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        • 秋游的收獲作文

          時(shí)間:2022-06-15 06:14:28 游記作文 我要投稿

          秋游的收獲作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的秋游的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          秋游的收獲作文

          秋游的收獲作文1

            今天,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)M瑢W(xué)去嘉定的一座公園秋游。

            公園里的風(fēng)景真漂亮。那里的河水清澈見(jiàn)底;草坪綠草如茵;一棵棵樹(shù)高大挺拔。我們?nèi)チ擞赂艺咧,又去坐海盜船,海盜船左右搖擺著,仿佛要把我們送上藍(lán)天。然后,我們又去坐森林小火車,我們還坐了竹筏,沿河風(fēng)景非常美麗,左岸是一排高大的綠樹(shù),右岸是碧綠的草坪,中間橫跨一座拱橋。接著,我們?nèi)ヒ安停覀儊?lái)到一塊草地上,三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的`,太陽(yáng)升到了我們頭頂上,我們也上路去收菜,我摘了一株株綠油油的菜。最后,我們?nèi)喫~(yú)。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們,我又去買了魚(yú)缸。我趴在“河”邊,彎下腰,用魚(yú)缸在“河”中盛了一些水。只見(jiàn)池里的魚(yú)個(gè)個(gè)生龍活虎,紅彤彤的,很是逗人喜愛(ài)!可是,怎么才能捕到魚(yú)呢?用手撈?太慢了;等魚(yú)游過(guò)來(lái)再用網(wǎng)撈?也來(lái)不及了。這可怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了辦法,可以把網(wǎng)放到水底,等魚(yú)來(lái)了再撈。于是,我把網(wǎng)輕輕地放到水底,生怕把魚(yú)嚇跑。然后,我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然,一條魚(yú)從我的網(wǎng)上“飛馳而過(guò)”,但金魚(yú)的反應(yīng)哪有我快,我一下子把那條魚(yú)撈了上來(lái),并立即把魚(yú)放進(jìn)缸里……最后,我竟收獲了七條金魚(yú)。

            今天,我雖然很累,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛似邆(gè)“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大!

          秋游的收獲作文2

            上周五,我校開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),我們要去岳王廟和曲院風(fēng)荷。哈,岳王廟我去過(guò)無(wú)數(shù)次了,里面一切我再熟悉不過(guò)了。

            經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們到了目的地——岳王廟!芭l(fā)沖冠憑瀾處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”我心中想著《滿江紅》中的詞句,跨進(jìn)門檻,隨著導(dǎo)游講的那我已經(jīng)聽(tīng)得無(wú)聊的講解。為什么說(shuō)無(wú)聊呢?即是因?yàn)槲乙呀?jīng)把《說(shuō)岳會(huì)傳》背得滾瓜爛熟了。什么“岳母刺字”啊,“槍桃小梁王”啊,“大戰(zhàn)青龍山”等,還有什么我不熟呢?但是,可憐一世英雄好漢,卻在南征北戰(zhàn)時(shí),被奸臣秦檜指使皇帝用十二道金牌召回,用“莫須有”罪名處死于風(fēng)波亭。我雖然已經(jīng)多次參觀,卻認(rèn)為這次來(lái)并非沒(méi)有意義。跟著大部隊(duì),來(lái)到了刻著鄂王(岳飛)墓和他兒子岳云墓,我感到大家熱熱鬧鬧,并沒(méi)有真切地去體會(huì)。南寧時(shí)被金國(guó)占有的土地比京城多一大半,岳飛為國(guó)而戰(zhàn),我們?yōu)榇烁械津湴。可能卻被陷害。我為此感到悲戚,心中蕩起了哭泣的聲音。我惡狠狠地瞪了跪在前面的'奸臣們,才隨著大家去參觀曲院風(fēng)荷。

            我們隨意地觀賞了下,就擺下地?cái),大家的便?dāng)也皆皆亮相了:壽司、烤翅、比薩……真是“中西合璧”啊!飽餐一頓后,我們就去不停地拍照,真是讓我們玩得開(kāi)心!

            不管怎么說(shuō),我學(xué)到了只有用心用眼睛去感受,就會(huì)收獲多多。

          秋游的收獲作文3

            進(jìn)入三年級(jí)后,我常常懷念一、二年級(jí)的生活。作業(yè)很少,放學(xué)很早,但,就在前幾天,我驕傲我是三年級(jí)學(xué)生。因?yàn)檫@次秋游一、二年級(jí)小同學(xué)只能在長(zhǎng)沙市里游,而我們中高年級(jí)的同學(xué)可以去株洲方特耶!

            坐在秋游的車上,我的心情非常興奮,為了壓制自己的.心情,我找石舟玉要了一本書(shū)看了起來(lái)?囱娇囱,只聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō):我們到方特了。于是我們興沖沖地下了車,排好隊(duì),拍了照,出發(fā)!

            進(jìn)入方特,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),是高興?不是,是興奮?不是,是?別猜了,出發(fā)吧!

            方特的游樂(lè)項(xiàng)目很多很多,但有一些大部分同學(xué)玩不了,因?yàn)樯砀哂幸,沒(méi)有1米4的不可以玩。于是,三位老師就分了兩組,王老師帶領(lǐng)身高在1米4以下的同學(xué)去玩星際探險(xiǎn),而李老師和吳老師則帶領(lǐng)身高在1米4以上的同學(xué)去玩火流星(過(guò)山車)。我報(bào)了火流星,跟著李老師前行,我心里暗暗想著:其實(shí)我只有1米39,到了火流星,進(jìn)門一測(cè)量,我沒(méi)有1米4,李老師說(shuō):你和吳老師找王老師吧。當(dāng)時(shí),我還是不肯,吳老師說(shuō):為了安全,你不能玩,如果你從車上滑下去了,誰(shuí)也負(fù)不起這個(gè)責(zé)任,你現(xiàn)在還不去王老師那里,等下你什么都玩不了了。于是我和吳老師向星際奔去

            今天我雖然沒(méi)有玩到過(guò)山車,但我悟出來(lái)一個(gè)道理:萬(wàn)事不要好高騖遠(yuǎn),要量力而行。

          秋游的收獲作文4

            太棒了,聽(tīng)說(shuō)今天的目的地是“豐澤園”同學(xué)們說(shuō)哪兒的風(fēng)景非常好。終于今天可以親眼目睹了。

            到了學(xué)校,同學(xué)們拿上東西,排著整齊的隊(duì)上了大巴車。一路上,大家有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)到了目的地。

            我們排著爭(zhēng)氣地對(duì)付進(jìn)入了公園。一進(jìn)門,一堆又長(zhǎng)又細(xì)的東西垂在了我們頭上,大家以為是玩具覺(jué)得非常好玩兒。這時(shí),導(dǎo)游告訴大家,這不是玩具,而是一種植物。然后,我們進(jìn)入了百瓜園。百瓜園里有許多種瓜:蛇瓜、巨人南瓜、麥克風(fēng)瓜、北瓜、丑小鴨……最讓我記憶猶新的是蛇瓜和巨人南瓜。蛇瓜又細(xì)又長(zhǎng),轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看起來(lái)特別像一條威猛的蛇。巨人南瓜的個(gè)頭分寸高也非常胖,它的體重可達(dá)200斤呢。

            看完百瓜園,我們又去了創(chuàng)新示范區(qū),展示的有:西紅柿、茄子樹(shù)、辣椒樹(shù)……高空藤蔓水培育西紅柿、土人參、大黃等各種新品種,還有立柱式栽培的.補(bǔ)血才,霧培紫、背天葵等兼具觀賞性和實(shí)用性為一體的綠色健康新菜品。園區(qū)內(nèi)開(kāi)辟有沙漠之洲,行至此處皆可感受到濃濃的異域風(fēng)味……

            這次秋游給了我不小的收獲,讓我知道了世界上還有好多好多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物。

          秋游的收獲作文5

            10月23日,我們文海小學(xué)去秋游,五年級(jí)去的地點(diǎn)是岳王廟和曲院風(fēng)荷。

            為了這次秋游,我特意準(zhǔn)備了兩天——因?yàn)檫@次我們要自己做便當(dāng)。

            我在秋游的前一天晚上就把食材準(zhǔn)備好。第二天,我早早地起了床,從冰箱里拿出昨天腌的雞腿,抹上蜂蜜,放進(jìn)烤箱。等待中我又跑進(jìn)廚房,把土豆切好,把油放進(jìn)鍋里,便把土豆倒進(jìn)鍋里,翻來(lái)炒去,撒上鹽,濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子,我嘗了一口,嗯,很好吃,我迫不及待地將土豆片放進(jìn)飯盒中,為了讓它看起來(lái)更好看,我還用火腿切出了笑臉的形狀,不一會(huì)兒,雞腿也好了,我把香噴噴的雞腿也放進(jìn)了保溫筒中,便開(kāi)心地上學(xué)去了。

            經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們先參觀岳王廟,了解了岳王岳飛當(dāng)年被奸秦檜以“莫須有”的`罪名殺害的事情后,我們深有感觸。不久后,我們又去了曲院風(fēng)荷,雖然那里的荷花已經(jīng)謝了,但我們依舊看到了美麗的風(fēng)景:清清的水中,游著一條條小魚(yú);綠綠的樹(shù)叢中,偶有蝴蝶飛舞;在淺淺的水中,又是與深水池不一樣的顏色。我們一邊吃著便當(dāng),一邊看著風(fēng)景,我們組中,有雞翅、雞腿、大蝦、面包卷……

            這次,我們?nèi)ミ^(guò)的曲院風(fēng)荷和岳王廟,給我留下了深刻的印象,這次秋游,是多少快樂(lè)!

          秋游的收獲作文6

            我和同學(xué)們高高興興地一起去秋游。

            我們?cè)谝宦飞嫌姓f(shuō)有笑,我們的心情又興奮,又激動(dòng)。在路上我看見(jiàn)了一只狗,后面還有主人拉這,這只狗可愛(ài)極了它那矯健的外形和那溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)肅的眼神讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,我剛剛沒(méi)仔細(xì)看看這位狗主人,我現(xiàn)在看清楚了,他原來(lái)是一位失明人士,那只狗原來(lái)是導(dǎo)盲犬,那位狗主人他眼睛戴著黑色的`墨鏡,左手拿盲人竹桿,而右手就拿這狗繩子,慢慢地走向他們要去的地方。我看這他的身影,腦袋頓時(shí)有了一個(gè)遐想:這位狗主人他和他的導(dǎo)盲犬他們一起也許一起經(jīng)歷了不少的事情了,在還沒(méi)有導(dǎo)盲犬之前我想這個(gè)狗主人一個(gè)人在黑暗里度過(guò),可現(xiàn)在有了導(dǎo)盲犬那位狗主人在生活中和他的狗一起度過(guò),我想他還沒(méi)有這只狗之前他可能沒(méi)有一個(gè)朋友,現(xiàn)在這只個(gè)不單單是一只導(dǎo)盲犬,而且還是他自己的唯一的朋友了。我知道失明人士很多的都會(huì)覺(jué)得很孤單,沒(méi)有好朋友陪,就只有親人,還有一些還會(huì)自尋短見(jiàn),而他沒(méi)有這樣做,他很樂(lè)觀的面對(duì)生活,有美好的態(tài)度面對(duì)困難不會(huì)逃避,我們也要學(xué)習(xí)他這種精神。

            我懂了:在生活不管遇到什么困難我們都要用美好的態(tài)度面對(duì),不要把自己逼得很辛苦,人生是美好的。

          秋游的收獲作文7

            就在上一年,我們學(xué)校舉辦了一次有益的秋游活動(dòng)。就是這次活動(dòng),使我受到了巨大的收獲。

            當(dāng)天,同學(xué)們興高采烈地背著自己的食物來(lái)到了學(xué)校。大巴車

            一行行地排在學(xué)校操場(chǎng),場(chǎng)面真壯觀。進(jìn)了教室,同學(xué)們紛紛議論著,想象著,到上車的時(shí)間,同學(xué)們有秩序地上了車,坐到自己的位置,車開(kāi)動(dòng)了,外面的景色可真美麗啊!砰!突然,汽車出了故障。撞到了一塊大石頭,司機(jī)立刻下車去修理,我們的`心都懸起來(lái)了。過(guò)了一陣子,司機(jī)還沒(méi)修好,我們班的男同學(xué)們趕緊下去幫忙。你別看這些男同學(xué)們平常在班上調(diào)皮搗蛋,到了關(guān)鍵時(shí)刻也挺積極的!我們女同學(xué)雖然幫不上什么忙,但我們用唱歌的方式來(lái)為他們加油,“我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在校園的陽(yáng)光里......”聽(tīng)到我們的歌聲后,男同學(xué)們更起勁了,一,二,三推!在最后一刻,車子終于啟動(dòng)了,雖然他們身上很臟,但我也看到他們的臉上也浮出了持久的微笑。我們心里的石頭也落下來(lái)了,坐著同學(xué)曾經(jīng)幫過(guò)司機(jī)修的車,心情似乎比剛才更愉快。這次意外應(yīng)該說(shuō)是一件很有意義的事。我們玩得也非常開(kāi)心。

            這次的秋游之旅,一個(gè)意外給了我一個(gè)巨大的收獲:同學(xué)門應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,萬(wàn)眾一心,這樣,無(wú)論什么困難都難不倒我們了!

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