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小學(xué)游記作文（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
法國(guó)當(dāng)代比較文學(xué)家艾登堡說(shuō)過(guò)“沒(méi)讀過(guò)《西游記》，正像沒(méi)讀過(guò)托爾斯泰一樣，這種人奢談小說(shuō)，可謂大膽”。自古以來(lái)，神話小說(shuō)多如牛毛，就思想的深刻，幻想的神奇、形象的生動(dòng)、語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)、構(gòu)思的精巧來(lái)言，沒(méi)有一個(gè)神話小說(shuō)能與之比較。我不是理論家，但在看西游記時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。出神入化天馬行空的夢(mèng)幻故事，情節(jié)神奇莫測(cè)是西游記的特點(diǎn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？催^(guò)《西游記》后我對(duì)這話更是有了新的感受。西游記在寫(xiě)作上可說(shuō)是“草蛇灰線，伏脈千里”，其中隱含的深意少有人知。幾乎所有人都認(rèn)定西游記是神話小說(shuō)，它確實(shí)有很多神話成分。但是，西游記里的神魔可不是作者隨意寫(xiě)就的，里面大有講究。需要熟悉中國(guó)神話傳說(shuō)與民間信仰和古老的星象學(xué)，甚至奇門(mén)遁甲。
大家知道孫悟空武藝超群，神通廣大。但在取經(jīng)路上遇見(jiàn)的妖精幾乎都不比他差，無(wú)形中讓人憤憤不平。搶走朱紫國(guó)王后的金毛吼是觀音菩薩的代步工具，法力高強(qiáng)，尤其是他的寶貝紫金鈴更是厲害。若不是行者偷了，根本就近不得他身，仔細(xì)一看才明白，他是《封神演義》里通天教主的徒弟----金光仙。烏雞國(guó)里的假?lài)?guó)王青毛獅子是文殊菩薩的坐騎，這獅子也是通天教主的徒弟虬首仙。他不思悔改又到獅陀國(guó)與白象精一起算計(jì)吃唐僧，而白象是普賢菩薩的坐騎。也是封神演義里的大仙----靈牙仙，這些妖魔實(shí)際上是孫悟空的前輩。當(dāng)年若不是元始天尊和太上老君幫忙，這些菩薩也收服不了他們，也就難怪大圣降妖的時(shí)候總被妖精打的抹眼淚了。
近來(lái)很走紅的豬八戒，乃天蓬元帥臨凡，手里拿的是上寶遜金耙。他的來(lái)歷十分了得！天蓬是北斗七星中的太微星，是道教神祗里顯赫的“四圣元帥”之首。真武大帝以前也是他的手下，可見(jiàn)其在天上的地位十分高�？蔀槭裁刺炫钤獛浽谖饔斡浝锸钦乒芴旌拥乃�？記得《五行大義》中說(shuō)，“一宮，其神太一，其星天蓬，其卦坎，其行水”，也就是說(shuō)天蓬星五行屬水，所以天蓬元帥被寫(xiě)成天河水神也就正常了。有人說(shuō)玉皇大帝殘忍，僅僅因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥就把他貶的`“身如畜類(lèi)”，我不相信這樣一個(gè)顯赫的神靈會(huì)錯(cuò)投豬胎。世界上第一個(gè)測(cè)量子午線的僧一行，年幼時(shí)經(jīng)常受到鄰居的接濟(jì)，他后來(lái)受到唐玄宗的寵遇。這時(shí)鄰居的兒子殺人被判死刑，就去求一行搭救。一行讓他在某天某時(shí)某地抓了七只豬，并封到一個(gè)大甕里，這時(shí)天上的北斗七星便不見(jiàn)了。古人是講究天人合一的，玄宗皇帝為此惶恐萬(wàn)分，于是一行趁機(jī)勸他大赦天下。鄰居的孩子被大赦后一行把豬放了出來(lái)，天上的北斗七星才又出現(xiàn)。該故事記載于《明皇雜錄》里。這個(gè)傳說(shuō)隱含著北斗七星曾下凡化身為豬，而作為北斗星之一的天蓬元帥自然也不例外�？梢�(jiàn)吳承恩綜合了道教神抵、五行八卦、民間傳說(shuō)等最終寫(xiě)出了形象生動(dòng)受人喜愛(ài)的豬八戒。
天蓬元帥的出身讓我們吃驚，更不用說(shuō)那孫悟空了。胡適認(rèn)為孫悟空是印度神話里的猴王哈奴曼，我覺(jué)得這過(guò)于扯不上邊。倒是宋朝就有了本《取經(jīng)詩(shī)話》里面有個(gè)猴行者，自稱(chēng)是“花果山，紫云洞，八萬(wàn)四千銅頭鐵額獼猴王”。有意思的是孫悟空簡(jiǎn)直無(wú)處不在。他在另一本奇書(shū)《南游記》里竟然有了個(gè)女兒——孛月星。齊天大圣的女兒真是英雄了得！是她幫助父親孫悟空打敗了華光菩薩。迫使華光與父親結(jié)拜為兄弟。而華光菩薩是佛祖的燈芯。在《東游記》里孫大圣又幫八仙抗拒天兵的抓捕，而奉命去抓八仙的人居然是卷簾大將，他后來(lái)的沙師弟。
在這里我們已經(jīng)能看出，吳承恩絕非為了情節(jié)的發(fā)展而憑空臆想編造出書(shū)里的人物。相反，他通過(guò)小說(shuō)，給我們展現(xiàn)了一個(gè)紛雜博大的中國(guó)神話體系。讓我大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。真是開(kāi)卷有益！拿起一本書(shū)閱讀，不能只看熱鬧，應(yīng)該細(xì)心體味作者的真意。同時(shí)還要與其他相關(guān)書(shū)籍互相參證，這樣才能看的透徹，讀起來(lái)也會(huì)更有滋味。
而我在這樣的閱讀里，又有了意外的收獲�！段饔斡洝凡皇呛�(jiǎn)單的神話小說(shuō)，艾登堡也僅僅是看到了它在小說(shuō)技藝上的優(yōu)點(diǎn)，我甚至覺(jué)得不能拿它當(dāng)小說(shuō)來(lái)讀，至于個(gè)中滋味，待我再慢慢道來(lái)。
小學(xué)游記作文 篇2
今天我們?nèi)ブ参飯@玩。經(jīng)過(guò)了菊花園，里面有很多菊花，有的菊花做成孔雀的樣子，還有的菊花放在鞋子里面。還經(jīng)過(guò)了玉泉魚(yú)躍，那里有好大的魚(yú)啊。每條魚(yú)都色彩斑斕的.，還有像吸盤(pán)一樣的大嘴巴。
在那里，大家都把點(diǎn)心扔到河水里面，大魚(yú)慢吞吞游過(guò)來(lái)，嘗一下點(diǎn)心又吐出來(lái)。但是掛著兩張牌子，上面寫(xiě)著；
請(qǐng)勿喂魚(yú)，謝謝合作。但是，大家都沒(méi)看見(jiàn)，不停的往水里扔點(diǎn)心，把水弄的亂糟糟的。我們離開(kāi)玉泉魚(yú)躍的時(shí)候才知道，里面的魚(yú)是飼養(yǎng)員喂的。
我們又走啊走走到一片草地上，把包往地上一放，就跑跑跳跳的去玩了。草地旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里面有一個(gè)石頭做的大螃蟹，螃蟹旁邊有一塊大牌子，牌子上寫(xiě)著；菊黃蟹肥。
草地上也有很多菊花，菊花都做成瓶子的樣子， 大家玩捉迷藏的時(shí)候，常常都躲到那里去。玩夠了，我們就開(kāi)始吃午餐了。吃完午餐，我們?nèi)⒂^菊花展，參觀完菊花展，我們就要離開(kāi)植物園了。
我們?cè)陔x開(kāi)植物園之前的時(shí)候，到一個(gè)小山坡上玩了一會(huì)兒，就走了。一直走到植物園的大門(mén)口，就上車(chē)回學(xué)校了。
小學(xué)游記作文 篇3
上星期五，我一早就起床了。這是因?yàn)閷W(xué)校要去天目湖開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。我和同學(xué)們一起上了旅游車(chē)，駛向了去天目湖的路程。
導(dǎo)游告訴我們“素有《江南名著》之稱(chēng)的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽(yáng)，東臨太湖，西接南京，北望長(zhǎng)江，南連天目湖�？偯娼Y(jié)有320平方公里，共有水量3億立方米，平均深度達(dá)10米。天目湖集太湖煙波浩渺之勢(shì)，西湖濃妝淡抹之美，千島湖星羅棋布之局于一體，甚是美麗。”
我們的第一站是——狀元閣，穿過(guò)一條狹長(zhǎng)的小道就來(lái)
到狀元閣。它聳立在一個(gè)小廣場(chǎng)中間，四周樹(shù)木蔥蘢，就像一個(gè)個(gè)高大的巨人守護(hù)在兩旁。閣內(nèi)詳細(xì)介紹著古代科舉制
各朝代的狀元名，狀元的身世資料……，下山后，我們又到了水族館里去參觀海洋動(dòng)物，有可愛(ài)的小丑魚(yú)，美麗的七彩神仙魚(yú)，還有龐大的大海龜……
玩了一上午，肚子正發(fā)出“咕嚕�！钡�.“缺糧信號(hào)”。導(dǎo)游終于讓我們開(kāi)飯了，大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)页阅愕模愠晕业�，不一�?huì)兒，就把東西吃了個(gè)精光。
下午，我們來(lái)到逍遙橋，橋是用木板做的，旁邊只有兩條鐵鏈，下面是深不見(jiàn)底的湖水。有些女生都急得快哭了，我和張文霞這對(duì)好哥們兒，不管三七二十一直接沖了過(guò)去，可真爽哩！
美好的時(shí)光往往很短暫，一天很快結(jié)束了，可那山水田園島、逍遙橋、海底世界……給我留下了深刻的印象。啊，美麗的天目湖，我永遠(yuǎn)忘不了你！
小學(xué)游記作文 篇4
今天，我們?nèi)チ松角嗍澜�。那里依然是山清水秀，樸素中流淌著一種讓人難以言表的美。這次，我們還去體驗(yàn)了一把勇敢者的游戲。
NO.1 攀巖
令我印象最深的游戲就是它了——攀巖。
教練剛把我們帶到那兒，我們的下巴就已經(jīng)掉到地上了——聽(tīng)說(shuō)我們要攀的`這個(gè)墻足足有8米高！有些同學(xué)的腿已經(jīng)有些瑟瑟發(fā)抖。我卻堅(jiān)定地望著墻壁上面的臺(tái)子，心意已決：我一定要攀上去！
于是，我“大義凜然”地走上前去，讓教練給我穿上安全服和安全帶。我迫不及待地先抓住了一個(gè)“石頭”，接著，腳也上去了。不過(guò)，我剛爬了約1米高，貼在墻壁上仰面看“終點(diǎn)”時(shí)，打起了退堂鼓：“這么高，我……能上去么？萬(wàn)一摔下來(lái)……后果不堪設(shè)想�！钡钱�(dāng)我看到同學(xué)、老師那充滿了期待與鼓勵(lì)的眼神，我又義無(wú)反顧地繼續(xù)往上爬。
因?yàn)槲业男睦锾o張了，手抓石頭抓得特別使勁，所以才爬了一半，我的力氣就快使沒(méi)了，甚至害怕了�！邦ｎ�，你已經(jīng)爬到了這份上，還可以下去嗎？既然已經(jīng)選擇了爬到頂層嗎，那就繼續(xù)爬吧！”我不斷地在激勵(lì)自己。還剩4米……3米……2米……1米……我爬到頂了！我成功了！我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一切。可是，事實(shí)就擺在這里：我的手已經(jīng)夠到了頂層的地面！我興奮不已——我是班里女生中第一個(gè)要求攀巖的，也是第一個(gè)成功的！
我剛剛下來(lái)，同學(xué)們都用贊賞的目光看著我，里面更多的是不可思議。我感到既自豪又驕傲，得意得語(yǔ)無(wú)倫次：“原來(lái)也不怎么恐怖��！真是簡(jiǎn)單極了！你根本不用怕掉下去！太爽了……太爽了……真是爽極了！！”我高興得活蹦亂跳，腦子里只剩下了一句話：我戰(zhàn)勝了恐懼，我戰(zhàn)勝了我自己！
大家在遇到令自己害怕的困難時(shí)，應(yīng)該去克服它！不要猶豫了，還在等什么？走，我們?nèi)ネ卣褂螒蚰抢镌嚹懓桑?/p>
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