小學(xué)游記作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
10月4日，我和爸爸媽媽去了日照。
剛到日照，就先去了海邊。哦！我嗅到了大海的味道，我簡(jiǎn)直無法告訴你它的味道，咸咸的，還有些腥味，撫摸一下海水，涼涼的，又暖暖的，非常柔和，有非常洶涌，是一種說不出的感覺。再看看大海，水是那么藍(lán)，怎么望也望不到邊，就連天河水不仔細(xì)看也分不出來。
在沙灘上，細(xì)細(xì)的，金黃的沙子在我的腳下奔跑，沙子十分溫暖，我想，那些在沙子里生活的小螃蟹一定非常舒服吧！
到了旅館，我看到了這么個(gè)景象：陽光透過窗簾照射進(jìn)來，魚缸里波動(dòng)的水和游動(dòng)的小魚為房間添加了幾分生動(dòng)，藤木椅子被陽光烘烤著，床上仿佛透著太陽的芬芳，窗簾被海風(fēng)吹得微微有些顫動(dòng)。我看到這種景象，自然是喜不勝收，立刻躺在了床上。
之后，就沒什么有趣的事了，不過，我們?cè)诤＿吙慈章�，太陽慢慢的，慢慢的，落了下去，陽光染紅了海水，染紅了漁船，也染紅了天上的白云與鳥兒。太陽漸漸地消失在了海平線上。
第二天，我們又去登了九仙山。九仙山有“奇如黃山，秀如泰山，險(xiǎn)如華山”的美稱，果不其然，剛剛進(jìn)去，就聽見小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌，再往里走，就看見了許許多多的參天大樹，深深呼吸，一種清香的，澀澀的樹葉味撲鼻而來，就像是樹木的海洋。
下午，我們又去了海邊，可是，這一次，我卻堆起了沙堡，我對(duì)媽媽說，我想堆一個(gè)長(zhǎng)城，媽媽二話不說就同意了，于是我和媽媽就干了起來：先堆了大約一米的`長(zhǎng)方體，再來做長(zhǎng)城的形狀，不知不覺，一下午過去了，回賓館的時(shí)候，我還把水瓶當(dāng)做大海，現(xiàn)將沙子鋪在下面，大約三四厘米那么厚，然后又把海藻放了進(jìn)去，我還把挖到的螃蟹、小貝殼放進(jìn)去了一些，最后，灌滿海水，于是，一個(gè)微型的“大�！弊龊昧�。我還嘗了嘗海水的味道，好咸 ，但又不是太咸，還有些苦澀和冰涼，味道好“刺激”。
第三天早上，吃完早餐，我就回到了我溫暖的家——淄博。
小學(xué)游記作文 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過閱讀思考，提煉寫游記的必備要素;
2、學(xué)寫游記。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：
“世界那么大，我想去看看�！焙芏嗳诵闹卸加幸粋�(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)，很多人都想在旅行中追問生命的意義。于是，走在路上的狀態(tài)成了最瀟灑的狀態(tài)，來聽一聽許巍的《旅行》。(看歌詞聽：陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤/吹響這風(fēng)鈴聲如天籟/站在這城市的寂靜處/讓一切喧囂走遠(yuǎn)//只有青山藏在白云間/蝴蝶自由穿行在清澗/看那晚霞盛開在天邊/有一群向西歸鳥//誰畫出這天地/又畫下我和你/讓我們的世界絢麗多彩/誰讓我們哭泣又給我們驚喜/讓我們就這樣相愛相遇/總是要說再見/相聚又分離/總是走在漫長(zhǎng)的路上)
二、賞《旅行》
1.聽完感受如何?歌詞好嗎?好在什么地方?
(學(xué)生回答記錄：美在對(duì)景物的描繪，很有意境;歌詞中透露出一種對(duì)自由的向往;寫景有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合;最后的部分有哲理，許巍寫的不是某一次旅行，而是人生就是一場(chǎng)旅行;用詞很靈活，如“藏”“盛開”“畫”，非常優(yōu)美，是詩一樣的語言。)
2.許巍在歌詞中表達(dá)的就是一種對(duì)于“旅行”的感悟。如果你旅行歸來，想為這次旅行寫點(diǎn)東西，這首歌詞的寫法能給你怎樣的啟示呢?
(生：要描繪美景;要注意寫景時(shí)遠(yuǎn)景近景的層次、動(dòng)靜聲色的搭配;要寫觀景的感受;要寫出自己的感情或感悟……)
三、明寫法
沒有感悟的旅行是沒有靈魂的旅行，沒有游記的旅行是空白的旅行。再新鮮的感受也會(huì)在記憶中淡去，留下一篇游記可以擁有更多的回憶。怎么寫游記呢?
1.欣賞李健吾的.《雨中登泰山》。
寫游記是不是除了剛才我們說到的要“寫景”和“寫感受”之外還有一些必備要素呢?
(生：還要寫自己旅游的行蹤，有一些記敘。)
是的，記事、描景、抒情在游記當(dāng)中都是缺一不可的必備要素。
2.《雨中登泰山》還能帶給我們寫作游記的哪些啟示?如篇章布局上，寫景記事的具體方法上等。
(生：寫景不可面面俱到，要有詳略，如《雨》文就詳寫了泰山上的松樹、巖石和云霧，因?yàn)檫@些是泰山獨(dú)有的景象;可以引用詩文典故增加文章的內(nèi)涵;可以引用神話傳說豐富文章內(nèi)容，增添景物的神秘色彩，激發(fā)閱讀興趣�！�)
3.大家已經(jīng)成為寫作游記的理論家了，請(qǐng)看課本217頁《學(xué)寫游記》，看一看我們的總結(jié)還有沒有疏漏之處?
四、寫游記
1.理論家也得是實(shí)踐家，同桌之間交流自己印象最深刻的一次旅行經(jīng)歷，分享美景美情。后全班展示。
2.作文：寫一篇游記，題目自擬，不少于600字。
小學(xué)游記作文 篇3
星期四，萬里無云，我們將前往“海上花園”——鼓浪嶼，開展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在船上，我靜靜地欣賞著一朵朵白色的浪花，它們好似一個(gè)個(gè)白色的精靈，在水中跳躍著，真漂亮!
到達(dá)下船地點(diǎn)了，我們紛紛下了船，并且快速的排好隊(duì)，前往基地。
“到了”隨著老師的口令，我們紛紛進(jìn)入了基地，我們仔細(xì)觀察了一下，很雄偉而且很壯觀。
接下來，我們放下水壺，將前往全國著名的好八連進(jìn)行參觀與學(xué)習(xí)，到了好八連，我們看見那紅磚鋪成的大樓，不禁發(fā)出一聲聲贊嘆：“真漂亮啊!”然后，我們要參觀好八連的宿舍：被子疊得方方正正，帽子和枕頭擺放的整整齊齊。我心想：我以后也要疊成這樣，接著我們學(xué)習(xí)了紅歌《打靶歸來》和學(xué)習(xí)疊被子，隊(duì)列隊(duì)形，雖然大家做得不算特別好，但至少比自己以前的隊(duì)列走得更有精神了。
中午的飯很豐盛，大家狼吞虎咽，很快就吃完了。
下午，我們將學(xué)習(xí)做針線活，雖然針線活應(yīng)該是屬于女生的拿手活，但是老師仍然鼓勵(lì)我們說：現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)師也是男生，而且做出來的作品都很成功。于是，我們就有興趣地仔細(xì)地做了起來。剛開始，我不太順利，做了好幾次都失敗，但經(jīng)過老師的.教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我總算完成了作品，在拍照時(shí)，大家都露出了滿意的笑容。
今天真是愉快的一天啊!
小學(xué)游記作文 篇4
四面山位于貴州和重慶的交界處，它四面環(huán)山，所以稱四面山，四面山之望鄉(xiāng)臺(tái)游記。它綠樹成陰，有許多瀑布，最出名的就是望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布。望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布是亞洲最高瀑，也是中國著名的大瀑布。
在雄壯的兩山之間夾著高聳的大瀑布，急劇奔流的水花飛瀉而下，像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來，有像神話中仙女披著銀紗，在太陽的照射下，光彩奪目。這時(shí)，我不禁想起唐代詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑下三千尺，疑是銀河落九天”的.詩句。
我站在觀景臺(tái)上，看著水從一百多米的懸崖上流入潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花，我不禁大叫起來，好象要把在城市的廢氣吐出來，吸進(jìn)新鮮的空氣。
沿著潭水往下走，來到一個(gè)讓游客戲水的地方。我和一起的小伙伴興奮的爬到潭里打起了水仗，我一不留神，踩滑了，掉進(jìn)了水里，小伙伴們看見了，趕快來扶我，由于用力不當(dāng)，發(fā)生了連環(huán)“慘劇”，全部跌進(jìn)了水里，變成了一群小“落湯雞”。旁邊的游人看見了，全部哈哈大笑起來，我們也不好意思的笑起來了。
四面三空氣清爽，風(fēng)景秀麗，望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布讓我感受到了大自然的“鬼斧神工”。我愛四面山，我還會(huì)再來。
小學(xué)游記作文 篇5
這天，我和爸爸、媽媽一起坐上了火車，準(zhǔn)備去懷化玩一玩。
在去懷化的路上，我看見了：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，茂密的大樹……“唉！”我不由的嘆了口氣。我想：如果我們溆浦也是這樣的`話的話，該有多好呀！如今，現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)溆浦的河水旁堆滿了垃圾，就連河水中也是垃圾在旅行。樹，也被人們砍掉了，樹們哭了，它們多么希望人們能留住它呀……
不知不覺中，我們已經(jīng)到了懷化，可是我還沉靜在這美景之中。于是，媽媽把我拉了起來，說：“起來了，懷化到了！”我急忙跑下了車。頓時(shí)，一股芬芳的香味撲鼻而來。原來，用心的工人把到站門口的兩旁種上了美麗又好聞的茉莉。走到了大街上，我對(duì)爸爸、媽媽說：“我餓了！”爸爸聽了說：“那我們?nèi)|北餃子吧！聽說那的餃子可是既美味又干凈呦！”我一聽美味這個(gè)詞，不管三七二十一，只管那美味可口的大餃子。過了一會(huì)兒，我們到了。
爸爸對(duì)老板說：“來一盤芹菜餃子！”老板隨口應(yīng)了一聲，便走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，老板端來了一些辣椒醬和湯，便又鉆進(jìn)了廚房，大概兩三分鐘后，老板端來了一盤香噴噴的餃子……
吃完了，我們?nèi)チ私鸷V場(chǎng)，金海廣場(chǎng)在懷化的邊緣，所以我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車才到。
在那兒我玩了急速跑車，一開始，我一點(diǎn)也不會(huì)開，只會(huì)剎車和踩油門，過了一會(huì)兒，我好像掌握了秘訣似的，會(huì)在賽道上開兩三圈了……
我們又來到了打槍的地方，痛痛快快的打了十槍，而且每個(gè)氣球上還有一個(gè)禮物哩！我得到了一個(gè)綠色娃娃和一個(gè)小熊娃娃。后來我們又去投球的地方，投進(jìn)了一個(gè)球！唉！于是老板送我一個(gè)小老鼠娃娃，它特可愛，我一下子就喜歡上了它！
我們又來到了鬼屋哪兒。原來，爸爸媽媽想讓我去鬼屋玩一玩，我死都不玩。于是，媽媽就陪我去，我這才答應(yīng)。一路上，我一直捂著眼睛，突然，媽媽說：“你看！豬八戒！”我一聽，便急忙把手放開了，什么豬八戒呀！明明是一個(gè)骷髏向我們走來，我嚇的魂都飛掉了，急忙跑到媽媽身邊。過了很久，我們才走了出來，我的臉成了小白臉了，蒼白蒼白的……
不知過了多久，爸爸說我們?cè)摶厝チ�。于是，我們買了火車票上了火車。我還在金海廣場(chǎng)照了幾張相哩！來看看吧！
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