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最后一次秋游作文10篇
最后一次秋游作文1
今天是小學(xué)中最后一次秋游，天氣也似乎在遺憾時(shí)間的飛快，烏云密布。眨眼間，六年馬上就過(guò)去了，這是最后一次的秋游了，一切的一切都不能影響我的好心情，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，聽(tīng)著奔跑時(shí)零食在書(shū)包晃動(dòng)的哐啷聲，我向著學(xué)校出發(fā)!
在經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)短的安全教育下，我們坐上大巴，來(lái)到了集美科技館。同學(xué)們嘰嘰喳喳，談?wù)撝萍拣^的新奇事，好不熱鬧。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了集美科技館。
首先映入眼簾的的是巨大的屏幕，上面是密密麻麻的公式計(jì)算，讓人不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)步的發(fā)達(dá);接下來(lái)，我們參觀了許多先進(jìn)的通訊技術(shù)，并親身體驗(yàn)了它的奇妙樂(lè)趣，讓多少同學(xué)流連忘返;“哇------”在同學(xué)們親身體驗(yàn)了海嘯來(lái)臨時(shí)的恐怖，和觀看了身臨其境的動(dòng)畫(huà)短片，大家異口同聲的贊嘆道;我們還參觀了“海洋總動(dòng)員”，體會(huì)水壓，和海底生物的神奇......
參觀過(guò)后，就是愉快的.午餐時(shí)間了，許多同學(xué)圍成一個(gè)圈，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的零食與助食，簡(jiǎn)直琳瑯滿(mǎn)目，牛排，雞翅，水果，飲料......其樂(lè)融融地吃著分享的美食，愜意無(wú)比!
此次秋游結(jié)束了，雖然是最后一次秋游，但他依舊帶給了我們豐富的知識(shí)，愉快的課余時(shí)光，為我們枯燥的學(xué)業(yè)抹上了一筆亮色!
最后一次秋游作文2
彈指一揮間，就到了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級(jí)的第一次秋游到五年級(jí)的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待，開(kāi)心、快樂(lè)，這一次也沒(méi)有例外。
今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過(guò)了40分鐘左右，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合，其中以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯(cuò)落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然。
中午，我們簡(jiǎn)單的.午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演，第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來(lái)，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著，在空中自由的飛轉(zhuǎn)，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來(lái)的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國(guó)的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來(lái)，一位場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的臺(tái)上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見(jiàn)了，出來(lái)的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。
最后一次秋游作文3
今天，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。真好！這次不像運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過(guò)頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽(yáng)很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車(chē)了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹(shù)挺立在屋前，樹(shù)下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著朵朵白云，栩栩如生。接下來(lái)我們先去“考古”了。
聽(tīng)了解說(shuō)員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和x一塊兒，找了一塊無(wú)人發(fā)掘的的地方，挖了起來(lái)。挖著挖著，似乎我和x同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說(shuō)了聲：“有東西！”我便繼續(xù)挖，在周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長(zhǎng)一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續(xù)考古。這次好像又有新發(fā)現(xiàn)了......
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有著青花瓷的.瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上x(chóng)一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著挖著，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結(jié)束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。
之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當(dāng)一回小畫(huà)家或一個(gè)書(shū)法家了。我們要在杭扇上題字或作畫(huà)�；顒�(dòng)結(jié)束后，看看同學(xué)們的杭扇，哦太可愛(ài)了。
我們又去參觀了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說(shuō)明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準(zhǔn)備打道回府。
這次的秋游是xx最后一次秋游，給人的印象最深刻！
最后一次秋游作文4
11月16日，學(xué)校舉行了秋游。初三去杭州樂(lè)園。
期待已久的周一終于到來(lái)，起床時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨聲。在祈禱中吃完早飯，天空居然真的放晴。日光透過(guò)云層灑向地面，雨后的空氣反而更加清新。
在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間車(chē)上的搖晃后終于看到：一片白霧中隱約勾勒出摩天輪的模樣，卻仍不能阻擋杭州樂(lè)園散發(fā)期盼的氣息。到了。
心情突然升到最高點(diǎn)，走進(jìn)杭州樂(lè)園后的一切都變得美好。和小組的同學(xué)一起玩各個(gè)項(xiàng)目，各自把吃的分享給其他人，話(huà)語(yǔ)永不停歇。印象最深刻的.還是最后玩累了，其他人一看見(jiàn)凳子就坐在上面，唯獨(dú)我和楊婧怡仍舊興高采烈地拍照，拉其他人一起合照…
回來(lái)時(shí)依舊白霧重重，渡江時(shí)灰色的房屋由近到遠(yuǎn)漸變，直至一切都溶成一團(tuán)白。耳機(jī)里天依的聲音，耳畔邊楊婧怡的呼吸，在那一刻都遠(yuǎn)離。世界只剩我一人，低頭，揚(yáng)起嘴角，把一切收入心底。
這最后一次秋游。
最后一次秋游作文5
昨天，我們六年級(jí)來(lái)到蓋叫天故居秋游，在獲取知識(shí)的同時(shí)，也獲取了歡樂(lè)與喜悅。
昨天上午，陽(yáng)光灑在大地上，也灑在了激動(dòng)無(wú)比的我們身上。一年一度的秋游之旅就快開(kāi)始了，大家怎能不高興呢？隨著大巴的喇叭聲，我們?cè)谛W(xué)的最后一次秋游拉開(kāi)了序幕。
首先，我們來(lái)到了蓋叫天的舊居。聽(tīng)著講解員阿姨詳細(xì)動(dòng)聽(tīng)的介紹，大家都獲得了不少這位原先赫赫有名的演員的事跡。尤其是說(shuō)到蓋叫天是家喻戶(hù)曉的“武松”飾演者時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)又提了幾分興致。我觀看著墻上蓋叫天的劇照，生動(dòng)的神情與威武的動(dòng)作，還真是把武松給演活了哩！就這樣，我們邊聽(tīng)講解，邊從一個(gè)個(gè)房間內(nèi)參觀過(guò)去，蓋叫天的名字在我們腦中刻下了深深的印記。
接下來(lái)是午餐時(shí)間。我們鋪好野餐墊，擺好食物，邊坐下來(lái)正式野餐嘍。瞧，有的`同學(xué)狼吞虎咽地往嘴里送著食物，嘴上吃一個(gè)，手里拿一個(gè)，身邊護(hù)一個(gè)，包里藏一個(gè)，還時(shí)不時(shí)左顧右盼，生怕別人偷吃了似的；有的人津津有味地看著書(shū)，邊看邊目不斜視地隨手抓一把食物；有的同學(xué)裝模作樣地翻看著自己的食物，眼睛卻不住地往身邊的書(shū)包瞟，一副要趁同伴不注意，把食物“偷”走的樣子……大家其樂(lè)融融地享受著難得的“日光浴”，草地上也是難得的歡聲笑語(yǔ)。
最后，大家圍坐成一個(gè)圓圈，在小主持人的帶領(lǐng)下玩起了游戲。令我記憶最深刻的游戲是——傳氣球。形式很像接力賽，但接力棒換成了氣球，還得兩個(gè)人抱著或夾著來(lái)傳遞。在老師的分配下，我和同伴商量了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了。我們前面的幾組雖是臨時(shí)組建，但極為默契，不一會(huì)兒就來(lái)往完成了。我們這一列都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我和同伴也認(rèn)定了勢(shì)在必得。氣球傳過(guò)來(lái)了！我倆急忙捧到胸前，飛快地前進(jìn)著�！鞍ィ懵c(diǎn)……”我話(huà)剛出口，胸前的氣球就“呼”地飛走了。我們急得直跳腳，但也只能趕緊回到起點(diǎn)重新運(yùn)球�！跋乱惠啠杂山M合！”我又找到了這個(gè)同伴，重新商量了一番�！伴_(kāi)始！”前幾組又默契地傳遞著氣球�！敖又�！”我和同伴飛快地將氣球抓到胸前。這次配合得不錯(cuò)，順利運(yùn)完了氣球。見(jiàn)對(duì)手正手忙腳亂地抓起氣球，我們喊著必勝的口號(hào)，果然遠(yuǎn)遠(yuǎn)與對(duì)手拉開(kāi)距離。贏了！大家相視一笑，又頓時(shí)雀躍起來(lái)。
拍好集體照，我們即將坐上大巴，告別小學(xué)的最后一次秋游。回憶過(guò)往幾次秋游，都是在獲取知識(shí)的同時(shí)，感受到一次次快樂(lè)的甜蜜。秋游，它將與我的知識(shí)與快樂(lè)，永遠(yuǎn)留在記憶之中！
最后一次秋游作文6
今天，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到濱海樂(lè)園參觀游覽，算是外出秋游。我可是帶著無(wú)比激動(dòng)的心情去玩的！
上午九點(diǎn)左右，我們乘坐大巴到達(dá)濱海樂(lè)園，看到濱海樂(lè)園內(nèi)高高低低的機(jī)器游戲項(xiàng)目，可激動(dòng)啦！在老師的帶領(lǐng)下，我們很快有序地入園，在老師指定的地方放好了書(shū)包，就開(kāi)心地去玩了。
我們先玩叢林飛鼠這個(gè)游戲，我是和鄧玉潔一起坐上游戲機(jī)的，管理員啟動(dòng)機(jī)器后，小火車(chē)嗖的一下就沿著軌道“飛”了出去，把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我說(shuō)：“我下次不玩這個(gè)游戲了，太過(guò)刺激，受不了�！编囉駶嵳f(shuō)：“這么刺激，很好玩哇！”
我瞄了她一眼，心想：“你厲害�！�。
玩叢林飛鼠游戲后，我們?nèi)ゲ忍炜諉诬?chē)，這個(gè)游戲必須兩個(gè)人一起玩。我覺(jué)得這個(gè)游戲比較有意思，鄧玉潔也同意玩。我們就趕緊排隊(duì)等候玩游戲。輪到我們上單車(chē)了，一人坐一邊，空中單車(chē)沒(méi)有手柄，要人靠坐在椅子上用力踩腳踏板才回前進(jìn)。鄧玉潔腳力好，踩得很快，我跟不上她的節(jié)奏，就對(duì)她說(shuō)：“你慢點(diǎn)！別那么快！我跟不上啦�！彼卮鹫f(shuō)：“后面的人很快就追過(guò)來(lái)了！我們要加快速度才行�！彼蛭易隽藗�(gè)鬼臉。我一氣之下，就把速度加得飛快。終于踩完了規(guī)定的線(xiàn)路，我下了單車(chē)，走在路上整個(gè)人象喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的。她問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“剛才踩車(chē)踩得太用力，很累，頭有點(diǎn)暈�！彼w貼地說(shuō)：“那我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧！”
我跟著鄧玉潔走到了班主任李老師身邊，李老師笑著問(wèn)我：“好不好玩？刺不刺激？”我說(shuō)：“李老師，這些游戲應(yīng)該讓中加高中的哥哥姐姐玩，太危險(xiǎn)了，又太刺激了！”她說(shuō)：“這些游戲可以讓你們玩，你們是六年級(jí)學(xué)生啦！”我沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
休息了一陣子，我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，還是先去吃午飯。
我把自己帶的零食和學(xué)校給準(zhǔn)備的'雞腿、玉米和水果都吃完了,居然還沒(méi)吃飽，老師說(shuō)還可以去買(mǎi)熱狗和泡面吃，我就買(mǎi)了一碗酸辣粉，一杯飲料和一根熱狗來(lái)吃，終于吃飽了。
午飯后，我們又去玩摩天輪游戲，那摩天輪非常高大的機(jī)器。我沒(méi)有帶相機(jī)，就借同學(xué)的相機(jī)拍了幾張照片，坐到摩天輪上面是可以看見(jiàn)濱海樂(lè)園外面的大海和沙灘，我看見(jiàn)一艘艘輪船在海上行駛著。正玩得開(kāi)心之時(shí)，我卻聽(tīng)見(jiàn)“廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口集合�！甭�(tīng)到廣播后，我們很快就結(jié)束了摩天輪游戲，趕緊去找老師報(bào)到集合，我們?cè)摶貙W(xué)校了！
今年的秋游活動(dòng)很刺激，這是我在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的最后一次秋游了，我將把這次參觀游覽活動(dòng)銘記于心。
最后一次秋游作文7
這周三，我們六年級(jí)的同學(xué)在長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里度過(guò)了小學(xué)時(shí)光中的最后一次秋游。
一路上，我們同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)在旅游大巴里回蕩。大家的眼睛里閃著異樣的光，都透露出對(duì)這次秋游的期待。
一下車(chē)后，我們配合老師拍了幾張照片后，42個(gè)同學(xué)瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我和何婷婷臨時(shí)組成了一個(gè)二人小組，并率先到達(dá)了飛馬家庭過(guò)山車(chē)，當(dāng)時(shí)那里沒(méi)什么人，連隊(duì)都不用排就直接坐了上去。
飛馬家庭過(guò)山車(chē)由5節(jié)車(chē)廂組成，第一節(jié)車(chē)廂后有馬頭，尾部也有馬尾，兩旁有一堆潔白的翅膀，這讓運(yùn)行中的過(guò)山車(chē)，看起來(lái)就像是一匹來(lái)自童話(huà)世界的白駿馬，時(shí)而馳騁在地面上，時(shí)而直入云霄，時(shí)而又從云霄上俯沖下來(lái)，運(yùn)行平穩(wěn)順暢也不失刺激。
我們砰砰直跳的小心臟還沒(méi)平靜下來(lái)時(shí)，就已經(jīng)站在大擺錘的隊(duì)伍里了。長(zhǎng)隆超級(jí)大擺錘號(hào)稱(chēng)“全球最大大擺錘”，塔高26米，最大擺幅240度，擺高42米，最高110公里／小時(shí)。這讓人聽(tīng)著就有些害怕了，這不，何婷婷在快到我們上去玩時(shí)就說(shuō)不想玩，她害怕了，還不是我?guī)捉?jīng)勸說(shuō)才勇敢地坐了上去。
我們坐上大擺錘后，臉上雖然笑嘻嘻的，但是心中還是有些緊張和害怕的，大擺錘開(kāi)始搖晃了。一開(kāi)始，只不過(guò)就很緩慢的搖了幾下，難道大擺錘就是這樣的嗎？當(dāng)我正想著的'時(shí)候，大擺錘越搖越高，擺動(dòng)幅度越來(lái)越大，當(dāng)?shù)阶罡唿c(diǎn)時(shí)，長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的全景一覽無(wú)遺，在從高空俯沖下來(lái)，那種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)使我們放聲大叫起來(lái)。慢慢地，大擺錘停了下來(lái)，我和何婷婷都覺(jué)得選擇大擺錘是正確的。
玩完大擺錘后，我們到森林神廟去和覃思琪她們集合。森林神廟是長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界新建設(shè)的一個(gè)鬼屋，占地面積超過(guò)2500平方米。我們剛走進(jìn)去，一股陰森的感覺(jué)彌漫了整個(gè)身體，許多同學(xué)將耳機(jī)帶上，并放最歡快的歌。森林神廟講了一個(gè)故事，但是因?yàn)楹ε�，我們就飛快的從入口直接奔向了出口，不過(guò)其中有一個(gè)地方很有趣，是一個(gè)水迷宮，它用水簾的方式將那個(gè)地方變成了一個(gè)迷宮，乍一看，還挺漂亮的。
接下來(lái)，我們?nèi)タ戳?D電影《星際決戰(zhàn)》，看這樣一部電影無(wú)疑是給我們聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)及觸覺(jué)一個(gè)極大的享受。之后，我們又去看了特技表演《分秒對(duì)決》，十分精彩，不過(guò)坐得太近會(huì)被人潑到水，比如我就被潑了。
飛馬過(guò)山車(chē)和大擺錘的刺激有趣，森林神廟的陰森恐怖，5D電影和特技表演的精湛技術(shù)和無(wú)與倫比的享受令這次秋游在我的腦海里總是反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)。其實(shí)我很想將十連環(huán)過(guò)山車(chē)和垂直過(guò)山車(chē)通通玩一遍，可是還是臨陣逃脫了，如下一次還來(lái)長(zhǎng)隆，我一定要將所有我想玩的玩?zhèn)�遍。
最后一次秋游作文8
這是初中最后一次秋游。
有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走，人數(shù)一少，無(wú)奈就被拆成七零八落，一撥一撥分開(kāi)跟其他班同乘而去，班主任也因?yàn)樯眢w狀況不能來(lái)了，這樣一個(gè)開(kāi)始，注定留下遺憾，留下感傷，留下不完整的回想。
“可是畢竟，這是初中最后一次秋游。”
本來(lái)我不打算去，尚且不論參觀科技館聽(tīng)上去多么無(wú)聊，光是歡笑天地屈指可數(shù)的游樂(lè)項(xiàng)目，就很讓人失望。然而，當(dāng)我詢(xún)問(wèn)其他人的意見(jiàn)時(shí)，得到的回答竟是驚人的一致。所以，面對(duì)有些同學(xué)臉上自然流露的不滿(mǎn)，我用同樣這一句話(huà)勸慰他們。
幸好這段插曲并沒(méi)太多影響我們的'心情，科技館的展品也出乎意料地新奇，引起我們熱烈討論，更為重要的是，下車(chē)會(huì)合之后，我們都在盡量共同活動(dòng)。若在以往，定然各自分散，結(jié)伴進(jìn)行項(xiàng)目，最多運(yùn)氣好些碰上，一起去吃午飯。這次，每一個(gè)人都是那樣令人感動(dòng)——膽小的同學(xué)鼓足勇氣，去陪膽大的同學(xué)挑戰(zhàn)極限;膽大的同學(xué)懷著耐心，去幫膽小的同學(xué)解除顧慮。不完整的結(jié)局，我們照樣可以投入一顆完整的心，收獲一個(gè)完整的過(guò)程，于是充實(shí)填補(bǔ)遺憾，愉悅沖淡感傷。
回校路上，我沉沉睡著。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下，我驀地驚醒，窗外正自下著霏霏的雨。怎么先前還是一個(gè)晴朗的天，現(xiàn)在突又如此陰沉。我怔怔地望著這雨，下得沉默，下得堅(jiān)決，帶著一股不可阻擋的力量。沒(méi)有靡靡小雨的溫柔，沒(méi)有浩浩大雨的爽快，好似一場(chǎng)沒(méi)有盼頭的等待，一段沒(méi)有風(fēng)景的路，漫長(zhǎng)、乏味、瑣碎，偏偏最能消磨意志。我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)雨珠砸在地上四處飛濺的聲音，聽(tīng)見(jiàn)雨中樹(shù)木枝葉亂晃窸窸窣窣的聲音，聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲來(lái)自?xún)?nèi)心的嘆息。
我知道，這是生活的洪流襲來(lái)。
請(qǐng)別忘了，這是初中最后一次秋游。
最后一次秋游作文9
我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑容。這是我小學(xué)生活中最后一次秋游，盡管我珍稀每一秒秋游的時(shí)光，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业恼湎《ǜ瘛，F(xiàn)在我只希望記憶把我?guī)У角镉文翘臁?/p>
記憶真的把我?guī)У搅四翘�，同學(xué)們都一幅興高采烈的樣子，剛一上車(chē)，還沒(méi)有坐穩(wěn)，我就禁不住誘惑開(kāi)使享用“美味”。頭一點(diǎn)也不暈了，一路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地――蘇州日本電波有限公司，這家公司成立于1994年1月8日，5月3日正式營(yíng)業(yè)�，F(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)規(guī)模極其宏大的電子產(chǎn)業(yè)，總部在日本。我們參觀的是一個(gè)分公司，位于蘇州的新區(qū)，周?chē)且粋�(gè)竹苑，清新典雅，環(huán)境很美。他們的理念也很特別，“認(rèn)真思考，不給別人添麻煩”，很人文的.一句話(huà)。這使得我對(duì)這個(gè)公司有了幾分好感，等長(zhǎng)大了也想在那里工作呢！
參觀完了蘇州日本電波有限公司，我們又奔向下一個(gè)目的地――楓橋。蘇州是橋梁最多的城市，其中，最為著名的就是楓橋，能來(lái)這里我非常開(kāi)心。因?yàn)樘瞥?shī)人張繼曾題詩(shī)于此，一首《楓橋夜泊》使得楓橋成為令人向往的著名景點(diǎn)。景區(qū)里有許多蘇州古典建筑，都保護(hù)得很完好，我們領(lǐng)略了古人的智慧和勤勞。這里還有數(shù)不清的特色工藝品，個(gè)個(gè)精致動(dòng)人，吸引著眾多游人。我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑容。
下午我們?cè)摶匦Ａ�，同學(xué)們都顯得戀戀不舍。令我回味無(wú)窮的秋游，好想再來(lái)一次呀！不過(guò)我們都有收獲，參觀了前代的文明，也領(lǐng)略現(xiàn)在蘇州的崛起。能成為一個(gè)新蘇州人，我感到驕傲，長(zhǎng)大后我也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力。
最后一次秋游作文10
彈指一揮間，就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級(jí)的第一次秋游到五年級(jí)的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待，開(kāi)心、快樂(lè)，這一次也沒(méi)有例外。
今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過(guò)了40分鐘左右，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合，其中以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯(cuò)落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然。
中午，我們簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演，第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來(lái)，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的.繩索在高高的鐵環(huán)上繞著，在空中自由的飛轉(zhuǎn)，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來(lái)的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國(guó)的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來(lái)，一位場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的臺(tái)上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見(jiàn)了，出來(lái)的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。
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