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描寫(xiě)景色的優(yōu)秀作文400字
導(dǎo)讀：一天，我在小區(qū)里游玩。我首先來(lái)到了小區(qū)的中央游泳池那兒。游泳旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，組成了一片陰涼的樹(shù)陰。樹(shù)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：小區(qū)的景色
一天，我在小區(qū)里游玩。
我首先來(lái)到了小區(qū)的中央游泳池那兒。游泳旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，組成了一片陰涼的樹(shù)陰。樹(shù)旁的花朵姹紫嫣紅，給小區(qū)里增添了許多美麗的顏鈀，讓小區(qū)變得多姿多彩。
接著，我又來(lái)到了小河邊。這里鳥(niǎo)啼聲聲，像為你演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌；有時(shí)樹(shù)上的知了也在昆蟲(chóng)群里排練歌曲準(zhǔn)備夏天時(shí)演奏。小河邊兩條道路上，彎彎曲曲地，繞在上面走，雖然感到很累，但是它也為小區(qū)的景色出了一份力呀！
然后，我離開(kāi)了小河邊，來(lái)到了寬闊的馬路上，這里陽(yáng)光明媚，照耀在馬路上，讓那烏黑柏油顯得更亮更光滑一點(diǎn)。走在寬闊的馬路上，向四處張望，那些新建的房子不知是哪位建筑師想像出來(lái)的，真是鬼斧神工。
最后，我來(lái)到了小區(qū)里的教堂那兒。那座教堂外面是白色加上了綠色的條紋，讓教堂更有像樹(shù)木那樣的美。屋頂上的紅色十字架，紅色鮮艷而又美麗，讓教堂有了一比生機(jī)。旁邊的窗戶像透明的水滴一樣晶瑩剔透。這樣的教堂真是美呀！
回到家后，我對(duì)媽媽感慨道：“原來(lái)我們的小區(qū)是這樣的美麗動(dòng)人呀，真希望不要有人去破壞這美丙的小區(qū)呀！”
篇二：景色宜人的秋
“知了，知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。
看，秋媽媽忙著給銀杏樹(shù)披上了金裝！涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩飛舞著，有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯，一踩上去，柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來(lái)飄去，仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢！菊花綻開(kāi)了自己秀麗的臉龐，在歡迎秋媽媽呢！“滴滴滴”勤勞的牽牛花吹起了紫色的小喇叭，猶如一名偉大的音樂(lè)家，在吹奏著動(dòng)聽(tīng)的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ�！蘋(píng)果露出了紅彤彤的笑臉，在跟我們打招呼；長(zhǎng)滿刺的菠蘿，仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。
熟話說(shuō)：“春華秋實(shí)�！比f(wàn)物始于春，成于秋。秋天洋溢著喜悅，孕育著來(lái)年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過(guò)冬的歌。
篇三：春天的景色
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)又美麗又讓人流連忘返的季節(jié)。春天的景色，你們見(jiàn)過(guò)嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
這里是九龍?zhí)�，一入園，我們就可以看到一片綠樹(shù)成蔭，蝴蝶在空中飛舞，十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏，我和媽媽坐上了它，手上拿著船槳向前劃著。
到了第一個(gè)峽谷，導(dǎo)游和我們說(shuō)：“看到石頭上的苔蘚了嗎？如果你們流血了，它可以止血哦。”到了第二個(gè)峽谷，導(dǎo)游說(shuō)：“這條峽谷只有兩條船可以同時(shí)通過(guò)，不可以容下第三條。說(shuō)著我們來(lái)到了第三個(gè)峽谷，峽谷上有許多迎春花，旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進(jìn)河里，河馬上變得生機(jī)勃勃起來(lái)，然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽(tīng)了，跟著旋律又唱又跳；土里的種子聽(tīng)了，怕聽(tīng)不見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，馬上冒出的小芽；小草聽(tīng)了，本是一臉垂頭喪氣，聽(tīng)了后馬上抬起了頭，精神飽滿了起來(lái)。
后來(lái)，我們?nèi)プ吡瞬Ａ５�，去看了櫻花，去放了風(fēng)箏，還去吃了只有春天才可以吃到的菜，吃了櫻花做的食物。
這就是春天的景色，有沒(méi)有對(duì)春天有新的認(rèn)識(shí)？有沒(méi)有覺(jué)得春天快要來(lái)了呢？
篇四：學(xué)校的景色
我們的學(xué)校有許多的景色，比如樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)等很多
我們學(xué)校的樹(shù)很高很大，夏天的時(shí)候，上體育課的時(shí)候，我們還在樹(shù)蔭下乘涼呢！真是綠樹(shù)成蔭呀！有時(shí)候，我們還在樹(shù)下做游戲呢！我們學(xué)校的樹(shù)，還能遮陽(yáng)，擋雨！真像是一把翠綠的大傘！
學(xué)校里的花朵很多，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的真是色彩繽紛，百花齊放呀，要是有風(fēng)兒輕撫而過(guò)，花兒的香味就四處飄散，真是太香了！有時(shí)，我們還會(huì)坐在花壇旁邊，看著美麗的花朵，聞著甜甜的花香，聊聊天！但有時(shí)，有些調(diào)皮的小朋友進(jìn)入花壇，準(zhǔn)備把這美麗的花兒摘走，但有少先隊(duì)員會(huì)上來(lái)阻止他（她）們摘走花草，我們應(yīng)該向少先隊(duì)員學(xué)習(xí)！
我的學(xué)校的草很很多，有枯萎的草，有翠綠的草，也有操場(chǎng)上的假草。我們學(xué)校的假草有很多，整個(gè)操場(chǎng)都有他們的影子！枯萎的草很少，翠綠的草很多。但到了冬天，所有的草都變黃了死掉了。可春天一到，他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗飄香的地方。這個(gè)地方真好，我愛(ài)我的學(xué)校！
篇五：景色怡人的校園
我們的校園是一個(gè)景色宜人的美麗校園。
校園的大門(mén)口有一片綠色的竹林。當(dāng)你的心情不好的時(shí)候，就可以去那片竹林里散散心，看那一棵棵竹子長(zhǎng)得多么j結(jié)實(shí)、茂盛，風(fēng)一吹，嘩啦啦地響，那聲音飄進(jìn)你耳朵里，你就會(huì)情不自禁跳起歡快的舞蹈，心情頓時(shí)會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)，。
夏天的時(shí)候，那片樹(shù)林就像是天然的空調(diào)，每當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)在空調(diào)屋一樣的涼爽。冬天，那片樹(shù)林就像個(gè)風(fēng)洞一樣，每當(dāng)走進(jìn)去的時(shí)候，你一定會(huì)被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我們的校園里還有一個(gè)小噴泉。里面的水像鏡子一樣，游著各種顏色的小金魚(yú)，有紅的，有黑的，有黑白相間的，漂亮極了！
噴水的東西，是個(gè)魚(yú)形狀的白色雕塑，噴泉的中心有一個(gè)三層的玻璃臺(tái)，噴出的泉水落到玻璃臺(tái)上，泉水又從玻璃臺(tái)上流到水池中，美麗極了！
每次我去那兒取班牌的時(shí)候，就有一股清爽的空氣飄進(jìn)我的鼻子里，我用力一吸，美滋滋的！
我們學(xué)校還有造型別致的亭子，五色交輝的花壇等，有機(jī)會(huì)的話，歡迎你也來(lái)感受一下我們的魅力校園哦！
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