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        • 成長的足跡作文1000字

          時間:2022-01-08 18:09:46 1000字作文 我要投稿
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          成長的足跡作文1000字(精選21篇)

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成長的足跡作文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          成長的足跡作文1000字(精選21篇)

            成長的足跡作文1000字 篇1

            小時候,哪有什么煩惱,整天就知道這邊串門,那邊集群出去玩耍,父母也只是睜只眼閉只眼,姐姐就更不用說了,由著我的性子亂來(但也不是無法無天),那時的我看著父母早出晚歸,按他們的話來說,就是:“賺錢給我們讀書用的!笔獠恢刻焖麄兇蚵閷⒂玫腻X難道是我出?

            長大了,漸漸懂一些事了,才越發(fā)想要父母這種白天上班晚上玩的生活,因為我所理解的上班無非就是坐在電腦前做做表格,做完后還可以上上網(wǎng)、和一個辦公室里的同事們聊聊天的悠閑生活,根本就沒什么高難度的東西,直到有一次做早操,聽見化學老師同語文老師發(fā)著牢騷:“哎呦,這上班就跟上墳一樣啊!”同學們都笑了,我也不例外,可老師的這一席話卻讓我產(chǎn)生了思考:為什么?老師的生活不就是批批作業(yè),和同事們聊聊天,上上網(wǎng)的自在生活嗎?甚至我上回還看見物理老師打游戲咧,怎么想也不會是像上墳一樣啊……

            五六年級的我正處在“急功近利”的時期,樣樣都要和同學比,成績是最重要的,因為這是我們學生能力表現(xiàn)的最佳戰(zhàn)場,其他神馬的比如說:衣服、土豪與否、年齡等等在我們看來都是些小兒科,也只有女生才會無聊地整天比那些,尤其是和我三個鐵桿哥們的之間的比拼更加慘烈,那可說是“六親不認”、“兄弟相殘”!表面上我們風平水靜,一起放學回家,一起吃飯,一起像往常一樣在回家的路上嘻嘻哈哈,可暗地里我們正較著勁,內(nèi)心無時不刻不互相比較著,甚至連我們自己都沒有察覺:今天你考的不像你啊,以前我總是比你低,今兒個怎么我逆轉(zhuǎn)了?要是我的話,自然會毫不留情的回他一句:呵呵,失誤而已,下次再比比看?一般情況下都是大家“轟”的一聲笑,明顯火藥味十足的兩句對話就自然顯得緩和了。

            初中啊,我現(xiàn)在就處在這個時段。還記得初一時,剛走進那陌生的班級門口,里面同學們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學”,才發(fā)現(xiàn),在明朗的笑聲中,我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人,沒錯,就是我的好朋友之一,至于名字實在是太冷僻了,我想記下來也沒有多大意思,所以在當時索性就給他起了個小名,在某種程度上也可以說是“綽號”:板藍清。

            最初起這個名字還是大家叫慣了,因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個人再見到老同學不會尷尬?要是這有,那他一定是個“怪人”,說不好還是“外太空來的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開了嘴,認為初中生涯定是快樂而又充實,誰知一個人走進了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應該會有!彼托牡腵向我解釋。也是,在小學他就是出了名的“老好人”,那時有人經(jīng)常說他這么老實肯定會被人騙,不過我覺得沒什么不好,至少對朋友是“有求必應”。

            大家也許是實在沒得講了,再加上看見本班班主任那如“陰霾”一般的表情,聲音漸漸壓低,那些在位子上扮演“小丑”的人也不得不拘謹起來,竭力的想與這沉靜的氣氛吻合,帶到教室里靜如死寂的時候,老師終于露出了笑容,不過那種笑怎么看都是在嘲笑我們,依我看,肯定就是在笑我們的無知,要不然就是我們“傻”。“繼續(xù)說啊,沒事的,趁著這開學第一天我發(fā)發(fā)福利,想必各位應該知道我是誰了吧,我所管理的班級還沒有哪次是違法違紀的,要說有,恐怕就要在你們這屆‘誕生’了,不過這也只是‘恐怕’,我可不會眼睜睜看著你們在我‘強大的攻勢’之下還能面不改色的繼續(xù)‘胡作非為’,所以,趁著今天就好好講吧!”老師將講義放到講臺上,帶著“鄙夷”的笑容望著我們邊說邊笑,似乎在他的腦子里早已在暑假謀算好了怎么“整治”我們,我的初中生涯就以這樣的開局出發(fā)了,不過就算是現(xiàn)在初三,老師也并沒有真的怎么怎么樣,不知使我們班自從那時就洗心革面了呢?還是的的確確得敗在了所謂的“強大的攻勢”……

            回望以前到現(xiàn)在,我的周圍其實并沒有發(fā)生什么根本性質(zhì)的變化,依舊是舊時的同窗,和現(xiàn)在的新朋友,套用課本里的一句話再改改:周圍的人都起了“化學變化”,難道我只甘于“物理變化”?答案是顯而易見的:不可能!

            我的足跡可不會因為海的臨近而裹足不前,相反的,即使是被沖洗的無影無蹤,我也會一直走,因為我始終堅信,我的終點并不在此處,我向往著更湍急的海讓我得到歷練,如若不成,我愿逆流而上!

            成長的足跡作文1000字 篇2

            從呱呱墜地的那一刻起,我便開始了我的成長之旅;蛟S這一路坎坷,艱難,但是也不乏歡快。成長,就是這樣――充滿喜怒哀樂,悲歡離合,我的每一個足跡,都顯得那么清晰而又令我難忘。

            愛的足跡

            成長過程中,有媽媽的叮嚀伴隨著我,可能當時覺得嗦,但現(xiàn)在當那些嘮叨話編在一起的時候,卻覺得回味無窮,仿佛一首首歌,悠揚悅耳;成長過程中,有爸爸的嚴格要求伴隨著我,可能當時覺得委屈,但現(xiàn)在,當那些要求列在一起的時候,卻覺得無比的溫暖,宛若冬日里的一縷陽光,照耀我的心靈……成長過程中,更有父母的鼓勵、關心、照顧,而這些,都源于愛。

            還記得三年級期中考試前的那個夜晚:臨近午夜,我的一陣啼哭聲劃破了深夜的靜謐,爸爸媽媽聽到了我的哭聲,趕忙加快步子走到我的身旁。我的臉頰通紅媽媽上前摸摸我的額頭,燙得不得了爸爸連忙抱起我,到巷子前攔了一輛出租車趕到了醫(yī)院急救室。打了退燒針,吃了退燒藥,已經(jīng)凌晨一點鐘了。等我再次入睡時,已是兩點鐘。第二天早上,我的氣色明顯好了許多,也不知怎么回事,那次考試,我考了滿分――300分……

            我想,之所以能夠取得優(yōu)異成績,一方面是我之前努力的結(jié)果,另一方面是因為我的爸爸媽媽,是因為他們的愛……

            十一個春夏秋冬,十一年的雨雪風霜,父母的愛,永不改變。

            朋友的足跡

            朋友,一輩子的依靠。一份真摯的友情,難得珍貴。一位貼心的朋友,可以在你傷心的時候給于你發(fā)自內(nèi)心的安慰;一位知心的朋友,能夠在你煩惱時,給與你開心的秘籍。

            劉可心,劉瑤瑤,孟凡,曹欽佩,陳佳怡,索俊英還有我,一起組成了“開心七人組”。這個組里人的關系一個比一個好,而且只有笑聲,沒有哭聲。她們都是我的知己、閨蜜,純真的.伙伴。

            還記得那一次玩耍時受了傷,朋友們紛紛過來詢問我摔得要緊不要緊,疼不疼……說實話,就算疼,有了同學的關心,再怎么疼我也會拋在腦后。

            十一個春夏秋冬,十一年的雨雪風霜,朋友們伴我一起走過。

            閱讀的足跡

            “一個不閱讀的人是蒙昧的,一個不閱讀的家庭是無趣的,一個不閱讀的民族是淺薄的!睆男,我就愛看書,就喜歡在書海中盡情遨游,喜歡從那里汲取營養(yǎng),獲取知識,得到智慧。還是那句話:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識來武裝自己。”是啊,知識,是最有力的武器!我讀書,有我自己的讀書方法與為什么讀它的理由,甚至有的章節(jié)我會背得滾瓜爛熟……

            十一個春夏秋冬,十一年的雨雪風霜。我要一直做個“小小蛀書蟲”。

            成長,不會一帆風順。我也有過不少受挫的足跡,其實,這些挫折并不可怕,可怕的是你對他們望而生畏的心態(tài)。不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹?這些挫折便是你成長的歷練。只有克服了他們,你才能到達成功之彼岸。

            成長,真像一艘行駛在汪洋大海中的小船。海面時而平靜,時而洶涌。我們成長的過程,也有酸有甜,有哭有笑……

            成長的足跡作文1000字 篇3

            我會在泥濘的路上,留下最深的腳印。

            ——題記

            光陰似箭,日月如梭。初中三年,腳步匆匆;初心不忘,不負流年。

            初一:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

            涼爽的秋風拂過我的臉龐,滿臉稚氣的我,在晴空麗日下,呼吸著新鮮的空氣,從小學升入初中,踏入了永豐中學的校門。

            初一,剛進入中學,我很茫然,很孤獨,進入新的環(huán)境,人生地不熟。

            慢慢的,我逐漸適應初中生活,習慣了每天八節(jié)課,習慣了七門課程,學會了與班上的同學打交道,學會了大膽向老師問題目。

            晚上,我坐在桌子旁,眼睛直勾勾地盯著數(shù)學試卷?吹缴厦娴囊坏赖离y題,在草稿本演算了一遍又一遍,還是算不出來。哎,要不明天早上“借鑒”同學的算了。走出房間,看了鐘表,時間還早,要不要再想想呢,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,總算把題目做出來了,我感覺自己有了前所未有的成就感。雖然只做出一道題,但是我更篤定自信了。

            成長,這兩個字,一看很孤獨,連偏旁都沒有。

            初二:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

            初二面臨生地會考,同學們進入緊張的復習階段。忘記了的內(nèi)容,你提醒我,我提醒你。與伙伴們一起背誦重要知識點,天天模擬考試,刷了多少套試卷已無法計數(shù)。雖然每天放學回家精疲力竭,但是我感受到了一種戰(zhàn)勝自我的'快樂,并咬牙堅持,學到了不少,也成長了許多。我堅信:皇天不負有心人。

            時間過得真快,生地會考考完也快一年了。在初二,我分明發(fā)現(xiàn),自己變得更有恒心和毅力,更加沉穩(wěn),也更有責任心。

            成長,就是認準一個目標,堅持不懈。

            初三:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

            初三,我十四歲了。離中考愈來愈近,只有50來天了。同學們都進入緊張的復習中。上課,聚精會神,生怕漏聽了一個知識點;下課,背誦、記憶、做題目。不會的,先思考,再不懂,問老師,問同學。偶爾跟同學們打打鬧鬧,調(diào)侃開玩笑,有時會生氣,會誤會,但過后不久,又握手言歡,和好如初。

            體育課,我揮汗如雨,1000(800)米中長跑、往返運籃球、立定跳遠,三個中考項目持之以恒地練習,自我感覺離滿分越來越近。

            每天八節(jié)課,再加晨讀、午自習、晚自習,讓我沒有了偷懶的借口。從此,不敢懈怠,仿佛看見,勝利的大門正漸漸朝我打開……恍然大悟,初三雖然緊張,但生活豐盈充實。

            哦,成長,就是努力堅持之后的恍然大悟。

            總悟:回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。

            驀然回首,時光流過了十四年。十四年中,我留下的腳印,深深淺淺,清晰模糊;經(jīng)歷過的事情,悲歡離合,喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我慢慢地懂得:想要優(yōu)秀成為一種習慣,就得超越自我,內(nèi)心強大,含淚奔跑……我們每一秒鐘都在成長,在人生道路上留下屬于自己的足跡。

            初中三年,我學會了,成長了,足矣!

            成長的足跡作文1000字 篇4

            每個人的成長中有歡樂也有淚水,有堅持也有放棄。

            記得那年夏天我才5歲,我和媽媽去容匯廣場玩。走著走著聽見了震耳的音樂,看見大哥哥們跳的酷酷的舞蹈,突然間我的腳像膠水粘住了一樣,一動不動的站在那里。媽媽蹲下來問我:“祺祺,喜歡嗎?喜歡的話,媽媽去幫你報名!眿寢尫捶磸蛷偷脑谖叶呎f著,我就是一聲不吭。拉我走我也不動。老師跳完出來看見我:“小朋友,想不想學跳街舞,我們一起跳!崩蠋焷砝遥沂姑鶍寢屔砗蠖,小臉憋的通紅。媽媽也輕聲說:“沒事,去跳一下,媽媽不走。”可我就像頭倔毛驢就是不走也不跳,就這樣站在那里看了一下午。大家都走了,老師說:“小明友,就我們來跳跳。”我也不說話,被老師拉過去,扭扭捏捏跟著老師跳起來。我知道,其實我想去就是很害怕,害怕別人笑話,害怕自己學不會。學習的過程是艱辛的,那時媽媽肚子里懷著妹妹,本來只有10分鐘的路,媽媽騎電動車都要騎上半小時,來回1個小時。有時遇上下大雨,媽媽挺個大肚子,那就更難走了。有時氣溫特別高,我坐媽媽后面,看見媽媽后背全濕的,走起路來像企鵝樣。我就弱弱地說:“媽媽,我不學了,不想學了。我們回家吧!眿寢尶偸菧厝岬貙ξ艺f:“祺祺,學什么我們都要堅持!

            因為我長得比較瘦小,就像別人說的:“你家的兒子好像天天沒飯吃樣,瘦猴一個”所以練起頂點倒立之類的基本功,因為不夠力氣,總要練好久,每天練習完后腰、手、腳都特別的痛。記得有次上課練習立地頂頭的時候,大家都頂起來了,就我不會,又急又不甘心,拼命地練,最后自己坐在地上哭了,我的手就像被砍斷了一樣,沒有力氣。媽媽接我的時候,抓著媽媽的衣服,哭著鼻子對媽媽說:“媽媽,我不想學街舞了”媽媽那時肚子很大了,她抱不了我了。就輕輕拍著我的背,讓我慢慢地哭。媽媽說:“祺祺,媽媽知道你手好痛好痛,如果你真不想學了,媽媽懂你,但我怕你會不會后悔?”等我哭夠了,擦了把眼淚鼻涕說:“媽媽,我還學,我不能就這樣放棄了”不論在家還是舞蹈房,我更認真練舞了。還去參加了街舞大賽,雖然我是最小的參賽選手,但評委老師說我跳的非常棒。當我拿到獎杯時,我不知有多開心,我最想告的的'是媽媽。我找啊找,只看到爺爺來接我,而現(xiàn)在媽媽在醫(yī)院要生了。當我飛奔去找媽媽時,媽媽生了妹妹很累了,但臉上笑的像花兒一樣說“你看,祺祺,堅持下來,多棒吧!”上了小學后的元旦匯演時,我又甩出我的拿手絕活:“街舞”迎來了老師和同學們的陣陣掌聲,甚至我還有街舞小粉絲呢。我別提有多開心了,也讓我更加自信了,也讓我學會了堅持。

            “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”是啊,我也要像竹子一樣有顆堅定的心,不管遇到多大困難也不能放棄,一定要堅持下去。

            成長的足跡作文1000字 篇5

            在叉路口駐足,轉(zhuǎn)身看見自己留下的大小不一,或深或淺的腳印,那是我成長的足跡。

            很多人渴望成長,可在轉(zhuǎn)眼間留戀過去的童年時光。童年像一棵糖果,甜甜的。捏在手心卻不舍得去品嘗。童年也像一杯咖啡,夾帶著一絲的苦澀。

            童年里可以放下那小小的書包,找樓下的小伙伴一起玩過家家。小時候,我們會天真地在門前的泥土中種下糖果,等待來年的糖果累累。走在大街上,我們可以使進渾身解數(shù)地要求父母買那些自己還沒有擁有的玩具。玩累了,還可以依偎在父母的懷抱中靜靜地酣睡。

            童年里我們會問一些現(xiàn)在看起來很荒謬的問題,天上有多少星星。父母可能會回答我們多得數(shù)不清,但我們?nèi)詴瞪档刈陂T檻上,一顆一顆的數(shù)著,一遍又一遍。直到數(shù)累了,慢慢的靠在了父母的懷抱。

            童年是那么的天真無暇,沒有任何東西污染了我們純潔的心靈,也沒有太大的壓力來束縛我們的自由,F(xiàn)在的我們正在失去那些本該屬于我們最美好的回憶。成長中的我們也逐漸被巨大的學習壓力改變了生活。

            童年時,放學回家,可以在家里跑來跑去,等待最親愛的媽媽為她的兒子做香噴噴的晚飯。周末可以讓父母帶著我去郊游,大手牽小手,在空氣清新的林子里席地而坐,吃上最有情調(diào)的一頓飯。逛街時,也可以建議父母給自己購買自己鐘愛的衣服。

            但一切的一切都變得不復存在了。

            只能在電話里聽到以前最害怕聽到的聲音。再也不能對父母撒嬌,讓他們給自己買新衣服了。吃飯也是很簡單的,一個面包,一瓶水就夠了。但心里仍然懷念以前大桌的`好菜,和吃飯時父母溫馨的笑臉。坐公車再也沒有心情看窗外一掠而過的風景了,心里只想著:快點回家,家中有我最親愛的媽媽。我們的時間很寶貴,一分一秒都不容錯過,因為這可能就是最后一面。再也不能在雨天看見父母打著傘,在校門口久久掂足瞻望。不能在出校門后,父母把我摟在自己的右邊,幫我遮擋著風雨了……

            一切的一切都是那么奢侈,可能那已經(jīng)成了靜止的畫面,被硬生生地框在相框里,成為永恒的記憶了。成長中的我們在收獲,同時也在丟失。

            我們失去的,將不僅僅是時間。還可能是親情,友情。生命的所有段落,在情感與時光的切割之中,終于變成一捧零碎散落的富有棱面的鉆石。在這些目不暇接的鉆石中,我們能找到的不過是一些模糊的關于。

            物事人非的今天,我們被學習壓榨的所剩無幾。那些曾經(jīng)的歡笑呢?那些最美好的記憶呢?或許在被知識填充地滿滿的大腦里,再也容不下曾經(jīng)的回憶,可能它在某個角落,早早地被遺忘了。寫下這篇小文,就是為了紀念那些遺失的美好?赡荛L大后,看見這段文字,能夠回想起最初溫馨而美好的回憶。

            起風了,路邊的柳條隨著風兒飄動著。走上前,拂去石凳上多年堆積的灰塵,坐在路邊,回首走過的路,遠眺前方未知的風景。

            成長的足跡作文1000字 篇6

            瞧!這張照片,那個小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發(fā),睜大著眼睛似乎在尋找著什么。哦,她在尋找成長的足跡呢。

            輕輕地翻過這一頁,一個矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個小小的蘭色書包,獨自一人在小路上走著,夕陽斜射,將她的身影拉得長長的。哦,那是成長的“足跡”。

            我在成長的道路上一步一步地走著:從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩;從一個毫不懂事的我到一個能為媽媽排憂解難的我;從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著、愛著,在成長的道路上,有人為我擋風遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一個人堅強地走下去!

            每當我回頭時,我總能看到串串“腳印”,那是我成長的足跡。

            “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭,那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留

            下的只是零星的'追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

            3歲——文學啟蒙

            3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。

            6歲——武術之路

            5歲時我已經(jīng)開始習武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術,在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

            10歲——成長的煩惱

            負擔一天天加重,才懂得了生活,同學一個比一個認真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。

            12歲——走向成熟

            12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點,是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!

            回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

            成長的足跡作文1000字 篇7

            一寸光陰一寸金。轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近十七個春秋。靜靜地于回憶中感受時間的流逝,碰觸到金色的童年。

            我從小在農(nóng)村長大,又總愛像男孩子一樣瘋玩,因此人緣很好,是家附近的孩子中的頭兒。于是常常帶著群孩子又是上樹又是下池塘的,整個村莊都有我們嬉鬧的身影。記得一次聽了幼兒園老師講了個種瓜得瓜,種豆得豆的故事,我便信以為真,高興的不得了。一回家就找出了我一直不舍得吃的巧克力,跑到家后的院子中正要埋,突然想到有這么好的事當然要叫上我那幫兄弟。于是便叫來他們,告訴了他們這個神奇的方法。一會他們便都興沖沖的拿來了棒棒糖,零用錢、玩具,零零散散,都讓我看花了眼。我們大家興高采烈地挖了洞,把寶貝埋了進去,還不忘澆了點水。于是,我們開始日日盼,夜夜盼,渴望著我們的成果。

            直到被父母發(fā)現(xiàn)了我們秘密,我們才把事情真相告訴了他們,聽完了我的話他們捧腹大笑。最后媽媽告訴了我們只有是種子才能種出果實來,這才使我們恍然大悟。我們趕快去挖出我們的`寶貝,可是都壞的壞,臟的臟了。我可憐的巧克力,我可是藏了好久都沒舍得吃,心痛不已。之后我的頭兒的位置就讓人了。為此我還難過了很久。

            別看我跟男孩子一樣大大咧咧的,可我對黑暗很是畏懼。我一直對自己這樣膽小很是煩惱,于是一直想好好找個機會鍛煉一下。機會終于來了,那是一個星期五的晚上,我正在懶懶地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽突然叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的大好機會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了門。然而,一到外面我就有點后悔了,到處是黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,借著居民樓里那微弱的燈光,我走幾步停幾步,小腦袋縮在脖子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,生怕有什么妖魔鬼怪突然出現(xiàn)在我背后把我給吃了。就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,我心中一動,想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進衣領里,就像一只蝸牛躲進自己的殼里,好像只有這樣我才能讓我覺的安全一些。突然,一團白乎乎的東西從路邊竄到我面前,我捂著臉“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我從手指縫里偷偷看過去,這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗,只希望能快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,拼了命的向超市跑去……

            唉,我膽小的毛病還是改不了,直到現(xiàn)在爸媽還以此來取笑我。

            童年中的點點滴滴為我的成長添加了許多回憶。希望,在成長中萌芽;生命,在成長中充實。讓我們傾注所有的熱情,所有的智慧,去感悟人生,感受快樂。童年的生活,多姿多彩,讓我們用心靈去感受這永恒回憶。

            成長的足跡作文1000字 篇8

            書架上的書,每一本都是我成長的足跡。

            ——題記

            上個星期去書城逛了逛,出來時,手里多了一本畢淑敏的《女心理師》,和一本余光中詩集。帶著他們?nèi)ジ袄贤瑢W的約,老同學似乎被這兩本書嚇到了。他拿著詩集翻來覆去地研究,以確定這本書的真?zhèn),嘴里還不住的念著:“乖乖,真的是詩集?這本詩集是真的?不是什么言情小說偽裝的吧?”我在一旁聽得滿頭大汗:“怎么?不準我看詩集?”老同學一臉肯定的說:“擱以前,除非倒貼你錢,否側(cè)你絕對不會看這類文學味濃重的書,你眼里只有言情小說啊。”

            這答案真是出乎我的意料,我哪有?囱郧榘,結(jié)束約會后趕忙回家翻箱倒柜地找出所有的書,攤滿了房間地板的每一寸。

            這就是我17年人生的縮影,幼兒的識字卡片,童年的童話、神話故事,少年時期的幾本老師要求必看的名著,漫畫,一堆占卜算命的雜志,一些科幻類的小說,人物傳記,還有現(xiàn)在青春期不斷增加的言情小說,繪本故事,每月固定添購的雜志,以及一些名家作品,是自己心甘情愿買,想要認認真真地看的。

            你看,成長的足跡竟然是這么鮮明地攤在我面前。

            《安徒生童話全集》有兩本,一本沒了封皮和封底,是媽媽買的,我還記得本來媽媽是想要隨便買幾本,但有許多插畫的童話繪本給我的,為了治治我愛鬧的性子。后來,她見我看書看得快,看得勤,出于經(jīng)濟考量,便買了文字多多,插畫少少的童話集大成者《安徒生童話全集》。還有一本則精美多了,很大塊頭的一本,灰色的硬質(zhì)封皮,名家插畫,丹麥安徒生協(xié)會獨家授權,裝幀美輪美奐,排版也賞心悅目。這是小學時,同學送我的生日禮物。我想,他會送這本書的原因,大概是因為我天天逼著、用暴力威脅他去看安徒生童話吧。

            現(xiàn)在想來,我那個時候真是很傻很天真,他被我用暴力逼著看,經(jīng)過咬嚼吞咽排泄,又能有多少營養(yǎng)留在他腦海心中呢?我的少年期則是進步了不少,在向他人推薦好書時會認真的向其介紹內(nèi)容以及我的觀后感。那時看的.多是現(xiàn)在會被自己認為沒價值的言情小說、科幻小說和漫畫,卻也豐富了我的想象力與一肚子的文藝腔(雖然同學一致認為是一肚子酸水)。

            而今,言情科幻有看,但是日益減少中;童話和繪本是睡前的精神食量,他們豐富了我的夢境,啟發(fā)我的人生的感悟;詩集是一天之中的書,慢慢慢慢地摻進我的身體,一點點地改變著我;名家是半月一次的大餐,陶冶我的情操,教會我生活。

            做在地板上,托著下巴,我眼角眉梢都是笑。我想我是在不斷成長吧,一點點學會什么才是對自己好的,學會分辨善惡美丑,很多很多,都是我眼前的這些書教給我的。

            在成長的路上,我很慶幸自己一路有書相伴。

            下午五點,太陽還有點余溫,看看剛買的《女心理師》吧,我已經(jīng)迫不及待的想知道畢淑敏這次想告訴我些什么了。

            成長的足跡作文1000字 篇9

            童年是一幅畫,畫里有我的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和快樂;童年是一本相冊,相冊里有我成長的足跡。

            五歲時,我學會了騎自行車;六歲時,我學會了打乒乓球;七歲時,我學會了打籃球;八歲時,我學會了滑旱冰;九歲時,我學會了滑滑板;十歲時,我學會了游泳……在豐富多彩的童年生活中,我一步一步地成長著,一路上,有成功的喜悅,也有失敗的經(jīng)驗!

            學滑滑板——體驗成功

            九歲生日那天,舅舅送給我一個生日禮物——滑板。我一見它,便喜歡上了它,第二天就迫不及待地拿到院子里開始學起來。沒想到剛一上去,我就重重地摔了下來,摔得屁股生疼!霸趺催@么難學!”我自言自語地說,情不自禁地冒出一個念頭:學不會,太難了,干脆不學了。但老師的話又回話在了我耳邊:困難像彈簧,你弱它就強,越是困難的`事情越要努力做好。于是,我又繼續(xù)練習,但總是不得要領。這時,我看到我的“老伙計”——鄰居陳思也在滑滑板,我就把他叫過來當我的“專職教練”。他告訴我:“滑滑板最主要的是要掌握好平衡,其次要注意身體的協(xié)調(diào)性!蔽野凑铡皩B毥叹殹苯痰娜プ。剛開始的時候,我用手扶著欄桿,慢慢地向前滑著,過了一會兒,我膽子大了一些,手離開了欄桿,可以滑兩三米遠了,而且滑得越來越穩(wěn)。我高聲對陳思說:“滑滑板也不過如此嘛,你看,才這么一小會兒我就會滑了哦!”可正當我得意之時,“砰!”我身子一歪,又重重地摔倒在地上。陳思連忙把我扶起來。“好痛!我再也不分心了!蔽抑沃眢w,站起來,又滑了一個多小時,一次也沒有摔倒過。我高興地對陳思大叫:“老伙計,我成功了!我成功了!”陳思在一旁一個勁地給我鼓掌

            做“醬”花生——笑話迭出

            在成長的過程中,我收獲了累累碩果,也鬧出過不少笑話。

            記得那是暑假的一天,我到小伙伴向夢家去玩。我們玩了一會兒,都感覺到肚子餓了,向夢說:“我媽媽今天剛買了許多花生,不如我們來炒花生吃吧!但是自己炒的自己吃哦!”“行!沒問題!”

            說干就干,我們把花生拿出來,剝?nèi),向夢放了一點菜油,又把花生放進鍋里,炒了起來。過了一陣,香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢卻在一邊獨自享用去了。我急忙把花生也放進鍋里,心想:“如果不放菜油,而是放醬油,味道一定會更鮮美!蔽野厌u油放了進去,炒好了。我對向夢炫耀:“想不想吃。恳灰o你吃點?”向夢湊過來:“那我就不客氣了,讓我嘗嘗。”我給了她一顆,她一嘗,連忙跑到垃圾桶邊,一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷:“你這也叫醬花生!你自己嘗嘗,是什么味道!”“干嘛那么夸張,我就不信我的醬花生會不好吃!”我夾起一顆,送進嘴里,哇,那個酸。 鞍ρ!我錯把醋當醬油使了!”向夢聽了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。

            童年的相冊,記錄著我成長的足跡,一路上,有歡歌笑語,也有傷心難過,但無論成功與失敗,無論收獲與付出,我都快樂地成長著。

            成長的足跡作文1000字 篇10

            成長的足跡曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶中的畫面里,已釀成芬芳。

            每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,日晝的繁榮和喧鬧漸漸消聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶中。不知從何時起,我的耳邊總是聽到那兩個字眼;‘成長’。這是一個多么奇怪的稱呼,又是一個多么可怕的名字。讓我忍不住好奇的伸手去觸摸,卻又因害怕而常常畏縮不前。

            這早已不再是那個豪放,敢作敢當?shù)奈,而是一個膽小害怕受傷的“可憐蟲”,我怎么了?抬起頭,又望見那原本皎潔的明月,變得黯然無色,孤寂的心中又添加了幾分凄涼。讓我陷入長長地深思:“成長是什么?“正是心存這個疑惑,讓我的心上仿佛壓著千斤的巨石,壓得我喘不過氣,壓得我精疲力竭,一個信念在我心中泛濫起來。于是,我便踏上了尋找自我的道路。路的途中早已是綠草如茵,高大粗壯的白樺樹,迎風挺立著腰桿,頂天立地。在寒風的鞭策下依然昂首挺胸。那曾經(jīng)柔弱的身軀不見了,肆意紛飛的淚花不見了;那曾經(jīng)弱小的樹苗不見了,天真可愛的女孩不見了。望著眼前無盡頭的道路,我不禁為之一震,一絲茫然,一絲苦澀,一陣欣喜——成長的名字叫勇敢。又不知不覺,沿著記憶的小路,走進了記憶深處。又是那陣雨,又是那片草地,我站在這里,可卻只剩下了我一個人,望著那生機勃勃的嫩草,耳邊仿佛又是清泉般的歡笑,激蕩在雨中,也激蕩在我的心中,久久不能平靜。雨下的更大了,狠狠的砸在我身上,可我卻渾然不覺,呆呆的望著,眼睛也蒙上了一層白霧。雨淋濕了我的頭發(fā),雨浸濕了我的衣裳,雨漫濕了我的全身,滴答滴答的滾落在地上。心寒了!俺砷L是什么?“我好像懂了,又好像更迷茫了。——成長的名字叫孤獨。忘了吧,什么都過去了,一切都只是瞬息,我邁著沉重的步伐向前走去,只留下一陣回聲。毫無思緒的走著,可我又走到這里,”我竟然走到了這里!拔也豢伤甲h的'說道,眼前是一棟棟整齊的教學樓,寬敞的操場上飄揚著一面紅旗在向我招手,心中有一種說不出的輕松,身體也似乎舒展到說不出的大,哇想這也是——成長的另一個名字叫回憶。原來,我一直都在盲目的追求自我,沉浸在那讓人難以忘懷的過去中,思念著童年,向往著童年,不斷地追逐著過去的腳步,也因此停滯了前進的步伐,久久徘徊在過去,舍不得放手。而我之所以如此,是因為他給我?guī)砹颂嗝篮,因此在夏天的驕陽的炙熱下,我只好走在他人的陰影里,走在過去的羈絆中。

            成長的另一個名字叫留念。成長在風雨中,成長在勝利中,成長在失敗中,只有身處在不同的成長中,品味成長的酸甜苦辣,不用畏懼,不用擔心,勇敢坦然的面對成長中的一切。給自己鼓勵,給自己快樂。不要被眼前事物迷失了方向,要勇敢的接受成長,平靜的對付成長,從容的挑戰(zhàn)成長。此刻,我的心又是一陣愉快。

            成長的足跡作文1000字 篇11

            成長路上一步都會一個腳印,漸行漸遠。驀然回首,那一個個足跡或深或淺,有從前的,也有現(xiàn)在的。這其中許多腳印都令我難以忘懷,每一個足跡都代表了我的成長,每一次經(jīng)歷都會讓我有所收獲。

            我是我們學校種植社團的團長,種植花花草草一直是我的愛好之一。在我們種植社團老師的帶領下,我也掌握了不少精湛的種植技術。一天,我們社團的老師給我們布置了一個任務:種植黃瓜,而且要我們獨立完成。雖然我們種過不少植物,可都是在老師的帶領下種的,這個任務我們能完美完成嗎?特別是我作為種植社團的團長能帶領大家一起團結(jié)協(xié)作把黃瓜種出來嗎?在忐忑不安中我和小伙伴們的種植黃瓜之旅開啟了。我們把黃瓜秧苗小心翼翼地種到了事先挖好的小坑,一株一株的`種好。小伙伴們細心地照料著這些黃瓜秧,天天期待著它們能早日開花并結(jié)出果實。一眨眼,我們的黃瓜藤有一尺多高了,這可怎么辦?黃瓜可不能長在地上呀!我和小伙伴們著急地聚在一起想對策,大家你一言,我一語,紛紛地提出了自己的意見,這期間還發(fā)生了幾次小爭論呢,不過都被我很幽默的化解了。經(jīng)過總結(jié)我們決定用毛竹給黃瓜搭上架子,大家齊心協(xié)力,說做就做,不怕苦,不怕累,細心,耐心地給黃瓜搭了個好看又結(jié)實的棚架。過了幾天,黃瓜藤上長出了卷須似的“觸手”,小小的觸手牢牢地抓住了我們搭好的架子往上攀爬。往后的幾天,它的藤蔓就順著架子往上長,越長越高,越長越壯。經(jīng)過一場場春雨的洗禮,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)黃瓜的藤蔓已經(jīng)有拇指那么粗了,它們互相交錯著,葉子毛茸茸的,就像張開的手掌,一片接著一片,非常茂盛。突然,一個小伙伴尖叫了一聲:“團長,你快看這里有朵黃色的小花!”我們趕緊跑過去看,果然,黃瓜藤蔓上一朵黃色的小花格外耀眼,好像一個黃色的小喇叭可愛極了!啊!經(jīng)過這么多天的辛苦,這么多天的堅持,這么多天的等待,終于等到它開花了,我們做到了!經(jīng)過這件事,我懂得了再辛苦,再困難,只要我們肯努力,肯用心,就沒有什么做不好的,小伙伴們緊緊地擁抱在一起……

            當然,欣喜之余,我意識到,我們的任務還沒有全部完成,我們還得悉心照料著它們。黃瓜藤蔓上黃色的小花越來越多,它們你不讓我,我不讓你,引來了成群唱著歌兒的蜜蜂,給我們整個種植園帶來了勃勃生機,也引來老師們和同學們紛紛駐足觀看,我們內(nèi)心的自豪感油然而生。后來,花兒凋謝了,從花兒凋謝的地方長出了像小青蟲一樣大小的黃瓜,十分可愛。再后來小黃瓜長成了大黃瓜,我們開心地坐在黃瓜棚下,久久不愿離去……

            我想,當我們滿心喜悅坐在黃瓜棚下的時候,每個人能體會到的東西都是不一樣的,我更是對自己的未來有了很大的信心。我知道,只要我能好好地去努力,認真地去做每一件事,就一定能做好。只有付出才會有收獲,只有去拼搏了才會成功!這次種植的經(jīng)歷讓我受益匪淺,我想,這個成長的足跡會讓我在未來的日子里難以忘懷。

            成長的足跡作文1000字 篇12

            當?shù)谝豢|春風吹拂時,一顆幼小的芽苗破土而出,滿懷著對這個世界的憧憬和向往;當?shù)谝粓隼p綿的夏雨飄灑時,一株高大的樹在雨中暢飲,帶著對生活的希望和追求;當?shù)谝黄瑮魅~掛在枝頭上時,那棵樹的枝頭掛滿飽滿的果實……時間見證著萬物的生長,驀然回首,探尋我生命的足跡,才發(fā)現(xiàn)這一路充滿著辛酸和快樂。

            思緒在這個蕭瑟的秋天凌亂地飛回那個飄雪的冬日。聽母親說,那時的我還不會走路,只會躲在她的懷里。卻因為一次看到鄰家的小哥哥小姐姐們快樂地玩著打雪仗,就不顧一切想掙脫母親的懷抱,雙手亂揮,雙腳亂蹬,活像一只小泥鰍。她“咯咯……”笑著,搖搖晃晃地向前走去,才走兩步,一個重心不穩(wěn),差點跌倒,幸虧母親眼疾手快一把抓住我?晌覅s不干了,使勁推開母親的手,又朝著前方走去。母親說著,笑了起來:“死丫頭,你當時怎么那么倔呢!”聽著母親們的敘述,我的眼前出現(xiàn)了一個小小的女孩,在大雪中執(zhí)意向前一步步搖晃著走去,母親則小心翼翼地用雙手在我身邊環(huán)成一個圈來保護我。這真是一幅絕美的畫面!

            我不由得佩服起那時的我來。那么小,卻那樣倔強。我也要感謝那時的我,為我的這一生踏下了結(jié)結(jié)實實的一步。記得這樣一句話:“人的一生所學的知識都不及他出生后的幾年學得多!币郧拔腋揪筒欢@句話的內(nèi)涵,但現(xiàn)在我想我懂了。

            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我上小學了,帶著稚嫩的面孔,背著小小的書包,戴著鮮艷的紅領巾,走進人生學習的第一站。我印象中最深的是“孔融讓梨”這節(jié)課,上課的`是一名和藹可親的女教師。記得那時的我聽著故事,羞紅了臉,低著頭一言不發(fā)。因為在那之前,我可是家中的“小霸王”,什么好吃的都得我先吃,從來不會想到別人,但我從未覺得不對過,認為是理所應當?shù)。從那以后,我開始事事先想到別人,不再將生活的全部重心放在自己一個人身上。爸爸夸我長大了,更懂事了。我學會了禮讓,學會了孝敬父母,學會了……我明白我的生命中并不只是我一個人,我在逐步成長著,在汲取知識的過程中不斷長大。

            我想我真正開始長大,是在2008年。對,是汶川地震之后,以前我總認為穿得好吃得好學習好,就是生命的價值了。但看著電視上那斷垣頹壁的汶川,那因失去親人而放聲痛哭的人們,那冒著生命危險搶救他人生命的解放軍戰(zhàn)士們……

            我才徹底明白,我錯了,這才是真正的生命的價值。我哭了,為這人間的大愛而哭。一直記得這段詩:“媽媽別哭,別再抱著我幼小的身軀,我已沒有往日的溫度,呼吸和

            心跳已經(jīng)止住,請給我換上最愛的衣服,拿來我愛讀的書,假如天堂里還有學府。我會在夢中告訴您考試的分數(shù)!

            我總感覺我的內(nèi)心好像被什么所填滿,我現(xiàn)在必須去做些什么。我的眼前浮現(xiàn)出父母略顯蒼老的臉,我知道我該做些什么了。我知道我收獲了許多,如珍惜,如感恩。那一瞬心靈的觸動,讓我明白我真的長大了,不再是那個對世界不管不問的我,不再是將生活的全部重心放在自己身上的那個我。我長大了。

            成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來,讓我們在成長的道路上留下我們成長的足跡。

            成長的足跡作文1000字 篇13

            “當~當~”如同圣樂般的下課鐘聲伴隨著全班響徹云霄的歡聲雷動,代表那令人膽顫心驚、緊張萬分又食不下咽的期中考試總算結(jié)束了。松了口氣的大家開始嘰嘰喳喳、七嘴八舌的討論著各科考試的題目與答案。鬧哄哄的的教室就像菜市場一樣熱鬧非凡,而同學們你一言、我一語的高談論闊聲,就像市場里的婆婆媽媽們,此起彼落的討價還價聲,有趣極了!

            兩天后,期中考各科的成績在大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等待下一一出籠。我左顧右盼、東瞧西看,考得好的同學個個喜上眉梢,歡欣鼓舞、雀躍不已;成績不理想的同學,則是郁郁寡歡、憂心忡忡、不發(fā)一語,真是所謂的幾家歡樂幾家愁!而幸運之神眷顧的我,完成了一項不可能的任務,竟然考了個五百分、滿分的成績。這個出乎意料的美好結(jié)果,讓我又驚又喜,無法置信。之后,長輩和同學們一連串的稱贊道賀聲,就像浪潮般一波波的涌入,令我彷佛來到云端般的飄飄然。對于大家的祝賀和肯定,心中有無限的感動和謝意。

            此次的期中考能夠得到第一名的的榮譽,興奮之余,更要由衷感謝認真負責、用心教學的黃老師及一路陪伴我、鼓勵我、支持我的父母。因為黃老師有計劃的安排,讓我們在考試前可以一步步、循序漸進的復習。加上媽媽依照老師制定的進度,按部就班的幫我完成所有科目的重點復習。媽媽還不時的耳提面命和千叮萬囑關于考試時應注意的細節(jié)呢!就在老師與媽媽全力的配合下,讓我的復習工作達到了“事半功倍”的效果。也因為自己能夠遵從老師的規(guī)定和接受媽媽的建議,努力用功并確實做到每一科的復習,即使犧牲了假期也無任何不滿或怨言,所以才能獲得這么好的成績,這就是“一分耕耘,一分收獲”的最佳寫照,不是嗎?

            看到滿分、第一名的成績單時,開心的媽媽給我一個熱情又溫暖的特大號擁抱,表示對我的肯定與鼓勵。但高興之余,她卻特別提醒我“勝不驕,敗不餒”,千萬不要太得意忘形,做人處事一定要謙虛不可自大,因為“驕者必敗”是自古不變的道理啊!此外,媽媽更語重心長的告訴我:“人的一生中,求學是必經(jīng)的過程,但求學的路途,如同一場長途跋涉的馬拉松比賽,遙遠而漫長,就像是古人所說‘學無止境’、‘學海無涯’的道理一樣。‘小學’只不過是馬拉松比賽的起點,一個小部份而已,未來還要經(jīng)歷‘初中’、‘高中’、‘大學’…等,不同階段的求學過程,才能通往終點。而數(shù)不清的大考小考,則是比賽過程中所遇到的`難關與考驗。然而‘有志者事竟成’,只要能夠下定決心,勇往直前,絕對可以憑著無比的信心、恒心和毅力,通過任何的考驗,克服所有的困難,堅持到底,沖向終點,享受勝利和成功的甜美果實!眿寢尦錆M智慧的一席話,對我來說,不只受用無窮,更像是“至理名言”般,深深刻印在我的心中。

            能夠擁有這么一位明智又富含人生道理的媽媽,我是多么的幸運和幸福。 奥牼幌挘瑒僮x十年書”,我會把媽媽勸誡、警惕的話當作是人生的“座右銘”,除了謹記在心,更要身體力行,才能報答用心良苦的媽媽對我全心全意的關愛與無怨無悔的付出。

            成長的足跡作文1000字 篇14

            蒲公英落下的地方,就是你生長的地方。

            ——題記

            挑一盞古燈,砌一杯濃茶,手捧一卷古書,在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳,書香繚繞,我在你的呼喚下進入你的懷抱,與你在茶峒的小道上攜手,陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。

            在青山綠水的懷抱中,在藍天白云的滋養(yǎng)下,你,茁壯快樂地成長,觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶,自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物,人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。翠翠,風撫摸你如同母親的手,大地滋養(yǎng)你如同母愛的偉大,自然賦予了你母愛,讓你彌補了單親的缺陷,在中國的大地上你自由地奔跑,歡樂地飛舞,向我們展示了一個堅強的你,勇敢快樂的你。

            蒲公英輕輕落下,扎根,發(fā)芽。

            風輕輕刮著,帶著你駛向遠方。翠翠,在風的吹拂下,你長大了,在懵懵懂懂中,你成長了。其實緣分本命中注定,你與儺送注定有情人終不得眷屬,一句“大魚吃了你”將你們在無形中注定;“又軟又纏綿,我飛到對溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草。”注定了你們的心有靈犀。你們是天造的一對,是地設的一雙,你們一見鐘情,心有靈犀令我們也不禁動容。人性之善,詩意之美,美好的藍天白云,廣闊的綠野樹林。

            但狂風來了,蒲公英蒼白無力地飛著,延口殘喘,不肯放棄。

            終究,這就是命運啊。悲劇是無法避免的,也許自唱歌起,這就是錯誤,天保唱歌敗北,儺送憑借愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴,使大佬誤會,使二佬多心。其實老人家本是善心,為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿,他極力撮合,結(jié)果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成,寧愿拋開自己的老臉,去找順總,又一個誤會發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫?qū)@件事如此的熱心。因此,順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大,跌跌撞撞回家,這體現(xiàn)了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸,熱心好客,甘受清貧,盡職盡責,為翠翠的親事?lián)鷳n,盡力促成翠翠愛情的實現(xiàn)。他對翠翠溫和悲憫地笑,表現(xiàn)了他內(nèi)心的.矛盾,既愛孫女,又不想讓孫女走她母親的老路,內(nèi)心痛苦掙扎,后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力,抱著內(nèi)心的遺憾,孤單地離開了這個世界。

            墨般的烏云卷來,一道道白光劃破天空。暴雨來了,可蒲公英仍在堅持,期待著明天的曙光。

            狂風刮了,暴雨下了,一切又恢復了和平的模樣。蒲公英飛走了,在風的懷抱中,漂泊不定,不知所措。

            翠翠的頭上系著一條白線,爺爺溘然長逝,他痛苦著,悲傷著,但并沒有放棄。在平靜的湖面上,撐著篙,堅守爺爺留下的那一份責任,苦戀著等待心上人歸來。她堅強的面對這一切,勇敢的撐起這一切,柔中有剛,懷著希望與自己坎坷的命運作斗爭。

            蒲公英輕輕的落下了,落在了那個屬于她的地方。在那邊,一道彩虹升起,熟悉的人影從那里走來;在這里,她安靜地生活,重新蕩起人生的雙槳,在幸福甜蜜中快樂的生存。

            詩情畫意的生活,有情人終將成眷屬。

            一道道陽光射向大地,射進了翠翠的心,射向了翠翠的人生,生活終將是美好的,讓我們攜手,共同期盼以后美好的生活。

            成長的足跡作文1000字 篇15

            在每一個人的成長歷程中,都隱藏著一個需要通過不斷努力才能實現(xiàn)的夢想。為了實現(xiàn)它,唯有一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步,才能將這個夢想由模糊逐漸走向清晰。

            小時候,我特別喜歡看書,一進書店就不肯挪步,非得要買幾本回家才行。等到讀小學時,家里的書已經(jīng)堆成了一座小山。一次,我像往常一樣翻開一本書準備閱讀時,無意中先翻到了目錄,上面有作者的介紹,好奇心使我繼續(xù)往下看,從介紹中得知,作者是一位非常有名的作家,出版過許多書,獲得過許多讀者的喜愛和尊敬。我還記得當時我看完之后張大嘴半天說不出話來,心里又是向往又是羨慕,要是我也能寫出這么多優(yōu)秀的作品該多好!

            從那時起,我就纏著媽媽教我寫作文,媽媽沒有要求我寫長篇大論,甚至都沒有要求我寫完整的文章,她只是告訴我一些簡單的寫作方式,然后讓我寫片段,每天寫那么一兩句話,有時是介紹一下天氣,有時是身邊發(fā)生的一點小事……慢慢的,我的'片斷越來越多越來越長,越來越有內(nèi)容了,但還是不能很好的將內(nèi)容串聯(lián)起來,更談不讓創(chuàng)新。只記得,有次寫了整整兩頁還意猶未盡,興高采烈地交給媽媽看,等著她表揚,結(jié)果她的評語只有三個字:“流水帳”。

            不過,我并沒有受到打擊,而是開始學習寫作的技巧和方式,也更加注重課外的閱讀,盡量多汲吸營養(yǎng),豐富自己。漸漸的,我的作文水平有了提高。但在這之前也并不是一帆風順的。有一次,老師出了一個比較偏的題目,要求寫出新意,我左思右想,寫了幾篇都不滿意,急得眼淚都掉下來了。向家長討教,也沒人不理我,只讓我自己想。我坐在書桌前,足足坐了二小時,又恨又氣又著急,默默流了很多眼淚。心想,這篇作文我是寫不好了。這時媽媽才過來,仔細分析我思路的糾結(jié)點,指出我思維陷入單一化、模式化的原因。這之后,我仿佛提醐灌頂,一下子開了竅,寫作水平終于提到了較大的提高。

            就這樣,在成長的過程中,我堅持最初的愛好,一步一個腳印,逐步走向我的夢想之路。

            忽然之間想起古時的人來,不也有很多人在生命的歷程中,堅持自己的夢想,經(jīng)歷了許多坎坷與艱辛,卻從未猶豫,從不放棄,堅持而堅定地走下去,終于實現(xiàn)了自己的人生之夢。

            比如司馬遷,他所著的《史記》名揚四海,被后人譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,而這部宏篇世著是他遭遇大刑之后寫成的。當時,有一些奸臣為了迎合武帝的心思,陷害忠臣李陵為叛賊,司馬遷秉持良心,為李陵辯解,結(jié)果禍及自身,被打入大牢并遭受腐刑。但他并未就此一蹶不振,更不怨天尤人,而是潛下心來,認真研究,發(fā)憤著書,終于寫成《史記》。在司馬遷人生的道路上,遭受了常人難以承受的精神和肉體折磨,但他卻能不屈服于恥辱,不沉淪于痛苦,而是潛心勵志,終成大器。

            由此可見,在我們成長的道路上,或許會面對坎坷,或許會遭遇荊棘,但只要我們堅守信念,保持夢想,始終用最堅定的足跡一步步筆直地往前走,并且通過磨煉使自己不斷成熟、成長,未來的某天,回頭望去,就會發(fā)現(xiàn),我們的深深淺淺的足跡,無愧亦無悔于我們的人生。

            成長的足跡作文1000字 篇16

            兒時住樓房,最愛站在窗前“看風景”?墒且驗槿诵。看味贾荒馨釓埖首优郎先タ。每次爬凳子就想,長大了多好啊,不用搬凳子就能看見外面。

            時至今日,這個愿望早已不足以為人道,看到的什么“風景”已依稀記不清,但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子,永遠也忘不了腳跳上凳子時的開心和激動。

            往往是這樣,經(jīng)過比結(jié)果給人留下的印象更深刻。電視劇《天下財富》中一個年輕人闖蕩了十幾年一無所成,但憑著一句“重在過程”,他一次又一次鼓起勇氣去追求財富。他的行為著實讓我感動。

            是啊,經(jīng)歷過,追求過,便是幸福,便是人生的財富。

            每個人都在追求著屬于自己的財富,但不是每個人都能正確地理解財富,都能成功。時值新舊世紀之交,金錢在人們心目中的地位已不是那么絕對了。據(jù)一項在澳大利亞的調(diào)查顯示,人們心目中的財富排名依次是健康、高等教育、家庭、金錢?梢,位于中心地位的是“人”,注重是人去創(chuàng)造財富、追求財富。如果說最終的成功是誘人的,那么創(chuàng)造、追求的過程則是彌足寶貴的財富。無論結(jié)果如何,追求本身就是一種幸福;無論追求是如何艱辛甚至痛苦,它仍將成為一生中最寶貴的財富。如果你正遭受苦難,那么就請你感謝命運的賞賜,因為它將練就你永不倒下的身軀和意志。不要以為成功遙不可及,始終保持著積極追求的狀態(tài),你就永遠與成功同行。

            如果說成功、發(fā)財這些是可以拿來自我炫耀的,那么奮斗、追求的經(jīng)歷作為一種財富則不僅僅屬于個人,同時也是對社會發(fā)展的一種推動,對社會進步的一種奉獻。無論是名人不是普通個人的奮斗實踐,都會或多或少、直接間接地對社會歷史產(chǎn)生一定的.作用。同時,任何一個社會的存在和發(fā)展,都是個人與集體努力的結(jié)果。人與社會就是這樣一個辯證統(tǒng)一的關系。人,作為社會的人,就必須要有奉獻精神。這種奉獻精神,也就體現(xiàn)在不斷追求奮斗的過程中。

            奉獻不僅是一種美德,不是一種品質(zhì),一種境界!伴L江計劃”中有多少熱血青年放棄國外的百萬收入回國來當一個“十萬元特聘教授”,為的就是回報?茖W沒有國界,但科學家有自己的國籍。為自己的國家服務,才能使他們真正抬起頭來,全身心地投入。這就是他們最大的財富,也是一個國家最大的財富。

            華人巨富李嘉誠不斷投巨資于公益事業(yè),他變?yōu)闉樯鐣、為人民服務才是他的財產(chǎn)應有的、也是最好的歸宿;投資奇才、個人資產(chǎn)名列世界前茅的巴菲特對子女們說:“想過超級富翁的生活?別指望你老爸!”他建立了巴菲特基金會,還動員朋友們把財產(chǎn)回贈社會。我們應該為這樣一群走在世界前列的社會精英感到驕傲,他們追求的不是金錢,而是能為社會盡一份力。他們的言行預示著21世紀的財富觀、價值觀將是全新的,更高級的。

            其實何止他們,人世間這樣的故事簡直太多了。小男孩亮亮突遭車禍身亡后僅3小時,其父母就做出了捐獻器官的決定。眼角膜被取下,兩位失明患者重見光明,從此世界上又多了兩個健全的生命。這是一個多么高尚的家庭啊!他們把奉獻的涵義闡釋得如此直接、透徹、感人肺腑。

            誰能說這不是人間最寶貴的財富?

            問世間財富為何物,從來就沒有過定論。或許財富本身是什么并不重要,重要的追求的過程和無私的奉獻。

            成長的足跡作文1000字 篇17

            在不知不覺之中,我上初中已經(jīng)將近一年了,在這期間,有多少次失敗,多少次迷茫,又有多少次辛酸。一艘再好的戰(zhàn)艦,沒有明確的目標,只能處處碰壁,最后傷痕累累,永遠的墜落到大海的最深處,幸運的是我沒有永遠的迷茫,在即將崩潰的那最后一刻,我看到了燦爛的陽光。

            記得上初中的第一天,我是歡歡喜喜的跳著跑著回到了家,這種無法用言語表達的'喜悅,至今我仍銘記在心,永遠也不會忘記成長的快樂?墒呛玫臓顩r并沒有持續(xù)多久,我當時并未意識到初中的一些其他因素,我遇到了范某,他是一個可憐的人,父母都不在身邊,當我了解他的身世以后,決定熱心幫助他,可事情卻不像我想象中的那樣完美,他是一個桀驁不馴的人,以我當時的思想將其定為“”。我開始疏遠他,可最終又到了“一起”,天天鬧矛盾鬧到一起的。那是我們的關系已經(jīng)是一個火藥桶,只要有一丁點兒火花,便會瞬間爆發(fā),驚天動地。那是在2010年10月2日,景泰四中的勤工儉學時,在玉米地里交了第一次手。

            當日放學,有好幾個以王為首的人收拾了他,以我的事為理由,從此我與他們糾結(jié)到了一起,并成了所謂的兄弟,和他們在一起,我“學”會了很多。我明白了什么叫“酷”,總想要留個發(fā)型,覺得父母逼我見的那個小平頭變得十分丟人。我也明白了什么叫做享受,總想整出點小感情,給女生寫情書,老師為此找過我好幾次。我學會了抽煙,喝酒。我的雙眼中透出了充滿的,野性的目光。我也學會了打架,開始報復,我覺得打架很痛快,我開始熱衷于打架,覺得只有這樣才夠拽,才會得到別人的尊敬。

            終于,我與反開始了第一次規(guī)模較大的沖突,第一天打完,本來事情可以終結(jié),可年輕氣盛的我想要拔草除根,我又打壞了他的一只胳膊,當著全班同學的面,因為我覺得這很帥,老師終于知道了,她搞清了一切以后,讓我回家反省,后來我又回到了學校,我開始認真學習,可可遠水救不了近火,我的成績還是下降了。這是上學期的事,F(xiàn)在我決定痛改前非,首先我覺得我要對得住自己,有一個夢想不容易,想要實現(xiàn)更不容易,為了夢,我非要重新變成戰(zhàn)艦。其次是要對得起父母與姐姐,姐姐在學校里的功課十分繁忙,又為了我的學業(yè)處處奔波,我不能辜負姐姐對我的期望。再者是我的老師,犯錯誤的那幾天,盧老師經(jīng)常教導我,她說她非常相信我,希望我不要讓她失望,我一定會對得起盧老師。最后是同學的原因,那天,我遇到了幾個小學與我關系好的,他們說我變化很大,希望我離他遠一點。

            那天,我反省了很長時間,總算認識到了自己的過錯,我發(fā)現(xiàn)自己正在一步步走向地獄。這是一片泥潭,它不停地運動著,而我也越陷越深,我開始意圖將自己從這泥潭拔出來,我害怕死亡,不是我貪生,而是我擔心我的精神從此墜入地獄。我開始擺脫世俗對我的牽制,遠離那庸俗的人們,我不愿腐爛,寧愿肉體被吞噬,精神也不能丟。我利用各種方式擺脫雜念,同時也學會了躲避。我將永遠是一艘戰(zhàn)艦,永遠不丟失屬于我的陽光與港灣,我永遠也不會屈服于風暴,永遠也不會追隨惡鯊,永遠也不會沉落于陰暗的海底。我要與不良習慣作斗爭,直到永遠!我永遠也不會忘記我的諾言,為自己燦爛的人生而奮斗。

            成長的足跡作文1000字 篇18

            翻起那一張我和你跪在長凳上的照片,我們都短發(fā),臉都是圓的,小腦袋湊在一起,我一臉的緊張你一臉的疑問,但看上去我們感情挺好的,手牽得緊緊的。那時候你的性格很外向,直爽,而我,我嘴巴挺多,晚上我們擠在被窩里我經(jīng)常亂吹亂編講故事給你聽,活靈活現(xiàn),你居然也十分相信,可只要不是我熟悉的人不是要好的人我是一句話也相當吝嗇的,甚至別人叫了也不想答應,于是你就會說“有人叫你啊”“我知道”“那你為什么不答應”“不想答應”,你就沒辦法了,事實上你拿我沒辦法的事很多,比如我們兩人鬧別扭了,我是肯定不會主動找你說話的,情愿一個人孤獨,最后總是你投降來妥協(xié)。慢慢地我們長大了,你長得很高,性格偏野,聰明又能干,我們就讀于一所初中,盡管我們相處的時間由于我跟隨媽媽以后相對少了些,但只要一放假我就喜歡往外婆家跑,因為有你,幫你去摘黃花,幫你挑水,和你一起游泳,等到星期一又和你一起走十幾里的路去學校,你走得很快,我要跟上你就覺得肚子疼,你只得陪我慢慢走,不時還要幫我打發(fā)路上無聊的男同學。你是我的表妹,我是你的表姐。照片上還有一個你,我的表哥,常常被我和表妹欺負的表哥,倒不是你老實,而是你對我們特好,常常外婆家樹上的果子都是你上去摘,我們在下面吃,還老說你把紅的'吃了把青的給了我們,其實你還來不及吃。

            我們?nèi)齻人一起在樹上玩耍的時候不小心把你推下去摔倒了,你就去奶奶那里告狀,奶奶總是說“誰推我孫子了,我打她去,中午不讓她們吃飯”,結(jié)果我們還是照樣吃,還沖你做鬼臉,你也就不了了之,有一次,前院有個神經(jīng)的瘋婆子關在家里,門外搞了一個插銷,我們?nèi)齻人覺得好奇,我和表妹就慫恿你去把插銷弄掉,你就真的去了,結(jié)果那個瘋女人跑出來了,我們魂飛魄散,四處竄逃,你跑得最快,一下就不見了,等我們找到你時,你一臉慘白,半天說不出話來。我們就捧腹大笑。如今你是孩子的爸爸了,是人家的老公了,雖然你成熟了,英俊了,但是怎么看就怎么是你。認識你是因為我們成了同學,那時候正是“瓊瑤熱”,我想你讀的肯定和我一樣多,你的座名銘“孤芳自賞”和我的“才下眉頭卻上心頭”很對胃口,學校旁邊的河就成了黃昏我們經(jīng)常背對背坐著的地方,我們聊著自己心目中未來的那位的樣子,然后你悄悄告訴我你愛上了誰,你會不經(jīng)意地從他身邊走過,那段日子你的情緒很不穩(wěn)定,因為你愛的上人好象愛上了班上另一個女生。不久我和班上另一名女同學交上了朋友,她非?蓯塾哪,和她在一起非常搞笑非常開心,可能是我忽略了你,忽略了我們之間的友情,我一邊和她在一起玩耍一邊卻繼續(xù)享受著你為我去食堂扦隊,去搶占澡堂,直到你寫了一封信給我,你質(zhì)問我“我的朋友,你去了哪里?”,換成現(xiàn)在的我,我鐵定不會那么回復給你的,其實我回復以后我馬上就后悔了,我回復你“我并沒有去哪里?而且我們又沒有在談戀愛”。

            后來的幾天你滿臉的憂郁,但就是不看我一眼,如果你肯看的話,我想我也會道歉的,不久后我們就畢業(yè)了,臨別前你遞給我一張紙條,內(nèi)容我現(xiàn)在記不清了,反正很傷感。我們再沒有見過面,不知道你現(xiàn)在怎么樣了?雖然我沒有時時想你,甚至有時忘了你,但只要是念頭中閃過你,那心依然是酸的。

            成長的足跡作文1000字 篇19

            時光在轉(zhuǎn)移流逝,我在漸漸成長。這一路上,灑滿了汗水與喜悅,堅持與自信,但更多的,卻還是那些戰(zhàn)勝自我后洋溢于臉上的笑容。

            走過吐露出嫩嫩芽尖的草坪,走過綻放出濃濃笑顏的花圃,走過映射出純純生命的湖岸……我成長的足跡曾深深烙印在這里,還有我那比陽光還燦爛的純真笑容。

            六月的驕陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的,像是有蟲子在爬,十分不自在。賽場上一片喧鬧聲,使熾熱更增添了一絲煩悶。哪里有有庇蔭呢?環(huán)顧四周,原本生機勃勃的花草,一個個也是垂頭喪氣、無精打采的。唉,怎么會這樣想呢?

            我疾步走向座位,擰開礦泉水瓶,‘‘咕嘟咕嘟’’,水濕潤了我干渴的舌頭,如清風般拂過我的心田,使我倍感清爽。長呼出一口氣,目光緩緩移向那沸騰的人群。心中也暗暗地捏了一把勁兒……

            時間一分一秒的過去,心中竟又煩躁了起來。不停的看表,喝水。但仿佛時間被定格在那一瞬間,再多的水也無法澆滅我心頭的那一團火焰。

            唉,不想了不想了!先鎮(zhèn)靜下來——深呼吸——好,放松心情。一會兒好好跑,堅持下來,你就是最棒的!于是,心中的那一層層漣漪漸漸平靜了下來。望向遠方,心中頓時又有了信心與動力。

            突然,一個聲音傳來:‘七年級女子組八百米比賽,現(xiàn)在馬上開始!’眼中一道火光閃過,胸中激起了戰(zhàn)斗的熊熊烈火,此刻的步伐又顯得那么堅定而鏗鏘有力——我‘‘沖’’向起跑線,準備好起跑姿勢——

            ‘‘預備——’’一聲槍響沖破云霄。時間似乎在那一刻駐留賽場,直到那一聲槍響打破沉寂……隨著運動員們一個個飛馳而去,賽場上涌起一陣又一陣的助威聲,熱烈的`吶喊聲此起彼伏……看著同學們一個個熱情高漲的模樣,我情不自禁地咬緊了嘴唇,雙臂和雙腿拼命的擺動著,在跑道上留下一道道美麗的弧線,還有我那成長的足跡,那比陽光還燦爛的純真笑容……加油!我在跑道上飛馳著,飛馳著……先前的疲憊早已不翼而飛,取而代之的是又一輪激情飛揚的沖刺。超過她,超過她!心中只有一個念頭——超過她!

            當我跨過那終點的線條,看到勝利女神美麗的笑容時——哭了,苦中帶著笑。這哭中沒有絲毫的悲傷,可這笑中卻有著無盡的歡顏……

            我心中很清楚:站在起跑線,是一種勇氣;離開起跑線,是一種毅力。我選擇了勇氣和毅力,這也就意味著,在彎曲的跑道上,我將灑下我努力拼搏的汗水,我也將留下我成長的足跡,還有那比陽光還燦爛的笑容——但我無怨無悔!

            成長的足跡,將永遠存留于那彎曲的跑道上,還有那臉上洋溢著的笑容中,永遠永遠……

            成長的足跡作文1000字 篇20

            每個人在成長的道路上,都會留下大大小小、深深淺淺各不相同的腳印。那是成長的足跡。

            入學前,我就是家里的心肝寶貝,每天含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。早上起床,爸爸幫我穿好衣服,媽媽已經(jīng)把早飯端上了桌。有時候不想吃,爺爺奶奶就一勺一勺的喂,我簡直就像一個小公主。吃過飯以后,爺爺會帶我去公園里玩碰碰車、蹦蹦床……玩累了爺爺還會帶我去商店買玩具,洋娃娃、毛絨布偶、水晶球……一個比一個精致!晚上我躺在媽媽的臂彎里聽媽媽講動聽的故事、唱唱歡快的兒歌、聽著聽著我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

            到了六歲,該上小學了,我站在學校門口又哭又鬧,我使勁兒地拉著媽媽的手不讓媽媽走,希望媽媽陪陪我。因為滿屋子都是自己不認識的人,原來的小伙伴都不見了,這是多么可怕!這時候一個漂亮的女老師走了過來,用毛巾擦干了我的眼淚,然后讓我與小朋友一起做游戲、畫畫、跳舞……慢慢地我喜歡上了上學,喜歡上了我的小伙伴,喜歡上了老師,喜歡上了語文課,認清了拼音字母那一張張陌生的臉,神奇的把他們變成一個個熟悉的音節(jié):“大口a、圓口o,扁口e……”,不僅如此,我還在期末考試中取得了雙百分的好成績!得到了老師家長的表揚,我高興得手舞足蹈!

            到了五年級,我因為貪玩而討厭上枯燥的語文課,成績一落千丈。在家里媽媽責備我“自滿”,在學校同學們嘲笑我“傲氣”,我像一只孤雁,自卑、傷心、覺得無地自容。每到下課就獨自一人趴在桌子上,往日的笑容也消失的無影無蹤……語文老師走到我面前溫和的說:“孩子,遇到困難了嗎?我能幫助你嗎?”我絕望地抬起頭望著老師,用手指著幾個修改病句的.試題。老師笑著說:“別擔心!我們一起攻破它!修改病句就像醫(yī)生給病人看病一樣,要先診斷句子得了什么。吭侔凑詹∏檫M行治療!闭f完,她看著我接著說,“你看這個句子,‘語文對我很感興趣’應該怎么做?”我不知道從哪里下手,這時老師告訴我“語文不是人,沒有思維,不能感興趣,你想想,誰會有興趣呢?”“人”我脫口而出,“那應該怎樣修改呢?”老師用鼓勵的目光看著,我我吞吞吐吐地說:“我對語文很感興趣?”“對呀!”老師對我贊許的點點頭,一題、兩題……在老師的幫助下我終于攻破了修改病句這個難關!我頓時感覺到“柳暗花明又一村”。

            如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了,我知道在今后的成長道路上,會有歡樂、成功!也會有痛苦、失!但我堅信,我會一步一個腳印,勇往直前的向著我的人生目標前進!在我的成長道路上留下我深深淺淺、跌跌撞撞但卻無比堅定的成長足跡!

            成長的足跡作文1000字 篇21

            曾幾何時,我迷迷糊糊地躲在一段時間的角落里,默默思念著一個正在成長的掌紋。

            ——銘文

            他抱著一條純?nèi)梗沧驳馗鎰e童心,陷入了一個陌生的環(huán)境。我一直在摸索,在流汗,看著希望的帆船在漩渦中迷失。原來漂流瓶就像過期船票,不知道新聞。然后,夢突然像玻璃一樣在眼前破碎,失落的心在云頂孤獨地嘆息。

            當遙遠的天空被陰霾和雨水覆蓋,它就永無止境地下。走在街上,無意中看到一個女人在路中間的斑馬線上慢慢走著。她,吃瓜子,不雅觀。然而在滂沱大雨中,偶爾有過往車輛從她身邊呼嘯而過,她那平靜安詳?shù)乃查g沖擊著我。還有誰能在這樣的逆境中,安心的吃瓜子,不急不緩的走,安全的走下去?就像這場雨,即使是傾盆而下,也無法阻擋成長。

            霧知道路。夏夜,最亮的那顆星,每晚都成了我手心凝結(jié)的光。我開始微笑,開始追逐。我想在路上學一首歌,唱給山聽。取一束陽光,給松林;要撿起一片紅葉,把它熨到心里;如果你想要一朵雛菊,帶來一個不敗的春天。

            勤回頭看,得到的不一定是遠方山上金粉的記憶。也許是在嚴師的書房里破滅的看云的愿望,或者是聽雨而落空的美好約會。成長中不會沒有失落和痛苦。重要的是如何用心感受他們的價值。人們總是在不同的痛苦中重疊一個生命。如果生活中沒有這樣的重疊,就無法達到它的堅韌和廣闊。成長就像一封沉重的信,不經(jīng)歷路上的風雨,就無法到達自己想去的地方。任何時候,痛苦都不是放縱的理由。

            我一直認為,成長是世界上最不害臊的奇跡。它讓人學會在溫暖中呵護,一次次點燃希望,一次次譜寫甜蜜;但是,它明明有倔強的硬骨隆起,讓人知道泥里的力量和責任。

            成長是一種偉大,在平凡的痛苦中不斷被審視。

            我痛苦地醒來,在成長的路上跋涉。

            我常常想,成長的終點在哪里,未來的我會是什么樣的女孩。是這樣嗎?平平淡淡的.眉毛,倔強的嘴唇,如水的眼睛,溫柔如風的笑容,偶爾流下幾滴眼淚,擋不住滿滿的真誠。

            就是低調(diào)?不,是平靜,這種平靜下隱藏不了的激情。

            我喜歡旅行,用文字記錄感動的瞬間,還有文學,好執(zhí)著。我總是堅持自己的風格,覺得自由,就像一棵山松,自由快樂地成長為一種獨特的藝術。

            當我久久地站在那無比的美麗面前,我用不同的角度,不同的渴望的眼神仰望著。他們總能給我莫名的感動和發(fā)自內(nèi)心的感嘆。我終于發(fā)現(xiàn),喧囂的世界之外,還有這樣一個簡單的世界,而在這里,我的心靈真的充實,真的在收獲的季節(jié)里成長。

            這種心智的成長,把我的靈魂轉(zhuǎn)化成了生命的色彩。

            有人說,這輩子的一個愿望,如果經(jīng)常被人注意到,就會為來世的追求和廝守埋下伏筆。那么,請讓我體味一生成長的喜悅與艱辛,讓我拾起在陽光下成長的足跡。

            我相信最暖來自最冷,最暖其實是對最冷的一種理解。

            我相信,成長教會我們的不僅僅是包容和感悟,更是一種信念。讓我們知道,花可以枯萎,但永遠不會春天。

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