實(shí)用的游記的作文[精華4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游記的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游記的作文 篇1

　　拿著成績(jī)單回家見(jiàn)父母

　　童心貝貝一路上的心情壞極了，她覺(jué)得天灰暗的要下雨似的，草也暗淡無(wú)光，葉子以前那么綠，今天也灰暗極了，什么花啊，蝶啊，她在也沒(méi)心情看了。

　　她覺(jué)得一切灰暗極了，她拖著沉重的腳步向家移去，她希望時(shí)間就靜止在這一刻，不再走動(dòng)，甚至?xí)r間過(guò)慢些也好，她不想讓父母這么快知道自己的成績(jī)。

　　叮咚，叮咚……她十分小心地按了下門(mén)鈴，爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)的門(mén)，爸爸看見(jiàn)寶貝女兒回來(lái)了，趕緊幫她把書(shū)包取了下來(lái)，掛在了架子上。爸爸把女兒扶到了沙發(fā)旁邊，讓她坐下。媽媽也在家，她正看小品呢，笑的'前俯后仰。媽媽一見(jiàn)女兒回來(lái)了，趕緊到冰柜里拿了杯冰鎮(zhèn)果汁。童心貝貝更加難受了，她低著頭，不敢看爸爸媽媽。因?yàn)槊看晤I(lǐng)完通知書(shū)，爸爸媽媽都趕回家吃飯，平常爸爸媽媽都在單位吃飯。爸爸媽媽總會(huì)問(wèn)自己成績(jī)，自己便高興地告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽為有這么一個(gè)出色的女兒而自豪。一家人其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)。

　　可今天怎么辦呢？童心貝貝心里犯了愁，不料爸爸先開(kāi)口詢問(wèn)成績(jī)了，爸爸興奮地說(shuō)：“貝貝，這次成績(jī)?cè)趺礃影�？”爸爸媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的盯著貝貝，像盯犯人似的。貝貝忍不住了，她小聲抽泣起來(lái)，她拿起書(shū)包，哭著向自己屋里跑去，爸爸媽媽傻眼了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)女兒這樣。

　　貝貝故意讓成績(jī)單從書(shū)包里掉出來(lái)，希望爸爸媽媽不詢問(wèn)自己成績(jī)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了被揉過(guò)的紙團(tuán)，小心翼翼的拾了起來(lái)，抖開(kāi)一看，正是貝貝的成績(jī)單，媽媽不由得讀出了聲：“童心貝貝，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)，100分，英語(yǔ)98分…占全班第三�！薄霸瓉�(lái)是這么一回事！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們只教育孩子要好好學(xué)習(xí)，怎樣面對(duì)失敗卻從沒(méi)提過(guò)，孩子的心理素質(zhì)差都怪我們�。　眿寢屢灿�哭無(wú)淚地說(shuō)：“我的寶貝女兒怎么得了個(gè)第三名呢？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“第三名就第三名吧，這對(duì)孩子還可能是次很好的磨煉呢？”

　　黃昏的陽(yáng)光順著小窗折射在屋子里，照在了貝貝流淚的臉上，楚楚動(dòng)人。媽媽在外面敲門(mén)，叫貝貝去吃飯，貝貝說(shuō)她不想吃，她難過(guò)極了。爸爸過(guò)來(lái)了，叫媽媽不要敲了，說(shuō)讓貝貝安靜一會(huì)兒也好。

　　晚上，貝貝靜靜地躺在床上，媽媽來(lái)到貝貝門(mén)外關(guān)心的說(shuō)：“貝貝，今天冷，蓋好被子�！辈灰粫�(huì)媽媽回房間了，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲。貝貝更加難受了，貝貝想爸爸媽媽這么關(guān)心我，我卻考這么差。

　　貝貝的眼被一道強(qiáng)光照的睜不開(kāi)眼，這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了。

　�。ㄎ赐甏�續(xù)）

游記的作文 篇2

　　天山天池是西北邊陲聞名遐邇的游覽勝地，如果你去了新疆沒(méi)有去天池，那你可別后悔莫及呀!

　　假期里，我和媽媽一起去了新疆，有幸一睹天池的風(fēng)采。

　　當(dāng)旅游巴士載著我們盤(pán)山而上時(shí)，我看到路邊兩旁的白楊在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，好像在向我們招手致意：“歡迎你們，歡迎你們�！辈恢�不覺(jué)，我們就來(lái)到了美麗的天山腳下。

　　首先映入我眼簾的是那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一股風(fēng)吹來(lái)讓人神清氣爽，心曠神怡，讓我陶醉在這美麗的景色之中。山上的樹(shù)真茂盛，層層疊疊，一堆疊在一堆上，在陽(yáng)光的照射下，好像樹(shù)葉中有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)呢!歡快的河流彎彎曲曲，嘩嘩的流水聲似乎在唱著悅耳的歌聲，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?這都是山上流下來(lái)的雪水呢!”

　　繞過(guò)樹(shù)林，我們就來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的天池，這里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。我想：如果把眼前的景色看成一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。眼前的湖畔流光溢彩，景色旖旎，天池就像一顆巨大晶瑩的藍(lán)寶石鑲嵌在天山上，它與周邊的雪山、冰門(mén)、角峰交相輝映，互相襯托，構(gòu)成了一幅如真似幻的人間仙境。遠(yuǎn)處的湖面上有一層濃濃的白霧，宛如為天池戴上了一層面紗。還有幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，好像在跟我玩捉迷藏。湖中的小舟在池中游蕩，遠(yuǎn)看好像一片樹(shù)葉在池中漂浮。接著，我們又看見(jiàn)了一棵高聳入云的大松樹(shù)，“好大的一棵參天大樹(shù)!”，我驚訝的說(shuō)道。媽媽告訴我說(shuō)：“這棵樹(shù)有個(gè)傳奇的來(lái)歷，聽(tīng)說(shuō)是王母娘娘用定海神針變的`呢!”。我想：這棵大樹(shù)在天山高高地站立著，真像這里的守護(hù)神呢!

　　我還聽(tīng)說(shuō)天池有水怪，從前有兩個(gè)人在天池邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的影子，懷疑是水怪，頓時(shí)嚇跑了。后來(lái)人們傳出天池有水怪，可科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有水怪，是水癩。

　　臨別時(shí)，我對(duì)這里美麗的風(fēng)景依依不舍。天池，你是祖國(guó)邊疆的明珠，你是新疆的源泉。我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的天池，但我更愛(ài)千奇百怪的大自然。

游記的作文 篇3

　　寫(xiě)清游蹤

　　在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物，所聽(tīng)到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點(diǎn)、有感情地記錄下來(lái)，就是一篇游記。寫(xiě)游記有如下一些要求。

　　(一)寫(xiě)游記必須寫(xiě)清游蹤

　　要記住從什么地方到了什么地方，每個(gè)地方的名稱，以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征，喚起讀者對(duì)你所游覽之處的神往之情。同時(shí)，也使文章福有條理，層次清晰。

　　(二)要留心觀察

　　觀察是寫(xiě)好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí)，不能走馬觀花，要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察，就是要看景物的'形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動(dòng)態(tài)下又是什么樣，等等。只有這樣，在寫(xiě)作時(shí)可選的材料才多，才便于把景物寫(xiě)具體、寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)。另外，在觀察的時(shí)候，還要按一定的順序，或由近及遠(yuǎn)，又遠(yuǎn)到近;或從上到下，從下到上;或從里到外，從外到里;或從中間到兩邊，從兩邊到中間;或從整體到局部，從局部到整體。按照這樣順序去觀察，彩繪全面，描寫(xiě)時(shí)彩繪有條理。

　　(三)要做記錄

　　學(xué)生游覽的時(shí)候，看的東西多，去的地方也比較廣，一時(shí)很難記住，就是當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)后也難免遺忘，不利于組織作文。為了避免這種情況，游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本，邊觀察、邊記錄，隨看隨記，就不會(huì)忘記了，寫(xiě)作文的時(shí)候還便于選擇。另外，公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如，辭經(jīng)管是何時(shí)建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說(shuō)等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料，應(yīng)該要學(xué)生記錄下來(lái)。 在游覽之后，要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫(xiě)，哪些需要略寫(xiě)，做到心中有書(shū)，為下一步作文做好準(zhǔn)備工作�？梢砸�求學(xué)生按照下面的表格整理材料。

　　狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫(xiě)物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。

游記的作文 篇4

　　我看了《福娃奧運(yùn)漫游記》以后，我學(xué)會(huì)了很多奧運(yùn)知識(shí)，知道了奧運(yùn)會(huì)上有鐵餅、射擊、足球、跳高、跨欄跑等等。

　　其中，射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰為中國(guó)拿到了第一個(gè)奧運(yùn)金牌，我還看到鐵餅項(xiàng)目，有個(gè)人他當(dāng)時(shí)連鐵餅也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但他按照雕像的動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，從春到冬他都在刻苦練習(xí)，越扔越遠(yuǎn)。最后他拿著自己的鐵餅到奧運(yùn)會(huì)參加比賽，到了那里，他才發(fā)現(xiàn)比賽用的.鐵餅很小，才不到２公斤，最后，他以驚人的成績(jī)得到了他的第一個(gè)奧運(yùn)金牌。

　　我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，干什么事情都要用心刻苦練習(xí)，增長(zhǎng)自己的智慧，干什么事情都要得第一。

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