小學游記作文錦集3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學游記作文 篇1

　　十月十七日晚上，我看到禚老師在網(wǎng)上發(fā)布一條“秋游騎車行活動”的消息，我馬上報了，那一夜我興奮的沒合上眼。

　　第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學校飛奔而去。我剛來到學校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個個形狀奇特的駿馬。過了一會兒，禚老師說：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛車，愉快的踏上了旅程。

　　我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪��？”

　　一會兒，我們上了濱河大道，走在寧靜的大路上，涼爽的秋風撫摸著我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個個就開始氣喘噓噓，“老師，什么時候可以到啊？”老師說：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了�！蓖瑢W們一個個發(fā)出驚訝的語氣，這么遠啊。

　　“你們看，前面有一個粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道�！昂玫��！蓖瑢W們異口同聲的.答道。

　　到了粟子院，同學們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合。”老師說道。我們擺著各種各樣的優(yōu)美姿勢，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長的旅程又開始了。

　　我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。

　　一到那兒，我們發(fā)現(xiàn)微風吹動，小草輕搖，秋意盎然。同學們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會。一會兒我們要拿出自己的零食和別人分享�！�

　　我們問老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯。“幾個？”“十五個。”老師拿出紅薯放在一個土坑里，再放一些柴草，然后點上火。老師對同學說：“快來找干樹枝，看誰找的多�！蔽覀凖R心協(xié)力地找樹枝，然后把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的��！”半個小時過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次�！斑@次肯定熟了�！崩蠋熆隙ǖ恼f道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現(xiàn)在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興��！正如陶行知所說“老師捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽逸p輕咬，火熱的瓤進入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風景不錯吧！

　　過了好久，我們依依不舍的離開了橡膠河壩。

小學游記作文 篇2

　　今天我們一家和陳璐瑤一家一起去黃山玩。一早6：30分就出發(fā)了。開車要開4個小時，我在車上坐得頭暈眼花。

　　我們先來到屯溪老街，那里人山人海。然后我們看見一家讓我非常感興趣的店。我看見一位阿姨坐在一把椅子上，拿了一只最大的木頭青蛙，還拿著一根棒子。我好奇的問：“這只木頭青蛙會發(fā)出聲音嗎？”阿姨回答道：“會發(fā)出聲音�！蔽以嚵嗽嚕�果然會發(fā)出聲音，還會發(fā)出音樂呢！我們繼續(xù)往前走，走到了一條窄窄的路，我們兩個人目不轉(zhuǎn)睛的看著一扇門，我們兩人為什么感到有趣呢？因為這扇門的上面有兩只獅子的頭，還有兩個把手我倆一起敲了兩下門。我們沒想到里面是一家有名的餛飩店，我們先坐了下來，我先吃了一口感覺熱氣騰騰的餛飩又香又好吃，我們吃好后又繼續(xù)趕路了。而且還要一個小時才能到酒店睡覺。

　　第二天我們凌晨3：30就出發(fā)排隊了，幸好叔叔排在最前面，我們就立即進了隊伍，到了5點鐘我們沖了進去，來到了大操場上，繞著人山人海的彎路，買了票坐上了一輛纜車。在纜車上我看見了許許多多的松樹還有一座座山峰。我們下了纜車后就沿著石階走到了始信峰，我站在懸崖峭壁上看湛藍湛藍的天空，連綿不斷的山脈。我們繼續(xù)走，看到了一只石猴蹲在山峰上抱著胸在看云海，雙胞胎松樹，還看見了黑虎松，聽說黑虎松有一個傳說故事。我們沿著窄窄的臺階穿過山洞山縫，來到西海大峽谷和百步云梯。這里的景色非常迷人，山峰中奇形怪狀的石頭，有像仙人指路、仙女彈琴、天狗望月、恐龍頭、烏龜賽跑，在湛藍湛藍的天空下，頑強的松樹陪伴下非常的壯觀。

　　我們爬了一整天，我感覺一點也不累，黃山真美麗。

　　黃山旅游記

　　俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山是一個美麗又富有神話色彩的地方。

　　凌晨四點，天還沒亮我就被清脆的鬧鐘聲吵醒了，我們一家人爬上了一輛公交車，公交車行駛在山路上，山路彎彎曲曲像一條龍盤旋在黃山上。忽然，眼前寬闊起來，原來我們已經(jīng)到了黃山的門戶——云谷索道。我們坐在觀光球里，一往下看就會感到恐怖，因為我們已經(jīng)處于幾百米的高度了，隨著觀光球的上升，我們的視野變得開闊了，我看到有些山一峰獨秀，顯得格外高雅；有些山，手牽手；還有幾座山，看似一只要展翅的鳳凰。日出之前，山谷之中就霧起云騰，時而像浩浩蕩蕩的軍隊；時而像溫柔可愛的少女，給人留下莫名的吃驚與喜悅。

　　古人說“黃山之美始于松”，聞名天下的迎客松、陪客松、送客松個個千姿百態(tài)，神韻飛揚，最引人注目的就是孔雀松�？兹杆尚嗡瓶兹�，有一根松枝單個伸出，可不知道為什么，被磨平了，更神奇的`是，幾年后，被磨平的地方居然直接長出了“翎毛”，真像孔雀的頭；其它松枝上的松針細細長長，猶如開屏的孔雀向大家展示它的美麗。那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山；而“送客松”和“迎客松”剛好相反，而是送走依依不舍的游客……這么多的松樹，它們把黃山裝扮得妙不可言。

　　黃山，它奇，它美，它是一種精神的象征！

小學游記作文 篇3

　　故宮，位于我國首都北京城的中心。是明成祖朱棣集中全國匠師，征用二三十萬農(nóng)工和軍工，經(jīng)過14年的時間，才建成的一組規(guī)模宏大的殿群。它共有9999間殿閣。有人曾經(jīng)統(tǒng)計過：一個剛出生的小孩，在一間殿閣中住一天，等他將故宮所有殿閣都住過一天時，已經(jīng)是一個27歲的青年了。

　　以前，我只在書刊之中見過故宮。今年暑假，我去了北京，親眼目睹了故宮雄偉的建筑。

　　那天早晨，晨光熹微，我們進入故宮的正門——午門，徑直來到了太和殿。我看了門外的介紹，得知太和殿是故宮中最大的宮殿。從地面到屋頂高35米，占地面積2377平方米，梁眉上畫著“金在和璽彩畫”，角檐上畫著10個馱著仙人的小野獸。殿內(nèi)屋頂?shù)窨讨�許多金龍，當中的一條浮雕蟠龍口含寶珠，張牙舞爪氣勢洶洶，仿佛要從上面飛下來。殿的中央是用楠木鏤空透雕龍紋的金漆基臺，基臺上設(shè)著九龍金漆寶座，寶座上面的龍東張西望，兩邊的龍一邊的頭朝東，一邊的'頭朝西，互相呼應，好像在保衛(wèi)著皇帝的寶座。太和殿到處都雕有龍。這萬龍競賽的氣勢使太和殿顯得莊嚴肅穆、氣勢磅礴。

　　出了太和殿，我們來到了保和殿。保和殿是清代舉行考試的地方。

　　從牌匾的介紹得知，當時的考試由皇帝親自命題，指定大臣閱卷，前10名的卷子還要皇帝親自閱看。第一名為狀元，第二名為榜眼，第三名為探花。

　　出了保和殿，我們來到了御花園。御花園里蒼松翠柏，名花競開，怪石伏立 ，泉水噴珠，還有乾隆皇帝親自書寫的對聯(lián)：“長楸古柏是佳朋，明月秋風無盡藏�！边@里面的一草一木，都使人感到十分親切、自然。

　　故宮是中國古代文化的瑰寶，是中國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，也是全世界文化藝術(shù)精華的一部分。我參觀了故宮，不僅獲得了歷史知識，了解了封建皇室豪華奢侈的生活方式，了解勞動人民的聰穎智慧和創(chuàng)造才干，更使我得到了藝術(shù)的享受。

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