【精品】一年級作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
新學期，我將迎來我教師生涯中一件前所未有的大事：第一次教一年級。這件事很讓我激動，因為我盼望了整整四年了。
上一次送走畢業(yè)班，原本以為根據教師大循環(huán)的原則能教一年級，沒想到陰差陽錯接了個三年級。今天拐過頭好不容易爭取到教一年級，我既激動又倍感壓力。
當教師整整十九年了，三年初中，十六年小學，仿佛一瞬間。從教齡來看我也算得上是老教師了，可我的心依然年輕（36），對即將面臨的一年級教學充滿了期待和興奮。不怕你笑話，我期待著一群可愛的孩子來到我的面前，就像當年期待自己的孩子出世一樣，我用自己的熱情、全部的愛敞開胸懷等你們來。
家長朋友們呢，暑假后，你們也將迎來你們家庭中的一件更大的事：孩子要正式上小學了，你們要當這個孩子的家長了。不管你是不是第一次當小學一年級孩子的家長，但這個第一次也只有這一次當一年級學生的孩子的家長你也只有這一次機會。相信你的心里也一定有你們許多的美好期待。
為著一個共同的目標，我們將有緣在實驗小學內相聚。我對我們的緣分倍感珍惜。我愿當一個好老師，讓你的孩子在我的班級里健康快樂的成長。
我從我的女兒那里、從同事那里、從書上、從生活中、從各個不同的角度努力去了解一年級。
我知道一年級的孩子，剛入校門，他們對什么都會感到新奇，對什么都會無所畏懼，他們像嬌嫩的小花、晶瑩的露珠、潔白的畫紙，他們無比可愛。同時，他們對課堂、對學校、對學習常規(guī)等又什么也不懂，甚至有的會自己顧不住身兒。
我知道一年級的孩子會存在很大的差異。他們的背后有不一樣的家庭環(huán)境、不一樣的成長經歷、不一樣的性格愛好，但他們都有愛他們的對他們充滿期待的父母雙親、爺爺奶奶，他們都是為著快樂的生活遠大的前程而到學校來接受教育的。
我，作為語文老師和班主任，對他們的成長，將會起到我自認為會很重要的作用。孩子們對學校生活的感情、對語文學習的興趣、各種諸如學習習慣、與人交往習慣等等習慣的初步建立、對自我的學習能力的認知等等，很大程度上都有賴于我的引導、培養(yǎng)、評價、改變。
同時，家長對孩子學習的關注程度、正確的教育觀念的形成、親子關系的融洽等等，與我的班主任工作也將關系十分密切。這一屆和往屆不同：以前，我面對的家長都比我年齡大，這一屆我面對的家長肯定都比我年輕（極個別除外）。我覺得自己在家庭教育方面，將不再是像以往那樣往往紙上談兵的多。我的孩子今年該上六年級了，我積累了一定的家庭教育的經驗，也經受了一些家庭教育的彎路的教訓。我更能理解一個家庭對孩子的影響是多么深刻，對孩子的期望是多么強烈，對孩子的付出會是多么的無私；我能更好地站在孩子的角度去考慮他們的需要，用孩子的眼光去選擇適合他們的課堂、方法、活動；我能從孩子的長遠發(fā)展去審視自己的教育，去幫助家長做好孩子成長的引路人，去盡力避開孩子成長的陷阱。
我知道，老師和家長的密切配合對孩子是多么重要，家庭教育和學校教育、社會教育的整合一致對孩子是多么有利。
作為老師，按照國家教育培養(yǎng)人才的的要求，執(zhí)行學校培養(yǎng)孩子的計劃，從一個人成長所必須的條件出發(fā)，遵循語文學習的內在的規(guī)律，我會把每個孩子都放在自己的心里，用公平公正無私的眼光對待他們，我會關注每個孩子點點滴滴的變化，及時給以鼓勵和指導，我會及時和家長溝通，共商幫助孩子健康成長的`辦法。我會從入學開始注重孩子口語表達、良好的讀書寫作能力的培養(yǎng)。
但是，老師的心再大，每個孩子也只能占其中幾十分之一的空間，而父母兩個人的心都屬于一個孩子。對孩子整體的教育靠老師，對孩子個別的輔導靠家長。在我們年輕一代父母這里，知識對我們來說，都不是什么難題，即使忘了，和孩子一起學習，我們一定比孩子掌握的快。我們做家長的更重要的任務是促進孩子身心的健康發(fā)展，以自己為榜樣幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。
首先，讓孩子養(yǎng)成按時作息、按時吃飯、講衛(wèi)生等生活習慣。這是健康的保證，是好好學習的保證。
其次，幫助孩子養(yǎng)成按時到校的習慣、老師的要求認真完成的習慣、自己書包自己收拾的習慣。
第三，家長和孩子共同看書、講故事的習慣。
相信，我們一定還有更多的責任心、耐心、恒心為我們對孩子的愛來承擔。我們努力贏在一年級。
一年級作文 篇2
經過兩個星期的整修，我們的操場變樣了。綠油油的草坪，紅色的跑道，高高的籃球架，還有鍛煉臂力的'單杠。我們的操場就像換了一身新衣服，可漂亮了。
每天課間和放學后都有同學在上面玩耍，有的打籃球。有的踢毽子。有的打滾。還有的在玩老鷹抓小雞……玩著各式各樣的游戲，玩的可高興了。操場是多么美麗的一幅畫��！
操場的變化不僅增加了我們鍛煉身體的興趣，也增加了我們學習的興趣，在這樣的環(huán)境下，我們每個小朋友都應該好好學習，天天向上。
一年級作文 篇3
我的周末應該屬于我的，周末是我的休息時間，周末還是我的娛樂時間的，可是，媽媽布置的作業(yè)讓我的周末變得很荒涼，讓我的周末很不快樂。
有一次周末，因為星期六媽媽去外婆家了，要傍晚才回來，我就趁媽媽不在的時間，去玩了，大約過了一二個小時，我累了就去把老師布置的.作業(yè)寫了，過了五十分鐘，我就寫完老師的作業(yè)了，我一看時間，馬上就要吃午飯了，可我還沒寫成媽媽布置給我的作業(yè)呢，我想著想著，就看起了電視，看了一個小時，我就去吃午飯了，我吃了二碗飯，就要去睡午覺了，一覺醒來都三點二十九分鐘了，我趕快寫媽媽布置給我的作業(yè)了，剛寫完，媽媽剛好回來了，我趕快拿作業(yè)給我媽媽看，媽媽看了看，說好的，我這一關總算通過了。
我的周末有時候是快樂的，有時候是悲傷的，我希望各個同學都有自己的周末，而不是由別人管理的。
一年級作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我到城市客廳看花燈。那里燈火通明，擠滿了人，真是人山人海�；舾魇礁鳂樱谐璧南惭蜓驘簦械厣吓艿淖唏R燈，有空中轉的'蝴蝶燈，有地上拉的兔子燈， ……花燈真多��！
我迫不及待地打開我的荷花燈，這時，荷花瓣轉動起來，并發(fā)著歡快的歌曲。我隨著音樂也唱啊跳啊，開心極了。
不知不覺玩了很長時間，我們依依不舍的回家了，今晚的花燈真美��！
一年級作文 篇5
春天來了，春天來了！我最愛家鄉(xiāng)的春天，因為春天來了，春暖花開，桃花妹妹露出粉紅的小臉蛋，春天就像一位漂亮的小姑娘，她把碧綠的種子撒在大地上，讓這個世界變成了碧綠的`世界。
你瞧，河邊張滿了花草樹木，最引人注目的還是蒲公英和那棵柳樹。那蒲公英看起來真像個小圓球，可它又不是一個小圓球，而是由一個個小傘兵聚在一起組成的，你只要輕輕一吹，那些小傘兵就立即起飛了，看起來真漂亮！那棵柳樹是那么窈窕，就像一位婀娜多姿的少女一樣，微風一吹，便翩翩起舞，那柳樹的樹枝數也數不清，每根樹枝上都有許多柳絮，春風一吹，柳絮紛紛揚揚地隨風飄蕩。柳枝發(fā)芽的時候首先是長出幾片細細的葉子，慢慢地就長出了花，那些花很小很小，看起來美麗極了。
我愛家鄉(xiāng)的春天，因為春天實在太美了！
一年級作文 篇6
今天我和媽媽去買菜，買菜可好玩了，你看那個光頭老爺爺大叫：大白菜1毛一顆。媽媽一看樂了，大喊：天上掉財了，我要買1元。我大笑，這時大家都過來了，我對媽媽說：我先走了，拜拜。媽媽也有些不好意思的說我們走吧。我和媽媽瘋狂的跑回家了，今天太好玩了。
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