一年級(jí)作文10篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天是過(guò)年，我到親戚家去拜年。一路上張燈結(jié)彩，房子上掛滿紅燈籠，墻上貼著喜慶的'對(duì)聯(lián)，路上的人成群結(jié)隊(duì)，一副喜慶熱鬧的景象。
我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，奶奶看見(jiàn)我們來(lái)了，笑容滿面的迎接我們。我見(jiàn)了奶奶就說(shuō)：“奶奶，祝你節(jié)日快樂(lè)。萬(wàn)事如意。”奶奶聽(tīng)了笑嘻嘻的給了我一個(gè)紅包，我說(shuō)：“謝謝�！焙髞�(lái)，吃飯了，我吃完了飯，就出去玩花炮，大人就說(shuō)說(shuō)笑笑，晚上，我們就回家了。我還不舍得回家呢。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我在媽媽的指導(dǎo)下做了一個(gè)不倒翁，還懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)大大的鴨蛋、彩色紙、吸管和一撮雞毛。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。我把鴨蛋的一頭敲個(gè)小洞，把蛋黃蛋清倒出來(lái)。然后，把蛋殼倒放在餐巾紙上晾干。同時(shí)我又用彩色卡紙為它做了一頂帽子—三角形斗笠。接著，在晾干的蛋殼里灌進(jìn)沙子(不能放滿，一半就夠了)，讓它們沉淀在底部，然后把斗笠蓋在蛋殼頂端的破洞上。最后，我在白白的鴨蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴巴，還添了一撮小胡子呢！這樣，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右搖晃起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到它哈哈的笑聲。為了創(chuàng)意，我在它背上粘了一撮雞毛，在它的蓑衣側(cè)面粘了一根吸管當(dāng)做魚竿，把它放在白紙上，再配上一首柳宗元的詩(shī)：千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。媽媽看了豎起了大拇指。
看著樂(lè)呵呵的'不倒翁，我有些不解：為什么它不會(huì)倒下呢？媽媽解釋說(shuō)：那是蛋殼里的沙子在起作用，你知道為什么只能放一半沙子嗎？我想了想說(shuō)：是不是上面是空的，重量輕，下面有沙子，就重，所以不倒翁搖晃了幾下就被沙子壓住了，不會(huì)倒下？就是這個(gè)理啊！媽媽高興地為我鼓掌。小制作，大學(xué)問(wèn)，今天我終于悟出了其中的道理。
一年級(jí)作文 篇3
星期六，媽媽在爸爸房間窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只鴿子?jì)寢�，我仔�?xì)的'觀察了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他的窩是由小樹枝做成的，很漂亮。
噓——他還孵著鳥蛋呢！媽媽說(shuō)：“這只鴿子會(huì)在我們家住好多天呢！”我要好好照顧她。你看她多么可愛(ài)！
一年級(jí)作文 篇4
我沒(méi)想中的家在海底，這里高樓林立，樹木枝繁葉茂。
海底中不僅能呼吸，還能利用海水的.浮力飛。是不是一舉兩得。
未來(lái)的海中沒(méi)有任何食肉動(dòng)物，只有食草動(dòng)物。而且把1億年前滅絕的恐龍當(dāng)做小貓小狗養(yǎng)，是不是很厲害。家家戶戶的房子都像火柴盒那么大，能隨身攜帶。
這就是我夢(mèng)想中的家園。
一年級(jí)作文 篇5
“陳文河，起床�。�！”隨著這聲驚天動(dòng)地地喊叫聲，我不情愿的從密封的被子里伸出了頭，想著我剛才在夢(mèng)里吃的雞腿，再看看我那腫了的手，我明白了一個(gè)事實(shí)：我在夢(mèng)里吃的雞腿是我的手。
“快一點(diǎn)，把我剛買來(lái)的`月餅送到姥姥家去！”又傳來(lái)了一聲大喊。我說(shuō)：“月餅有什么好吃的，不吃，我早餐要吃肯德雞�！崩蠇屨f(shuō)：“不是讓你吃，是讓你給姥姥送去�！�
我慢慢地穿好衣服，下了床。打開月餅盒就傳出花香的味道，我睜開眼睛一看，“哇噻，是心形的，還是透明的�！蔽疑焓秩ツ�，被老媽擋住了，我說(shuō)：“知道了，給我姥姥送去�！蔽夷_下像踩了風(fēng)似的，抱起月餅就向姥姥家跑。
我出了門之后，想到剛才聞到的和看到的，情不自禁地打開了月餅盒，哇噻！太漂亮了，從外面可以看到里面的東西，白里透著紅，紅里透著綠，綠里透著黑．我剛要吃，想起老媽那野蠻的個(gè)性，我蓋上了盒子。
這時(shí)，一塊磚頭把我絆倒了，掉出去了一塊月餅，弄臟了。我想：“臟了的東西他們一定不吃，要不我替他們吃了吧�！边@樣，我吃了一塊。
又走了一會(huì)兒，我太餓了，心想：“再吃幾塊，如果他們發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)我，我就說(shuō)太餓了吃了，也沒(méi)事。”于是我就又吃了三塊。
還剩下一塊了，我怎么吃它呢？想呀想，眼看要到姥姥家了，一下子想起來(lái)了。“到了姥姥家，我要向姥姥要，姥姥一定會(huì)給我的，不如我現(xiàn)在先吃了。”就這樣，一盒月餅讓我吃完了。
我想：“如果到姥姥家，姥姥問(wèn)我干什么來(lái)了，怎么辦？”走著走著，忽然看見(jiàn)路旁有一叢花，我靈機(jī)一動(dòng)，把月餅盒仍掉了，從花叢中采了一束鮮花，向姥姥家走去。
到了姥姥家，把鮮花送給了她，說(shuō)：“今天是八月十五，媽媽讓我把花送給您，以表達(dá)她對(duì)您的愛(ài)。她對(duì)您的愛(ài)就向這鮮花一樣永遠(yuǎn)地綻開。”姥姥接過(guò)鮮花激動(dòng)得眼淚都快要流下來(lái)了。
我高高興興地跑回了家。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“送到了？”我說(shuō)：“ＹＥＳ！勝利完成老媽交給我的任務(wù)！”媽媽說(shuō)：“寶貝，我剛想起你還沒(méi)吃早飯，獎(jiǎng)給你一套肯德雞吃吧！”
耶！太好了，居然蒙混過(guò)關(guān)了！
一年級(jí)作文 篇6
我最喜愛(ài)小汽車，看著大街上來(lái)來(lái)往往的各種各樣的小汽車，我不由得萌發(fā)了這樣的幻想：我也來(lái)發(fā)明一種新型的小汽車。
我發(fā)明的是一輛加長(zhǎng)的汽車，看起來(lái)又威風(fēng)又實(shí)用，里面設(shè)計(jì)成家庭住宅樣式，讓旅行的人們感受到家的溫暖。
它的名字就叫“威風(fēng)”吧，叫起來(lái)“汪汪汪”，好像在說(shuō)：“快走開，快走開�！彼侨斫瘘S的顏色，讓人們想到成熟的稻田，人見(jiàn)人愛(ài)。它有三個(gè)車箱，一個(gè)一個(gè)的排著隊(duì)。乘車時(shí)就在一號(hào)車箱，如果你覺(jué)得沒(méi)有意思，音樂(lè)和電視會(huì)幫你解除寂寞；休息時(shí)在二號(hào)車箱，按一下綠色的按鈕就會(huì)出來(lái)一張床，還擺放著各種類別的發(fā)聲圖書，你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在�。痪筒蜁r(shí)在三號(hào)車箱，餐桌設(shè)計(jì)成全自動(dòng)的，吃飯時(shí)不用自己做，按一下食譜上的按鈕，就會(huì)為你送上美味佳肴。
這輛汽車跑起來(lái)飛快，而且危險(xiǎn)預(yù)測(cè)裝置先進(jìn)，在危險(xiǎn)到來(lái)一小時(shí)前就能報(bào)警并自動(dòng)采取防護(hù)措施。
我還要造出好多奇特的汽車，像青蛙形的，雨傘形的，蘑菇形的，小貓形的，小兔形的`……我會(huì)讓我的發(fā)明給大家?guī)g樂(lè)，把成功的喜悅與大家共享。
當(dāng)然了，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)才有可能成為汽車發(fā)明家。我一定會(huì)努力的！
一年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一大片果園。
果園有數(shù)不清的果樹，有桃樹。梨樹。櫻桃樹。杏樹。。。。。。果樹上長(zhǎng)著茂密的枝葉，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，我興高采烈地來(lái)到果園，"啊！果樹開花了！"我大聲叫到，我連忙跑回去告訴了全村人，大人們說(shuō)："孩子們，不要去摘果樹的花。"我又跑向果園，只見(jiàn)果樹上開著五顏六色的花兒，有紅的。黃的`。白的。。。。。。有一群小鳥嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)："這一大片果園可真美麗��！"果樹下有一大片綠油油的草地，好像是果樹綠色的床。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣就像一只只小蝴蝶一樣輕輕地落到大樹的腳下。我看著看著覺(jué)得自己仿佛就是一只美麗的小蝴蝶，在果園里自由自在地飛，我聞著迷人的花香，花瓣落滿我的全身，好像在下花瓣雨，我陶醉在花鄉(xiāng)里，不想離去，一群小鳥飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，我才想起我不是蝴蝶，我是在看"蝴蝶"—花兒。
秋天到了，果實(shí)成熟了，我最愛(ài)吃的是香蕉，軟綿綿，甜滋滋的，吃了還想吃。
我愛(ài)美麗的果園，我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園。
一年級(jí)作文 篇8
一個(gè)炎熱的下午，在清荷作文班，林老師教我們削蘋果。瞧，老師拿出一把小刀和一個(gè)紅彤彤的蘋果，上面還有晶瑩剔透的水珠，大家看了都垂涎欲滴。
林老師笑瞇瞇地問(wèn)：“大家知道怎么削蘋果嗎？”我們說(shuō)知道，其實(shí)是迫不及待地想吃蘋果。林老師先把刀放在蘋果的.上面，左手托著蘋果，右手拿刀開始削了，把蘋果削成了一個(gè)漩渦的形狀。
林老師在這時(shí)讓我們來(lái)試一試削蘋果，他們小心翼翼地削，可還是失敗了，最后還是林老師削完的！蘋果終于脫下了紅彤彤的外衣，露出了鮮嫩的果肉。
這次削蘋果讓我明白了生活中的小事情也要耐心去對(duì)待，還要掌握方法哦！
一年級(jí)作文 篇9
啊!又快迎來(lái)祖國(guó)媽媽的.生日了。在這歡樂(lè)的時(shí)候，我們也得勿忘國(guó)恥，幾百年來(lái)，她經(jīng)歷過(guò)的恥辱，我們都銘記在心中。祖國(guó)母親，我們都祝您生日快樂(lè)，記住吧，把那些恥辱都記住吧。這些錯(cuò)，以后都不能犯了。
記住吧，祖國(guó)母親，祝您生日快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇10
今天，是放假的前一天，也是學(xué)生們最緊張的.一天，為什么呢？因?yàn)椋裉焓瞧谥锌荚嚕?/p>
這天，我?guī)е话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，在位置上坐了下來(lái)，拿出書本，開始復(fù)習(xí)。
第一項(xiàng)是語(yǔ)文考試，我寫完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點(diǎn)知道的話，就不會(huì)這樣了！
第二項(xiàng)是數(shù)學(xué)考試，李老師讓我們?cè)诖痤}卷上寫好答案，再在試卷上寫一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計(jì)算題上就會(huì)扣個(gè)11。5分！
下午考英語(yǔ)和科學(xué)，我敢打賭，我肯定沒(méi)有考好！
我怎么就這么粗心呢？
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