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感動作文1000字（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感動作文1000字（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動作文1000字 篇1
愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。人來自古就懂得感恩，感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感恩周圍的每一個人，爺爺，媽媽，爸爸，叔叔，阿姨，老師，姐姐，都對我有恩�，F(xiàn)在，童年的時候大家對我的恩情還讓我念念不忘。的確，哪怕是輕于鴻毛的一些小恩情，我們也不應(yīng)該忘懷。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就應(yīng)該感謝父母，是他們賦予了我們生命。是的，我們要報答他們。可是，當(dāng)勞累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。而且，連“謝謝你”，“我愛你”之類的安慰話都沒有。我要告訴大家，父母不是我們的奴隸。我看過一個故事，講的是這么一個故事；一個父親和女兒在野外遇到了老虎，那種情況下，老虎絕對只會攻擊逃跑的人，這是老虎的本性。在最危急的時刻，爸爸獨自一人跑開了。女兒很生氣，認(rèn)為爸爸不愛她，為了自己逃命而將她丟棄。然而，老虎像爸爸撲了過去，女兒這才知道爸爸是為了救她。文中的爸爸是多么愛女兒啊。我又想起我曾經(jīng)做過的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一個晚上，
我跟爸爸說爸爸，您每天都在工作，都沒有休息陪我玩過。我工作賺錢，像讓你過得好一點，所以才沒有休息的，對不起。爸爸滿會歉意地說。爸爸已經(jīng)跟我道過歉了，我還生氣的去睡覺了，我可真是不懂事啊。
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，學(xué)蠟燭照路路路通明。千百年來，有多少人把教師比作春蠶，蠟燭。的確，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個神圣而偉大的事業(yè)。當(dāng)我在生活中，學(xué)習(xí)中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)中，有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含了多少血水與汗水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師在我們心中播下了快樂的火種，使校園變成了笑園，充滿了我們的笑聲，那是多么快樂的事啊。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的`明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因為有了您，才有了一個特別的節(jié)日，教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。捧著一顆心來，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實寫照。老師，我感謝您。
我們要感謝的人實在是太多了，所以我們要用一顆感恩的心，對待周圍的所有事物。擁有感恩的心，你就會是個幸福的人。你會感恩，那你一天，都會在感恩的心情中度過。感恩，是個充滿溫暖的字眼。所以，只要你會感恩，那你的生活將會變得更加精彩。
感動作文1000字 篇2
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預(yù)訂，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記于心。人的一生有很多次感動，并在不斷感動之中。有一件事震驚全世界那就是5。12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鐘，當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣�，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷，那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。
地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，于是他大喊到；“同學(xué)們地震來了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！同學(xué)們都迅速沖出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學(xué)沒沖出去，怎么辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到，班里還有個4個同學(xué)沒法逃出去，他們在教室里亂跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念；就是拯救個孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見后面“嘩”一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個學(xué)生，地動山搖，伴隨著雷鳴般的'響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個幸存的學(xué)生。轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。
他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會受傷，為了那4個孩子，他張開雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個世界。
感動作文1000字 篇3
一件小事就能看出一個人的品行端正與否，一個細(xì)微的舉動就能感受人世間的冷暖，我們可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我們生活中的點點滴滴捕捉瞬間的感動，帶來的卻是永恒的溫暖。
記得那是一個周三，上午第四節(jié)課已經(jīng)隨著下課鈴的響起而結(jié)束，同學(xué)們都興奮不已，因為對我們來講，最激動人心的時刻莫過于在中午這段時間好好玩耍了。
看著滿黑板的粉筆字，值日生也是心不在焉，心里只顧著說笑打鬧，哪里顧及得到這黑板的干凈與否。只見他隨手拿起一塊抹布，隨意地抹了幾下，也沒有擦第二遍，便跑到操場上和同學(xué)們做游戲去了。而黑板呢，還是那么臟
此時此刻，有一個背影在講臺面前來回晃動，不過在空無一人的教室里，這一幕沒有一個人注意到，更沒人看到黑板的改變
午休過后，便是下午第一節(jié)課的開始。隨著上課鈴的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，等待老師的到來。老師拿著課本慢慢走進教室，拿起粉筆正要寫今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，突然問起：今天的值日生是誰，黑板擦得這么干凈。班上的同學(xué)也定睛一看，確實，黑板像夏日的晴空，萬里無云，澄明幾凈。
班上的同學(xué)都竊竊私語，似乎都在夸這個擦黑板的人，但又默不作聲，都在等待這個值日生開口。這時，鴉雀無聲的教室，他說了一句話：老師，黑板是我我擦的。話音剛落，同學(xué)們都向他投去難以置信的目光，他不好意思地低下了頭。還有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。
他是誰？他，我們班上的遲到大王，學(xué)習(xí)成績也是中等偏后，上課不認(rèn)真聽講，喜歡玩東玩西，有時候還不講衛(wèi)生，做一些令人惡心的事情。大家都覺得，他不把黑板弄得臟亂不堪，已經(jīng)是對班上最大的.貢獻(xiàn)了，怎么可能還會主動把黑板擦的那么干凈呢？肯定是在說謊！我對他本來就沒什么好印象，這下倒好，我對他已經(jīng)可以視若無睹了。
又是一個午休時間，又是值日生的草草了事，象征性的在黑板面前挪動了幾下，然后就到操場上踢足球去了。又是那個身影，只見他拿盆接來一盆清水，把抹布扔進去，搓了幾下，然后擰干，仔仔細(xì)細(xì)疊好，然后從上到下一點點地擦干凈，水臟了之后就去倒掉，又接來一盆清水，反反復(fù)復(fù)擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，親眼目睹了這一切。
正當(dāng)我回過神來的時候，我驚呆了，我看到過的這么多次的身影，居然真的是他�？粗莻�潔凈如新的黑板，我好像知道了點什么
事實證明，很多事情都不是我們想到的那樣，畢竟眼見為實，我們總會發(fā)現(xiàn)一些美好的東西。而在他的身上，我們就能看到那個名叫默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，所以，我們要細(xì)心觀察身邊的一切，或許這個世界會比你想象的更加美好。
感動作文1000字 篇4
七月。盛夏的七月。暴雨和暴曬交替肆虐的季節(jié)。
晴好了一個禮拜，今天又是暴雨。這樣的雨天，不用打開播放器，窗欞上清脆的叮咚就是天然的音樂背景。取消一切外出活動，窩在屋子里做自己想做的事情。
比如，靠著椅背網(wǎng)上在線看電視劇《大珍珠》。時而巧笑，時而潸然，時而握拳，時而皺眉，看著別人的故事，梳理自己的過往。一劇終了，仿佛跟隨著故事主人翁經(jīng)歷了一場詭譎浩蕩的人生。
“記得我們初次相遇就是在這片萱草花田嗎？從那以后，這片萱草花田就成了我們之間的秘密了。
花田巧遇，恍若昨日，此刻竟覺遙遠(yuǎn)而虛幻。
花雖謝，留余香，人生如此又何妨？”
民國時期的背景，女人勵志的題材，傳統(tǒng)文化的嫁接，愛情在此只是調(diào)劑和點綴。但我卻偏偏記住了那片明黃燦爛的'萱草花田，那是珍珠和沐霖初次相遇又最后別離的地方，那是愛的天堂口那是夢的伊甸園。是不是總有一種情感在心中無處安放？永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？如果沒有如果……
只求千百年后，無論天上人間，你我回首前塵，一笑泯恩仇。
當(dāng)愛情上升到某個層次，承受是愛，放棄是愛，付出是愛，犧牲是愛，默默也是愛。
有些疲累，不經(jīng)意瞟眼看到港臺劇榜單上的《流星花園》，于是動了重溫一遍的念頭。記得初看此片還是在七年前，在網(wǎng)吧里熬夜通宵看完，一度瘋狂迷戀那個脾氣暴躁卻癡情不改的道明寺。
很奇怪，我并不喜歡花澤類這一俊秀憂郁型的男生，就好像在《灌籃高手》里，我也非在意帥氣酷斃的流川楓，而是把注意力更多地投入到可愛的櫻木花道身上。也許，骨子里我就是鐘愛有點孩子氣的男人。盡管他們霸道、專制，有些天真，還有些自以為是，但我喜歡看他們那干凈清澈的雙眼和陽光般溫暖的笑容，以及那粗線條的外表下隱藏著的一顆深情專注的心。我喜歡這種特別真特別透的感覺。
道明寺是個被虛化的完美情人，癡情、專一、執(zhí)著、陽剛、帥氣、性感、多金，是女人就會被他吸引。名流道明寺和平民杉菜，現(xiàn)代版王子和灰姑娘的故事，這叫多少對愛情失卻信心和勇氣的人們（尤其是女人）忿忿不平、坐立難安啊！為什么完美的男人，浪漫的愛情永遠(yuǎn)只會出現(xiàn)在劇本當(dāng)中？現(xiàn)實生活卻往往不可能盡善盡美，皆如人意。
七年之后再看《流星花園》，已經(jīng)沒了當(dāng)初的瘋狂、迷戀和憧憬，但是帥哥依然養(yǎng)眼，對白依然可樂，童話依然讓人莞爾�；蛟S，愛情里面原本就沒有完美，那么，又何必故作矜持，刻意涼薄呢？
當(dāng)看到道明寺和杉菜最后為愛堅持為愛守候為愛付出為愛斗爭的那一幕幕，我竟然被這部看似幼稚低俗的青春偶像劇給感動了，想必我是被愛情感動了，或者是被自己的感動感動了吧。
感動作文1000字 篇5
歲月總是一閃而過，如今突然醒悟，初中……這個曾經(jīng)讓我們微笑讓我們哭泣讓我們歡喜讓我們憂的初中，我們即將離開它，只剩短短的一個月，我們早已覺得感傷，只因為那些回憶帶給我的感動……
我，不經(jīng)意的又走進了學(xué)校，一層一層的走著，走到曾經(jīng)我們七年級的教室門口，微微地笑了，當(dāng)初我們就是相聚在這兒，初一的我們總還有那么一絲的稚嫩，臉上掛著的是放不下的笑容。那時的我們想哭就哭想笑就笑，自由自在從不會想太多。
初二，是我們最不純真的年代，那個時候每天都有忙不完的事，老師和家長認(rèn)為初二是轉(zhuǎn)折點，最重要的是學(xué)習(xí)，然而我們卻不這么想，初二的我們不再無憂無慮。
那年，我們憑著懵懂談起了美好的戀愛，每天都覺得甜蜜，我們會為當(dāng)時所謂的愛而哭泣，變得多愁善感，彼此間的在乎讓我們長大了，懂得了“愛”只是懵懂的喜歡。
那年，我們跟老師唱對臺戲，私底下說著老師的壞話，充滿了對老師的抱怨。那年，我們喜歡攀比，現(xiàn)在想想挺無聊的`呵！那年，我們的友誼總是經(jīng)不起一點顫抖，為了一點點的小事朋友之間會吵得不可開交，就這么吵吵鬧鬧的我們升到了初三。
初三是我們最乖的一年了吧，不再與老師作對，不再為了朋友的事郁悶，也不再繼續(xù)所謂的“喜歡”。初三的我們成熟了，長大了，我們有境界了，我們總是可以在當(dāng)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時候卻仍然微笑。堅強從來都是故意，故意假裝著不在意，我們開始不愿意讓別人看穿，我們懂得了掩藏。
當(dāng)我走到操場上的時候，我微笑著流淚了，這是我們最有回憶的地方吧。每節(jié)體育課都在操場上玩的不亦樂乎，男生打籃球踢足球，女生坐著說悄悄話，有說不完的八卦，聊著未來的打算。哈哈！當(dāng)初我們在這里自拍，我們在這里吵架，我們在這里和老師像兄弟姐妹一樣話著家常，我們在這里灑下汗水淚水和笑臉。
回憶讓我們慢慢走向更遠(yuǎn)的未來，讓我們更懂得什么是我們該珍惜的，腦海浮現(xiàn)那時的畫面，同樣的街景，熟悉的那些身影，晚風(fēng)的聲音，帶走我們曾經(jīng)的曾經(jīng)。
時光不停的在轉(zhuǎn)動，當(dāng)樹葉紛飛玫瑰又開花，不知不覺中又會是一個春夏，我不知道在離開這個充滿回憶的地方的那瞬間，我該怎么忘記這里的一切，該怎么不掉下舍不得的眼淚。但愿在離開的時候，我們會溫柔地目送，但愿在茫茫人海中，我們能再次相擁，那些沒看過的繁榮，那些理想的恢弘，總會有一天會和我們相逢。最后的時間，我們該沖刺，沖刺過后就是我們該別離的時候了吧，各奔東西，將要脫下抱怨了三年的“丑陋”的校服，向我們的學(xué)校揮手說再見了。最后的時間我想我會過得很開心吧。
歲月靜好，這些回憶帶給我的是無數(shù)的感動。如今我們將懷揣著不同的夢想帶著那些曾經(jīng)繼續(xù)走……
感動作文1000字 篇6
一杯純凈的白開水，平平淡淡沒有什么滋味，而當(dāng)我打開心扉，卻發(fā)現(xiàn)一杯水，經(jīng)過不經(jīng)意間地傳遞，就會如同一縷清風(fēng)，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意蕩漾，讓感動在心中永存！
這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導(dǎo)班里度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風(fēng)的地方。當(dāng)我第一次來到那屋里，仿佛進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨煉人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最后一排，門口的風(fēng)扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的時候，第一節(jié)是英語，我?guī)缀跏窃诼犔鞎�，什么也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學(xué)生一個個搖頭晃腦說些什么之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰(zhàn)，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由于天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水么？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，咽了口唾沫，我看了看水杯，里面也不多了，還有兩節(jié)課，他喝了我怎么辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心里仿佛被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎么堅持兩節(jié)課��？
第二節(jié)，太陽更毒辣，嗓子仿佛都在冒煙。忍忍吧，就到第三節(jié)再喝。我一直堅持克制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當(dāng)一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來�！皼]事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝么，我總不能喝完吧？“他有些歉意。
“沒事的.，你喝了吧，我不渴�！蔽颐銖娦πΑ＝K于，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終于喝完了�？吹剿湛杖缫�，我的心里是真的擔(dān)憂。第三節(jié)課怎么上�。肯抡n了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認(rèn)識他，還那么幫他干嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的�。∷钢�，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什么為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。
從此，我便明白了，當(dāng)我們真的打開心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。
感動作文1000字 篇7
感動，無處不在；感動，也許就在一瞬間，想流星閃過；感動，在生活中觸手可及。
在軍訓(xùn)那短短的五天里，我被深深的感動了。在離別的時候，我們班幾乎所有的同學(xué)都哭了。我們都舍不得教官，舍不得那難忘的軍訓(xùn)生活。經(jīng)過那五天，雖然是那短短的五天，但是我們和教官已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，怎么舍得說走就走？樹葉被風(fēng)吹著，搖頭擺腦的好像在為我們嘆氣；天空也想為我們傷心，下起了蒙蒙細(xì)雨。整個操場安靜極了！連雨點打在地上的聲音都可以聽得一清二楚�？纯唇坦伲纯刺炜�，腦海里不禁浮現(xiàn)出這五天的場景，教官跟我們說的笑話，跟我們玩的游戲，像放電影一樣一幕幕出現(xiàn)在我眼前。
教官有著堅持不懈的品質(zhì)。有一次，我們練站立，教官命令我們按標(biāo)準(zhǔn)姿勢原地立正。我開始的時候很不以為然，練這個又怎么樣，我們體育課的.時候不知道站多少回了！可天算不如人算，站點久了，到還真的有點累了呢�？煽纯赐瑢W(xué)們都還像一顆顆松樹一樣挺拔著呢。我咬了咬牙，把肚子猛的吸了進去，繼續(xù)保持著站姿。又過了一會，同學(xué)們好像也有些堅持不住了，開始東搖來西晃去的了。這下可好，把我也逗的松弛下來，弓著背，耷拉著肩，象是殘廢了一樣。我們的眼睛不約而同地向教官望去，乞求教官能喊解散。讓我們休息休息。教官好像知道了我們的心思，手下一點都不留情，硬生生的說“不許動，動的罰跑步�。。�"我們立刻被教官的話鎮(zhèn)住了，一動也不敢動，一個個快泄氣的皮球，又重新鼓了起來。雖然如此，我心里不禁嘀咕了起來。怎么這么不理解我們啊，要害死我們啊。哎，沒辦法，先堅持下吧。又過了許久，一聲嘹亮的哨聲劃破操場的上空。我們仿佛被在夢里被驚醒似的，猛然的一激靈，教官清脆的聲音在耳邊響起，“解散”。頓時，呻吟聲，叫喊聲四面起伏。我都很驚訝，我們居然能站這么久，我們居然能像解放軍一樣站崗了。我是娃娃兵了，哈哈，我自豪起來，我終于挺過來了。
教官也是很個關(guān)心我們的人。自從第三天半夜緊急集合以后，同學(xué)們睡覺都有點心驚膽戰(zhàn)。第四天，入睡前，我懷著僥幸的心理，故意問了下教官，幾天要不要緊急集合了，因為今天訓(xùn)練很累，晚上又是聯(lián)歡會，要是再緊急集合，那么可真是要睡眠不足了。教官又像知道我們心事似的說“今天不緊急集合了，怕你們太累！明天還要檢查訓(xùn)練結(jié)果，安心睡覺去吧。”看！多么人性化的教官，多么關(guān)心我們啊，這和我們長輩無微不至的關(guān)懷有什么區(qū)別呢？輕輕的話語像春風(fēng)一樣飄過心頭，柔和而使人愉快，如釋重負(fù)的心，仿佛像柳枝而般的要飄蕩起來了。
感動，無時無刻不存在！其實感動也是人生的一道菜！
感動作文1000字 篇8
秋天還未完全過去，天氣卻已寒冷，特別是今天。我們裹得像個北極熊，拖著笨重的身孑，在寒風(fēng)中進行大課間活動。終于盼到大課間結(jié)束，同學(xué)們邁著疲憊的步伐回到了教室，此時的我們可是又喝又累，乏累的我們多么渴望有一杯熱烘烘的牛奶�。�
這樣想著，兩位同學(xué)已將兩個牛奶桶拎進教室，小心翼翼地放下。我迫不及待地拿過一盒牛奶，但剛拿到牛奶時，我的手微微頓了頓，這牛奶好冷�。『认氯タ峙聲亲影�！此時，同學(xué)們都想盡辦法使牛奶暖的熱一些，有的將牛奶捂在手心里，想用手的溫度來捂熱牛奶，但這并不起作用，反而將手也冰涼了，還有的.進一步加溫，將牛奶裹在外套里，想用體溫與外套的溫度一起使牛奶熱起來，但這只稍稍溫了一點兒，不一會兒又變得冷冰冰的。大家無奈地望著牛奶，看來僅憑我們想使牛奶熱起來這根本不現(xiàn)實，我不得不打消心中的幻想。此時門口出現(xiàn)了虞老師的身影，她的手里端著一個大大的臉盆。臉盆似乎很重，以至于她的背都有些彎曲，我急忙走到老師的身邊，想要幫幫她，走進一看，哦，是一臉盆熱水，滿滿的一臉盆，水散發(fā)的熱氣，熏得老師的臉有些微紅，我急忙伸出雙手想要接過臉盆，虞老師，連說：“不用，不用，水比較滿，容易溢出來，我端著就可以了�！比缓螅瑥街背v臺前走去。同學(xué)們連忙讓出一條道，虞老師將臉盆放在地上，然后，示意同學(xué)們將手中的牛奶盒放在熱水中。哦，我們都明白了老師的用意，她是打算為我們熱牛奶啊。外面依然寒風(fēng)凜冽，可是教室里卻暖意融融。大家圍著老師，蹲在地上一起動手熱牛奶。老師接過同學(xué)們手里的牛奶盒，放入臉盆，并不時在盆里添加熱水調(diào)節(jié)水溫，差不多把握好時間，拿出牛奶，分發(fā)給同學(xué)們。一盒又一盒的牛奶在我們手中傳遞著，虞老師始終沒有停止手里的動作，拿牛奶，燙牛奶，遞牛奶，如此反復(fù)，我想，老師的手臂一定酸了，老師的腰腿一定累了，在熱氣騰騰的熱水旁，我甚至看見了她額頭冒出了一層薄汗。我把手里熱得暖暖的牛奶遞過去，：“虞老師，您歇歇吧，我來熱牛奶，這個牛奶給您喝�！庇堇蠋熜σ庥骸拔乙呀�(jīng)喝過了，你喝吧，我也馬上就好了。趕緊喝，不然又冷了。”然后又低下頭忙開了。我知道，虞老師怎么可能有時間喝牛奶呢，早上一直在教室里，大課間也一直陪著我們，我明白老師的心意，也接受了老師留于唇齒之間的愛。不知為何，今天的牛奶格外香甜，格外濃郁，我們喝在口中，甜在心里。
從這天以后，我們每次大課間結(jié)束回到教室后，都能看到虞老師彎著腰，辛勤地為我們熱牛奶，從這天起，我體會到了感動的滋味，這種濃郁的味道，便是我心中的感動
感動無需華麗的詞句來修飾，也無需晶瑩的淚珠來映襯，感動就是這樣平凡的一杯牛奶，在不經(jīng)意間，永駐我的心田。
感動作文1000字 篇9
她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，并沒有做過什么驚天動地的大事，但她做的每一個不起眼的細(xì)節(jié)，總是令我們感動萬分，她，就是我們的班主任——馬老師。
馬老師是一個不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個放學(xué)時候，老師們都去開會了，我們在教室里大吵大鬧，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點作用。馬老師來了，我們立刻安靜了下來，但馬老師還是在離教室不遠(yuǎn)處聽到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說話的同學(xué)站起來，但只有兩個同學(xué)站了起來，其實，我們四十六個學(xué)生沒有一個沒講話。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我們一個接著一個陸陸續(xù)續(xù)地站了起來。馬老師的臉色也漸漸難看起來，我們本以為老師會怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫檢討，沒想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。
馬老師是一個善解人意的.老師。剛開學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來，做作業(yè)時懶洋洋的，做起來速度也很慢，原來很少的作業(yè)，在我們看來就是“堆積如山”，如果語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)加在一起，中午自習(xí)課的短短的時間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著一個星期沒有布置語文課作。后來，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)。
馬老師是一個不隨便批評我們的老師。上學(xué)期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任��！我們沒有考好，馬老師不僅沒有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經(jīng)過馬老師長期的鼓勵，我們在期末測試中取得了很大的進步，這令我們對馬老師充滿感激之情。
馬老師是一個善于培養(yǎng)我們的老師。我們在上課時總是不積極，很少有同學(xué)舉手回答問題。馬老師了解情況后，在每節(jié)語文課上都舉行一個三分鐘演講活動，有一個主持人和一個演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達(dá)能力。我本來是一個不太愛說話的學(xué)生，但從當(dāng)過一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達(dá)能力得到了很大的改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個這么好的鍛煉平臺。
馬老師是一個綜合性的老師。馬老師是我們的語文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們在上課的時候都沒有把這三門學(xué)科看重，所以上課并沒有認(rèn)真聽講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著急，一有空余時間不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這三門學(xué)科的書。在期末老師中，我們考得還不錯。
馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事，但她做得點點滴滴都令我們感動，都使我們受到了心靈的凈化。
感動作文1000字 篇10
每到激動人心的時候，劉謙總會說：“這就是見證奇跡的時刻！”可誰又知道，奇跡背后卻有著“不為人知”的努力。
一次階段測試，明明可以位居班級前三，卻因為數(shù)學(xué)只考了87分拉開了差距，成了第十。那一次，有十一位同學(xué)考滿90分，而我身為班級的“3號種子”卻被擠在了門外。
評講試卷時，我看著刺眼的分?jǐn)?shù)，久久不能回神。本就沒考好，老師見我還在發(fā)呆，氣不打一處來，他皺著眉，瞪圓著眼睛怒視著我，對著我就是一頓說教。
耳邊，一直縈繞著那句“看來你也只能考八十幾”，心里好委屈，眼淚要掉不掉地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我低下頭，瞄到鄰座試卷上鮮紅的94分，心里有什么東西萌發(fā)了……
一定，要讓他們刮目相看。
之后四個星期，我像是著了魔般地學(xué)習(xí)。嶄新的筆記本上慢慢記著一道又一道錯題。一個月后，本子上寫滿了密密麻麻的黑色字體，它仿佛要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。數(shù)學(xué)，真是件不容易的事。面對著復(fù)雜難懂的數(shù)學(xué)題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會不夠……
是夜。
“嗒……嗒……”筆一下一下地敲著桌面，絞盡腦汁，卻還是想不出答案。再看看鐘，十一點了，這道題目已經(jīng)做了整整半小時，卻還是摸不著門路。果然，自己還是差得遠(yuǎn)呢……一下子有些沮喪，算了，還是放棄吧。可是，老師發(fā)怒時口不擇言的那些話，又蹦入腦海。那些話，在心底扎了根，有個聲音不斷提醒自己：別放棄。要相信，我命由我不由天！
我微微揚起笑容，忽然想通了什么，又開始與那些幾何題作斗爭……
短暫的忙碌后，又迎來了第二次測驗。雖然那些題目不會全部考到，卻也讓我積累了不少。我看著試卷上那些陌生又熟悉的題目，從容地做了起來。題目很簡單，考試很漫長……走出教室，突然有種如釋重負(fù)的感覺。
第三天，分?jǐn)?shù)出來了。第1：楊宇蘭，98分；第2：徐浩文，96分；第3：郭逸佳，94分……
知道我數(shù)學(xué)水品的同學(xué)直呼“怎么可能”，我也不太相信，將信將疑地接過試卷。
拿到那張試卷，映入眼簾的，是那大大的“98”！沒有先前的分?jǐn)?shù)那樣的刺眼，反而，還帶著一點小溫馨。不知怎么的，試卷上出現(xiàn)了斑斑淚跡。一滴又一滴的淚花，連起來，就好似一個帶著溫暖弧度的'微笑，一股由衷的喜悅從心底慢慢滋長開來。
一陣勁風(fēng)吹過，吹亂了發(fā)，吹干了淚，吹落了手中的試卷。俯下身，撿起它。摸了摸那些略微雜亂的字，起伏的觸感真實地告訴我：這不是夢。再一次，溫?zé)岬囊后w緩緩地淌過我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈染開來，快速抹干了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚起的弧度卻已暴露了我的心情。
為了突破自我，而感動。
感動作文1000字 篇11
最近，經(jīng)常會回憶一些生活小事，每每回憶過后，感動和感謝油然而生。
記得上初中時，我們學(xué)校模擬體育加試。由于我平時不大鍛煉，身體素質(zhì)不是很好，用一下子跑暈了。迷迷糊糊種感覺好多人在喊著我的名字，恍惚間感覺自己好像還在奔跑。清醒后才知道，是我的好朋友程二芬把我背到了離學(xué)校最近的醫(yī)院。后來我在家休息，二芬每天放學(xué)都到我家給我補課�；蚪o我?guī)б皇盎�，或給我?guī)б话闶�。就這樣，友誼的種子在我們心田開花，結(jié)果。
從小我在外婆家長大。記憶中的父母只是一個模糊的概念。還記得那個寒冬凜冽的下午，我向往常一樣放學(xué)回家，一推門，爸爸媽媽坐在屋里，我轉(zhuǎn)臉跑出去。任外婆千呼萬喚就是不進家門。在我的意識中外婆就像媽媽。但自從我大病一場回家休養(yǎng)時，爸爸媽媽無時不刻地關(guān)愛著我，忍受著我的壞脾氣。那種骨肉親情又回到了我的生活中。那時的我欣喜若狂，因為我和別人一樣有愛我的爸爸、媽媽。
剛參加工作時的我任性、隨意。對教育滿懷憧憬的我被分到陽城二中。看到自己破爛不堪的寢室和總務(wù)主任扔給我的那條草席，我決定回家。幸虧我實習(xí)時認(rèn)識的張老師主動幫助我，才算在那安下一個比較溫暖的小窩。成就了我在教初中數(shù)學(xué)時的輝煌。
最不能忘記的是前一陣發(fā)生的事情，我們學(xué)校舉行班詩誦讀活動，我們的家長積極幫忙，有的'忙著拍照、攝像；有的忙著給學(xué)生化妝；有的忙著組織學(xué)生；還有的在表演結(jié)束后幫忙給學(xué)生洗服裝……
今天，我們學(xué)校又接受了海爾集團對優(yōu)秀學(xué)生的捐助。在報名單時我犯了難，因為兩個班長只能選一個。方格學(xué)習(xí)努力、但工作需要老師督促、性格特點是遇到事情喜歡退縮；程奕銘學(xué)習(xí)上馬虎，工作責(zé)任心挺強。我覺得兩個孩子都優(yōu)秀。我試著把兩個孩子叫了出來，把這種情況告訴了他們。并且讓他們給我一個答案。程奕銘說：“讓方格吧，他比我認(rèn)真，我有點馬虎，她工作上也比較負(fù)責(zé)。”方格接著說：“讓程奕銘吧，他工作負(fù)責(zé)�！蔽腋嬖V他們：就是因為這樣，老師才對你們兩個取舍不定。程奕銘突然說：“老師，干脆給宋家慧吧，他最近進步挺大的，學(xué)習(xí)也努力了，工作也負(fù)責(zé)了�！狈礁褚哺胶椭f：“是�！蔽腋吲d地對孩子們說：“謝謝你們的選擇，通過這一件小事，讓我看到了你們有一顆金子般的心。無論這次誰接受捐助，在李老師的心里，你們都是最棒的。”最后，我選擇了方格。是因為我想讓程奕銘在一次次的鍛煉中成長為更優(yōu)秀的班長。
因為感動與感謝常在，所以我懷著一顆感恩的心對待我的家人和朋友；因為感動與感謝常在，所以我懷著一顆樂觀的心對待我的學(xué)生和工作；因為感動和感謝常在，所以我懷著一顆平常心對待得失。因為感動和感謝常在，我學(xué)會了好多好多。
感動作文1000字 篇12
傍晚，獨自騎車回家。天空已蒙上了一層灰，雨后，空氣中帶著些潮濕，還有股不好聞的汽車尾氣的味道。
我緩緩地蹬著自行車，身體像裹了層保鮮膜似的，迎面而來的風(fēng)沒有絲毫涼意。我的思緒還停留在學(xué)校，作為值日組長，我不但要完成自己的值日工作，還要監(jiān)督組內(nèi)的男生拖地�？赡猩鷤円稽c也不聽話，漫不經(jīng)心地甩著拖把，時不時還“就地取材”——把拖把當(dāng)做武器比試一番。好不容易才督促他們拖完地，現(xiàn)在才能回家。一想到每次值日都要管他們，每次值日都要這么晚才能回家，再想到總也寫不完的作業(yè)，我狠狠地蹬了一下自行車腳踏板，心中一團亂麻！該死的.值日！該死的作業(yè)！我在心中一遍又一遍地抱怨。車輪滑過積水“嗞嗞”地濺起水花，好像在嘲笑我：“當(dāng)初為了競選值日組長這一芝麻綠豆大的官兒，你可是做足了工夫，現(xiàn)在知道后悔了吧？”
拐了一個彎，我穿過了狹窄小巷，繼續(xù)趕回家去。這時，我抬起頭，看到了天邊的夕陽，它似乎離我更近了，夕陽的顏色也不是平時放學(xué)路上看到的橘黃，而是像早餐吃的鴨蛋黃，仿佛一戳就能流出油。想到這里，我不禁笑了，鴨蛋黃，真是個可愛的比喻！馬路邊上有幾個小學(xué)生正在跳皮筋，嘴里還哼著歡快的童謠。馬路上的積水閃著金光，我的身上也披上了一層金色。我從未發(fā)現(xiàn)夏日的傍晚如此美麗，晚些回家還能看到美不勝收的景色，看來當(dāng)值日組長也不是件壞事。我這樣想著，心里輕松了許多。
不同的時間可以看到不同的景物，其實快樂就在身邊。我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去感受生活。在緊湊的生活中，只要留心觀察就能尋找到簡單美好的小快樂，心有多大，快樂就有多大。剛才我還在抱怨，心里充滿了不愉快，那是因為我將生活中的不如意放大了，心態(tài)沒有放平，因此忽略了身邊的美景，這樣怎么能在生活的間隙里找到快樂呢？想到這里，我豁然開朗了，先前的陰霾一掃而光。
迎面吹來一絲涼風(fēng)，我感覺清醒了許多，當(dāng)初的競選宣言在我耳邊回響：“假如當(dāng)上組長，我一定會盡心盡職，為同學(xué)們服務(wù)�！彪m然很晚才能回家，但還有美麗的夕陽陪伴著我；男生們雖然頑皮，但也不是完全不講道理。下次值日結(jié)束后不如組織大家在這美麗的夕陽中打一場水戰(zhàn)，男生們肯定感興趣，這樣他們就會早早地完成任務(wù)了。至于那些無窮無盡的作業(yè)，只要晚點睡覺也就能完成了，不是嗎7
想著想著，我突然被自己感動了。我終于可以樂觀地去面對生活中的不如意了，并且找到了屬于自己的簡單的小快樂，原來生活如此美好！被自己感動，原來這般幸福！抬頭看看天空，夕陽西下以后，這里將會布滿繁星。
感動作文1000字 篇13
昨天坐公交車去辦事。到一站，上來一個小孩子坐在我身邊，小孩子一直在自言自語，這才發(fā)現(xiàn)他有些智障，但好像不太嚴(yán)重，還能有禮貌地問我下一站是哪里。突然看見孩子脖子上掛著一個小牌牌，牌子上面清楚地寫著家里的地址，以及家長的聯(lián)系方式。我曾見過無數(shù)有缺陷的孩子，身邊常常有人寸步不離，那種情景是關(guān)于愛和溫暖的記憶。而眼前的一幕，卻讓我看見了另一種穿越生命的愛，聯(lián)系方式下面，一行小小的字讓我心潮翻涌：“我要讓他相信，別的孩子能做到的'，他也能做到，如果有一天他做不到，你遇見了，請幫助他做到。”看了以后，我的眼睛立刻濕潤了。快到站了，我笑著對孩子說：“這位小同學(xué)，我快到站了，東西太多了，可不可以幫我提下車�！焙⒆有α�，沒有作聲。車門剛打開，他二話沒說，提起我身邊的一個袋子便走到車門口，讓我先下車，然后遞給我，沖我笑了一下便返回到座位上，那一刻，我想說好多次感謝，只是有些哽咽，竟然一句話也說不出來。
那天下午到菜市場去買菜，天空下著小雨，我撐著傘下樓往菜市場走。這在往常，小區(qū)門前就有許多賣菜的，很方便。可今天下雨，沒有小販過來。往前走了不遠(yuǎn)，雨中看見一個小攤，蔬菜被雨澆得發(fā)亮，一個年輕小伙正披著雨衣站在那里。我很好奇，小伙子為啥雨中還在這里擺攤，便上前問他。他四下望了一下，對我說：“昨天一位大叔和我定了五十斤白菜做泡菜，說好了下午三點來這取，可一直沒來，我估計他在等雨停，怕他撲空，我就在這里等著，順便也賣點菜，這大雨天的，能在我這就近買點就買點了，省得往前走還得挨雨淋，給大伙行個方便�！蹦且豢蹋伊⒓礇Q定在這里買菜，因為在淅瀝的小雨中，我突然遇見了摯樸與善良，感受到了生活的美好……
昨天下午，快遞打電話，說五分鐘之后到樓下，讓我下樓等。我掐著時間下樓，可他還沒到，我便繼續(xù)在樓下等著�？蛇@一等不要緊，等了快十五分鐘了，也不見人影。我有些生氣，就給他打電話，一接通我便急了，問他現(xiàn)在到哪了，小伙子說馬上到。一分鐘后，他真的到了我們單元門口，車一停，他便道歉說：“大哥，對不起，我早就到了，剛才六號樓一位老大爺下樓不方便，我就給送上去了，爬了七樓，到家里又順手給他把東西裝了一下，耽誤您了�！蹦且豢�，我無語，心里蕩漾的全是感動。我二話沒說，趕忙一邊遞煙一邊說沒事，比起那些速來速走，冷漠的快遞員，這種感動實在難以遇上。
我們生活在愛的世界里，有許多溫暖與感動就在我們身邊，或許你不曾遇見，但遇見了，就會與溫暖結(jié)緣，你就會越來越熱愛生活、相信生活，你就會發(fā)現(xiàn)，這個世界所承載的愛，一直藏在你的身邊。
感動作文1000字 篇14
格桑德吉，她的名字寓意為“善良淳樸，吉祥美好”，她擁有美好前途，卻放棄到拉薩工作的機會，主動申請入鄉(xiāng)支教，她所在的幫辛鄉(xiāng)小學(xué)地處險境，交通落后，至今都沒有完整的路。為了保證學(xué)生們的安全，格桑德吉每次都親自護送他們回家。那一條條只有一米多點寬的崖路下，便是波濤洶涌的雅魯藏布江，每一次出走都讓人心驚膽戰(zhàn)，但是格桑德吉從未退縮過，不僅是這些，格桑德吉作為小學(xué)的校長，每到假期，都要去各村勸學(xué)，12年來她往返走于滿是泥石流、山體滑坡的懸崖路，甚至身懷六甲還要去走。她全心全意地為學(xué)生們付出，將自己的兒子送到拉薩，一年只見一次面，母親的思念她天天都在體會，但是她忍痛割愛不肯回頭。終于，她的努力得到了回報，許多家長同意讓孩子繼續(xù)上學(xué)，很多學(xué)生也在格桑德吉的幫助下走出了大山。
無言，揮淚不止；觸心，溫暖人間。老師的愛，是很偉大、很無私的，格桑德吉把自己的青春獻(xiàn)給了墨脫山區(qū)的孩子們，她舍棄了大城市的安逸，來到這里，為門巴族的孩子們“筑”上學(xué)的路。這條路，雖然蜿蜒危險，卻匯聚了格桑德吉全部的愛，它們像一條條堅固的鐵鎖，護在路邊，讓孩子們走的放心。她不停地勸學(xué)，哪怕受到家長的冷漠和唾棄，她不甘心，一次次勸告，一回回做客，為的是能讓孩子繼續(xù)上學(xué)。她的愛很執(zhí)著，一次比一次強烈，猶如火在奔騰跳躍，最終暖化了家長那堅冰似的心。門巴的女兒，你是孩子們的“護夢神”，你是懸崖上永不衰敗的格�；ā！安幌胱屶l(xiāng)親的'夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火�！�
那晚，好人很多：隱姓埋名三十多年的中國核潛艇之父“黃旭華”；為報答戰(zhàn)友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵“陳俊貴”；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官“段愛平”；35年前仆后繼、追逐科技夢想的“油菜花父子“沈克泉”“沈昌健”；退休后20年堅持每天出診的仁醫(yī)“胡佩蘭”；為子女籌學(xué)費，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親“姚厚芝”；榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民“方俊明”；守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人“龔全珍”；還有十年來載夢出行飛上太空的航天員們。
這十多位普通的人，展現(xiàn)了中國人的錚錚鐵骨，同時也展現(xiàn)了他們的大愛無疆。大愛的故事，一直未斷，形形色色的獲獎?wù)哂盟麄兏腥说墓适�，共同譜成大愛之歌，唱響在遼闊的夜空，唱響在每個人的心里。讓我們記住這些面孔吧，他們?yōu)樯鐣䴓淞⒘丝：桶駱�，這一刻，他們感動了中國，感動了世界。
望望窗外，陽光正燦爛，堅硬的冰雪在一點點消融，何不說是大愛化作暖陽，照在世間……
感動作文1000字 篇15
格桑德吉，她的名字寓意為“善良淳樸，吉祥美好”，她擁有美好前途，卻放棄到拉薩工作的機會，主動申請入鄉(xiāng)支教，她所在的幫辛鄉(xiāng)小學(xué)地處險境，交通落后，至今都沒有完整的路。為了保證學(xué)生們的安全，格桑德吉每次都親自護送他們回家。那一條條只有一米多點寬的崖路下，便是波濤洶涌的雅魯藏布江，每一次出走都讓人心驚膽戰(zhàn)，但是格桑德吉從未退縮過，不僅是這些，格桑德吉作為小學(xué)的校長，每到假期，都要去各村勸學(xué)，12年來她往返走于滿是泥石流、山體滑坡的懸崖路，甚至身懷六甲還要去走。她全心全意地為學(xué)生們付出，將自己的兒子送到拉薩，一年只見一次面，母親的思念她天天都在體會，但是她忍痛割愛不肯回頭。終于，她的努力得到了回報，許多家長同意讓孩子繼續(xù)上學(xué)，很多學(xué)生也在格桑德吉的幫助下走出了大山。
無言，揮淚不止；觸心，溫暖人間。老師的愛，是很偉大、很無私的，格桑德吉把自己的青春獻(xiàn)給了墨脫山區(qū)的孩子們，她舍棄了大城市的安逸，來到這里，為門巴族的孩子們“筑”上學(xué)的路。這條路，雖然蜿蜒危險，卻匯聚了格桑德吉全部的愛，它們像一條條堅固的鐵鎖，護在路邊，讓孩子們走的`放心。她不停地勸學(xué)，哪怕受到家長的冷漠和唾棄，她不甘心，一次次勸告，一回回做客，為的是能讓孩子繼續(xù)上學(xué)。她的愛很執(zhí)著，一次比一次強烈，猶如火在奔騰跳躍，最終暖化了家長那堅冰似的心。門巴的女兒，你是孩子們的“護夢神”，你是懸崖上永不衰敗的格桑花�！安幌胱屶l(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。”
那晚，好人很多：隱姓埋名三十多年的中國核潛艇之父“黃旭華”；為報答戰(zhàn)友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵“陳俊貴”；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官“段愛平”；35年前仆后繼、追逐科技夢想的“油菜花父子“沈克泉”“沈昌健”；退休后20年堅持每天出診的仁醫(yī)“胡佩蘭”；為子女籌學(xué)費，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親“姚厚芝”；榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民“方俊明”；守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人“龔全珍”；還有十年來載夢出行飛上太空的航天員們。
這十多位普通的人，展現(xiàn)了中國人的錚錚鐵骨，同時也展現(xiàn)了他們的大愛無疆。大愛的故事，一直未斷，形形色色的獲獎?wù)哂盟麄兏腥说墓适�，共同譜成大愛之歌，唱響在遼闊的夜空，唱響在每個人的心里。讓我們記住這些面孔吧，他們?yōu)樯鐣䴓淞⒘丝：桶駱�，這一刻，他們感動了中國，感動了世界。
望望窗外，陽光正燦爛，堅硬的冰雪在一點點消融，何不說是大愛化作暖陽，照在世間……
感動作文1000字 篇16
感動，由心而發(fā)；境由心造，可以一花一世界，一沙一天堂。
許多時候，我們淡漠了感情，因而忘記了感動。
媽媽總嘮叨，說90后的孩子似乎都不明白什么是感動，好像在我們的世界中，不存在“感動”這個詞語一樣。其實不然，這個世界并非沒有感動，雨點嘀嗒嘀嗒的落到了地面濺起了大大小小的水滴是一種感動；風(fēng)兒呼嘯著飄到世界各處給人們帶來涼爽是一種感動；樹枝上長出的嫩葉嬌脆無比隨風(fēng)搖動是一種感動；湛藍(lán)的天空中潔白的云朵不斷移動、不斷變換的模樣是一種感動。
感動就是毫不掩飾自己的喜憂以愉悅的笑聲、以憂傷的眼淚來回報心情。
因為感動，便覺得一切都可愛；因為感動，便領(lǐng)悟到生命的真正的價值；因為感動，便學(xué)會關(guān)注身邊的每一個人。
與朋友分別時的一句“慢點走，路上注意安全�！睍刮腋械胶芨袆�。
我是這樣的一個人。我從小到大一直做著這樣一個夢，我希望自己可以擁有最幸福、最快樂的生活。但隨年齡的`增長，使我明白了真正的幸福、真正的快樂是給別人帶去感動，帶去快樂，帶去幸福。學(xué)會在意別人的表情、思想、心理，懂得對幫助你的人道聲謝，知道妨礙了別人要說聲“對不起”，市場問問身邊的人“冷不冷”“餓不餓”……用最簡單，最自然的行為，哪怕只是一個鼓勵的眼神，哪怕只是一聲輕輕的問候，以最簡單、最真實的語言也會使人感動。
總習(xí)慣讓身邊的人和事來感動自己，卻未曾想過有時候自己也會感動身邊的人。
偶然一次與小學(xué)班主任聊天，她對我說：“還記得那天在樓梯口么？突然下了傾盆大雨。你剛好在我后面下來，在我準(zhǔn)備淋雨回家時，我聽見你在背后叫我，要為我撐傘，那一刻我感動極了。很多年后，這將是我永久的回憶�！�
我沒想到自己這樣一個出于本能的舉動會留給老師如此深刻的印象，也許生活真的太平凡了。
有時也會因為音樂而感動。
13、14歲年齡的人是很少關(guān)注王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲，給自己花很濃郁、很陰郁的妝。他是用靈魂去歌唱的女子。他比常人懂得去愛。還記得偶然在網(wǎng)上看到關(guān)于他的信息，點開一看，原來是由于自己的孩子一生下來就是兔唇，為了能夠使其他兔唇的孩子同自己的女兒一樣擺脫兔唇帶來的不便，王菲與她的丈夫李亞鵬共同建立了一個“嫣然基金”，專門幫助的兔唇的孩子做免費的手術(shù)，并且依然還在繼續(xù)救助中。
看著這則新聞，我被感動了。王菲那孤傲的外表下實際上是一顆充滿愛的心！
很多事情是寫不完的，正如感動一般。在愛的陽光沐浴下，在感動的雨露滋潤下，在愛與幸福的花朵熏陶下，在溫暖的微風(fēng)撫摸下……
因為可愛，才覺得感動；因為感動，才覺得可愛。我們要在感動的滋潤下幸福的成長！
感動作文1000字 篇17
寒假里，終于不用在老師的監(jiān)督下“好好學(xué)習(xí)天天向上”了，心里真是感覺無比慶幸�？删驮诮裉欤揖谷辉诮稚吓鲆娏宋业臄�(shù)學(xué)老師——陳老師，我第一次那么仔細(xì)地近距離地觀察了一下老師，年少的我竟然感覺出了歲月的滄�！�
老師的眼角竟然有了不少的皺紋，老師的頭發(fā)竟然夾雜了不少白發(fā)。回想起上學(xué)時，多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們；多少次，老師語重心長地教導(dǎo)我們�？晌覀兙故悄敲吹臒o知，無休止地犯著或大或小的錯誤。想起曾經(jīng)在書看到過的話：“老師就像一位辛勤的園丁，培育著幼小的花朵和小樹苗。”當(dāng)時，我真想笑啊，竟然說老師是一個園丁，那是多么卑微的工作啊�？涩F(xiàn)在我漸漸認(rèn)為這個比喻很貼切了，細(xì)想老師對我們的照顧，對我們的關(guān)懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。
有時，老師也批評我們，也會象征性地懲罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時，同學(xué)們總會有些怨言。老師會說：“你錯了，就得為自己的錯誤買單，現(xiàn)在你小，長大了你就知道了�！钡拇_我也體會到了，假如你沒有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛——這就是傳說中的做賊心虛吧。
再回憶起老師平時批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一座山一樣。我以前是數(shù)學(xué)組長，一個人要收3份作業(yè)，我感覺好討厭啊，下課都沒得玩了�？墒钱�(dāng)我看見老師批改作業(yè)時那專注的神情，我想：“跟老師比起來，我這點累算什么？何必要去抱怨？”有時，我把作業(yè)交給老師的時候，心里想：“這么多，老師什么時候能批改完呢？”現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個寫作業(yè)的機器，而我卻想發(fā)明一個批改作業(yè)的機器，這樣老師就不會那么的累了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇，我想。他一定也是被這無私奉獻(xiàn)的精神感動了。這樣的.人物很多很多，而老師是其中最杰出的代表。老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說，老師是風(fēng)箏。不是嗎？她承載著我們飛向未來。有人說，當(dāng)老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當(dāng)明星，科學(xué)家神氣。的確，明星，科學(xué)家都很神氣，被鮮花簇?fù)碇�，被掌聲包圍著。可是，你想一想，沒有老師，何來科學(xué)家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什么都不懂的傻瓜。
我想選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。我喜歡老師的笑容，我希望看到老師的笑容，我不像別的同學(xué)那樣追星，但我也有偶像，這個偶像不是別人，就是那些平凡而又偉大的老師們，因為他們做的許多平凡的小事總讓我感動。
感動作文1000字 篇18
一個小小的舉動，能給人帶來樂觀的心態(tài)，一份真誠的心和愛。
過幾天就是媽媽的生日了，一個貧窮的小女孩說。她想了想，該送媽媽什么禮物呢？像別人家的孩子一樣，去買一個大蛋糕送給媽媽？去買一束康乃馨送給媽媽？還是去買一張精美的賀卡送給媽媽？她用她粗糙而細(xì)小的一只手，從口袋里掏出16元錢，仔細(xì)的捻著。她衣衫不整，身上都是媽媽給她縫的補丁。他不像富人家的孩子一樣干凈又漂亮，她幾乎每天都在干一些重活兒賺點零花錢。她沒有漂亮的`衣服，也沒有一張干凈的臉蛋，也沒有一雙干凈漂亮的手。
她的手里緊緊的攥著這16元錢，心想：“我用一張白紙，并摘來媽媽喜歡的大自然美麗的鮮花，并制作成賀卡送給媽媽好了。”小女孩明白，家里沒有多余的錢可以買禮物，所以自己給鄰居家?guī)『①嵉?6元錢，打算都作為給媽媽的生日禮物。
這一天，媽媽的生日到了。小女孩把自己做好的精美賀卡放在餐桌前，她想，等吃中飯時給媽媽一個驚喜。吃中飯時，媽媽來到了餐桌前，看見桌上放著一張賀卡，賀卡上寫著小女孩的名字。媽媽將其拆開，只見有一封信，一朵美麗的向日葵，還有那16元錢！媽媽將信的內(nèi)容讀了一遍，信的內(nèi)容是：“親愛的媽媽，今天是您的生日，這是我送給您的禮物，還有這16元錢，是我給鄰居家?guī)『①嵉模覍⒁徒o我的媽媽。我知道媽媽您最喜歡大自然的花了，所以我采了一朵漂亮的向日葵，希望您看到這朵向日葵，充滿陽光。您的女兒……”這時，小女孩出現(xiàn)在餐桌前。媽媽讀完信，滿眼淚水，目光投向了餐桌前的女兒，抽噎道：“上帝�。「兄x上帝讓我有這么一個孝順的女兒，我真是這世界上最幸福的母親！”這時母親看了看女兒，答道：“我哭是因為有你這么孝順的女兒，媽媽很愛你�！蹦赣H的淚水就像雨點兒嘩啦啦的垂下，打濕了衣裳。小女孩也留下了寶貴的淚水，她們相擁著，小女孩的心滾燙著。過了許久，母親握住了她那雙粗糙的雙手，明白她受盡了太多苦難。此時，鄰居正在窗旁，看到這一幕令人羨慕的場景……
沒過多久，這件事就傳開了，而且登上了報紙。鄰居給小女孩買了一套漂亮的新衣裳，大家也都紛紛地來援助她們。
此時的夜晚是美好的。小女孩不再穿著那件縫滿補丁的衣服，她穿上了鄰居送的漂亮的粉色裙子，扎起了頭發(fā)，洗凈了臉蛋，顯得精神又可愛。她們吃上了一頓有史以來她們認(rèn)為的最豐盛的晚餐。母親很感動，她很感激鄰居，如果不是有他們的幫助，可能她們無法再繼續(xù)生活，也無法享受外面世界的美好。
一個小小的舉動，溫暖了他人，也改變了他人，點亮了世界。
感動作文1000字 篇19
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動，感動陪伴著我這朵小小的花兒茁壯成長。我的父母用淳樸與善良澆灌著我，我的老師用愛心和耐心培育我，我的同學(xué)用熱情和關(guān)心幫助我。最使我感動的是肖老師鼓勵、輔導(dǎo)我參加南海區(qū)朗誦比賽。
比賽前，肖老師給予我極大的幫助和鼓勵。第一次輔導(dǎo)時，肖老師認(rèn)為我挑選的文章不好，便重新幫我挑選適合我朗誦的文質(zhì)兼美的抒情散文《山雨》。肖老師先一字一句地教我，告訴我：“朗誦需要理解每一個字詞句子的意思，理解作者當(dāng)時的.意境。用自己的語言、動作、表情、神態(tài)去把作者當(dāng)時的所見和所感重現(xiàn)出來，讓別人受到你的感染�！比缓螅暻椴⒚乩首x一次給我聽，我聽得如癡如醉，覺得她的聲音如“優(yōu)雅的小曲”般動聽，佩服得五體投地。
我學(xué)著肖老師的語調(diào)，帶著自己的感受、體驗一段一段地讀給肖老師聽。剛讀完第一自然段，她就說：“這里，“濕潤的山風(fēng)，要讀出甜甜的，沁人心脾的味道”。第四自然段的“進”剛落話音，肖老師又匆忙說：“‘由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近’這里讀得不好，要通過神情讓人看到這雨是越來越多近了”。當(dāng)兩人處理情感不一樣時，我就會大膽地表達(dá)自己的看法，肖老師覺得我有道理就會采納我的意見。每當(dāng)我有一點進步，肖老師就會及時地鼓勵我，使我對比賽有了自信，似乎有一種動力在驅(qū)使著我繼續(xù)努力。
星期六晚上，大家都非常緊張，因為明天就要比賽了。我們一起練，一直練到10點多鐘。我發(fā)現(xiàn)肖老師慈祥的眼睛中顯然多了幾分疲憊，但仍陪我練習(xí)。還專門為我去上網(wǎng)尋找合適的配樂。這令我感到極其溫暖。
星期天那天，我抱著既緊張又興奮地心情來到了比賽現(xiàn)場。令我激動的是，原來說沒空的肖老師也趕來了，一看到她我就像吃了定心丸一樣，不再害怕了。輪到我了，我小跑著來到舞臺前。當(dāng)看到臺下?lián)頂D的人頭時，我的心又像十五個水桶打水——七上八下。這時我情不自禁地把眼光投向肖老師，只見她正用慈祥而肯定的眼光看著我，我的心又平靜下來了。
我面帶微笑地向觀眾鞠躬，隨著音樂開始朗誦：“來得突然……”伴著音樂，觀眾仿佛被我?guī)нM了雨中，和我共同感受雨中的美妙聲音和嫩綠，連評委也和我一起陶醉在雨中……。隨著一陣熱烈的掌聲，我知道我成功了。
記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋�！笔茄�，肖老師，您視我如愛女，您賦予了我力量，您賦予了我幸福，讓我怎樣感謝您？謝謝您讓我學(xué)會了感動！
感動作文1000字 篇20
很多時候我們都被許多事或許多人所感動，而每一次的感動都是心靈的一次感悟。我們感動于四季的賜予，我們感動于父母的親情，我們感動于故事的真誠……我們被許多所感動。感動不一定要流淚，但感動一定會使你真正明白點了什么。世間的感動無外不在，我們也許被別人感動，別人也許被我們感動。
也許生活將我們捉弄，可我們有什么理由拒絕生活呢？不管生活給我們的是甜酒還是苦酒，我們都應(yīng)喝下去，－－只要活得有意義便別無他求。有許多事情被我們錯過，可還有許多事情我們還沒有錯過；其實錯過與沒有錯過都是一種美麗。錯過的就讓它錯過，不用太惋惜，沒有錯過的好好珍惜，人生正是由許多錯過與沒有錯過構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽，虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你，該說就說，該笑就笑，管別人說些什么呢？只要不是錯誤的圓周，又何必計較別人的評說呢？敢說敢干，敢愛敢恨，這才是真的你。
“我走我的路“，一切評說與流言終抵不過我的.真誠。也許我的真情無法感動每一個人，但只要能讓人在生命中有過這么一次，我便滿足。我就是我，我不必演別人的故事，讓真的自我丟失在無奈的風(fēng)中。我用我的愛感動每一個人，而這份愛將在感動中越來越濃。
感動著生活，感動著世界。感動是一種美麗，美麗在于它是奉獻(xiàn)卻從不所取；感動是一種溫情，溫情在于它打動了每一個人，卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶，一段樂曲，讓心情平靜感動生活的安寧。在夜晚，抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星，當(dāng)一回“傻孩子“；伏案寫上幾句，這是內(nèi)心情感的獨白；拿上畫筆畫上幾下，雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動了我，才使我更加熱愛生活。
即使不懂藝術(shù)，也不妨礙你欣賞貝多芬．莫扎特的樂曲，只要懂得生活就會懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的；藝術(shù)來自生活，生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù)，只是生活太匆忙；不是我們不想享受生活，只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù)，藝術(shù)的生活，正是由于感動，藝術(shù)與生活才會更加美好。
而所有的感動只有先感動了自已，然后才能感動別人。感動不需要理由，感動也不一定需要眼淚，只要感動源于真情，心靈就會感動。
感動作文1000字 篇21
小時候的我，很小就會一個人呆在家里，守著大大的房子，孤獨無助的我；很早就會上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒有一絲溫馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進教室，一個人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的'頭發(fā)，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會給他一個大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來，擦干眼淚，就開始寫作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。
放學(xué)后。雨一點也不給面子，還在下，我們幾個女生一窩蜂的沖進雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準(zhǔn)備把衣服還給他，但一個“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人并排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧著我。
在軍校里，天氣不好，又因為去之前就感冒了，一個線衣，一個我的衣服，一個迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時候蓋在被子上。每一個行為，都能讓我感動。我感動，是因為他像爸爸一樣照顧著我，是因為他像親人一樣關(guān)心著我，他雖然沒有做什么驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來說，那就是大事，一個感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
感動作文1000字 篇22
2009年度“感動中國”人物頒獎盛典在人們的翹首期盼中如期而至，為虎年春節(jié)增添了一道豐盛的精神盛宴，給人們帶來了巨大的視覺沖擊和精神享受。從小平一家的主心骨卓琳、殲－10之父余文驄、踐行信念好村官沈浩、“西藏盲童的眼睛”薩不利亞·坦貝肯、中國無動力帆船環(huán)球航海第一人翟墨，到一根拐杖撐起家的朱邦月、十九個孩子的媽媽阿里帕·阿力馬洪、80后最美鄉(xiāng)村女校長李靈、捐肝救子的“暴走媽媽”陳玉蓉、保護滇池勇者無敵的張正祥，以及勇救落水兒童的長江大學(xué)學(xué)生群體等，他們中既有身名顯赫、成就斐然的革命家和科學(xué)家，又有位卑言輕、默默無聞的普通百姓和民間草根，雖然身份不同，職業(yè)各異，經(jīng)歷有別，但都在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，綻放出了生命最高尚的光輝，平凡至偉，感人肺腑，動人心魄。
毋庸置疑，我們大多數(shù)人都屬于平凡的人，過著平凡的生活，經(jīng)歷著平凡的事情。我為人人，人人為我；有收獲必須要付出，有享受必須要奉獻(xiàn)，這是社會生活的基本法則�！案袆又袊比宋锏膫ゴ笤谟谄椒玻呱性谟谄胀�，他們像一部特殊的“精神探測儀”，測出了我們民族蘊藏的大真大善大愛，丈量出了偉大與渺小、高尚與卑鄙、平凡與平庸的根本分界線，無情地批判鞭撻了“夫貴妻榮”、“人不為己，天誅地滅”的人生哲學(xué)和信奉者的假惡丑。
偉大出自于平凡，平凡孕育著偉大，任何偉人和天才生下來時的第一聲啼哭也和平常兒童一樣，決不會是一首好詩。沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，只有從平凡的點滴小事、凡事做起，才能構(gòu)筑偉大人格的大廈。平凡既是無形的.，也是有形的，它體現(xiàn)著生活的價值，映照著人生的意義，是一種經(jīng)過道德修養(yǎng)達(dá)到的文明程度，使人們在價值多元化的趨向中能夠接受認(rèn)同主流價值觀，無論在任何地方、任何場合、任何時候都能感同身受，受益無窮。
魯迅曾說：“泥土和天才比，當(dāng)然是不足齒數(shù)的，然而不是艱苦卓絕者，也怕不容易做；不過事在人為，比空等天賦的天才有把握。這一點，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方�！眹业膫ゴ笕Q于它的普通百姓的偉大，中華民族的振興與希望，寄托于千千萬萬個因平凡而感動中國的“泥土”們。
感動作文1000字 篇23
玉樹原本是一個山清水秀無憂無慮的地方，但這次的災(zāi)難讓他變的不在美麗。我看到這個消息的時候心中不由得一陣酸楚。
在地震中也有許許多多的感人事跡，在14日玉樹地震中，原本已經(jīng)離開孤兒院的義工阿福，冒著生命危險又返回廢墟，又救出了三名孤兒和一名教師，但是卻在余震中被殘余的樓房壓倒而遇難了，他用無私大愛譜寫了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾聲。在阿福去世的過后，他的家人都不愿意相信這個事實，對于他的家人來說，就是活在噩夢中，心想會不會是弄錯了？不可能是真的？還有14日上午，在玉樹公安局倒塌的三層樓房中，由于地震造成的大火剛剛被撲滅，大量的蒸汽噴薄而出，但是那些救援的人員卻仍然堅持在廢墟之中，因為他們有一個堅定的信念，一定會有人生還。但是由于現(xiàn)場環(huán)境特別不好。直到天黑，救援人員才找到水泥板下壓住一個小女孩，為了水泥板不在塌下來，救援人員小心翼翼地打開一個洞，慢慢地一塊一塊水泥塊搬開，那個小女孩的身體慢慢的露出來了。經(jīng)過救援人員的仔細(xì)詢問，那個小女孩的身體狀況很好，但是那個小女孩的手腳都被水泥快卡住了，她一點都動彈不了，小女孩看到近在眼前的救援叔叔們，那個小女孩非常的懂事說了一句話“真的謝謝��！打擾你們了———當(dāng)小女孩說完這句話我不由得流下了眼淚，這句話我一輩子都忘不了。小女孩聽到救援叔叔們的'鼓勵和安慰。情緒慢慢穩(wěn)定下來了，這個小女孩在被困12小時之后，終于被救了出來。
我也想當(dāng)一名志愿者去幫助那些在地震中受災(zāi)的難民，可我現(xiàn)在什么也做不了，只能為那些受難得人默默祈禱，天災(zāi)無情人有情，博愛之心無地域，我們要幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的同胞們共同度過這個大難關(guān)，請伸出你我的雙手獻(xiàn)出我們的愛心，讓我們一起為青海玉樹的同胞們祈福。讓我們再次歡呼；玉樹的同胞們別哭，有我們在別怕，我們永遠(yuǎn)是你們的親人。祈禱那些受難的同胞一路走好。為玉樹的人民祈福。也為那些挺過災(zāi)難的生還者加油，也謝謝那些趕赴一線救人的勇士們。玉樹加油！
感動作文1000字 篇24
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠(yuǎn)會在那里為你守侯。
——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌；聽細(xì)雨滋潤萬物，感動它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那"落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色"，"晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。"的氣勢。
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的`豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務(wù)員的一聲"歡迎光臨"，列車員的一聲"祝你平安"，老師的一聲"下次努力"字里行蘊含著關(guān)懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲"珍惜難忘初中生活的感動。"
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住"珍惜所有的感動，我永遠(yuǎn)會在那里為你守候。"
感動作文1000字 篇25
清潔工，有些人認(rèn)為這個工作很低級，讓人瞧不起，并且又臟又累；可有些人認(rèn)為這是最神圣的、不可褻瀆的職業(yè)。其實，這世界上并沒有卑賤的職業(yè)，只有分工的不同。
一天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒓恿x務(wù)勞動，任務(wù)就是去某小區(qū)撿垃圾，幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，并要求每個學(xué)生必須裝滿一個塑料袋。我心里獨自嘀咕：這活可不好干，誰愿意撿那些又臟又臭的垃圾呢？可又不敢違抗，只好硬著頭皮前往。
小區(qū)里一路的垃圾真不少，但我真不愿意下手，望著空空如也得塑料袋，我有些發(fā)愁。為了完成任務(wù)，我開始撿一些像瓶子、紙團之類的東西，可這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠任務(wù)的`完成。隨著時間的推移，看著每位同學(xué)都撿到滿滿的一袋垃圾時，我的臉像火燒似得燙，好似同學(xué)們都在嘲笑我似的，感覺千萬只眼睛都在盯著我，我感到無地自容。好在同學(xué)幫我撿了一些，我才勉強完成任務(wù)。
在回學(xué)校的路上，我完全把撿垃圾的事情拋到了腦后，跟同學(xué)們興高采烈地說笑著。這時，天空的太陽漸漸毒辣了起來，炙烤著大地，知了在樹上懶洋洋地叫喚著，我擦了擦額頭的汗，不經(jīng)意向馬路前邊望去，一位清潔工的身影映入我的眼簾，他高高的，瘦瘦的，拿著掃帚慢慢向前移動著。我特意從他身邊走過，看到的是已經(jīng)被烈日曬得黝黑的皮膚；一雙慈祥、和善的眼睛；一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時，他正專注地掃著垃圾，是那樣的認(rèn)真，汗水早已濕透了他的衣服，他先把垃圾掃成一堆一堆的，再一堆一堆撮起來，然后腳步蹣跚地把垃圾倒進車?yán)�，緊接著又上了手推車，緩緩向前騎去……
這一幕只有短短的幾分鐘，可我卻十分感動，對他的敬佩之情油然而生，同時也感到十分慚愧。敬佩的是他那種不怕臟、不怕累，日復(fù)一日的清掃，卻還那么認(rèn)真；慚愧的是我只參加了一次小小的活動，卻嫌臟嫌累，拈輕怕重。我的眼睛濕潤了，我為自己的所作所為感到很羞愧，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@——地球媽媽付出了無數(shù)滴汗水，他們默默無聞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪。
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