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        • 語文作文300字

          時間:2022-05-12 11:01:37 語文作文 我要投稿
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          有關(guān)語文作文300字4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的語文作文300字4篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)語文作文300字4篇

          語文作文300字 篇1

            我叫小王,我是我們班語文最好的學(xué)生,那要好好感謝我的語文老師。

            以前,我的語文很差,別人老笑話我。語文老師看見我語文差的時候,她走過來拿起我的'語文卷子,溫柔地說:“孩子,不要灰心,下一次很有可能考好哦!”我不知道老師為什么這么說,但我很信任老師。有考試了,我考得還是不好。語文老師沒有放棄教我,她又跟我說:“回家好好讀書!”我就按老師的方法執(zhí)行了。

            我讀了一天,感覺不錯。讀了一個月,我就不喜歡了,我還把書送給了別人。又考試了,我的成績還是沒有長進(jìn)。我看語文老師有些生氣,但她還是溫和地對我說:“下次到我辦公室去,我給你補(bǔ)課!爸x謝您!”我開心地說。從此,每天下午同學(xué)們都放學(xué)了,但我還在辦公室找老師補(bǔ)課。我很用功,老師也很用心的教我。

            老師和我說的有來到趣,每一次都很開心。就這樣,我嘗到了語文的甜頭。又要考試了,大家說:“你肯定考不好!”我一聲不響。開考了,我胸有成竹地把老師教的都寫上了?荚嚦煽兂鰜砹耍剂司攀宸忠陨,大家大吃一驚。

            語文老師,讓我嘗到了語文的甜頭。我要更加用功,好好感謝她!

          語文作文300字 篇2

            這個學(xué)期,我們班新來了一位語文老師,是一位男老師,他姓楊。

            楊老師身材高大,估計(jì)有一米八,他帶著一副眼鏡,但是他的眼睛十分厲害,低得上我們兩個人的眼睛,雖然人走到后面去了,但前面同學(xué)的所做所為卻是一清二楚。

            楊老師是一個十分嚴(yán)厲的老師,記得前天,我們班同學(xué)來到教室卻不早讀而是聚集到教室門口玩游戲,簡直大鬧天宮。突然,楊老師不知從哪走了過來,看到同學(xué)們不早讀,簡直”氣急敗壞“,命令道:”你們都給我拿出語文書站到這里來,讓其他老師和同學(xué)來看一下你們的樣子,看一下有多光榮。“是我們班幾個女同學(xué)的.眼淚便不由自主的流了下來,可是楊老師仍然不心軟,還叫她們當(dāng)著其他同學(xué)做個自我介紹和自己所做錯的事。從此,我們班的同學(xué)都不敢再在早讀時間出去玩了。

          語文作文300字 篇3

            情況分析:

            本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。

            問題分析:

            成功之處:

            1、 學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。

            2、 不足的地方:

            1、 少數(shù)學(xué)生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒有重落實(shí)所造成的。

            2、 成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。

            3、 把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯誤,原因在于語文園地三的.內(nèi)容還沒有上,學(xué)生對動詞的認(rèn)識還不夠清楚,運(yùn)用就更成問題。

            4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒有對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),學(xué)生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點(diǎn)。

            今后努力方向:

            1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),重學(xué)生知識掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識教學(xué)落到實(shí)處。

            2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。

            3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語文學(xué)習(xí)的效果。

          語文作文300字 篇4

            我愛校園的早晨,因?yàn)樗敲β档,是充?shí)的,是安靜的。

            早晨,我來到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動。這時,在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的'節(jié)奏。班級里,傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂章。

            是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。

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