【精華】一年級(jí)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
青島的嶗山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大山，嶗山。
進(jìn)了大門，繞過沙灘，就來(lái)到了有名的太清索道。粗長(zhǎng)的鋼絲，紅色的覽車，看起來(lái)非常華麗。這條索道大概有一千米長(zhǎng)，有著三十幾個(gè)覽車。每一個(gè)覽車，都坐滿了人。從覽車?yán)锟梢酝妿鬃笊�，它們姿態(tài)不一。有的像變形金剛；有的像奧特曼……。
坐完覽車，就要登一段山路。首先，要走過一些小攤，嶗山攤上擺放著各種各樣的.紀(jì)念品。有萬(wàn)花筒；有木制的佛祖……。然后，就是一級(jí)級(jí)樓梯。這些樓梯是用方磚筑成的，樓梯兩旁栽著竹子和花木。這里的春天，竹筍嫩綠，樹枝上綻出嫩芽，各種鮮花陸續(xù)開放。夏天，竹子高高的，樹下陰涼一片，鮮花依舊茂盛。
嶗山有許多名勝古跡，真的是非常的漂亮��！
一年級(jí)作文 篇2
有一天，小山雀在樹森里學(xué)飛。它飛到一棵小樹上對(duì)小松鼠說(shuō)：“我剛才飛得怎么樣啊？”小松鼠伸出大挴指說(shuō)：“你飛得太好了”。
不一會(huì)兒，小山雀飛到大江邊，對(duì)大雁說(shuō)：“我要飛到江的那邊去，你敢和我比賽嗎？”大雁說(shuō)：“憑你的本領(lǐng)，會(huì)掉到水里的”。小山雀氣呼呼地飛了過去，還沒飛到江中就飛不動(dòng)了，赿飛越低，眼看就要掉進(jìn)江水中了。大雁趕快飛過去接住它，飛回樹林。
大雁說(shuō)：“還沒學(xué)會(huì)本領(lǐng)自以為了不起，是要吃虧的.”。小山雀羞愧地低下了頭。
一年級(jí)作文 篇3
星期天我們參加了一次有意義的植樹活動(dòng)。我們隨著宿遷晚報(bào)的叔叔阿姨們通往植樹的'地點(diǎn)。
所有準(zhǔn)備都到位了以后，我們便開始植樹了！用鏟子的時(shí)候，我們不小心把鏟子弄壞了！我們跑過去問一位老師，請(qǐng)他來(lái)教我們。經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)下，我們終于會(huì)用鏟子了，于是，我們便開始鏟土。我原以為植樹太簡(jiǎn)單了，可是親身體驗(yàn)，才覺得太難了！
一年級(jí)作文 篇4
第二節(jié)課結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，就像一片歡樂的海洋。
你看，西邊的跑道上四年級(jí)正在進(jìn)行跑 步比賽。跑了第一名的同學(xué)自吹自擂：“你看，我沒有騙你吧，我就是第一名�！迸芰说诙耐瑢W(xué)汗流浹背，氣喘吁吁地說(shuō)：“就差一點(diǎn)啊�！钡谌o握拳頭，自言自語(yǔ)：“我一定不能灰心，我下次一定會(huì)贏的�！�
在東邊的跑道上，二年級(jí)的'小朋友正在踢毽子。毽子在他們的腳下就像一朵朵五顏六色的花兒。他們都專心致志地看著毽子生怕毽子落在地上。
籃球場(chǎng)上三年級(jí)正在跳著繩，繩子上下翻飛，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗。一年級(jí)的小朋友們?cè)谶吷峡粗煌５貫樗麄儏群爸�。他們心里想著要是我們也能跳這么好就好了。
咦，那邊角落怎么圍著一群人？喔，原來(lái)是一個(gè)小同學(xué)拿著放大鏡在觀察著小昆蟲。螞蟻，螞蚱，蝴蝶和蟈蟈，啊，真有趣啊。
一到下課，操場(chǎng)上可真夠熱鬧的啊。
一年級(jí)作文 篇5
暑假里，我和爸爸、媽媽來(lái)到廊坊的農(nóng)村老家看望爺爺。
82歲的爺爺靜靜的躺在炕上，面容憔悴。他的頭、胡子、眉毛都白了，鼻子里插著吸氧管，連一點(diǎn)翻身的力氣都沒有，爸爸拿著注射器，偶爾向爺爺嘴里打入一些牛奶和水。我怯怯的站在旁邊，顫抖著聲音大叫爺爺，他只是不時(shí)發(fā)出陣陣的呻吟。
爸爸告訴我，爺爺是一個(gè)經(jīng)歷普通而又滄桑的人。由于家境貧苦，他小時(shí)候給日本人修過炮樓，也給八路軍送過糧食；給地主家做過長(zhǎng)工、也分過地主家的土地；爺爺當(dāng)了20多年的飼養(yǎng)員，飼養(yǎng)著生產(chǎn)隊(duì)30多頭牲口，年年是先進(jìn)勞動(dòng)者，大兒子又是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)、女兒們織魚網(wǎng)，家里工分總是第一，自豪著呢；有了自己的承包田后，他信奉人多一份汗，地多一分產(chǎn)，居然當(dāng)時(shí)就能把小麥種到畝產(chǎn)700斤
爺爺是一個(gè)老實(shí)了一輩子的人。村里人沒有人和他吵過架，也沒有人說(shuō)他的不是。他教育孩子最常用的一句話是：別人打你一拳，只要你不罵他、不還手，他不會(huì)再打你第二拳。就是這種老實(shí)作風(fēng)，義無(wú)反顧、令人驚異的把小兒子培養(yǎng)成了村里第一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。
爺爺?shù)纳眢w始終很好。大字不識(shí)一個(gè)的.奶奶到新疆去做生意了，爺爺每天凌晨3點(diǎn)就做好早飯（窩頭、咸菜、山藥粥），并自稱窩頭隊(duì)，然后小兒子放羊、上學(xué)，他帶領(lǐng)孩子們種地、挑水、養(yǎng)魚，倒也打理的井井有條。爺爺七十多歲時(shí)得了腦血栓，卻恢復(fù)的像小伙兒一樣，夏天還帶領(lǐng)兒子、孫子、重孫一起割麥子。
爺爺?shù)纳眢w突然變得很差。在院子里提水時(shí)，他利用空閑時(shí)間在院子里打旋風(fēng)腳，把腿摔斷了。長(zhǎng)期臥床，一下又添了許多毛病。住院時(shí)，朦朧中他依然問起花了多少藥費(fèi)，當(dāng)告訴他一萬(wàn)多時(shí)，他直感嘆真媽多呀！他又問還有錢嗎？還有2萬(wàn)多呢，足夠把你的病看好，吃藥就好啦！爺爺眼前一亮，吃藥就好啦，吃藥就好啦整整重復(fù)了一夜。
爺爺?shù)耐砟旰芎�、四世同堂、兒女雙全、子孫孝道。爺爺居住了四十多年的土坯房，已經(jīng)翻蓋成了寬敞明亮的磚瓦房。爺爺是一個(gè)好人，好人好報(bào)，爺爺一路走好！
一年級(jí)作文 篇6
放暑假了，媽媽帶我到外婆家去。在這里，我第一次看到了小青蛙。心了不由得想：要是能捉一只玩玩，那該多有意思��！
第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，挪動(dòng)著腳步，猛地向前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腿，我心里別提有多高興了。
回到家里。我用一根細(xì)繩拴住了青蛙的`后腿，把它放在裝滿清水的木盆里，青蛙一下子就歡樂地游了起來(lái)�？瓷先フ嫦駛�(gè)“游泳健將”。
我正玩得高興，舅舅回來(lái)了，他看我抓了青蛙，就說(shuō)“青蛙是有益的動(dòng)物，快放了他吧！”我低頭不說(shuō)，舅舅又說(shuō)：“少一只青蛙，就有上萬(wàn)只害蟲逃掉，損失多大呀……”
沒等舅舅說(shuō)完，我就奔出屋門，跑到田野里，把手一甩，青蛙歡快的跳到稻田里。
一年級(jí)作文 篇7
冬天來(lái)到了，北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)，還下著大雪呢。
幾個(gè)小朋友穿著厚厚的衣服在雪地上自由自在的玩耍，有的玩滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗。
蟒蛇、螞蟻和刺猬他們各自在自己的洞里冬眠，它們?cè)诙蠢锼每上闾鹆恕?/p>
山坡上的臘梅就像一個(gè)個(gè)黃色的.小燈籠，翠竹一叢叢拔地而起，蒼松像白色的圣誕樹。
��！冬天真是好玩又美麗呀！
一年級(jí)作文 篇8
星期日，我和哥哥不上學(xué)，去幫奶奶干活。
我?guī)湍棠掏系�，哥哥幫奶奶掃地�?/p>
我先拿起水桶裝滿了水，再拿起拖把到奶奶的臥室里，拖床肚、桌底、房門后、沙發(fā)后、累得我滿頭大汗。哥哥拿起掃把到奶奶的`院子里，奶奶的院子是個(gè)漂亮的小花園：有迎春花、太陽(yáng)花、夜來(lái)香花。哥哥先掃沒有花的地方，再掃放花的地方，最后再把花盆放到原位。
我們把活干完了，奶奶夸我們愛勞動(dòng)。
聽到奶奶夸獎(jiǎng)，我心里感到樂滋滋的。
一年級(jí)作文 篇9
天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼，我穿的衣服也在一件件增加。早上，我來(lái)到教室，脫下外套，隨手一掛，就沒有管它了。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)外套不見了，“咦？衣服呢？”又四處問，四處找，都沒有答案。我開始回想：當(dāng)時(shí)，我在講臺(tái)邊撿掉下的水壺，掛在了……想啊想，腦袋都疼了，只好講臺(tái)桌邊在又找了一回，還是沒有，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，坐在椅子上發(fā)著呆。
“是外套！”值日生抱怨道。我一回頭，居然已經(jīng)有一桌子的衣物。大家都愛把衣服堆在那張桌子上，我想：也許我的衣服也在那里吧！我拼命翻找起來(lái)，有紅領(lǐng)巾、馬甲、校服……就是沒有我的外套。壞了壞了，回家肯定要挨罵了。
我垂頭喪氣地走出校門，就在這時(shí)，保安叔叔遞給我一件上面寫了名字的'外套。我大喊：“啊，我的衣服！”保安叔叔笑著說(shuō)：“你們班的同學(xué)交給我的，說(shuō)放學(xué)后讓你帶走”。聽完后，我壞情緒一下子沒有了，心里開心極了，我雖然不知道那位同學(xué)是誰(shuí)，但真的要謝謝他（她）。
回家后，我把這件事記住一本小繪畫本上，配上圖畫，放在書包里，用來(lái)時(shí)刻提醒自己以后不要丟三落四。
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