去春游作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的去春游作文，歡迎閱讀與收藏。
去春游作文1
走，踏青去，春天來了。
伏窗已經(jīng)聽清遠(yuǎn)方趕來的春姑娘的腳步聲。蔚藍(lán)的天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，一群活潑可愛的孩子拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線嬉笑，似乎是他們第一個(gè)知道了春天，以最美的童聲迎接春天�？菰餆o味的冬天轉(zhuǎn)過了最后半張留戀的臉，流下的最后一滴眼淚被風(fēng)和日麗的春風(fēng)融化得無法結(jié)凍。三尺的冰層低下高昂的頭顱，一溜身握住滔滔江河的手。
伶俐的燕子一會(huì)在高空飛翔，一會(huì)叼著泥與枯草，用最美的歌聲喚醒了沉睡的小草，呼喚它們拿出特有的綠裝飾寂寞了一冬的大地。藏落在背洼暗角里的最后一片雪花的乳汁哺育了復(fù)蘇的春土，微微泛起的.風(fēng)塵緊緊依偎在潮濕土壤的懷抱，哺乳著初露頭角的小草。
悄無聲息地走在酥軟的土地上，高聲歌唱如火的青春，讓愛的火花激情燃放。
一枝枝吐綠的柳枝輕盈地舞蹈播種希望的季節(jié)。一只只活躍的鳥兒歌唱?dú)g慶的日子。
走，踏青去，春天來了。
以一顆飽滿的熱心感化挫傷的傷口，一只溫柔的手輕輕抹去傷口上的鹽巴，在春雨的滋潤(rùn)下，慢慢好起來。以微笑著的臉龐歌頌生活使者，一聲親切的問候安慰受傷的心靈，在春的鼓舞下，漸漸快樂起來。走在生活的陽光大道上，飽覽春的喜悅，感受春的溫和，體味春的感恩……
走，踏青去，尋找夢(mèng)想的家園。
去春游作文2
，是陽光明媚的季節(jié)，最適合我們?nèi)ヒ巴饬恕?/p>
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹，朵朵白云飄在藍(lán)天上。對(duì)我們說：“今天，我們?nèi)ド嚼锎河巍！蔽覀兟犃�，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍。很快，我們就排著整齊的隊(duì)伍向山里出發(fā)了。
到了山里，那一條條垂在水里的柳枝，像一位位愛美的小姑娘，正在對(duì)著鏡子精心地梳妝打扮。瞧，那一片片金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。這邊，粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，還有許多不知名的小花爭(zhēng)相恐后地開放。鳥兒正放聲歌唱，蜜蜂拍打著翅膀發(fā)出“嗡嗡”聲�？諝庵�，青草味，濃濃的花香，泥土味，還有其他各種東西混合的.味道，撲鼻而來，真是讓人陶醉。
我們正看得入迷，老師突然說：“你們可以自由活動(dòng)了�！蔽覀兟牭竭@個(gè)消息，就像自由的小鳥向四面散開。
我拿出風(fēng)箏，向有風(fēng)的地方跑去，風(fēng)箏逆風(fēng)而飛，我一只手不停地抖動(dòng)線，一只手緊緊握住風(fēng)箏的線軸，生怕風(fēng)箏跑了似的。風(fēng)箏隨風(fēng)而上，越飛越高，最后平穩(wěn)地在空中翱翔。其他有的專心致志地賞花，有的忙著抓蝴蝶，還有的四處尋找挖野菜。我們玩得不亦樂乎，都忘了時(shí)間。
突然，我們聽到了一聲口哨，原來是要回去了。我們依依不舍地離開了山里，回到了。
這次春游真好玩，我愛去春游！
去春游作文3
星期天，我們學(xué)校組織了一次讓我難忘的春游活動(dòng)。
當(dāng)老師向我們?nèi)嘈济魈烊ゴ河螘r(shí)，我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂。
一大早，我就興高采烈來到學(xué)校，只見同學(xué)們背的背，提的提，拎的拎，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
一路上，我們見到了寬敞的馬路，清澈見魚的池塘，潺潺的溪水，整齊的樹木……經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——康窯灘的小樹林。
此時(shí)已臨近中午，我們都拿出準(zhǔn)備好的美食與大家分享。我們組的人個(gè)個(gè)都早已餓得前心貼后背了，一見到美食，眼睛都綠了，爭(zhēng)著搶著，狼吞虎咽地吃開了。
不一會(huì)兒，我們就吃飽了，一個(gè)個(gè)摸著圓滾滾的肚子，露出了滿足的笑容。這時(shí)，我想起了包里的.吊床，這時(shí)要能躺在吊床上美美的睡一覺，那該多舒服呀。立馬行動(dòng)，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把吊床綁好了，可我還沒有坐上去享受一下，我們組的幾個(gè)人就蜂擁而至坐在了吊床上。最后，狡詐的王楚珂來了一個(gè)“泰山壓頂”，這下，可憐的吊床不干了，罷工了，一松手，噗通一聲，我們幾個(gè)重重摔在了地上，我最慘了，幾個(gè)人把我壓在了下面。
最后，在老師的安排下，我們打掃了一片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)，戀戀不舍地離開了小樹林。
還沒有到家，我已經(jīng)開始期待下一次春游的到來。
去春游作文4
今天，風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ瘕堥T生態(tài)農(nóng)莊春游。
只見它的門是用石頭做的，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。巨龍的'嘴里含著一顆非常非常大的夜明珠。
一走進(jìn)農(nóng)莊，最先看到的就是那碧玉般的草地。就像一塊非常誘人的綠地毯。同學(xué)們都被吸引了，都向綠地毯跑來。有的在綠地毯上打滾兒，有的在綠地毯上翻跟斗，還有的就躺在綠地毯上曬太陽……
吃過午飯，我們準(zhǔn)備去釣魚。我買了一個(gè)魚缸，一包魚食和一根魚竿。我走到魚塘邊，先在魚鉤上放了一個(gè)魚餌，然后就開始釣魚。過了幾分鐘，我忽然覺得魚竿一沉一沉的，提起一看，啊!原來是一條魚上鉤啦!這時(shí)我興奮極了!我立馬把魚放進(jìn)魚缸里。由于時(shí)間有限，我只好順便又買了幾條。
遠(yuǎn)處飄來陣陣香味，吸引了我們的腳步。我們隨著香味，于是來到了燒烤店吃燒烤。我買了三串骨肉香連，立刻來到烤爐邊，然后把骨肉香連一串一串放上去。由于我是第一次烤，剛放上去的肉串就差一點(diǎn)被火花刺到了。不一會(huì)兒，一串香噴噴的骨肉香連就出爐了。我嘗了一口，啊!真香啊!惹得旁邊還沒烤好的同學(xué)口水直流。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要回校了。每次去春游都會(huì)讓我留連忘懷。
去春游作文5
我們班搞了個(gè)“農(nóng)家樂”的春游活動(dòng)，老師讓我們回家跟家長(zhǎng)填意向表格，這可是自愿的。
爸媽知道后，先是無語，后來老爸先開口：“我偏向不去，因?yàn)槟翘炷阌袑W(xué)英語，最好不要耽誤學(xué)習(xí)�！蔽夷貌幌轮饕饬�，求助媽媽，媽媽卻說：“這是你自己的.活動(dòng)，還是你自己選擇吧！我保持中立�！�
這可怎么辦，英語培訓(xùn)我又不想放棄，因?yàn)槔蠋熋看慰啥际墙绦抡n呀！我怕自己跟不上；鄉(xiāng)村游玩，我也想去，因?yàn)槁犝f在那兒可以尋寶、拔河、做年糕……項(xiàng)目多著呢，聽著我就心癢癢的。
猶豫了半天，我覺得自己內(nèi)心越來越有點(diǎn)偏向去！但又不敢說出來，支支吾吾的。左右為難，兩個(gè)都想。哎，到底去不去呢……
還是去吧！玩就玩！我想著下這個(gè)決心。可我又不敢直說，擔(dān)心老爸會(huì)罵我，說我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的懶孩子。我心里明白老爸不想讓我去，他表面裝作一個(gè)“民主”的爸爸，“我只是給你參考意見，最終你自己選擇�！笨墒撬纳袂楹驼Z氣告訴我，他分明不想讓我去。
明早要交表格，再不定下來，就沒機(jī)會(huì)了。我鼓起勇氣說了自己的想法，媽媽聽了一臉贊同。爸爸卻板著臉，“那就干脆點(diǎn)，想個(gè)老半天，還說去！”
這時(shí)，我反倒添了底氣，毫不畏懼地反駁道：“小孩就是小孩嘛，玩是本性，為啥就不能玩？！我堅(jiān)持我自己的第一想法！”
哈哈，對(duì)不起了老爸大人，讓你失望了。沒辦法，我太想去玩了，只能提前在家自學(xué)英語啰。
去春游作文6
春天象童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，柳樹抽枝發(fā)芽，鮮花張開了笑臉，大地披上了綠色新裝，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
同學(xué)們，走吧!讓我們一起去紅梅公園走一走，看一看!一走進(jìn)大門，就會(huì)看見一群活潑機(jī)靈的白鴿向你飛來，停在你的肩上，落在你的手上，象是在歡迎遠(yuǎn)到而來的客人�？粗@些可愛的`白鴿，我情不自禁地買了一袋玉米準(zhǔn)備來喂飽這些小家伙。我把玉米倒在手上，一群白鴿馬上向我飛來，它們爭(zhēng)奪著吃我手中的玉米，嘴里不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音。我呢?又好玩又害怕，鴿子那硬硬的小嘴啄在我手上，又痛又癢。不一會(huì)兒，一大袋玉米就被消滅了。鴿子們又都飛散開去，在廣場(chǎng)上空自由自在地飛翔。
廣場(chǎng)的正中，有許多游人正在放風(fēng)箏，多愜意呀!再往前走，就可以到動(dòng)物園了，瞧!那些活潑的猴子，正在翻上翻下，可機(jī)靈了;還有那些漂亮的鸚鵡，嘴巴可甜了，總說些逗人開心的話……
好了，不多說了，紅梅公園里還有好多好看的好玩的等著你呢!走，讓我們一起去紅梅公園春游!
去春游作文7
每每提到春游，同學(xué)們的臉上總是會(huì)浮起一抹微笑，整個(gè)文海小學(xué)洋溢著歡快的氣氛。
這次春游我們來到了南宋官窯、八卦田。車開了一個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地，一個(gè)小時(shí)內(nèi)看見的美景美不勝收，小河、垂柳、帳篷、花兒、小草.......
終于到了南宋官窯，講解員叔叔給我們講解了好多關(guān)于瓷器和窯的故事。講解完了以后，我們迫不及待的沖了進(jìn)去，哇！好多精美的瓷器�。∮邪l(fā)髻、小船、動(dòng)物、小刀、湯溝，還有幾塊碎碗底，上面寫著各個(gè)姓名，有鄭、趙、孫，于是我也想在里面找一找，找找找，突然，我看見了毛，又找找找，看見了徐，就是沒有看見俞。再找一遍，還是沒有看見，我只好失落的`走了，我再去看一些古人書寫的書法作品，就如神來之筆。
是啊，我們現(xiàn)代人擁有高科技，古人卻沒有，可是他們還是能做出這么完美的作品，使我敬佩不已。不知八卦田又會(huì)有怎樣的事情發(fā)生呢？
到了春游第二站，八卦田，一進(jìn)門便看見許多黃澄澄的油菜花，長(zhǎng)得那么高，蜜蜂在花兒中自由的飛翔。我們看見旁邊還有條小道，就跳來跳去，一會(huì)這一會(huì)哪，開心極了，我們還在橋上看見一只落荒而逃的小狗。不一會(huì)兒，就到了吃飯時(shí)間，我們開始了丟垃圾模式，由于垃圾袋在楊子怡那邊，所以我們一個(gè)勁地朝她亂丟。
這是小學(xué)時(shí)光最后一次春游，我會(huì)將它好好的記在我的心中。
去春游作文8
星期五，我們?nèi)熒ザ紭穾r春游。
我們坐著大巴車，一會(huì)兒就到了都樂巖。我們下了車，沿路欣賞美麗的風(fēng)景，路邊的大樹已換上了春裝，葉子嫩綠嫩綠的，樹下一朵朵鮮花竟相開放，和綠草相映襯，煞是好看。
終于到了都樂巖的盤龍洞了，可是因?yàn)槲覀內(nèi)颂�，�?duì)伍排起了三條長(zhǎng)龍。等了十幾分鐘我們才陸續(xù)進(jìn)入巖洞。
一進(jìn)入巖洞，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是火炬迎賓。這塊鐘乳石下面像是火炬的把，上面則像是燃燒的火炬，在紅色的燈光映照下，多么像正在熊熊燃燒的火炬。接著我們又欣賞了“通天河”、“南海風(fēng)光”……我最喜歡的就是“二龍戲珠”了，瞧，那根鐘乳石上兩條螺紋形凸起的地方，很像兩條龍，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。兩條龍中間正好凸起一塊圓開的鐘乳石，真像一顆閃閃發(fā)光的龍珠，兩條龍正好在它的.左右兩邊，真像傳說中的二龍戲珠啊!大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆不已!
出了巖洞，老師帶著我們?cè)诒叹G柔軟的草地上游戲，休息。大家盡情地跳呀，笑呀，追逐打鬧，開心極了�？上旃蛔髅溃灰粫�(huì)兒竟下起雨來了。我們只好依依不舍地乘車回學(xué)校了。
神奇美麗的都樂巖真讓人留連忘返!
去春游作文9
這個(gè)星期五，學(xué)校組織我們到"東莞科技館”春游 。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地就來到了“東莞科技館”。一進(jìn)門，我們就看見一個(gè)立體的大圓球，我們跟住導(dǎo)游姐姐來到二樓的“信息科技”園區(qū)，導(dǎo)游姐姐先給我們介紹了“無皮鼓”，只要把一只手放在鼓中間，就會(huì)發(fā)出“咚咚”、“嘭嘭”的聲音。我知道了這就是感應(yīng)作用的效果。接著我又看到了從古至今人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過程，從原始的人是打獵生活。到現(xiàn)在的高科技手提電腦，人類的科學(xué)技術(shù)不斷的`創(chuàng)新，真了不起。所以，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，就要好好讀書，長(zhǎng)大為人類的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)。
走進(jìn)第二展館大廳，這里給我們展示我們城市建設(shè)的高科技發(fā)展。有大樓的用電節(jié)能技術(shù)，城市污水凈化的過程和多媒體技術(shù)的發(fā)展，我們還在這里和主持人談話，回答問題，真有趣。
最后，我們還參觀了鬼屋和動(dòng)物感應(yīng)區(qū)，同學(xué)們都興致勃勃，充滿好奇。
到了中午，我們走出展館，來到休息區(qū)用餐，大家都拿出自己帶來的食物，一起分享，開心極了。
下午一點(diǎn)左右，我們就依依不舍地離開了科技館。今天我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，又玩得很開心。
去春游作文10
星期二下午的第一節(jié)課是班隊(duì)課，只見邵老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息：明天曹山研學(xué)之旅就要進(jìn)行了，這次研學(xué)活動(dòng)，將開展豐富多彩的活動(dòng)
我可開心啦，全神貫注地聽講起來。
邵老師接著說：“明天早上7：55到達(dá)學(xué)校，這次我們出行的方式有點(diǎn)不同，我們是要坐大巴車去。”有的同學(xué)趕忙舉手問：“老師可以帶吃的.過去嗎？”也有的同學(xué)問：“可以帶玩具或電子產(chǎn)品過去嗎？”
這時(shí)，邵老師的眉頭微微打結(jié)，要知道邵老師可不喜歡在他說話的時(shí)候被人打斷�！暗任艺f完再提問好不好？”老師嚴(yán)厲地說了一句話。頓時(shí)下面鴉雀無聲。只怕一塊海綿掉在地上都聽得清清楚楚。
接著，邵老師又講起來：“吃的東西可以帶一些，而我個(gè)人不太支持帶電子產(chǎn)品，因?yàn)槿绻诼糜瓮局械舻袅�，學(xué)校是一律不負(fù)責(zé)任的�！彪m然話是如此，可是還有幾個(gè)不怕丟了的人，執(zhí)意要帶上自己的電子產(chǎn)品。這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)提問：“邵老師明天家長(zhǎng)可以去嗎？”這個(gè)問題，似乎讓他眉頭上的結(jié)稍微解開了一點(diǎn)。
聽到這里，我終于知道為什么邵老師會(huì)這樣滿面春風(fēng)地走進(jìn)來，臉上還洋溢著幸福的微笑。邵老師又接著往下講：明天書包要背過來，2：30準(zhǔn)時(shí)回校。剩下的時(shí)間繼續(xù)上課，明天的活動(dòng)分為4個(gè)項(xiàng)目，1，迷你馬拉松，2。1公里2，吃飯3采茶4，制茶5，制作風(fēng)箏并且放飛
我可真期待明天的茶葉節(jié)暨旅游運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。
去春游作文11
星期三的早晨，陽光明媚，萬里無云，我們?nèi)＝M織春游活動(dòng)。
同學(xué)們一蹦三尺高，我們等啊，等啊總算到我們二年級(jí)了，我們跟著石老師，胡老師走出教室，來到車旁，上了車，我們找到座位坐了下來，司機(jī)師傅要開車了，一路上，我看到了探出腦瓜的小草，有垂下辮子的樹枝，有五顏六色的鮮花，有高聳入云的大廈和馬路上車輛來來往往，川流不息的汽車，看著美麗的風(fēng)景，不知不覺就到了紫微洞。
紫微洞外面可真美呀！五顏六色的鮮花迎風(fēng)搖擺好像在為我們獻(xiàn)上美麗的`舞蹈歡迎我們來到這里，我們像紫微洞走去，走著，走著胡老師停了下來，說在著陰涼的地方吃午飯。于是，我們?cè)谶@里吃起了午飯，我們有的吃面包，有的吃餅干，還有的吃糖等……同學(xué)們個(gè)個(gè)吃的津津有味。吃完以后，石老師帶著我們繼續(xù)趕路，老師帶我們來到王橋洞，我們走進(jìn)王橋洞里面黑乎乎的，伸手不見五指，看著非常可怕，走過王橋洞，我們?nèi)プ衔⒍�，紫微洞里非常黑，非常寒冷，洞里有五彩斑斕的燈光，有�?dú)木橋走著，走著，我們來到一條小河邊，老師說要坐船，小河上有幾條小船在上面飄來飄去，坐完了船我們就回學(xué)校了。
春游真開心，大家都興高采烈地回了學(xué)校，下次我們還要春游。
去春游作文12
聽說要去春游，我興奮不已，早上七點(diǎn)多，我們就排著整齊的隊(duì)伍上了旅游車。一路上，我們的歡聲笑語沒有停過，不知不覺，就來到了風(fēng)景區(qū)。
“來無錫必游太湖，來太湖必至黿頭。”因此“游太湖，賞黿頭”就成了春游的主要行程。首先，我們坐船游太湖。游船能容納上千人。我們排著隊(duì)上了船，站在船頭，一陣陣風(fēng)迎面吹來，可涼快了。放眼望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照耀下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛碎金碎銀，讓人目不暇接。風(fēng)吹過，湖面蕩起漣漪……近了，近了！黿頭渚離我們?cè)絹碓浇?/p>
泊船靠岸，我們身處黿頭渚精華所在——三山仙島，水抱山環(huán)，島上綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，景色怡人。瀑布在山腰間直瀉而下，猶如一條白練在飛舞。落在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。瀑布如煙如霧，真實(shí)是妙不可言。仙人間里的佛像栩栩如生，有的雙手合十，莊嚴(yán)肅穆；有的手摸佛珠，念念有詞；有的手托寶塔，威風(fēng)凜凜……我們邊走邊賞，不經(jīng)意間便來到了櫻花叢中，它們有的傲立枝頭，含苞欲放；有的半開半合，形似害羞；有的盡情綻放，喜迎春光。粉紅色的.花瓣像用顏料染上去的，鵝黃色的花蕊冒出來，淺紅色的葉子相互映襯，像一團(tuán)團(tuán)紅云，落花繽紛。
無錫人杰地靈，我們參觀了人杰苑，見證了“人才輩出”這一歷史。綠樹叢中，有31個(gè)塑像，展覽館內(nèi)，有65位名人事跡，讓我心潮澎湃，使我暗暗下決定：長(zhǎng)大以后，我一定要為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
樂在春游，這次春游讓人回味無窮。
去春游作文13
在一個(gè)星期一的早上，天氣非常好。我們一二年級(jí)組要去春游啦！ 那一天，大家背著一大袋午餐，興高采烈地出發(fā)了。我們要去順德生態(tài)園里游玩，當(dāng)然很開心。那天，我們?cè)谲嚿媳M情地談話、唱歌、猜謎語，有的同學(xué)還得到了導(dǎo)游姐姐的獎(jiǎng)品呢！可高興了。
噢，生態(tài)園到了，我們首先跟著導(dǎo)游姐姐們?nèi)ノ锅澴�，那些鴿子可好玩了，我們把買到的玉米粒放在手上，它們就搖搖擺擺地走過來啄食，可癢癢了！它們有的是雪白雪白的，有的是灰溜溜的，還有的是又灰又白的呢！ 后來，我們?nèi)チ藙澲衽�，每個(gè)竹排里都只坐4個(gè)人，其中，我、何楠、小予和韋萍坐一個(gè)竹排，可刺激了。
何楠是個(gè)劃竹排的“菜鳥”，她都不會(huì)劃竹排，把竹排劃得歪歪扭扭的.，還差點(diǎn)碰到巖石呢！多虧了我們的“將軍”——韋萍姐姐才解除危機(jī)。 然后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)游樂場(chǎng)，那里可好玩了，有蹺蹺板，搖搖椅，獨(dú)木橋，等多種游樂設(shè)施。當(dāng)然，最好玩的要數(shù)搖搖船了，莫老師和幾位同學(xué)一起來推我們，哇，快極了，那種感覺真舒服。 還有，后來我們還去了看可怕的“洪水”，那景象就猶如真的一樣，聲音在“轟轟”地響著，可怕極了。
嚇得我們六神無主，啊，真好玩！ 還有許多許多游戲也很好玩，歡迎你們來喲！
去春游作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到了春游的日子。
早上，同學(xué)們高高興興地帶著“果實(shí)累累”的大書包，來到學(xué)校。上午7：40，我們向目的地——龍王山莊“進(jìn)軍”。一路上，同學(xué)們說說笑笑，大家都很 開心。但是，意料之中的事還是發(fā)生了。天色漸漸灰暗，感覺有些低沉，不一會(huì)兒，就下起了雨。我們都以為要原路返回了，可是，老師說這點(diǎn)陣雨能阻擋我們前進(jìn) 的行程嗎？當(dāng)然不能。我們的信心倍增，伴著雨水的“奏樂”，我們一路歡歌。說實(shí)在的，長(zhǎng)這么大，從來沒走過這么長(zhǎng)的路。終于到達(dá)目的地，疲憊不堪的我一下 子躺在了涼席上。
休息片刻，“尋寶”活動(dòng)開始了。根據(jù)老師的指示，我們“飛奔”到山上，真正接觸到了大自然。山是那樣的高，林是那樣的綠，空氣是那么清鮮。置身在大山中，自己顯得那么的渺小。我是東翻翻，西找找，什么瓶子里，樹杈上到處尋，可“出師不利”，一無所獲。
此時(shí)的我累的`是氣喘吁吁的，趴在席子上直奔主題享受美食。同學(xué)們帶的飯菜是五花八門，盡顯每家獨(dú)特的風(fēng)格。大家毫不吝嗇，相互品嘗媽媽們的“作品”。
飯后，班級(jí)聯(lián)歡正式開始。相聲、小品逗得我們哈哈大笑‘魔術(shù)使我們眼前一亮；甜美的歌聲在我們的耳邊縈繞。我們的臉上個(gè)個(gè)充滿了天真、愉悅。同學(xué)們真是多才多藝，春游給了大家一個(gè)展示的平臺(tái)，我為五年二班自豪。
愉快的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開了龍王山莊。
今天真是既高興又難忘��！
去春游作文15
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來。
我想建議大家去柳州雀兒山公園去走一走，看一看，更加要玩一玩。
我的理由如下：
1.那里花多。前幾個(gè)星期早上，我和妹妹去那里跑步，我們看到春姑娘仿佛輕輕地吻了一下花兒，五顏六色的油菜花好像已經(jīng)成了整個(gè)公園的女王，正統(tǒng)領(lǐng)著菊花、玫瑰花、百合花在爭(zhēng)奇斗艷，比一比看誰最能都人歡心。那里的桃樹一點(diǎn)粉紅，一點(diǎn)嫩綠，宛如一個(gè)沒有成熟的公主正舒展著腰兒，好像在和人打招呼。這一片桃園，那一片花兒，真像一個(gè)世外桃源呀!
2.那里有悠揚(yáng)的民樂聲。一路上，涼亭里，都會(huì)看見一圈結(jié)隊(duì)的老人在演奏這樂曲，有笛聲、有二胡聲、有古箏聲、還有簫聲，組成了一支快樂的進(jìn)行曲。
3.那里草地多。走到公園的東西南北面，都有大片大片的“綠野芳草地”我們可以在那兒打滾、野餐、燒烤、放風(fēng)箏、寫生等。快樂極了。
4.樹林多。在公園南面有一個(gè)放生林，你可以在那里放生小動(dòng)物，讓它們回到大自然的.懷抱。我還告訴你一個(gè)秘密，在那里玩捉迷藏是最好的藏身之地，那里的樹高得讓你毫無想象，絕對(duì)沒人能找到你。
如果你正愁著沒地方郊游，那你就去雀兒山公園玩一玩吧!
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