實(shí)用的一年級(jí)作文優(yōu)選[8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
愛(ài)像一杯濃濃的茶,喝了一口還不夠,又想喝。這杯茶永遠(yuǎn)也喝不完,因?yàn)閻?ài)是永遠(yuǎn)也愛(ài)不完的。
愛(ài)降落在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情上。
記得有一次母親節(jié),我還在上幼兒園,只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,連名字都寫得亂七八糟,卻給媽媽做了一張節(jié)日賀卡,你想,這樣的禮物好看嗎?媽媽會(huì)要嗎?我十分擔(dān)心。賀卡上,我只畫了一頂尖頭帽,上面插了幾支手工花,就連“媽媽節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)字都是老師發(fā)的,這樣的賀卡,在我現(xiàn)在看來(lái),真是糟糕透了?赡菚r(shí)的我還不懂,高高興興地把賀卡捧回家,送給了媽媽。出乎我意料的是,媽媽居然收下了,并且還當(dāng)寶貝似得放在檔案袋里,太讓我吃驚了!至今為止,她還記著呢!我問(wèn)她為什么?她不假思索地說(shuō):“因?yàn)橹杂浿!?/p>
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。不管你做錯(cuò)了什么,他們總是愛(ài)著你的'!記得有一次,我不小心打破了一個(gè)碗,媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái):“有沒(méi)有傷到哪?”“沒(méi)有”我回答道。“吁——”媽媽舒了一口氣,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你把我給嚇壞了,下次千萬(wàn)要小心!嗯?”“嗯!下次我一定不會(huì)這樣了!”我很感動(dòng),媽媽還愛(ài)著我!她并沒(méi)有因?yàn)橐粋(gè)碗而不喜歡我!媽媽,我愛(ài)你!
父母的愛(ài)都是無(wú)私的,在生活中,我也學(xué)會(huì)了感恩,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”
一年級(jí)作文 篇2
今天下午,媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學(xué)毛筆字。
當(dāng)我敲響老爺爺?shù)募议T時(shí),我一看,!多么豪華的房子!這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你在爺爺家里好好學(xué)。”隨后便出去關(guān)了門。
老爺爺帶我到一個(gè)房間里,房間里到處都是他的`書法作品,老爺爺把書法作品擺在一邊,讓我坐在房間里的一張桌子旁邊。我放下手中拎的包,從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。
老爺爺先教我怎樣拿筆,還向我提了幾點(diǎn)要求,然后要我在描紅本上描了幾頁(yè)。兩個(gè)小時(shí)半過(guò)后,媽媽把我接回了家。
我在回家的路上心想:學(xué)毛筆字可真不容易呀!
一年級(jí)作文 篇3
今天我又去學(xué)游泳。
我們還是先在岸上練了一會(huì)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動(dòng)。
老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時(shí),老師又把我拽到岸上。
過(guò)了好一會(huì),不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的,當(dāng)時(shí)我的`游泳鏡都花了。做了一會(huì)蹬腿動(dòng)作后,又噴了我一次,說(shuō)是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說(shuō):“下水!北硎咀屛以傧乱淮嗡。第二次,我自己游了一半多,然后又是老師拖著我過(guò)去。
之后老師把我們幾個(gè)不會(huì)游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過(guò)了一會(huì)又讓我們下來(lái),把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水里游,又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū),在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著地,下巴挨著水面,然后往前游,盡量超過(guò)別人。我覺(jué)得很好玩。
玩了很久,老師又讓我們?cè)诎渡蠈W(xué)習(xí)閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺(jué)得有水跑到我鼻孔里來(lái)了,我就趕緊把頭抬了起來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來(lái)。
我覺(jué)得游泳的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的,但就是游不動(dòng)。我心想,為什么別人能游得動(dòng),我就游不動(dòng)?
一年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)獨(dú)生子。我的爸爸媽媽從來(lái)不讓我做任何事?晌叶嗝聪霝榘职謰寢屪鲆恍┦掳!
今天下午放學(xué)后,我回到家看見(jiàn)一盆沒(méi)洗的衣服,爸爸媽媽又正好不在家。我想,機(jī)會(huì)來(lái)了,不如我把這些衣服洗了,給他們一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干,我拿了衣服,肥皂,洗衣粉高高興興地來(lái)到水池邊。拿起肥皂擦了又擦,搓了又搓,把衣服放在盆里用洗衣粉浸,還把衣服一而再,再而三地漂洗,最后,終于把一盆子的'衣服洗的干干凈凈。然后我把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上晾好。
媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾著衣服,驚喜地對(duì)我說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,能為我減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了,真是我的好寶貝。”
一年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的人是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子,白白的皮膚,臉圓圓的,有一雙水汪汪的大眼睛,她還是雙眼皮呢!媽媽的鼻子高高的,嘴巴小小的,留著一頭長(zhǎng)發(fā),臉上常常掛著微笑。
媽媽對(duì)我體貼入微,知涼問(wèn)暖,我最喜歡的.零食,菜式,她都記得清清楚楚,常常輪著給我買,為我做。她每天晚上都看天氣預(yù)報(bào),為的是要為我準(zhǔn)備第二天穿的衣服,不讓我著涼,凍著。媽媽還有一雙巧手,她織的毛衣可漂亮了,我的毛衣都是她織的比起商店里買的毫不遜色。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和品格培養(yǎng)抓得一樣緊,多少個(gè)晚上媽媽陪我在燈下完成了作業(yè),不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤,給我檢查,讓我改正,完成了干凈整潔的作業(yè)。媽媽希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣,一身正氣,不懼艱難,勇往直前,所以從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),待人要真誠(chéng),長(zhǎng)大以后才會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人,她會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)退步而憂心忡忡,更會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)進(jìn)步而高興不已。所以我也是最愛(ài)我媽媽!
一年級(jí)作文 篇6
其實(shí)家風(fēng)是什么?一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng),家風(fēng)是中國(guó)家庭傳統(tǒng)中一個(gè)重要的體現(xiàn),也許有的家風(fēng)相同,因?yàn)槲覀兝^承著同樣的'傳統(tǒng),有的家風(fēng)不同,因?yàn)槲覀冇兄煌慕巧?/p>
在我家,家風(fēng)沒(méi)有什么具體的東西,總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現(xiàn)出來(lái),媽媽總說(shuō):“你長(zhǎng)大了,以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里,不管在何處都要記得回家,在外面受了什么委屈,記得家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,家里有愛(ài)你的我們!卑职终f(shuō):“不管在哪里,都要懂禮貌,和睦相處,不能以下犯上,在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩,才能跟別人好好相處······
父母說(shuō)的我時(shí)刻銘記在心,也會(huì)如他們所說(shuō)的。
一年級(jí)作文 篇7
假如我是一滴水,那該有多好!
假如我是一滴水,我要和我的小伙伴們變成有營(yíng)養(yǎng)的檸檬水,讓小朋友們口渴了,就可以來(lái)飲用我們那酸甜的汁水。
假如我是一滴水,我要灌溉小草,讓小草們也能像人們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是一滴水,我要澆灌那些沙漠的仙人掌,讓沙漠變成美麗的綠洲。
假如我是一滴水,我會(huì)到那干旱的`地區(qū),沖洗人們臟兮兮的身體,讓他們感受水是潔凈的神靈。
水是在我們生活中不可缺少的東西,我們一定要珍惜每一滴水,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的世界更美麗!
一年級(jí)作文 篇8
這學(xué)期我們的綜合活動(dòng)是貝殼大觀園。在第三周的研究課上老師宣布主題活動(dòng)啟動(dòng)了,老師在課后交代我們要去觀察不同的貝殼。
這個(gè)星期六,媽媽帶我去干水產(chǎn)城觀察貝類。我們來(lái)到了南區(qū),這里到處是貝殼工藝品,有用貝殼做成烏龜,有用貝殼做成的小熊,還有用貝殼做成的風(fēng)鈴。我最喜歡的是用貝殼做成的小熊,它是用許多圓圓的小小的貝殼拼成的,它是那么的可愛(ài)漂亮。店主告訴我這樣的工藝品是游客最喜歡的。這樣的貝類在菜市場(chǎng)也很多,有小小的海瓜子,別看它那么小,但是價(jià)格也很昂貴。蛤皮的殼很光滑,煮熟的'肉是桔黃的,它們的殼有的是白的,還有的是灰色的。在我們舟山還有許多的貝類,需要我們多多觀察。
這次的貝類大觀察使我們認(rèn)識(shí)了許多貝殼,作為我們的舟山孩子,應(yīng)該要了解更多的海鮮。
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