給我們獎勵，我也要作業(yè)，最起碼也要２樣！因為我這人不喜歡沒作業(yè)，因為一沒作業(yè)我就覺得生活當中少了點東西，總覺得不自在！

　　大家也要給自己一點點壓力，不要一沒作業(yè)就不在乎，做作業(yè)做的是自己，不是別人的，你不做害得是你自己不是別人！

一年級作文 篇3

　　寒假即將結(jié)束，馬上就要迎來新的一學(xué)年了，我開始準備開學(xué)所要的`東西了。

　　早上起來，我就把全部做好的作業(yè)檢查了一遍，整整齊齊的放進書包里。然后我同媽媽一起去新華書店買了一些學(xué)習(xí)用品，再去超市買了一些零食。

　　時間真的過得很快啊，不知不覺一個寒假過去了，我想在這新的學(xué)年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

一年級作文 篇4

　　高高的.天空，星星一顆接著一顆地跳出來，那么高，那么遠，又那么多，綴滿天空，閃閃發(fā)亮，像千萬盞吊燈掛在夜空，把夜空打扮得分外迷人。滿天的星星像是怕冷，不停地眨著眼睛，銀閃閃的。我想，這么多的星星掛在天空中，它們一定不會寂寞，大家一起玩捉迷藏，該多有意思啊!我夢想著把他摘下來，穿成一串項鏈，戴在自己的脖子上。

一年級作文 篇5

　　前些天，我把自己過去看過的幾本書重新看了一下。以前我還小的時候，必須讓爸爸媽媽幫著讀出書上的字�，F(xiàn)在我基本上可以自己閱讀了，很開心。

　　有一本書叫做《我們和好吧》，是小兔波力系列的。書上說小兔波力和朋友埃迪在一起玩的時候發(fā)生了一些不開心的事情，波力和埃迪吵了起來，還互相罵了一些很難聽的話，后來就不做朋友了。可是波力和埃迪后來慢慢發(fā)現(xiàn)了對方身上的優(yōu)點，兩個人互相學(xué)習(xí)、互相幫助，結(jié)果把之前沒有做成功的.事情做好了，最后波力和埃迪和好了，它們又成為了好朋友。

　　這本書告訴我們要學(xué)會如何與朋友相處。朋友之間是會有吵架的時候，可是朋友之間更應(yīng)該互相尊重、互相諒解、互相幫助，這樣才是真正的好朋友。

　　由此突然想到大人們最近說的越來越多的青奧會。其實對我這樣的小朋友來說真的想象不出青奧會應(yīng)該會是什么樣子，可是要我來猜的話，應(yīng)該是全世界有好多大哥哥大姐姐都到我們南京來做客，大家從不同的地方來到這里，經(jīng)過一段時間的相處，最后大家會變成很好很好的朋友。大家都會像小兔波力和它的朋友埃迪那樣，可能會有一些不開心的事情，但是大家互相尊重、互相諒解、互相幫助，最后一定能成為好朋友。

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