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        • 小學(xué)游記作文

          時間:2023-10-31 16:51:04 游記作文 我要投稿

          小學(xué)游記作文(合集)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)游記作文(合集)

          小學(xué)游記作文 篇1

            國慶節(jié)我們?nèi)乙黄鹑ソB興旅游。

            我們開著小轎車在又寬又長的高速上行駛,當(dāng)時我坐在車上興奮極了,真想馬上能到紹興。

            來到紹興,我們先去了魯迅故里。魯迅故里的景點有魯迅祖居,魯迅故居,還有三味書屋和百草園。

            我印象最深的是百草園。因為我媽媽曾經(jīng)讓我讀過魯迅的作品《百草園》。我來到百草園興致勃勃的尋找著魯迅所說的鳴蟬,云雀,蟋蟀,何首烏......我走到菜園邊,輕輕地翻開菜葉子,看看有沒有蟋蟀,卻怎么找也沒發(fā)現(xiàn)蟋蟀。我又走到大樹下抬頭看看樹上有沒有云雀和鳴蟬,我仔細的找啊找,可是一只小動物也沒找到。我再走到墻角邊,用樹枝翻翻泥土,也沒找到像人形的何首烏。我想可能是因為百草園游客太多,小動物都被嚇跑了吧!

            第二天早晨,天空下起了蒙蒙細雨,我們坐烏篷船游東湖。烏篷船的形狀像月亮,船上的兩個烏篷像兩個黑色的帽子。東湖的水又清又藍,清的.像一面閃閃發(fā)光鏡子,藍的像一塊大大的藍寶石。湖里的魚兒游到船旁邊,仿佛在說:“紹興歡迎你!”我們的船劃到“桃仙洞”里,我抬頭一看,天只有洞口那么大,仿佛有“坐井觀天”的感覺。

            游了紹興,不僅讓我增長了見識,而且給我?guī)砹藷o限快樂。

          小學(xué)游記作文 篇2

            我原來以為上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)、讀書、做作業(yè),但我現(xiàn)在越來越感受到其實除了這些,還有很多絢麗多姿的活動在陪伴著我們的成長,例如:秋游。還記得20xx年11月5日的最后一節(jié)課時,蒙老師宣布了一個振奮人心的消息:同學(xué)們,明天我們組織大家去‘新津田園牧歌’秋游,大家高興嗎?只聽全班同學(xué)異口同聲地答道:高興!

            第二天早晨,我們便乘車前往目的地,一路上同學(xué)們心花怒放,就像抹了蜜似的,同時又一直在想:田園牧歌到底是個什么地方呀?直到下車后,眼前的景象讓我們都為之一震,原來這是一個種植蔬菜、培育花草的農(nóng)莊,清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情頓時感覺輕快起來。這時,帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游走過來對我們說:大家好,我姓謝,大家可以叫我‘謝老師’。下面,由我?guī)Т蠹蚁热ネ妗∝i賽跑’的游戲。接著謝老師讓我們先選好小豬,再由每班推選出一位同學(xué)參加比賽。大家都爭先恐后、躍躍欲試,最后,老師決定讓蘇照菡同學(xué)代表我們班出戰(zhàn)。比賽開始后,蘇照菡竭盡全力趕著我們選的一號小豬健步如飛地往前跑,我們在賽道兩旁為他加油鼓勁,隨著他們一起往前飛奔的步伐,大家的加油聲似乎把喉嚨都要喊破了。經(jīng)過激烈又緊張的比賽后,在大家的`支持和鼓勵下,最終我們班獲得了第二名,同學(xué)們都興奮極了,有些同學(xué)甚至把手里的東西都拋了起來。

            比賽結(jié)束后,謝老師又帶領(lǐng)我們來到一個菜園,每人分發(fā)了幾個口袋,進行摘菜活動。看著滿園的蔬菜,我們大家不禁犯了難,這些都是些什么菜啊,該怎么摘呢?正當(dāng)大家不知該從何著手的時候,一個工作人員叔叔向我們走了過來,于是大家紛紛上前詢問,聽了大家的疑問,叔叔笑著說:來吧,我告訴大家都有些什么菜,該怎樣采摘。于是,我們跟著叔叔認識了空心菜、小白菜、紅苕尖、菠菜等。而且還知道了空心菜、紅苕尖要采摘最尖上的部分,食用起來口感才舒適。同學(xué)們都非常認真地聽著叔叔的講解,一邊聽一邊學(xué),很快大家就掌握了要領(lǐng),沒過多久,只見大家手里的口袋就都裝滿了蔬菜。我心里想著今天把這些菜拿回家讓爸爸媽媽都嘗嘗,他們一定會很高興的。還有外公外婆,常常說我五谷不分,我要告訴他們我今天可長了不少見識了,真是開心!

            后來,我們又玩了磨豆?jié){和憤怒的小鳥游戲,這兩個游戲讓我們懂得了團隊合作的重要性。一天的游玩在不知不覺中就結(jié)束了。在石筍的四年,這樣的活動還有不少,它們都是我美好記憶的一部分,有汗水、有收獲、更多的是開心!

          小學(xué)游記作文 篇3

            今天,我和爸爸媽媽一起來到了興化,并且還參觀了清朝的書畫家——鄭板橋。他的故居。

            先來介紹一下鄭板橋,他是江蘇興化人。是“揚州八怪”之一。是一個康熙秀才,雍正舉人,乾隆進士。

            進了故居,首先映入我的眼簾的是客廳,里面的.桌椅擺放的整齊,中間的墻上有一幅畫竹子的畫,聽爸爸說是鄭板橋很擅長畫竹子,所以他的亭子外,路旁邊都有很多竹子,再走進左邊的房間,一看,原來是書房,桌子上放了個本子,書架上還有很多這樣的本子,可見鄭板橋多愛書法的呀,出了房子走進了他的后花園,路旁全都是竹子,走到了一個屋子里,一看,哦!原來是鄭板橋休息的地方,里面有臺古箏,右邊有個桌子,上面有個棋盤。墻上有介紹,說鄭板橋喜歡在這里彈琴,下棋,要走出來了,但突然看見墻上有許多鄭板橋?qū)懙淖郑m然我看不懂,但我知道這一定寫得很好。

            離開了鄭板橋的故居,我才知道原來鄭板橋是個琴棋書畫,樣樣精通的人。

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