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小學(xué)游記作文4篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
參觀完風(fēng)景如畫(huà)的黃鶴樓，我還要在這座美麗的東方莫斯科中繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)然，除了美麗的古典建筑，歷史所留下的足跡還是很多的，比如說(shuō)——文物。
說(shuō)到武漢文物數(shù)量最多的當(dāng)然要數(shù)湖北省博物館了。在這個(gè)博物館中有許多的歷史文物，其中有四件是鎮(zhèn)館之寶，而我最欣賞的兩件鎮(zhèn)館之寶是元青花四愛(ài)圖梅瓶與編鐘。
秀氣的元青花四愛(ài)圖梅瓶通體為青花瓷構(gòu)成，是一件寶物，不，應(yīng)該說(shuō)是一件舉世無(wú)雙的文物更為恰當(dāng)。因?yàn)樵嗷ㄔ跉v史上遺留不超過(guò)100件，而這樣秀麗的梅瓶，則更是少之又少。遠(yuǎn)看，這梅瓶既沒(méi) 有金的刺眼奪目，也沒(méi)有銅的渾厚深邃，它所呈現(xiàn)出的是清新，秀麗，典雅而不放縱。近觀之，梅瓶上分別畫(huà)有“林和靖愛(ài)梅、鶴，周敦頤愛(ài)蓮，王羲之愛(ài)蘭， 陶淵明愛(ài)菊”。再看梅瓶的頂部，仔細(xì)觀 之，見(jiàn)到一些青花粉彩散落，像細(xì)沙一樣分布在瓶口。這個(gè)當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是技術(shù)的欠缺，現(xiàn)在反而成為辨別真?zhèn)蔚年P(guān)鍵一環(huán)。
壯觀的編鐘，在歷史書(shū)上留有痕跡，自然是一件非常重要的樂(lè)器，這件樂(lè)器體型巨大，65個(gè)鐘組成，其中只有64個(gè)可以演奏，最中間的那一個(gè)是楚惠王送的禮器，是不能出聲的。編鐘分成上中下三層，3 個(gè)音部，上面清脆，中間悅耳，下面渾厚，這3個(gè)音部均參與演奏。至于到其中的每一個(gè)鐘也非常奇特。同一個(gè)鐘都可以發(fā)出兩個(gè)不同的.音符，敲擊兩邊與中間其音調(diào)相差3度。就是這組編鐘敲擊出流傳 古今的天籟之音。在展廳里的這件編鐘自出土后一共演奏過(guò)3次，分別是：1978年出土?xí)r演奏的東方紅；1984年，為慶祝新中國(guó)成立35周年演奏的中外名曲；1997年為慶祝香港回歸演奏的《交響曲1997天 ·地·人》。編鐘的每一次敲響無(wú)不具有歷史意義，成為了流傳古今的美妙樂(lè)器，后世流傳。
博物館，記錄了是歷史的滄桑，是歲月的沉淀，發(fā)出的，是永遠(yuǎn)不退色的光芒！
小學(xué)游記作文 篇2
雙月湖文明遐邇，幾乎成了羅莊的代名詞。雙月湖原名泥沱湖，位于臨沂城西南約10公里處，西臨湖西崖村，南至湖南崖村，北依大、小白衣莊，東靠八塊石村。
《臨沂志》收藏了明朝河南新安人舒祥的《瑯琊八景詩(shī)》，其中一首《泥沱月色》就是描繪泥沱湖月夜之美的。原詩(shī)為
夜半銀蟾印碧流，澄澄波底一輪秋。
分明水府開(kāi)金鏡，仿佛天河浸斗牛。
宿雁不驚礬磯上客，潛魚(yú)還避渚邊鷗。
漁郎隔岸相呼語(yǔ)，盡是蘆花暗釣舟。
此詩(shī)描繪的泥沱湖月色，真是幽雅絕倫，開(kāi)頭兩句寫(xiě)了天上、水中雙月相映之美，這恰恰是“雙月湖”取代“泥沱湖”的源頭所在。追溯泥沱湖的源起，則無(wú)據(jù)可考，只能借助美麗的民間傳說(shuō)了。相傳很古的時(shí)候，一次天降隕石雨，忽然一只巨大的金盆飄落下來(lái)，砸了一個(gè)大坑。后來(lái)淤泥流入，漸漸形成了湖泊，人們名其曰泥沱湖。
改革開(kāi)放后，具有勤勞智慧、勇于開(kāi)拓精神的羅莊人，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，改天換地，取得了“山東第一鎮(zhèn)”的光榮稱號(hào)。時(shí)任羅莊鎮(zhèn)黨委書(shū)記的同志引導(dǎo)群眾義務(wù)出工，日上陣4000余人，歷時(shí)月余，在泥沱湖舊址上開(kāi)掘出現(xiàn)在的雙月湖人民公園。如今，寬闊的'水泥馬路縱橫交織其間，羅莊區(qū)行政辦公大樓巍巍矗立。一座又一座高樓大廈拔地而起，聳入云端。這個(gè)號(hào)稱“瑯琊八景”之一的雙月湖，又將以全新的姿容吸引著中外游客驚訝的目光。
小學(xué)游記作文 篇3
星期天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽和朱家璐一家去了天宮莊園植物園。
買(mǎi)好票，我們走進(jìn)了迎賓區(qū)，一大片各種奇花異草展現(xiàn)眼前。
接著是水果區(qū)，“柿子、蘋(píng)果、香蕉……”各種水果的生長(zhǎng)方式不一樣。最讓我感興趣的是菠蘿，它有許多鋒利的葉片，栽在地上，可笑菠蘿卻再葉片之間長(zhǎng)出來(lái)。
到了熱帶雨林區(qū)，那兒的景象讓人稱奇：一顆大榕樹(shù)成為了中心，極為壯觀。在四年級(jí)上冊(cè)，我就學(xué)過(guò)一篇【鳥(niǎo)的天堂】說(shuō)榕樹(shù)獨(dú)木成林。看到了真正的榕樹(shù)，果然是這樣，從樹(shù)枝上垂下
了許多淡黃色的莖，有的已經(jīng)栽入地中，變粗，成了褐色的，有的還半垂在空中。茂密的樹(shù)葉形成一個(gè)天然空調(diào)，咱在屬地的人會(huì)感覺(jué)十分涼快；咱在菩提樹(shù)下會(huì)感覺(jué)神清氣爽。接著，來(lái)到了沙漠地帶，一眼就看見(jiàn)許多五彩繽紛的仙人掌，紅的、綠的`、黃的……小巧玲瓏。最引人注目的是一株大仙人掌，它的莖一個(gè)接一個(gè)，像是在陸地上的珊瑚。
最后是展覽廳，木瓜、南瓜、蘋(píng)果、驅(qū)蚊草、含羞草……我花了五元買(mǎi)了一株含羞草，過(guò)了幾天居然開(kāi)花了，花是一個(gè)紫色絨球，有許多紫色小針組成，每根針上都有一些白色花粉。
通過(guò)這次參觀，我體會(huì)到了大自然的神奇之處，河流、森林……這些都是地球上的天然藝術(shù)磈寶，們要去珍惜他們，愛(ài)護(hù)他們。
小學(xué)游記作文 篇4
暑假一如既往為我們帶來(lái)輕松和快樂(lè)，但這個(gè)暑假也為廣州帶來(lái)了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下，我們來(lái)到了避暑之都--貴陽(yáng)。
當(dāng)我從列車(chē)上走到站臺(tái)，就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽，“福音”并不是這一個(gè)，接踵而來(lái)的第二個(gè)福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級(jí)風(fēng)景區(qū)旁邊，心中的幸福指數(shù)就飛速上升。黔靈山是一個(gè)拜佛祖的地方嗎？還是其他宗教圣地？聽(tīng)到這個(gè)名字我心生疑惑。
第二天早餐后，我們繞過(guò)酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密，走到山腳下就感覺(jué)很是陰涼，但一進(jìn)門(mén)可走的`路就是很陡的坡，坡還沒(méi)爬完，我就累得不想再上了。就在這時(shí)，一只毛絨絨的動(dòng)物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛，對(duì)，我沒(méi)看錯(cuò)，是一只萌猴！這是我第一次看見(jiàn)野生的猴子，我興奮極了！急忙拿出手機(jī)拍照，還給他扔了些準(zhǔn)備自己在山上吃的面包。
我的興致又來(lái)了，繼續(xù)朝前走，猴子越來(lái)越多，隔不多遠(yuǎn)，就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲，還有施工的噪音對(duì)它們絲毫沒(méi)有影響，它們有的在樹(shù)上吃著游客投遞的東西，有的在樹(shù)上跳躍玩耍，有的在地上跑著^
我們參觀了山上的動(dòng)物園后，沿著另一條路下山，沒(méi)想到這邊猴子更多，大的小的，山坡上簡(jiǎn)直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到，有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著，還有幾個(gè)猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料，還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部，媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑，它也掉不下來(lái)。我甚至看到有幾個(gè)猴子在打架，我想前面看到的兩只殘疾猴子應(yīng)該是打架造成的吧。
可能是這些猴子每天都面對(duì)游客，游客對(duì)它們也很友好，它們都絲毫不懼怕游客，有的還在游客眾多的路上穿梭，與游客并行。也有游客去逗弄猴子，給猴子吃香蕉和面包，但在爸爸媽媽的告誡下，我不敢招惹它們，只是拍了一些照片。
回來(lái)的路上，我突然想到，“黔”是貴州省的簡(jiǎn)稱，猴子是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，這就是黔靈山這座山名字的由來(lái)吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山！
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