- 相關(guān)推薦
再見了，母校作文1000字（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的再見了，母校作文1000字（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了，母校作文1
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我可愛的母校！
日月如梭，時光飛逝。六年前，當(dāng)我跨進母校時，您就像一位偉大的母親，敞開您博大的胸懷接納了我們。是您用甘甜的乳汁，將我們哺育成如今一名名優(yōu)秀的少先隊員。而我即將離開您的懷抱，去找尋我自己的天地，這叫我怎會舍得？
忘不了我敬愛的老師！老師，多么偉大，而又值得尊敬的人啊！是老師辛勤的給我們澆灌知識，是老師從教我們識字到教我們做人。她對我們付出的，是無可取代的。我們對老師的感情，也是不能用言語所表達的。因為老師就好比母親一樣神圣而偉大，是值得我們用一生來回報的人。敬愛的巫老師，您還記得嗎？那天，天空中烏云密布，使打的也變得灰蒙蒙的。上課鈴打響過后，你才邁著沉重的腳步走進了教室。往日你都是下課時就在講桌上備課了，今天的反常讓我不由得生出了一絲疑惑。上課時，原本聲如洪鐘的`您，今日卻有些嘶啞，還不時地咳嗽，臉色也有些難看。我這才看出來，您生病了。您帶病來給我們上課，盡管您的聲音是沙啞的，但那沙啞的聲音卻像一股暖流，滲入我的全身，讓我暖暖的。敬愛的老師啊，是您日日為我們操勞，這才累垮了身子。學(xué)生看在眼里，卻記在了心上啊。老師，您對我們的愛，叫我怎能忘懷？敬愛的老師，您辛苦了，學(xué)生長大了，懂事兒了，不會再惹您生氣了······
忘不了我親愛的同學(xué)！六年雖快，但那每一日與同學(xué)們朝夕相處的時光，卻深深的印在了我的腦海。我們之間早已在無形之間筑起了一座不可垮塌的橋梁。不知你們是否還記得。藝術(shù)節(jié)前，同學(xué)們?yōu)榱司毩?xí)節(jié)目，所有副科都沒上，只為空出時間來練習(xí)。每天都是練得腰酸腿疼才回家。雖然苦練了幾天，付出了不少，但臺上的我們依然笑得燦爛。在臺上，我們幾個人代表我們178班盡情的歡跳著。臺上的我們活力四射，臺下的觀眾更是熱情洋溢。大家都全神貫注的看著，表演結(jié)束后，觀眾給予的熱烈的掌聲是對我們最大的肯定。即使有再多的苦，再多的累，那也值得了。成功的表演結(jié)束后，我們個個都十分高興，心中的花兒開的那般爛漫。我們擊掌，我們擁抱，都只因為一起付出后收獲的果實是那么甜。親愛的同學(xué)們，我們一起哭，一起笑，一起快樂，一起受罰。那每一點，每一滴都值得珍藏。都說朋友是人生中的寶藏，那么，有了你們，我的未來不是夢，也希望你們有了我會更加的快樂！
忘不了我可愛的母校！母校的每一草，每一木，都是那樣熟悉，母校的每一個角落，都充滿溫馨！我走了六年的那條林蔭小道，不只留下了我多少的腳印。小道兩旁的小樹，就像母親那充滿柔情的雙眼，每天看著我急匆匆地跑進校園，又看著我徐徐走出校門。母校的小花園里，那臺階上，那石子路上，留下了我們多少歡笑?那一朵朵花兒隨著我們花開花落，伴著我們走過了多少春秋冬夏？母校的操場上，如今還能看見我們奔馳的身影。跑道上，有灑下了我們多少汗水？草兒尖兒上，還殘留著我們晶瑩的淚。沙坑里，埋藏著我們稚氣的笑語。教室里，記錄著我們的朗朗書聲。黑板上，寫下了了我們的甜蜜與憂傷。純凈的天空中，仍回蕩著我們銀鈴般的笑聲······
母校，這里有我成長的碎片，有我的快樂與哀愁，也有我的感情，我的眷戀······但我終究要離開，就像小鳥兒翅膀硬了，終究會飛向藍天一樣。再見了，母校！我永遠戀著你！
再見了，母校作文2
時光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遙不可及。
再過不久，我們也就要進行小考了，這應(yīng)算是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，隨著時光的慢慢推移，考試的日子步步逼近，我的心隨之動蕩不已，六年來，我們的汗水與努力，就是在那一天綻出奪目光彩，這怎能不讓人激動？可是激動的背后，也就是意味著與母校的離別，說不傷感那是假的，畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學(xué)們，諄諄教誨我們六年的老師，陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷，可再怎樣傷感，也會過去，帶領(lǐng)我們走進未來。過去，就是點綴著未來的神來之筆。
憶往日
那真是些青翠的日子，
那時的我們無憂無慮，過著悠哉悠哉的生活，那時的我們嬉戲打鬧，風(fēng)華正茂，那時的我們會因為一次幫助，而把對方的好，銘記于心，也會因一件小事，而吵的.不可開交。那時的一切在現(xiàn)在看來都是那么美好。
還記得那一次嗎？我們在三年級的時候談到畢業(yè)的這個話題，你笑著說畢業(yè)那還早著呢，就算我們畢業(yè)了，同學(xué)們只是會相互的說幾句告別的話，沒過幾天就又會像之前一樣了，可是前幾天呢，我們唱起那畢業(yè)歌，你瞧瞧你哭成什么樣子，漂亮的眼睛都給哭腫了，那時的你哪去了？是因為我們即將離開母校而傷心嗎？真是難以琢磨。雖是嘴上那么說，可心里也與他一樣，傷感的情緒縈繞心頭。
再見了，母校，那時最好的我們在這里。
看未來
從小學(xué)走出，進入我人生的下一個階段，初中，憧憬未來，前路一片光明，那都是小學(xué)時期為我打下的地基。我在初中認識的新的朋友，和之前的你們相比，可能還會更要好，更談的來，但我永遠也不會忘懷你們，因為我們曾相遇、相識、相知，再看看現(xiàn)在的老師，講的多好啊，可就是少了原來老師們講課的聲情并茂，少了那時的稚氣。我們總會習(xí)慣，并融入這個新的大家庭。
再見了，母校，離開了您，我們便走進了未來，就算不習(xí)慣之后的生活，但時光會讓人習(xí)慣一切。
談此時
此時，我正寫著這篇作文，一邊回眸過去，一邊眺望未來。看著過去，那時的我們摸索著成長，一步一步的長大，成長路途中的趣事使生活妙趣橫生，而朋友之間發(fā)生的口角，也使生活不曾平靜，過去那些青翠的日子使我們品嘗到了生活百味。而未來的美好，也是以我的母校做基礎(chǔ)，萌發(fā)了一個又一個的美好憧憬，母校，我的未來與過去都環(huán)繞著你，你是我兒時生活的媒介�，F(xiàn)在，我們即將離開母校，心中是那么不舍，就讓那離別的傷感化作對新生活期盼的淚水，快樂的與母校說再見，讓微笑留在校園。
再見了，母校，心中還有些不舍。
再見了，母校，永遠不會忘懷那些年。
感謝你，母校，是你教會了我成長。
再見了，母校作文3
親愛的母校：
回想過去，我們那些嘻嘻哈哈的笑臉，那些磕磕攀攀的困難，有過很多很多的不舍，但是母校我快要離開你了，我們曾經(jīng)的班級，曾經(jīng)在運動場上奔跑的身影再也不會出現(xiàn)了，我們明白還有一些時間在這所學(xué)校，我們馬上就要踏進初中了，校園里的一草一木，一土一石都深深的印在了我的腦海，曾經(jīng)與同學(xué)們一起說過我們班永在，但是抵不過那時間的推移，我們知道馬上就會走了，慢慢的走了，記得曾經(jīng)我們在運動會上奔跑，但是沒有得到第一而哭泣，老師鼓勵我們再接再厲，記得我們曾經(jīng)由于快考試了，我們還是那么般的貪玩，老師那細心地教導(dǎo)，在我們不舒服時，同學(xué)們那關(guān)心的目光，我都不曾忘記，但是時間流逝，我們要走了，一步一步的走了，雖然說我們心中有很多的不舍，但是真的要走了，我們不會忘記曾經(jīng)那一點一滴的觀望，那些同學(xué)的笑臉，真的我恨我們?yōu)槭裁催�要上初中，為什么小學(xué)不能學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，踏入了初中我們也許會認識比小學(xué)同學(xué)更真切的朋友，但是我們忘不了那啟蒙老師呀！
曾經(jīng)過得很迷茫。批評，責(zé)備，是我這幾天聽到最多的。一個人靜靜地坐下來的時候，我常常會想，這么做到底是為了什么。到底是為了自己，還是為了別人！其實答案，我是知道的。為了自己。但我真正地做得到了嗎？我已經(jīng)懷疑上了自己。班主任懷疑的眼神，任課老師的取笑，我似曾都想放棄。但當(dāng)自己回到朋友之間時，臉上便又是掛滿了笑容。
老師們，那是教我知識的老師，教我做人道理的老師，我不要離開他們，我舍不得，我放不開，生氣會動武的老師，偶爾會發(fā)火的'老師，常常把道理帶嘴邊的老師，永遠是溫暖口氣對待人的老師，我都舍不得，我都離不開，他們耐心教導(dǎo)了我道理，讓我從一個不懂事的孩子，長成了一個懂事，認真的青少年，我曾經(jīng)有過不爽，但我現(xiàn)在卻覺得，我不能這樣做，老師都是為了我們好，假如，讓他們再教我們一年我也愿意，我想深深地對老師們說，真誠地對老師們說：老師們，您們辛苦了！我會好好努力，今天，我以你們?yōu)闃s，但我相信，明天，你們會以我為傲，老師，我們一起加油！每到教師節(jié)，我還會回去，會抽絕對的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表達出我對你們的感恩、感謝，因為，我懂事了。
親愛的母校，我要走了，我們班要走了，也許再也看不見我們奔跑在操場上的身影，看不見我們在樓道里打掃的情境，聽不見我們那瑯瑯的書聲，聽不見我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，母校，我舍不得你，母校，我一定會回來，會回來報答你的恩典。
母校，我們忘不了你，你會深深的刻在我的腦里，時時刻刻揮之不去，不管我以后是怎樣，都不會忘記您——四小，我深深愛著的母校，楊老，我敬愛的老師，81名我親愛的同學(xué)們。
再見了，母校作文4
五年的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，我即將離開自己的母校。那些熟悉的同學(xué)、老師、環(huán)境即將成為記憶里的一道風(fēng)景，想到這里，我就不禁潸然淚下。
五年級的體活課上，我漫步在校園四處，想再好好看看讓我留戀的母校。放眼望去，校門口那“盛大花園小學(xué)”的大字是那么醒目。走近幾步，校園里的停車場上，幾輛小車有序地排好隊，靜靜地停在那里。抬眼看去，那橙色的墻壁、綠色的窗戶，襯托出了我們朝氣的教學(xué)樓。教學(xué)樓里市場會傳出陣陣的朗讀聲，那朗讀聲頗有節(jié)奏，粗一聽，好似是一位音樂家演奏出的高亢音樂，細一聽，才知道是孩子們聲情并茂的大合唱。
食堂里，廚師們正在忙著可口的飯菜。他們個個廚藝優(yōu)秀，燒飯菜時井然有序。廚房里時不時地會傳出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，那單調(diào)的音樂在廚師的手下，變得美妙悠揚。
看，操場上的同學(xué)們正在分組域自己的好朋友們一起比賽羽毛球呢！他們打得十分激烈，你不讓我，我不讓你，那羽毛球在同學(xué)們的'拍子中間來回移動，好像一只身穿白色衣裳的小鳥，飛翔在天空中。有一位同學(xué)因為失誤而沒接住球，但他的隊友并沒有指責(zé)他，而是又撿起球，繼續(xù)打。在一旁觀看的同學(xué)也為他們加油鼓勁。在操場兩旁的樹梢上，幾只小鳥也在嘰嘰喳喳得叫個不停，好像也在為打球的同學(xué)加油。
我在一旁觀察者，眼前不禁一亮。當(dāng)年，為了班級的榮譽，我們?nèi)嘁苍黄鹋^、奮斗過。
記得在四年級的運動會上，在舉行女子接力跑決賽時，裁判扣動扳機，一聲槍響，炸裂長空，比賽開始了，我們班女生速度疾如炸雷、快如閃電。第一棒起跑時就已馬力全開，把對手甩開了一大截，可是在第二、第三棒時，對手卻又不甘示弱，緊貼著追了上來。在這瞬息變化的緊張時刻，我們班的其他同學(xué)一起大聲呼喊：“加油！加油！”到了第四棒時，對手已經(jīng)反超了，現(xiàn)在壓力在最后一棒人的身上，成敗在此一舉！坐在看臺下的我們，紛紛站了起來，扯著嗓子狂喊：“五（４）加油！”在眾望矚目之時，她以她的速度風(fēng)卷殘云的速度又一次反超了對手，為我們班捧回了第一名的獎杯！當(dāng)最后一棒沖線的時候，我們擁抱了在一起，跳著、笑著，仿佛無論做什么也不能表達自己內(nèi)心的狂喜！
無數(shù)美好的記憶如潮水般一一涌現(xiàn)。盛大花園小學(xué)陪伴了我整整五個春秋，五年的喜怒哀樂在這一刻凝聚在我的心頭！我從一個充滿稚氣，還只會撒嬌的丫頭，變成了一個懂事知禮的少女，是盛大造就了今天的我�，F(xiàn)在，我卻離“分別”一月不到母校啊，怎忍說“再見”？讓我最后再好好看您一眼，輕唱離別的笙簫，啊，母校，我會永遠記住您的！
再見了，母校作文5
走進校門，眼前滿是我們曾留下的五年的足跡。回憶里那一個個清脆的鳥鳴聲中的舒爽早晨里，我們成群結(jié)隊的手拉著手，歡暢地聊著天，撒下了一路歡笑。這些年與同學(xué)、老師一起的日子一遍遍地從眼前閃過。
清風(fēng)悄悄擦過枝頭茂密的翠葉，奏起了那支熟悉的晨曲。沿著帶有芳草清香的小道，我不入了認識那樣美麗迷人的小花園。首先映入眼簾的是那純潔優(yōu)雅的白玉蘭。細膩潤滑的花瓣兒被陽光擦出晶瑩透亮的輪廓，油亮油亮的綠葉小心翼翼的將它捧起。幾棵充滿活力的小銀杏樹高高地挺立著，扇形的葉兒十分惹人喜愛。還有一朵朵不知名的小野花繁星般點綴在從中，絢麗繽紛。在那些秋日的賦閑午后，我總早早地吃好飯，踏著一塊塊石板鋪成的小路，迎面拂來摻夾著金色落葉的涼爽的秋風(fēng)，腳下是松軟的一層葉，馨香醉人的甜蜜的花香中，我常常獨享著這份清新幽靜。
轉(zhuǎn)過頭，是橘色的教學(xué)大樓，墨綠色的窗框，使它如夕陽中的幾只孤獨的翠竹般幽美，同時又生氣勃勃。
我沿著樓梯一步一步慢慢往上走，耳畔縈繞著陣陣瑯瑯的書聲。推開教室的門，一年級時那躲在門邊羞澀地低著頭，不敢向老師、同學(xué)問好的“我”清晰地浮現(xiàn)在眼前。走進教室，我在一排排整齊的桌椅間徘徊，戀戀不舍的撫摸那留下了多少次勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗的印記的'課桌，聆聽窗外傳來的婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在講臺前翻看一疊疊作業(yè)本，凝視那記載著太多美好回憶的黑板。我現(xiàn)在的成績，都靠黑板上的那些平凡而又使人終身難忘的粉筆字。我還像曾經(jīng)一樣地，專心仔細地盯著黑板，只是心中涌起了不舍的淡淡憂傷。
離開教室，我漫步在校園的各個角落，四面八方傳來了嬉笑聲，一大群孩子活蹦亂跳的跑出來，原來是下課了。
來到操場上，又是那熟悉的香樟樹的清香。只見操場周圍又添了幾株小苗兒，如一年級時的我們，身邊那枝繁葉茂的大樹便是老師，在老師的悉心呵護下，我們終于成為了茁壯的小樹。沿著跑道走，我驚喜地發(fā)現(xiàn)月季花綻放了，露出甜美的笑容，還有那薔薇、海棠和迎春花，為校園增添了一縷繽紛、一絲嫵媚和一些動人。
這時，一段優(yōu)美的旋律吸引了我，我隨著那聲音走近，是演奏廳里傳出的琴聲。那曲調(diào)時而活潑輕快，時而柔美婉轉(zhuǎn)，時而高亢激昂，時而哀傷凄婉。那一串串曾經(jīng)晶瑩的音符中，也有同學(xué)們練琴時的各種辛酸，他們付出了多少汗與淚，那是經(jīng)歷了痛苦的磨練而養(yǎng)育出的精華。
“哎呀！”一個小男孩重重的摔在了地上。同學(xué)們正在舉行跑步比賽，之前一直領(lǐng)先的同學(xué)毅然放棄了獲得第一名的榮譽回過頭，去攙扶摔在地上痛苦不堪的男生�！安缓�！出血了，出血了！”大家焦急地喊道。幾個仍在比賽的同學(xué)也忙擁上去幫助他，一起扶他去醫(yī)務(wù)室。我想起曾經(jīng)我們也這樣團結(jié)友愛，互幫互助，一股暖流涌上心頭。
落日余暉中的母校很美很美，金色輕輕籠罩著一個個充滿童年回憶的地方。放學(xué)了，同學(xué)們互相不舍地揮手離去，笑聲也逐漸淡去了。夕陽如血，從黃昏的天邊靜靜地落下。在橘紅色光芒擁抱下的我望著落日一圈云彩上薄薄的橘光，心中充滿留戀不舍，那將要淡去的余輝抹不去我心頭的憂傷。也許是最后一次感受小學(xué)時光的自由、歡暢，最后一次想起小時候上課不認真，用課本擋著小腦袋與小伙伴偷偷玩游戲，最后一次在夕陽里如此仔細地看看母校了。像來的時候一樣，邁著輕輕的步伐，我離開了母校。
再見了，母校！你是我生命里永遠褪不去的回憶，再見了，母校！
再見了，母校作文6
我在小學(xué)要好的同學(xué)現(xiàn)在通通離我而去，記得我有幾個非常好的同學(xué)，在小學(xué)時每天晚上放學(xué)我都要留下來和他們一起玩。以下就是那幾個“人物”：
阿強，你的身子胖胖的，一身肥肉。肚子大得像《西游記》里面的豬八戒。但你卻喜歡跑步，足球和籃球。也是因為這個原因，我們也會在一起。我希望你能減一下肥，別吃太多。要不然，你的運動量再大，也減不了肥。
阿華，你雖然瘦瘦的，但你卻不喜歡跑動。每當(dāng)我們在活動時，你只在旁邊喊加油。你喊加油是挺大聲的，但我希望你能和我們運動。這樣才能有益身心的健康。你現(xiàn)在喜歡上運動了嗎？我記得你很喜歡打乒乓球，卻不喜歡其他的運動。現(xiàn)在技術(shù)練的好嗎？
婷，我希望你一個女孩子不要橫沖直撞，能像一個普通的女孩子一樣溫文而雅。雖然你是一個女孩子，但你的運動量卻不知比男生大了多少倍。有時打籃球你比我還瘋狂（我是校園里面的籃球高手，我的籃球運動量很大）。
司徒（別誤會，司徒是我那個同學(xué)的`姓，不是名。），你有一副非常好的身材。運動也很恰當(dāng)，成績也非常好，可以說是學(xué)霸。但我希望你能大膽一些，你的朋友除了我、阿強和阿華，還有婷之外，幾乎沒有其他朋友了。難道你不會覺得孤單嗎？
到至今我還記得我們之間玩的趣事，比如：那一次校運動會，我們被班選上，代表班級去參加校運會的拔河。記得當(dāng)時，我們和六七班的拔河運動員們對決。六七班的實力非常的強，但我們卻不甘示弱。阿強是我們之中最用力的一個，大家總是按著口號“一、二、三，拔！”拔字一出口我們就一起拉。在那次的加油下，我們得到了第三名。
還有一次，我們放學(xué)時想都沒想就進到校園，開始打籃球。由于阿強力氣大，所以他總是能在三分線外拋到球。我們都想和他一隊。阿強說：“不用比的你們?nèi)齻�打我一個吧！”
我對阿強說：“阿強，你是因為力氣大，所以才能泡到球的，但是如果比技術(shù)的話，你不會贏的過我�！�
阿強說：“阿奇（我），咋的？你技術(shù)好又怎樣，我力氣大，要不比一比？”我沒說什么，點了點頭，讓旁邊兩位同學(xué)讓一讓。他們知道我和阿強要比賽，也乖乖的退開了。我剛開始想和阿強打持久戰(zhàn)，于是便只投幾個一分球。沒想到，阿強體力不弱于我。十分鐘后我喘氣了，阿強卻還精神滿滿。于是我想速戰(zhàn)速決，因為突然改變計策，阿強處處抓緊，絲毫不給我喘息的機會，最后他投了一個三分球便贏了我。
我很懷念小學(xué)的時候，但現(xiàn)在升入初中，最重要的是搞好初中的知識。但我還是忘不了我那多姿多彩的小學(xué)生活。再見了，母校！
再見了，母校作文7
時光飛逝，日月如梭，還有兩個月就要小學(xué)畢業(yè)了，我即將離開這個充滿歡聲笑語的學(xué)校，進入人生的轉(zhuǎn)折點——中學(xué)，在六年的學(xué)習(xí)生活中，在有趣豐富的小學(xué)生活中，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，在寬闊的操場上，我們快樂地運動，玩耍，在安靜的教室里，我們絞盡腦汗地做題目，在有趣的電腦房，我們隨心所欲地上網(wǎng)，在音樂室，我們高聲放歌，在美術(shù)室，我們妙筆生花……在這座美麗的學(xué)校里，留下我們太多太多的回憶，留下我最好美好的思念。
那一次，我們?nèi)w五年級學(xué)生去參加軍訓(xùn)，第一天晚上老師讓我、葉者、王嘉迪、陳宣作四個人站半個小時的.崗，其他同學(xué)早已進入夢鄉(xiāng)，而我們卻辛苦地站崗，可我們是多么驕傲自豪。因為在我們看來這項工作是多么光榮，望著走廊走過的老師，同學(xué)。我們感覺到了他們羨慕的目光，我覺得這是我參加過的最棒的一次軍訓(xùn)
更早以前，那時學(xué)校的小竹林還在，一場春雨落地，筍芽們紛紛爭先恐后地控出頭來，有一顆小筍芽長得特別可愛，我忍不住地把他拔了出來。帶回家去，我好好地收藏在家中，不過現(xiàn)在想起來還為當(dāng)時的幼稚感到好笑。
那是我第一次參加運動會，也是我小學(xué)期間唯一一次作為運動員參加校運會。我不知道山外有山，天外有天，參加了八百米跑步�？刹蛔粤苛Φ奈覅s得了倒數(shù)第一。那時我們班的另外一位同學(xué)得了正數(shù)第一名，面對“英雄”凱旋，我這個“狗熊”不僅沒有得到什么安慰，卻受到了不少嘲笑，這時候黃老師，我們的班主任黃老師來了。她用親切的語氣對我說：“沒事的，別看你在比賽中是最后，可你在所有不參加比賽的同學(xué)中是第一名啊”黃老師的話給了我極大的快樂，讓我可以正確、地面對那些嘲笑，并且對他們說“要是你也參加就好了”對方不解地說“為什么”？我笑道“因為你可以幫我墊底��！”“
時間一天天過去了，我對母校的眷戀也在一天天地增長著，在那操場的吶喊中，在課堂的一問一答中，在電腦房里同學(xué)們的歡聲笑語中，在音樂室里的一曲曲歌聲中，在美術(shù)室的一幅幅畫中，我又一次感受到了，我們這個集體是多么的溫暖，我們這個學(xué)校是多么可愛。啊時間啊，請你慢點流逝吧，請你再多給我們點時間吧，我多么想再看看可愛的校園。我多么想再看看這敬愛的老師啊，我多么想再看看這親愛的同學(xué)啊。在我們學(xué)習(xí)知識的課堂中，在我們強健體魄的操場上，在我們放松心情的電腦房里……在學(xué)校的一切角落，都洋溢著我們的笑容，這里是我們生活了六年的家啊，再見了母校！無論我走到天涯海角，我都不會把你忘懷！
再見了，母校作文8
我們扯著時光老人的胡須蕩秋千，一不小心把時鐘撥向了離別的時刻。
漫步校園時才發(fā)現(xiàn)自己從未如此認真地打量過學(xué)校的風(fēng)景：玉書廣場、八斗亭、桂花樹、廣玉蘭……一切多么美好！長廊上面爬滿了藤蔓，花壇里的月季已開過，廣玉蘭卻正盛開。與其說校園不如叫花園，以前不懂珍惜，對這一草一木早已厭煩，可現(xiàn)在，才知道這是多么可愛。每天早晨踏進這美麗的“花園”，便可聽到空氣中彌漫的朗朗讀書聲。
六年前第一次帶上紅領(lǐng)巾，多么欣喜若狂，胸前飄著紅領(lǐng)巾，感覺帶上了勛章，好自豪！而如今，我卻要摘下他了！記得競選大隊委時，我緊張得全身發(fā)抖，當(dāng)我知道被選上后，我高興得熱淚盈眶，當(dāng)我威風(fēng)凜凜地站在校門口迎接老師和同學(xué)時，我的心中無比自豪……大課間，大家排著整齊的隊伍，伴著歌聲來到操場上，個個動作剛勁有力，意氣風(fēng)發(fā)。中午，我們坐在教室里，學(xué)習(xí)小組在一起討論問題，爭得面紅耳赤。放學(xué)時，我們?nèi)齻�一伙，五個一伙，你挽這我，我拉這你，在一起暢談玩耍。也會有時候，因一件小事而吵架，誰也不理誰，但最后都被互相的一句“對不起”而屈服。親愛的同學(xué)們，我們是一個大集體，每個人都團結(jié)友愛，然而，在一起朝夕相處了六年的我們就要分開了。我們會忘記對方嗎？忘記我們美麗的校園嗎？忘記我們最敬愛的老師嗎？當(dāng)然不會！十年后、二十年后，也許我們會漸漸淡忘對方，但我們不會忘記，是這學(xué)校的老師培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的我們！
總是想，不要長大，永遠懷著一顆好奇的童心，對這個世界有著最美麗的遐想�？偸窍氩灰L林，永遠載著友誼的小船，與小伙伴在童年的夢幻中遠航�？汕楣�(jié)，六年時光像一場夢。當(dāng)夢醒時才懂得珍惜，才懂得說再見；查夢醒時，才明白即將要離別。最令我舍不得還是老師，從我們第一次踏進校門起，老師就成了我們最敬畏的人，最依賴的.人。語文老師的幽默風(fēng)趣、數(shù)學(xué)老師的和藹可親、英語老師的嚴(yán)厲認真……無一不使我們印象深刻。我們成功時，老師贊許的眼神；我們灰心時，老師鼓勵的眼神；我們犯錯時，老師包容的眼神；我們受傷時，老師焦急的眼神。
老師，多么美好而崇高的稱呼！我們的每一點進步都離不開老師！是您，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游，把我們帶進知識的殿堂，千言萬語表不盡我們的心聲！花兒散發(fā)芬香，是在表達對雨露陽光的感激，果實頻頻點頭，是在感謝辛勤勞作的園丁。而我們努力學(xué)習(xí)是在報答老師的教誨之恩。一日為師，終身為父，老師您辛苦了！
滴水之恩必當(dāng)涌泉相報，美麗的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，再見了！
再見了，母校作文9
時光如梭歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。而今我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。陳老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了。把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，小瓊？
看，嘴巴上能掛油瓶了！”可我還在賭氣，不理您。您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說：“是不是因為沒選上‘三好生’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：“小瓊，你仔細想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)選‘三好生’？你這次落選，說明你還有不足之處，只要努力，‘三好生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的�！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并且暗下決心，努力學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，6年時間眨眼過去了，我們就要分手了，我的心怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，他們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待他們的時候，他們只說聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)�。∧銈冋f，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，可愛的.校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您慈祥地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才，其中有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……
您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開您嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
再見了，母校作文10
我久久的望著大理石的學(xué)校石碑。啊！沒變，沒變！我似乎又聽見了我和小伙伴們玩耍時銀鈴般的歡笑聲，似乎又聞到了操場邊無名小花的芳香，似乎心中又涌起第一次邁入校園時的喜悅之情。無法言表我的戀戀不舍，我快要離去的大家庭——福山外國語小學(xué)！
走過學(xué)校大門，沿著兩旁的載滿著鮮花的花壇，穿過充滿著歡聲笑語的操場，我來到一間熟悉的教室。沒變，沒變！植物角上，小草，海棠，小松樹，都給教室增添了靚可的一筆。潔白的墻，透亮的玻璃，也都為教室點綴。我駐足在教室里，我不停地看，我凝視著似曾相似的黑板，撫摸著嶄新的課桌，回憶著往事，五年的酸甜苦辣，像一股清泉從記憶深處緩緩涌出……
”叮鈴鈴……！“多么悅耳的鈴聲。��！沒變，沒變！孩子們歡笑著，爭先恐后地沖入教室。他們好奇地望著我，三兩個議論紛紛，可一聽到老師叫他們不要講話的指令，竟然一個個馬上安靜下來，端端正正地坐好了。
我坐在后面，又一次看見了老師那甜甜的笑容；又一次聽到了老師那動人讓人陶醉的.話語；又一次被老師那智慧之泉流入心頭；又一次……老師開始提問了，我這才從回憶中”拉“回來。只見一只只小手舉得高高的，老師有些為難，猶豫再三請起一位同學(xué)，她興奮級了，她大聲地說出自己的想法，老師滿意地笑了。老師又一次提問，這個問題有點難，只有稀稀疏疏幾個同學(xué)舉手，可是沒有舉手的同學(xué)
也在苦思冥想，我也情不自禁地舉起手，又不由自主的笑了……
想起我當(dāng)年，也當(dāng)過幾次”小老師“，記得那時候我盡心盡力地為大隊部服務(wù)，有一回我和幾個小伙伴一起當(dāng)”小老師“，教2年級的小朋友系紅領(lǐng)巾。我和小伙伴們走進教室，只見一張張稚嫩的小臉，笑盈盈地望著我們，我們一本正經(jīng)地上課，也是那樣，我問問題，小朋友們爭先恐后地舉手，沒有點到的，都嘆了一口氣�！倍ｂ忊彙跋抡n了，我好像放下了千斤重擔(dān)，可一群孩子圍住了我，圍得水泄不通，終于在老師的指令下，他們一個個依依不舍地離開了。當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，聽見了他們的竊竊私語，說那位扎馬尾辮的大姐姐真好！我心中甜蜜蜜的，比吃了蜂蜜還甜。我不禁感慨：眼前的情景和當(dāng)年多么相似啊！
出了教室，繞過操場，來到了曾經(jīng)玩耍的小花園，忽然下起了小雨。��！沒變，沒變！晶瑩的雨，還是那樣又細又密，從天空中飄落下來，小池塘的水面上騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，給小花園披上了輕薄柔軟的紗衣。我不管雨會不會弄濕我的衣服，狂奔向雨的懷抱……
轉(zhuǎn)了一圈兒，我又回到了校門口，默默回首，想起我第一天來到校園，那時我還是一個什么都不懂的乳娃，如今我已是一個展翅翱翔的雛鷹。
我依依不舍的母校，它是記載著我五年美好時光的大家庭。我愛我的母校！
再見了，母校作文11
是她，五用辛勤的露水澆灌我；是她，把握從一個懵懂無知的孩子帶進知識的海洋；是她，給我留下五年的美好回憶……她，就是培育了我五年的母校。然而時間卻不停下匆匆的步伐，五年的小學(xué)時光，仿佛一瞬間就結(jié)束了。即將步入初中生活，卻對母校有幾分不舍之情……
又站在學(xué)校的鐵門前，緩緩步入校門，值勤隊員熟悉的“Morning”聲，打開了我記憶深處記憶的閘門——五年成長的酸甜苦辣咸，如潮水般源源不斷涌出……走進校園，第一映入眼中的，還是那座潔白的塑像，那雕刻的三個小學(xué)生不正是快樂的我們嗎？繞過塑像，是我常寫作業(yè)的小涼亭。我仿佛又坐在同學(xué)身邊，邊聊天，邊做作業(yè)，它為我們遮擋烈日，這感覺多么親切！還有鮮紅的50米跑道，我似乎又聽到了我50米、400米跑第一時，全班給予我的贊嘆，又嘗到了那成功的喜悅……望向那紫羅蘭色的教學(xué)大樓，在晨光的襯托下，它顯得格外美。我好像又回到了一年級：當(dāng)我迎著早晨第一縷陽光，歡笑著，蹦跳著，來到母�！暰�又轉(zhuǎn)向了音樂教師，信息教室等所在的三年級的.教學(xué)大樓——它佩戴了一枚金光閃閃的“1”字，像在與我炫耀似得。我不禁走進去，來到一樓——走向美術(shù)教室。這里留下了多少回憶呀！后面的桌上展示著我和組員們外語節(jié)的樓房模型呢！這勾起了我對那件事的回憶——
就是今年的福山外語節(jié)，美術(shù)老師要求我們?nèi)喾殖蓭捉M，完成一個建筑模型。一切都那么順利，可沒有一帆風(fēng)順的旅途。那次美術(shù)課上，我們一組人聚集起來討論建筑模型怎么完成。我掃了一眼大家，卻發(fā)現(xiàn)本該有六個人，現(xiàn)在卻只有五人，少了翔翔。再一瞧，他正在位置上抽泣呢！我連忙跑過去問個究竟，原來是他覺得自己做得太慢了，趕不上大家，所以很傷心。組里熱心的同學(xué)這時也來勸解，愿意和翔翔一起做。于是翔翔漸漸停止了哭泣。高陽漾見狀也跑過來一邊逗翔翔開心，一邊安慰他。就這樣，大家?guī)椭柘�，不一會兒就做好了一個漂亮的模型。大家心里都暖暖的，可開心了！
校園的回憶，有歡笑，有眼淚，有獎勵，有懲罰，有成功，有失敗，有誤會，又有諒解……這才是真正的校園回憶。
母校辛勤地教導(dǎo)我，把我?guī)胫R的殿堂，把我從這里帶向世界�？晌揖拖耠r鷹，長大了，終是要離開您，展翅高飛。我多么希望時間能倒流，讓我回到一年級，剛進入您的懷抱的時候……可我無法永遠停留在童年，我已長大，唯一能做的，也只有懷著戀戀不舍之情，對您說：母校，我愛您，我感激您，再見了！但數(shù)年后，取得了成績，我一定會回來看您，為您爭光添彩！
再見了，母校作文12
光陰似箭，歲月如梭，時間如流水，就在眨眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這即將離開母校的時刻，我的心中充滿留戀：母校的一草一木是那么的熟悉，母校的一磚一瓦是那么的親切，母校的老師與同學(xué)又是那么的令我難以忘懷。
忘不了，我敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)術(shù)到能寫會算，從蒙昧無知到知書達理，您為我們操了多少心，流了多少汗。您像辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌著我們這些祖國的花朵；您像無私的蠟燭，燃燒自己照亮了我們前進的路；您像黑夜中的明燈，指引我們前進的方向。記得那時一次隨堂考試，我看了看題目，心想：這么簡單，簡直是小菜一碟。于是，不到十分鐘我就把試卷的大部分做完了。當(dāng)做到最后一題時，卻把我難住了。我絞盡腦汁，仍然百思不得其解。我一看分數(shù)，十分，這么重！想想以前，我每次都是捧著滿分的試卷給爸爸媽媽看，而這次……忽然，我想起數(shù)學(xué)書上有這一道題。我安慰自己：只看一下，就一下。說干就干。于是，我抬頭看了看您，發(fā)現(xiàn)您沒在看我，然后忐忑不安地把手伸進書包里，找出數(shù)學(xué)書，小心翼翼的翻著。當(dāng)我再次抬起頭時，您卻已經(jīng)站在了我的身邊。您的眼神仿佛是在質(zhì)問我：“這樣做對嗎？”我羞愧地低下了頭，心都提到了嗓子眼兒。下課后，您把我叫到了辦公室。一路上我都在想，您會不會給我判個零分，會不會打電話給爸爸媽媽，會不會把我開除，會不會……然而，事情并不是像我想象的那樣。您和藹地對我說：“我們只要真實的成績，不要虛假的分數(shù)，只有用自己的實力考出來的才是最好的�！睆哪且院�，我再沒有做過那樣的傻事。
忘不了，我親愛的同學(xué)！在這六年中，我們建立了深厚的友誼。我們朝夕相處，有福同享，有難同當(dāng)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我在體育課上摔了一跤，大家就立刻向我伸出了友誼之手。你們有的去打水給我清洗傷口，有的拿出紙巾給我止血，有的則去叫老師來幫忙。事后我向你們道謝的時候，你們卻說這只是舉手之勞，不值得一提。啊，你說我們這種情同手足的友誼，我難道能忘記嗎？
忘不了，我可愛的'母校！是您給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。您像一位慈愛的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們。我們在您溫暖的懷抱中茁壯成長。在您的懷抱中，我們得到了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……在您的懷抱中，培育出多少國家的才干，我怎能不為你而感到驕傲呢？
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我生活了六年的母校，我永遠都不會忘記這個充滿美好回憶的地方！今天，我為母校感到驕傲；明天，母校為我感到自豪！
再見了，母校作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。轉(zhuǎn)眼間，六年的日子一晃而過。在剩下兩個多月的時間里，我馬上就要離開我生活了六年的地方，離開與我同窗共讀了六年的伙伴們了，想到這我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
在這個快要離別的季節(jié)，母校很多往事都令我們回憶，這些事也伴隨著我們童年時的美好時光。教室里的喧鬧，樹陰下的腳印，下課時的玩耍，考試時的緊張，老師上課時不經(jīng)意地打鬧，不管是燦爛絢妙還是苦澀斑駁，我們都要毅然前行。母校只是你人生中的一個驛站，以后征程漫漫，你會步入更廣闊的天地。梔子花一般的憂傷，猶如骨骼拔節(jié)瘋長。
回首相望了小學(xué)一年級的事情，讓我不禁哈哈大笑。一年級的我們只是一個懵懂無知的孩子，有時連教室都找不到。令我印象最深刻的還是那一次，那是剛?cè)雽W(xué)的第一天。張老師帶著那慈祥的笑容向我們走來，第一節(jié)課就是給我們講廁所在哪里？有個人大聲地說道：“老師，老師，廁所在哪里呀？”之后老師就帶著我們排好隊，領(lǐng)著我們?nèi)ド蠋��？墒潜M管老師帶我們?nèi)ド蠋耍乱淮斡謺腥伺苓^來問老師，廁所在哪里呀？最后老師拿我們沒辦法了，拿出一節(jié)課給我們上廁所。走來走去，走到你認識為止。終于之后再也沒有人問老師廁所在哪里了？現(xiàn)在想起來，不僅心里打了個冷顫，為什么？一年級的我們這么懵懂無知呢！
一晃六年快過去了，終于我們要畢業(yè)了，張老師也不跟我們怎么開玩笑了。因為我知道六年級了，馬上就要畢業(yè)了，老師也不像以前跟我們那樣玩了，老師把我們的學(xué)業(yè)看做第一位。
六年級我們新來了一位語文老師，他的教學(xué)方法與別的老師都不同。記得那是一節(jié)體育課被改成了古詩詞體育比賽。如果我說我對古詩詞的了解，以前并不是那么深刻，而現(xiàn)在有了辛老師的教導(dǎo)，我開始熱愛古詩了。比賽開始了，我原本以為特別簡單，因為我對我自己很有信心！雖然越出越難，但是我堅持了。老師說的下一個比賽：“飛花令”。在這之前，其實我還不知道飛花令是什么？但是通過老師的講述，我慢慢體會到了古詩真正的`含義。它不只是一個比賽，而是要用心靈去體會古詩詞背后的美，甚至有時要邊跑才能傳遞給隊友我想表達的古詩詞句子的含義，可我依然堅持了下來，也漸漸地真正了解。下課了，要結(jié)束這個短暫而富有意義的比賽，班上的同學(xué)都很舍不得結(jié)束。之后，我們每個人都不由自主地笑了，那是因為我們懂得了真正的古詩的樣子。
那么，我們從現(xiàn)在起努力，想想我們經(jīng)歷過的那些快樂，還有難過，我們都堅持下來了。雖然時間不能還挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，一定會讓老師為我們驕傲！
謝謝你，我的母校。給我?guī)砜鞓返睦蠋熀屯瑢W(xué)們，以及六年的青春年華。
再見了，母校作文14
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”唱著熟悉的歌謠，走在熟悉的校園中，摸著無瑕的墻壁，聽著朗朗的讀書聲，看著熱鬧的走廊……不由想起在這兒的點滴生活，在這兒的歡聲笑語，在這兒的……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這是我從你們身上體驗到的至理名言。記得5年前，我背著小小的書包帶著好奇心初入這所學(xué)校，時間瞬逝，5年在不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在，我將帶著沉重的書包帶著不舍離，跟這里說再見……在5年時光中，是你們將我從一個懵懵懂懂的無知孩童教導(dǎo)成了一個朝氣蓬勃的熱情少女；是你們將我從一只剛出生的雛鳥養(yǎng)育成了一只羽翼豐滿的成鳥；是您們將我從溫室的.花朵磨煉成了堅韌頑強的小草……是您，是您，還是您，感謝您我的老師。但再見了，敬愛的老師。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否會忘記我們曾經(jīng)的歡樂時光；同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否會掛念過去在這兒的點點滴滴；同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否還惦記我們一起度過的喜怒哀樂……坐在我們一起繪畫的輪胎上，不由想起了當(dāng)時的情景�；秀遍g，我仿佛回到了那個時候：我們這組正專心致志地畫著《四季》樹木；慧兒他們正“躺”在地上畫著美妙的《櫻花之戀》；小“畢加索”他們正用心地畫著海上寂靜的《夜》晚……還有令人讒涎欲滴的《夢幻甜甜圈》，精致的《青花瓷》和悄悄到來的《春天的腳步》。每個輪胎都有一個含義，耳邊回蕩著歡躍的笑聲，我的嘴角不經(jīng)意地上揚……就像《同桌的你》中“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”這幾句一樣，5年不長不短，正好遇見了你們。但再見了，可愛的同學(xué)。
我的校園沒有《送別》中的長亭、古道，但晚風(fēng)仍舊吹來了離別的氣息。從此，我們即將散落在天涯海角，相識的好友也即將各奔東西。耳邊隱約傳來憂傷的笛聲，而那夕陽已經(jīng)西下，催促著離別的時間越逼越近，就讓我們就著一壺濁酒，在夢中與熟悉的朋友、老師道一聲別……最后一次坐在曾經(jīng)的教室，回憶過去我們瘋過、笑過、哭過的滋味；最后一次上著體育課，在操場上盡情揮灑流下的汗水；最后一次來到圖書館，看最后一本圖書……最后一次，再看看我們這美麗的校園。千言萬語，最后化為一句——再見了，親愛的母校。
我邁著沉重的步子即將離開這個使我成長的地方。耳邊，響起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……
再見了，母校作文15
多情的花季，終于脫離了苦海，解放了。也該是時候和母校說聲：“再見了”。
三年之前，我充滿自信與自豪，背著書包邁入學(xué)校的第一步，開始我的高中學(xué)習(xí)生涯。我記得高中的第一天，我們相互認識，相互介紹自己，開始的幾天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)場上留下我們青春的羞澀與笑容。
青澀的花季，我們的酸甜苦辣都寫入書海里了。校園的青春靚女帥哥互相嘻哈著，上課活潑的小猴；灌籃高手的拼命三郎；學(xué)習(xí)第一的白雪公主……再見了，我的伙伴們，親們何時才能重逢，未來大學(xué)還會有緣嗎。再見了，老頑童的語文老師；再見了，美麗天使的英語老師；再見了，高帥的數(shù)學(xué)老師……
青春的分離，留下這青春的一點愛—師愛、友愛、戀愛。
曾記得，那一次去郊游，夜晚在篝火旁，李老師帶著我們繞著篝火又唱又跳，別提多歡樂了；
曾記得，那一次，我得了闌尾炎。是你，吳老師，你抱著我送去了醫(yī)院，守在我的身旁直到天亮；
曾記得，那一次我失戀了，是你蔣老師，你開導(dǎo)我，教育我，讓我從失落的低谷走了出來；
……
再見了，我的高三，我的十八歲，我的死黨們，我的母校，這份感情，我真的舍不得，我舍不得你們，我真的舍不得這三年在一起地歲月，認真學(xué)習(xí)、探討時政、pk球賽……
我激動，我哭了，我感慨，我流淚了，是啊，分別的時候最心傷。這雨季有風(fēng)有雨，任它飄搖。雖然告別了題海，迎來了解放。但是，我心里卻不是滋味，大家都要各奔東西了，不知什么時候才會相見。蒼天，如果有緣，就把我和我的小公主分到一起上大學(xué)吧，我不想失去這份愛。
學(xué)弟，學(xué)妹們，是和你們說再見了。舍不得你們，要以我們?yōu)榘駱�，考出好成績來，回報母校。你們也要珍惜這份來之不易的青春歲月，珍惜這份來之不易的校園友愛。
輕快的青春校園旋律，陪伴著我們度過了這三年。動人的音樂，伴隨著青春地靚麗的街舞，加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我的`青春我做主，帶著青春的一絲疲倦的身影在那燈光下?lián)]舞著筆桿�？菰锏母呷质且淮稳松目己�，又是一次人生的轉(zhuǎn)折……
若干年后，當(dāng)你想起高中歲月。也許，這時，一張師生畢業(yè)照吸引著對當(dāng)年歲月的勾勒，定格的那瞬間，留下青春笑容與無悔的記憶。再見了，人生總是離合悲歡，仿佛天上的月兒的圓缺陰晴。
告別了，我的母校，我的三年的年華青春。我會把這份情珍藏在心底到永久。我會在母校留下我最后足跡。
告別了，母校，再見了，同學(xué)們；我們都許下諾言，十年后的今天，我們再一次相聚于母校，談?wù)勀阄沂觊g的變化！
再見了，母校作文16
輕風(fēng)系不住流云，流云卻帶走了歲月。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我也即將畢業(yè)了。今天，踩著細碎落入地面的陽光，嗅著經(jīng)過露水滋潤的花香，在這萬籟俱寂的時刻，我再次漫步在這生機盎然、垂柳依依的校園里。
追著流云的腳步，細聽清風(fēng)的呢喃，跨入校園，古松弄清風(fēng)的聲音清晰入耳，望著學(xué)校里的一草一木，都和我依依惜別，一磚一瓦，無不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰(zhàn)士雪松，悄悄走過那蔥綠蒼翠的葡萄架，到達木瓜樹旁。翠“�！泵Ｃ＃恢翁幨恰鞍丁�，舉首仰望，啊，是誰的妙手，搜集了人間所有的翡翠，鑲嵌成這面無邊的翡翠幕幔，把藍天遮得一絲縫也不露呢？艷陽撲到幕幔上，映得一片蔥綠耀眼，把這的一切都抹上了一層綠影。往日，在木瓜成熟之際，嗅著淡淡的木瓜香，我們在林蔭道上嬉戲，同學(xué)們互幫互助，笑聲朗朗，連木瓜葉也為我們發(fā)出沙沙的贊嘆聲，它給了我太多的快樂，如今就要離開了，讓我怎么舍得？
遙望前方，煥然一新的塑膠操場美麗依舊。那一次次活動依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術(shù)節(jié)；難忘那豐富多彩的展覽；最難忘的還是那熱情奔放的運動會！記得那次拔河比賽，我們班每個人個個瞪圓眼，用足勁，只見那大繩一點點向我們班挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵持階段。我們每個同學(xué)咬著牙，不顧繩子把手勒得生疼，為了集體，使勁全身力氣，鼓勁的同學(xué)也揮手喊著：“十班加油！”最終，我們班同學(xué)齊心協(xié)力，得到了勝利，只見同學(xué)們不顧累，又笑又跳，那濃濃同學(xué)情叫我怎能忘懷？
穿過寂靜的樓道，我踏入了我們讀書學(xué)習(xí)的地方——教室。望著熟悉的課桌、黑板，一幕幕往事涌上心頭。忘不了那如饑似渴的課堂，書聲瑯瑯的早讀，熱火朝天的辯論賽……忘不了同學(xué)們的互幫互助，學(xué)習(xí)嬉鬧；更忘不了老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)。記得有一次放學(xué)時，我以為字體亂而被老師留下。只見老師并沒有批評我，而是語重心長的.對我說：“小童，你看你字體亂嗎？我覺得你已經(jīng)知道自己的錯了，希望我別再看到這樣的字體了，好嗎？”我紅著臉，狠狠的點了點頭，并下決心一定改正。啊！這深厚的師生情，我更舍不得！
再見了，親愛的母校，在您的哺育下，我變得成熟懂事。我相信，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！再見了，敬愛的老師，我是您親手栽培的一棵桃李，我永遠不會忘記您的哺育深情！再見了，同學(xué)們，讓我們將對方銘記，將友誼珍藏！
抬頭仰望天幕，幾只大雁匆匆飛過，沒有留下任何痕跡。但是這校園里的一草一木，一磚一瓦，都保存著我的美好回憶：難忘木瓜樹下的快樂，操場上的友情，教室里老師的教導(dǎo)……
再見了，母校作文17
時光如流水，帶著悠悠的笑聲流去。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去，我也將離開美麗的三亞七小。在這里，我滿懷深深的眷戀之情，道一聲：“再見了——母校！”
我忘不了美好的校園生活。記得剛?cè)雽W(xué)時，我們懷揣美好的夢想，走進了美麗的校園。一踏入校門，一股清香的空氣撲面而來，地面一塵不染，教室窗明幾凈，教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有，真不愧為省級教育教學(xué)質(zhì)量先進單位！我為自己能成為三亞七小學(xué)生中的一員而感到驕傲、自豪；同時，也感到自己身上的壓力過大，怕以后自己的成績不好，趕不上同學(xué)們的腳步。
校園的學(xué)習(xí)生活充實而忙碌。每周一，我們都排著整齊的隊伍，在操場上舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中，我們舉起右手，向國旗敬禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗徐徐升起……我們在國旗下宣誓：請祖國放心，我們將會為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，為中國能巍然屹立在世界東方，而奉獻自己的.一切！課堂上，老師教得認真，我們學(xué)得仔細。在一種輕松愉快的氛圍里，我們既學(xué)到了知識，又學(xué)到了做人的道理，還陶冶了我們的情操。課外活動時，我們可以根據(jù)各自的愛好參加不同的興趣小組活動。球場上，你搶我奪，奮力拼搏，那里有我們颯爽的英姿；音樂室里，琴聲優(yōu)揚，“小小舞蹈家”們隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞；書畫室里，翰墨飄香，“小畫家”們的書畫作品還真是可圈可點。
我忘不了，哺育我健康成長的恩師。在這里，我要衷心地感謝語文老師。您教我書法，讓我的書寫有了很大的進步；您教我寫作，鼓勵我投稿，我?guī)灼魑牡靡砸妶�。最讓我難忘的是那次排演課本劇——《半截蠟燭》，您讓我主演“小鬼子”，我當(dāng)時一聽火冒三丈，十分委屈地說：“我不演壞蛋！”您笑著拍拍我的肩說：“昀萱，你知道國家一級演員林旭東老師嗎？他一生扮演了許多丑角，不但沒有遭人唾罵，反而贏得了觀眾的尊敬，成為著名的影視表演藝術(shù)家……”您的話，當(dāng)時讓我羞愧難當(dāng)，也讓我平添了幾份自信與勇氣。我卯足勁，終于成功地扮演了一次“形象逼真的鬼子”，博得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
我忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我們這些天真爛漫的少年，像初升的太陽活力四射，校園里充滿了我們的歡聲笑語；我們團結(jié)互助，親如一家。哪位同學(xué)家庭遭遇不幸，我們會慷慨解囊，送去溫暖；哪位同學(xué)因生病，落下功課，我們會爭著為他（她）補上。
歲月的腳步總是那么匆匆，我還沒有來得及慢慢回憶，就要離開這里，就要與我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)惜別……此時，我心潮起伏，思緒萬千，絲絲依戀的情感化作一片深深的愛；此時，我有千言萬語，最后匯成一句話：“再見了，三亞七��！”
再見了，母校作文18
那是一個很令人煩悶的夜晚，我穿過公園，沿著公園的鐵欄桿很不情愿地向?qū)W校走去，眼前的紅的綠的燈使我的心情更加煩亂。“我再也不想踏進校門！再也不想被人像傻子一樣的關(guān)著！”我的心在對自己說，可是我的腳并沒有因此而停留，依然很機械地朝著那個我最不愿去的地方。
到了教室的門口，我從窗戶外看到我的同學(xué)們，離上課還有一段時間，他們依然像往常一樣很熱鬧，不知道在說些什么。然而我怎么會不知道呢？他們有的在討論著某個難解的數(shù)學(xué)題，有的從自己的座位上跑到別人的位子上共同分享某個新奇的玩意兒，還有的是在埋著頭做他的習(xí)題，更有一種不知道做什么的，坐在那兒發(fā)呆或東張西望的。我想，如果我也進去的話，我會是那最后一種，因為我除了什么都不做之外，對別的都沒有了興趣。
老師來了，我躲到黑的角落里，讓她走過去，我知道我又要受她的冷峻的目光了，可是我本來是可以不接受這目光的，假如我迅速地跑進教室的話。然而我卻并沒有那樣做，有一種很奇異的魔力致使我的身體移到了黑暗的角落里。
我站在教室的后門邊向里面望過去，大家都立刻安靜了下來，抬起頭望著老師，似乎是在期盼著什么，可是老師拿出了一打試卷，所有的人都好像泄了氣的皮球，立刻發(fā)出一陣輕輕的'抗議。
“都怎么啦？”老師問大家道。
其實她又何需問呢？因為她自己心里是很明白的，這一句話只不過要告訴大家：“不許吵！做卷子！”只是語言上來得客氣一點而已。
看見這種情景，我的腳便再也邁不動了，想進去也沒有了勇氣，我望著一張張熟悉的面孔，覺得自己跟他們已不是一路的了，于是我別了那教室，別了那些熟悉的面孔，毅然走下了樓梯。
第二日，我很早就起來了，因為我還不能平靜。從今以后我不再屬于學(xué)校的了，而是屬于那廣袤的天地，我可以去做自己喜歡的事情了，這一點使我很高興。然而，我也必須得接受這樣一種事實，那就是從今以后我在對人說自己學(xué)歷的時候，只能很不好意思地說出“高中”這兩個字。我從來沒有想過我會連大學(xué)都上不了，即使是在昨天晚上，我也從未想過這個問題，只是在睡眠中我總好像是被人給吊了起來，心總是撲通撲通地亂跳，一刻也沒有睡著過。早上起來回憶起夢中的感覺，發(fā)覺原來我忽視了這樣一個重要的問題�？墒�，如果要我再回到那牢籠里去，我是打死也不干的。最后，我得出的結(jié)論是：寧為玉碎，不為瓦全。
母親問我為什么沒去上學(xué)，我很小聲地說了，她正為著父親的事發(fā)愁，也沒有多說什么，我便就這樣從此吿別了我的學(xué)生時代，步入我夢想的那廣闊的天地了。
再見了，母校作文19
六年的點點滴滴縈繞在心頭，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨陪伴人生路；六年的辛酸苦辣值得回味，六年的悲歡離合永遠珍藏。
公學(xué)母校，不知不覺，與您攜手共進已六個春秋。六年��！一段不長不短的日子，卻又是人生最美麗的日子。在這優(yōu)美環(huán)境的校園里，在這辛勤老師們的教導(dǎo)下，在這校風(fēng)淳樸的殿堂里，我把理想放飛，把青春燃燒，把贊歌譜寫。公學(xué)母校，今天，我以您為榮；明天，您將以我為榮！難忘，路有點長，夜有點微涼，心情有點迷迷茫茫，遙想當(dāng)年，幼稚如我，興高采烈地捧著公學(xué)的錄取通知書，便踏進了公學(xué)的大門，投入了公學(xué)的懷抱，沐浴在羊臺山下的'晨光中，在書山中穿梭，摘取知識的累累碩果，在知識海洋中漫游，捕捉知識的豐盛成果，是公學(xué)，是您給我?guī)硐Ｍ麕碛職夂土α咳缃�，成長如我，公學(xué)將要我“上京趕考”，到高等學(xué)府深造，為美好的將來，難忘如我，難忘公學(xué)無私教導(dǎo)，難忘師友深情，難忘……
有一種愛，我們一生一世也無法忘記——母愛。有一個人，我們一生一世也不可忘懷——母親。有一地方，我們一生一世永存心間——母校。這就是我對母校的感情，如同一個美好幸福的家庭。即將離開我親愛的母校，難免有點不舍，但母校會在我心中永存。我為擁有一個慈祥的母親而驕傲，也為曾在母校學(xué)習(xí)而自豪。別了，我親愛的母�！珜W(xué)。當(dāng)別人問起：你的母校是……？我會自豪地回答：公學(xué)！當(dāng)別人問起：你最懷念的地方是……？我會自豪地回答：公學(xué)小學(xué)部！當(dāng)別人問我：你最難忘的時期是……？我會告訴他：小學(xué)時代！如果世界上有記憶瓶，我一定會把所有在學(xué)校發(fā)生的事情裝進這個瓶子，當(dāng)有一天，我老了，再打開來看看那些美好而珍貴的校園生活。
一聲聲悅耳的書聲，一陣陣動聽的歌聲，一段段難忘的往事。曾伴我走過，幾度風(fēng)雨幾度春秋，縱然有再華麗的言語，也難表達我心中的眷戀。把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你相伴。祝福你，公學(xué)，再見了，我求知的殿堂。愿你的明天更加：——燦爛、輝煌！公學(xué)，我愛你！公學(xué)禮贊如果用一個詞來形容公學(xué)那就是：完美。如果用一詞來形容化學(xué)的學(xué)生，那就是：棟梁。如果用一個詞形容公學(xué)的老師，那就是：優(yōu)秀。如果用一個詞來形容我的評價，那就是：貼切。公學(xué)，我的母校：真的是舍不得你……三言兩語無法表情達意……
在公學(xué)里，不但有我成長的淚水，同時也有伴你發(fā)展的足跡。期間，我經(jīng)歷過在家里不曾有的事情，例如軍訓(xùn)，與同學(xué)之間的感情問題等，我學(xué)會了自立，學(xué)會了堅強……小學(xué)六年，公學(xué)給我留下了深刻的印象，愿公學(xué)日趨輝煌，永葆青春。十年后，你我再相逢！
再見了，母校作文20
網(wǎng)狀的伸縮門與周圍的翠綠色的梧桐樹的相比下顯得格外顯眼。那在陽光下閃閃發(fā)光的鐵門，仍然是那樣的熟悉。我似乎又感到了開學(xué)第一天背著小書包，走進鐵門的激動；似乎又嘗到了第一次戴著紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳走進鐵門的喜悅，似乎又聽到了老師熱情慈一愛一的問候。��！養(yǎng)育了我五年的母校，我即將離去！
走進大門，沿著教學(xué)樓中間的盆栽，穿過百花怒放，鳥語花香的園子，走在正方形的磚塊地上，我緩步來到了寬廣的一操一場。
一操一場的周圍有根深葉茂的老槐樹，有四季常青的松柏，有惹人喜一愛一的海棠，還有一些不知名的灌木護衛(wèi)著它，帶著那一分翠綠，帶著那一份清新。一操一場邊，幾幢教學(xué)樓，在驕一陽一的照耀下賣弄著他們的新衣。紅的磚，黃的瓦，藍綠色的檐，一乳一白色的墻，長長的走廊，頗有古典風(fēng)味。我漫步在一操一場上，敬仰著五星紅旗，觀賞著風(fēng)景，傾聽著瑯瑯書聲。五年的喜怒哀樂，像雛鷹扇動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。
“�！倍嗝词煜さ�'鈴聲��！同學(xué)們成群結(jié)隊地從教室里涌一出來了，像洶涌澎湃的潮水，涌一向?qū)掗煹囊徊僖粓�。有的跳繩，有的丟沙包，有的蕩秋千……，玩得興高采烈。
快看，一操一場中間的草地上，兩隊男孩兒們正在進行足球比賽，他們個個一精一神抖擻。在裁判的一聲哨下，比賽激烈地開始了，在三番五次進攻后，比分仍為零比零。突然一個同學(xué)踢了一個大腳，球在空中急速旋轉(zhuǎn)著沖向大門，對方守門員騰空而起，雙手向著球猛伸，球沒有接住，但守門員卻摔了下來，在地上打了個滾撞在了門框上。球也在周圍同學(xué)的驚呼聲中劃門而過。大家都為雙方這精彩的表現(xiàn)鼓起掌來。
我在一旁看著，不由得也鼓起掌大聲叫好。想起當(dāng)年，為了集體的榮譽，我們也努力過，奮斗過。
記得三年級時的那次接力跑比賽，我們拼命為那些運動員們加油，老師也面帶鼓勵的微笑，在一旁邊大聲助威邊幫大家拍照。同學(xué)們跑得飛快，我們班一直排在第一，突然，隊員們在交接接邊棒時差點掉棒，急得我們拉拉隊用最大的嗓門叫道：“小心點哇，別掉棒了！加油，加油！”最后，在大家的共同努力下，終于取得了年級第一名的好成績，看著那張代表著集體榮譽的獎狀，我們大家高興得一蹦三尺高。
眼前的情景和我們當(dāng)年是多么相似��！
我慢慢來到校門旁，聽著小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲，緩緩回首，千種情思在頃刻間涌上心頭。
母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年美好的時光。還記得我第一次邁入校門時，還是個懵懵懂懂、稚氣未脫的孩童；如今卻已經(jīng)成長為一個朝氣蓬勃的花季少年！
��！母校，我即獎離開您的懷抱，去向著更高的目標(biāo)奮飛。讓我看看您，再看看您，我全心全意一愛一著的母校！
再見了，母校作文21
親愛的母校：
六年的小學(xué)生活稍縱即逝，不久以后我就要跟您分別了，一想到這里，我就百感交集。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們的人生道路上又增加了六個里程碑，每個里程碑都記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的成績。此時此刻，我的耳邊又回響起優(yōu)美響亮的書聲，悅耳動聽的歌聲，天真快樂的笑聲，鏗鏘有力的宣誓聲，興奮激昂的吶喊聲；我的眼前有浮現(xiàn)出趣味橫生的課堂，競爭激烈的辯論，整齊劃一的間操，神圣莊嚴(yán)的升旗
我忘不了，六年前入學(xué)的第一天，當(dāng)我像一只重獲自由的小鳥撲進您溫暖的懷抱里時，就被您美麗的容顏迷住了：潔白的`雕像，鮮艷的五星紅旗，鮮花盛開的花壇，平坦寬闊的操場，高大挺拔的逸夫教學(xué)樓您的一花一草都深深地吸引著我，從那一刻起，我就喜歡上了您，立志要在您的懷抱里把翅膀練硬。
我不會忘記，在您的懷抱里，我的到了老師的鼓勵。那段時間，我不知道為什么，作業(yè)總會出錯，上課總是走神，學(xué)習(xí)成績逐漸下降，心情也很低落�？尚那樵绞堑吐�，我就越靠不好。一天，老師把我叫到辦公室，見我來了，老師便用她那溫暖的大手拉起我的小手，然后語重心長地說：孩子，這段時間你的作業(yè)真么總是出錯？聽了老師的話，我的眼淚不爭氣地涌了出來。老是用她的手擦去我眼角的淚珠，接著說：已經(jīng)臨近期末了，這段時間你應(yīng)該努力沖刺。如果你是果農(nóng)，你為果園勞動了一學(xué)期，已經(jīng)望到了豐收的季節(jié)，但果樹上生了蟲子，我們應(yīng)該消滅它！聽了老師的話，我重振信心，堅定地說。在以后的日子里，我又回到了原來的樣子，甚至比原來更加努力，最終我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳昙壍谝坏拿巍?/p>
我永遠忘不了，在您的懷抱里，我收獲了真摯的友情。二年級那年的夏天，我因不小心把胳膊磕傷了，強烈的疼痛是我趴在桌子上大哭起來，同學(xué)們忙圍上來，有的說：怎么了？為什么哭呀？有的說：疼嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！我抬起淚眼朦朧的眼睛，看到了同學(xué)們關(guān)切的目光和焦急的表情，我心里不禁為之感動。緊接著，我被人群簇擁著，被同學(xué)們攙扶著走進了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，老師給我上了藥，雖然很疼，但我并沒有哭，有溫暖的友情包圍著我，再疼我也不怕！
往事樁樁件件，歷歷在目，像夜空里一顆顆璀璨的星星，當(dāng)重新回味，每一顆都是一段美好的回憶。
再見了。母校的同學(xué)，是你們讓我知道的什么是友情，什么是關(guān)愛，社么是互相幫助，什么是團結(jié)協(xié)作，我回記住和你們在一起的沒一天，記住你們一張張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>
再見了，母校的老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干，你們用汗水澆灌了我們。我們必將用優(yōu)異的成績回報你們。
再見了，親愛的母校，我的翅膀已經(jīng)練硬，但今后我不管飛多遠，都不會忘記您，當(dāng)我再次撲向您的懷抱里時，我一定已經(jīng)滿載榮譽，您一定會為我驕傲，自豪！
再見了，母校作文22
五年的小學(xué)生活一晃而過，我即將畢業(yè)了。我漫步在校園中，普通小學(xué)的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄著我們五年的小學(xué)生活。我的心中充滿了對普通小學(xué)的留戀和不舍。五年的小學(xué)生活如同放電影一般，一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，這些事仿佛就發(fā)生在昨天！
對您無比的留戀，我敬愛的班主任何老師！我怎能忘得了，您那一句句關(guān)切而溫馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴(yán)厲而又不失對我們關(guān)懷的批評？老師，您如我們的知心朋友開導(dǎo)著我們。記得我剛來上學(xué)時，還是一個調(diào)皮倔強的男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開朗大方。
記得第一次競選班干部時，雖然我落選了，但是我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班干部，可是您的這一票對我來說是非常珍貴的。今后，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點，并加以改正。雖然您沒有嚴(yán)厲地要求過我，但是我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師！您說，我能忘得了您，忘得了您對我的.鼓勵和愛嗎？對你們無比的眷戀，我親愛的同學(xué)！當(dāng)我高興的時候，同學(xué)們也為我高興；當(dāng)我傷心的時候，同學(xué)們會幫我分擔(dān)掉一半……
母校的六大節(jié)中，我參加了語文節(jié)的演講比賽，閉幕式，英語節(jié)的閉幕式，科技節(jié)的閉幕式……還參加了一個名叫“綠色環(huán)保，廢舊物品回收利用”大賽。在家里，我認真地制作，做完后，還仔細地修改。終于功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學(xué)們?yōu)槲摇⒁矠榘嗉壟d高采烈，眉開眼笑。我又怎么愿意向同學(xué)們告別呢？
再見了，我可愛的母校，我全心愛著的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來；大風(fēng)天，它們的樹葉沙沙作響，好像是在輕輕地訴說著什么；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動聽的樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；；下雪了，它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩游戲……開心極了！對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時，假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓(xùn)是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學(xué)也帶給了我們很多快樂；而母校更是好像一位母親哺育著我們，讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。
啊，母校，我一定不會忘記您，一定還會回來看你，我更不會忘記我的老師和同學(xué)的！
再見了，母校作文23
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但為什么我們共同度過的日子一去不復(fù)返呢？
再回首，平日讓人覺得啰嗦的老師，此時卻是那么的慈祥；再回首，平日因為一言不合而大打出手的同學(xué)，此時卻又是那么的依依不舍；再回首，校園里平日不怎么引人注目的一草一木，一磚一瓦，此時是那么的親切、美麗。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間那深厚的情誼。在這六年中，我們共同度過了美好的歲月，共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。記得我的體育成績不好，要體育達標(biāo)測試了，你們怕我不及格，都來幫助我；有的.同學(xué)告訴我跳繩怎樣跳得快，有的同學(xué)教我跳遠應(yīng)該怎樣擺動雙臂……在你們的幫助下，我的體育達標(biāo)測試成績終于合格了。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您不知為我們操了多少心，流了多少汗。黃老師，您還記得嗎？有一次，您生著病還堅持來給我們上課。那天，您的臉色很不好，難看極了。同學(xué)們都問您怎么了，可是您卻說沒關(guān)系。就在那節(jié)課后，您昏倒了，昏倒在走廊的花壇邊……而您卻只休息了短短的半天，又趕來給我們上課了。我們知道您是放心不下我們。方老師，您還記得嗎？您有嚴(yán)重的咽喉炎，不能大聲說話，可是為了讓我們每個同學(xué)都能聽得清楚，您上課總是那么大著聲講，以致每到星期五您的嗓子就啞了。
忘不了，可愛的校園！您不僅是我們的校園，更是我們的學(xué)園、家園、樂園、花園。您好像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。當(dāng)?shù)谝淮翁みM這個百年老校的那一瞬間，我就被您深深地吸引住了。在您的懷抱中，誕生了那么多杰出的人才，有著名的作家鄭振鐸，著名商人吳昌濤，著名數(shù)學(xué)家谷超豪，舞蹈家黃豆豆……您的一切都讓我感到作為一名廣小學(xué)生的驕傲和自豪。來廣小六年了，您的變化真不小，從原來只有兩棟教學(xué)樓到現(xiàn)在有四棟教學(xué)樓，從原來只有兩個操場到現(xiàn)在有四個操場，從原來每個教室只有一臺幻燈機到現(xiàn)在每個教室都有嶄新的電腦和電視機……廣小———我們的母校在無聲地變化著，越變越美，越變越年輕，越變越現(xiàn)代化！
校門口的那條小路我整整走了六年，那條路上有我的笑，也有我的淚，有我拿著滿分的考卷高高興興地跑回家的情景，也有我被老師批評了，流著淚慢慢走回家的身影。記得我曾在這條小路上摔了一跤，把臉都摔傷了，至今臉上的疤痕還清晰可見。
將來不管我成為教授還是博士，廣場路小學(xué)，我永遠是您的學(xué)生；將來不管我當(dāng)上了市長還是局長，廣場路小學(xué)，我永遠是您的兒女；將來不管我做了母親還是奶奶，廣場路小學(xué)，我永遠是您的孩子。小學(xué)時代每一位老師的音容笑貌和教給我的知識，我都將永遠銘刻在心。
再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，敬愛的老師們；再見了，可愛的校園。
再見了，母校作文24
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活如輕煙一樣在我眼前飄走了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和淳淳教誨，同學(xué)的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。教室里的瑯瑯讀書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲。往事記憶猶新，歷歷在目。
記得在一次學(xué)校秋季運動會上，我積極參加了100米和1500米�？墒窃谖遗�1500米時，我看了看對手都是精英強將��！我有點沮喪，原本想為集體贏得一項獎項，看來是沒什么希望了，我自言自語道：得不了獎沒關(guān)系，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二嘛！看來今天是要拼一把了。比賽開始了，剛開始我以驚人的速度沖向第一，沒想到第一次參賽沒什么經(jīng)驗，一下子把力氣使完了，接著就被別人反超了上去，就在這時，有兩位美女同學(xué)在操場中間為我加油吶喊，這些似乎感動了小樹，只見小樹也在搖搖擺擺，為我加油。為了不讓她們失望，我咬著牙，鼓足了勁，拼命向前沖，最后，還好，我取得第六名的成績，雖然成績并不是太理想，但同學(xué)們還是好像中了五百萬大獎一樣為我高興，為我鼓掌。當(dāng)時的我，已經(jīng)渾身無力，嘴片發(fā)紫，臉色發(fā)白，氣喘吁吁地要往地上坐，這時，只見同學(xué)們把我攙扶起來讓我繞著操場散步，有的給我拿礦泉水讓我喝、有的給我拿毛巾給我擦汗，當(dāng)時的我，情不自禁地涌出淚花，第一次感受到大家庭的溫暖，是那么溫馨、那么感動。
記得還有一次，我們剛考完試，老師您就把這些試卷拿到辦公室，認真仔細地批改每一位學(xué)生的卷紙，廢寢忘食不知深夜的到來。晚上夜深人靜，只能聽見蛐蛐在唱著它自己優(yōu)美的音韻，而您在學(xué)校里，在墻角的另一處燈光下，看見您貓著腰、拿著筆不停地勾劃著。當(dāng)您疲倦了，就用手將冰涼的水往臉上泡一下，清醒自己的頭腦，終于將那100多份的試卷改完，應(yīng)該大功告成。您并沒有直接騎車回家，而是又重返教室，看一看教室還有什么沒有打掃的，果然有兩個大漏洞，一個是教室地上還有紙屑；另一個是窗戶沒有關(guān)好，于是您又把教室里的衛(wèi)生重新打掃了一下，才拎起包回家�？墒菚r間好像跟您作梗，您回家還沒有好好合眼睡一個囫圇覺，東邊半山腰上閃出了一道紅光慢慢升起，您為了讓我們在學(xué)校第一眼看到的是您，總是提前比我們先到校，給我們準(zhǔn)備早讀的資料。您的不辭辛苦，深深地打動了每一位學(xué)生。
如今就要畢業(yè)了，回首再看一眼那寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們樹立遠大理想……
再看一眼田徑場上的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的'步伐，灑過努力的汗水……
對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的。再見了，母校！我走了“母親”，無論踏進哪一座學(xué)校都不會忘記“母親”您一句句的叮囑和關(guān)愛，我會在下一個路口走的更精彩，來報答你對我的養(yǎng)育之恩。
再見了，母校作文25
當(dāng)我再一次背起書包，走在灑滿白玉蘭花瓣的玉蘭樹下，抬頭張望著染紅了天空的夕陽，透過斑斑點點的葉子的縫隙撒下一縷縷的光芒，我猛地意識到，我已經(jīng)在這條往返于家和學(xué)校的路上行走了將近六年的時間，每朝，每夕，熟悉了這條路的每一家店鋪，每一棵樹。甚至閉著眼睛，也記得到學(xué)校的路。
從一年級的第一天邁進城南小學(xué)的校門開始，我便知道，我屬于了這所學(xué)校。盡管我并不是一開始便來到二班，但我卻知道，班上的所有孩子對班級的愛，卻是一樣的。班上的男生女生總是少不了小吵小鬧，不過呢，在與別班的拔河賽里，我卻從那異口同聲的“一，二，一，二”的口號聲中，讀到了齊心協(xié)力，讀到了對班級的熱愛。真的無與倫比的開心，我來到了二班，可以和二班的同學(xué)們一起共享榮譽、笑容和眼淚。我永遠不會忘記四年級手骨折的那段時光。因為是右手骨折，所以寫起字來很不方便，于是每天下午，都會有熱心的同學(xué)幫我抄上一份作業(yè)，好朋友何楠更是會每天上學(xué)時幫我把那沉重的如同烏龜殼一般的書包提上樓，做清潔時男生也會主動幫忙……盡管右手還是一陣陣地隱隱作痛，但是在我的內(nèi)心中，卻漾起一股不可思議的暖意。大家的心，都是連在一起的�。�
在這個可愛的班級里，我學(xué)到了很多很多，朝夕相處的同學(xué)們建立起的感情也異常深厚。在我們班，有一點與別班的同學(xué)不同：有很多同學(xué)即使是轉(zhuǎn)走了也會和大家保持聯(lián)系。好像那個暖意融融的圣誕節(jié)，已經(jīng)轉(zhuǎn)走的葉美霖“空降”來了一份祝福：每人兩顆美味水果糖。盡管超市里也有賣，但我卻把那兩張閃亮的半透明的糖紙夾在了我的回憶箱里，因為，那里還殘留著甜絲絲的友情的味道啊！在這份屬于班上的每一個同學(xué)的回憶里，老師，也是重要的一部分。說到最令人懷念的老師，我想，大概同學(xué)們都會異口同聲地說是羅老師吧？她是一位散發(fā)著優(yōu)雅氣息的老師。第一天，她就在黑板上為我們寫下了一個“人”字。而后，她又帶領(lǐng)著全班的家庭進行了一次與遙遠偏僻的版村孩子的手拉手活動�？匆姲娲搴⒆觽兩钬毨�，沒有新衣服，沒有玩具，卻仍然快樂地抬起頭，用稚嫩的雙手操起家務(wù)，努力學(xué)習(xí)的模樣，大家的心靈，都深深的顫抖了。我們還為患了血癌的.穎欣妹妹籌集了2008元的善款。羅老師教給我們的，不僅僅是課本上的知識，更重要的，是人生的態(tài)度，那是多么不一樣的回憶��！
“鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，嘹亮的歌聲在校園回蕩……”六年前，還是一群小毛頭的我們，就是唱著這首校歌邁進城南小學(xué)的校門的，而明天，我們將要永遠的離開這座如同我們第二個家的母校。霎時間，無數(shù)回憶的碎片被內(nèi)心無法遏止的波濤沖上心靈的海岸：驚喜的，沮喪的，迷茫的……我們，長大了。但我們絕不會忘記您，我們的母校。也絕不會忘記這個承載了39顆熾熱的心靈的班級。在我的記憶里，會永遠存有一片土地，那是我小學(xué)時代的點滴，溫?zé)嵝撵`的樂土，上面承載了，最美麗的回憶。
再見了，母校作文26
告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明凈的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進記憶。
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個踏實、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結(jié)下了情；很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以滿分的'英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導(dǎo)，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹�！感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗的，我們?nèi)〉昧顺晒�！我想，我們�?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
再見了，母校作文27
夏天，畢業(yè)那季。
明年的這時，我們早已離開了母校，展開翅膀飛向初中的懷抱。
明年的九月一日，教室里還會坐滿了同學(xué)，該笑的笑，該談的談，可惜，那些人不再是我們了，那時的我們75名同學(xué)卻身在異處。
畢業(yè)的時候，是離別的傷感，但是，朋友一生一起走，畢業(yè)那季，我們笑著流淚，把最美的笑容留在那間教室！
相約，一年后的畢業(yè)季，我們要瀟灑的離開，就算流淚，也要笑著！我們依舊和一年級時一樣倔強！讓笑容永遠的固定在那間教室，讓最美的瞬間被歲月記住，流淌如記憶心扉的相冊。
從一年級懵懵懂懂的我們踏入那間教室時，二班同學(xué)的緣分就此開始了旅程。
初見時，大家都很靦腆，就連打個招呼都要醞釀許久；熟悉時，大家經(jīng)常開玩笑，雖然經(jīng)常見面，但是，每一次的見面都像久逢的老友，親切至極，
五年級的離開，帶著六年級的起航。不知分離兩個月，再次見面時，大家是否會變的成熟，不再猖狂，大家的性格是否會收斂些，我期待大家的再次相聚。
其實，七班的搗蛋包很多，但是，卻沒有一個不愛這個大家族的同學(xué)。
大家在教室里笑過，也在這里流過淚，這里載著太多的回憶，把回憶折成童年的千紙鶴，放入抽屜里。
原來歲月真的可以改變一切，不覺間，二班的同學(xué)在一起歷經(jīng)了五個春秋歲月，感情愈來愈深，往事交織在腦海。
老師，你是否還記得一年級時的我們個子那么矮？
老師，您是否還記得六、一我們歡樂的笑容？
老師，您是否還記得考試前的沖浪？
老師，您是否還記得感恩父母全班煽淚而落？
老師，您是否還記得同學(xué)們得知你有另一半的時候的熱情與激動？
老師，您是否還記得昔日同學(xué)們成長的點滴？
一年，原來，只剩一年就畢業(yè)了，真快，快到讓我措手不及、讓我有些慌張。
六年！六年啊！一生中，能有幾個六年？我只知道，童年只有兩個六年，卻有一個六年是在二班度過的.，二班這個家我們從一年級到五年級親手駐起來的，它不是那么的華麗，卻包含了我們成長的溫馨與苦澀，它不是那么的大，卻足夠容納二班的同學(xué)。天底下沒有不散的宴席，我不知道我有多愛這個家，但是，我知道，等它散了的時候，我會痛，那種刻苦銘心的痛！
總有那么一天，大家說了聲再見，就永遠也不會再相見，分離的痛苦，是不是還有一年我們就會知道那種滋味？或許，早已注定了這一切？
我怕畢業(yè)，怕極了。我怕有一天，曲終人散，耳邊噪聲，沒有一個聲音是我熟悉的，習(xí)慣的張望教室，卻沒有一張熟悉的面孔。如果有一天，我們分散在世界各個角落，但是，我們曾經(jīng)在一起嬉戲?qū)W習(xí)，至少，我們還有一份屬于我們的小學(xué)生活，哪怕它變成過去。二班的同學(xué)們，請記�。杭词惯�有一年就要畢業(yè)，也要相信，將來，我們會再次相聚！
一扇窗打開了友誼的天地，一盞燈照亮了終年的感情，我們或許變了，也或許沒變，但是有一點，我敢肯定的說：感情只會愈來愈深！
再見了，母校作文28
再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！我即將要邁出校門，但在您懷中五年的喜怒哀樂，我發(fā)誓，我將永遠不會忘掉！
教室里傳出的朗朗讀書聲，有說不出的親切。那一張張承載著知識氣息的桌椅，照亮了一張張不舍的臉頰。走在長廊里，迎著撲面而來的微風(fēng)，看著窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。啊！母校！我就要與您分別，我就要帶著您的希望與祝福，迎向新的朝陽！
操場周圍是一圈奇花異草，手指輕輕拂過葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時光的酸甜苦辣。桂花未開放，但那股清香已經(jīng)沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞著那最后的妖嬈。聽！背后傳來一陣陣的笑聲�？�！原來是幾個小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來，紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個摔了，另一個也倒了，一個個臉上掛滿了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。
看著看著，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風(fēng)徐徐吹來，幾片翠綠色的樹葉，隨風(fēng)飄蕩，飄向遠方……
長長的走廊，貫穿了矗立的教學(xué)大樓。風(fēng)，輕盈地拂過，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫著一個正在熟睡的孩子。
拐進走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來。頓時，一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見了我與同學(xué)們興奮的身影——這間“生活勞動室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的“OM頭腦大賽”前期，這里記載著我們多少苦練的汗水？多少奮斗的痕跡？多少努力的結(jié)晶？總之，我們在這里消愁解悶，快樂無窮！
教室對面，是鳥語花香的`花園。園內(nèi)種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的白如潔云，有的紅如烈焰；還有些說也說不出，見也沒見過的奇特花木。
我輕輕撫過一株株花木，仿佛看到一道道金光在陽光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……
“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門，便和我奔向這里。玩累了，我們就坐在那條長廊上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內(nèi)。
“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看著它們飛，看著它們舞，看著它們從一顆樹蹦到另一棵樹，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”，“溶化”在潮濕的空氣中。
我們看入了迷，忘卻了之前的疲憊。汗，已不再流。我們沉默著，直到那一個個美麗的身影愈發(fā)遠去，最后鉆入夕陽消失了。
我心頭一酸，為的是那消失的蜻蜓，更為的是即將離開母校的我們。
再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在那充滿朗朗書聲的學(xué)習(xí)圣地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都歸功于母校！
再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在最后這幾天的日子里，讓我向您真摯地告別——
再見了，我即將離開的母校！
再見了，母校作文29
光陰似箭，日月如梭，時光易逝，一去不復(fù)返，我們的小學(xué)生活一眨眼就隨著時間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過。今天我們即將與我們的童年告別，與我們的老師告別，與我們的母校告別。在離開母校的時刻，我心里充滿了留戀，每每回憶起往事我的眼淚不停的落下，感慨萬千:如一杯咖啡；如一棵輕松；如一首情歌…
永遠忘不了敬愛的老師，忘不了老師嚴(yán)厲的批評，忘不了老師的教誨，忘不了老師親切的話語。老師是您把我們從那個天真無邪，懵懂無知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛，聰明伶俐的我們。您會我們操了多少心，流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭，您寧愿犧牲自己，也要把別人的未來照亮，您像一堆火柴，您寧愿犧牲自己，也要給別人溫暖；您像導(dǎo)航星，時時刻刻給我們指定前進的方向。您為我們辛苦操勞身影，無時無刻的浮現(xiàn)在我的.世界里，您對我們的教誨總是縈繞在我耳邊，是那么的熟悉，是那么的清晰，就像在昨天一樣。
永遠忘不了親愛的同學(xué)們，忘不了我們朝夕相處的那些美好的時光，忘不了我們嬉戲打鬧的樣子，忘不了我們爭風(fēng)吃醋的時候，忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過了金色的童年，我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合，與歡聲笑語，和喜怒哀樂，我們一起度過了美好的時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的源泉奮斗過，我們與挫折爭斗過，我們與風(fēng)雨拼搏過，我們在操場上嬉戲打鬧過，我們在整潔的教室里一起學(xué)習(xí)過…
可是，這六年的時光如此的短暫，它即將把我們分開，今天我們就要在這個熱火朝天的天氣分開了，我的心怎么能夠平靜呢？我還記得，有一次我在學(xué)校里突然生病了，全班同學(xué)都細心的照顧我，他們還幫我打飯，當(dāng)時我忍不住哭出了聲，他們問我為什么哭，我泣不成聲的說，我太感動了。他們對我說我們是一個集體，我們是一個家庭，我們要互相幫助，之后他們那紙巾幫我擦擦淚水，我當(dāng)時真的就像一只翱翔在藍天下的小鳥，在天空中無憂無慮，自由自在。我們這親如手足的同窗友誼，我怎么忘記呢？
永遠忘不了我們美麗可愛的母校，忘不了您那充滿活力的姿勢，您像一位慈祥的母親，用甜甜的乳汁哺育著我們，茁壯的成長。每天清晨，您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體，當(dāng)您看到我們在操場上活蹦亂跳的時候，鍛煉出強壯的身體時，您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的，我們在您的懷抱里得到母愛的泛濫，得到了知識，得到了智慧，得到了做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下，養(yǎng)育了多少人才，您把他們養(yǎng)成了，舞蹈家，藝術(shù)家，明星…
我們明天即將離家校園，我銘記著母校的一草一木，我銘記著老師的教導(dǎo)，滿載著遠大的理想和對美好未來的憧憬邁著步伐踏出母校的大門，去迎接我們新的校園。
再見了，我美麗可愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學(xué)們！
再見了，母校作文30
經(jīng)過六年在您的關(guān)懷下，我已成長，是時候要離開你的懷抱，走向我必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路，六年了，我收獲了許多，我體會到了愛，體會到了友誼，體會到了心痛，學(xué)會了感恩，學(xué)會了體諒對方。
當(dāng)我走進這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校，像往常一樣，同學(xué)們清晨坐在教室，提起嗓門在早讀，那整齊，響亮的聲音鉆入耳中，讓我不禁想起，我曾經(jīng)在這早讀時的情景，那時玩心較重，根本那個心思都沒放在早讀上，而是去想一些稀里古怪的事，為此被老師提著耳朵罵過好多次，在這個學(xué)校里有過‘酸’，有過‘甜’，有過“苦”，有過‘辣’。
那時的“酸”是心酸，那次是五年級的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們比賽小組畫畫，我坐在第二組的第二排，因為我畫畫一直都不是很好，所以老師讓文藝委員來輔助我畫畫，恰好，她就坐在我前面，由于她太漂亮，我都不敢直視她的眼神，所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習(xí)，后來無意之間碰倒了她的蠟筆盒，霎時間，蠟筆斷的斷，飛的飛。我也是看傻了，緩過神來時已經(jīng)下課了，我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說到：對·····不··不····起。好了，沒事了，爛了可以再買嘛，是吧！說罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時我的心挺酸的，我弄壞了她的東西，她還這樣安慰我，內(nèi)心很愧疚。
被人夸，被朋友擁抱是我心中的甜。六年級的時候，學(xué)校在舉辦一場運動會，我稀里糊涂被老師的選上了三百米長跑，我最納悶的是，我從來體育成績都沒上過七十，為什么老師會選我呢。比賽的時間越來越短，下午兩點四十分開始，我緊張的盯著手表上的時間，汗水從我頭上落下，三百米長跑比賽即將開始，請各位選手站在起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音在廣播里響起，我的心都要炸了，九號選手，請到起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實吧。我嘀咕著這幾個字，在為自己加油。預(yù)備，跑。幾個選手飛快沖出起跑線上，選手中有一個人跑的最慢，那就是我。那幾個跑快的不吸引目光，只有我最吸引目光，那些人都在嘲笑我，我恨老師把我選上，但在那一群嘲笑我的人中有幾個在為我加油，那我的朋友，他們在大喊，加油，努力，你一定要成功呀。聽到這句話后，我不知哪里的蠻勁，飛快的'往前沖眼看著快到終點，可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了，接著飛快的往前跳，是我第一個沖向終點，盡管摔了一跤，留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚，朋友們把我往天上舉，大叫：你做到了，萬歲。
苦，在我心了那不是苦而是把它，當(dāng)與成長路上的困難，四年級老師離婚了，把憤怒發(fā)泄的我們身上，讓我們抄書一到九單元，老師的話我們不敢違背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一點，腰酸背痛的。第二天，老師才發(fā)覺自己錯了，在班上向我們道謙，并且留下了眼淚。
在母校內(nèi)我見證了從一個幼稚的小孩成長的每一刻，明白了老師們的辛苦，感悟到了許多道理，獲得了屬于我的快樂，我要離開你了，但我不會忘記，我童年的足跡是留在了這校園的每一個角落，每一個地方。
致謝，母校。
【再見了，母校作文】相關(guān)文章：
再見了母校作文05-26
再見了母校作文（精選47篇）04-01
再見了母校作文（精選68篇）04-20
再見了，母校作文（通用21篇）08-26
再見了母校400字作文（精選35篇）02-05
再見了母校作文450字（精選41篇）05-31
再見了母校作文400字（精選64篇）02-03
再見了母校作文300字（精選10篇）04-16
再見了母校作文500字4篇03-20
再見了，母校作文450字（通用60篇）07-18