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【精華】語(yǔ)文作文300字匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字9篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲β档,是充?shí)的,是安靜的。
早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的'節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。
是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天上午,隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起,老師走進(jìn)了教室,把卷子發(fā)下來(lái),期中語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告訴你一件新鮮事”,這題目我可沒(méi)寫過(guò),腦袋一下子懵了,寫什么新鮮事呢?我絞盡腦汁地收集著素材,以往看到過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情象放dvd碟子一樣次序播放著,可我總覺(jué)得它們不夠新鮮,這怎么辦?急得我抓耳撓腮,哦,幾天前,我在中央二套電視節(jié)目“為您服務(wù)”中,看到人們?cè)谕娴母咛澹疫是第一次看到呢,主持人叔叔介紹這是剛剛從國(guó)外流入我國(guó)的新玩意。那么我一會(huì)就寫一寫它吧。
我又把試卷翻到了前面,開(kāi)始做試題,很快就風(fēng)卷殘?jiān)频淖鐾炅恕N一仡^檢查了一下做完的題目,有沒(méi)有漏做的。接下來(lái),我就按剛才的思路寫作文了,寫完的.時(shí)候,考試時(shí)間到了,沒(méi)來(lái)得及檢查作文,就把試卷交上去了。
這次考試可能不怎么好,作文語(yǔ)句不夠生動(dòng),字?jǐn)?shù)少。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,以后,我要多看、多背一些作文書, 多積累課外知識(shí)?傊乙牡粢郧暗膲拿,努力學(xué)習(xí)了!
語(yǔ)文作文300字 篇3
叮呤叮呤上課了,同學(xué)們從體育課的歡笑中蘇醒過(guò)來(lái),準(zhǔn)備迎接這節(jié)心驚膽戰(zhàn)的語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋熞嘉覀兊某煽?jī)了,我很緊張。
到了教室后,大家都坐在座位上討論起自己能考多少分,過(guò)了幾分鐘后一個(gè)身影快速地走進(jìn)了教室,啊,原來(lái)是語(yǔ)文老師呀,可是老師為什么還掂著一個(gè)鼓鼓的黑袋子?我好好奇呀!老師把東西放到講桌上后,微笑著對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,老師來(lái)晚了。”說(shuō)完,老師把大家的語(yǔ)文成績(jī)都念出來(lái)了,哈哈,我考了一百零八分,語(yǔ)文可是第一名哦!而且我們班成績(jī)還是全年級(jí)第一名呢,怪不得老師那么開(kāi)心,我那顆懸在半空中的心終于安心的放下了,念完成績(jī)后,那個(gè)令我好奇的袋子終于“出場(chǎng)”了。只見(jiàn)老師從里面拿出了四包不同口味的棒棒糖發(fā)給了大家。還剩下了幾個(gè)棒棒糖,老師把他們發(fā)給了進(jìn)步大的和考得好的同學(xué),所以有的同學(xué)有兩個(gè),嘿嘿!我就有兩個(gè),老師還給我們拍了張照片呢!!這節(jié)語(yǔ)文課太開(kāi)心了!
“叮鈴”,“叮鈴”放學(xué)的`鈴聲響起了,我們放學(xué)了,這次的獎(jiǎng)勵(lì)不光是獎(jiǎng)賞我們,還是鼓勵(lì)我們下次再接再厲,讓我們一起爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵吧!我們能考出這樣的好成績(jī),可多虧了我們的老師,老師,我們一定會(huì)再接再厲的,讓我們一起加油吧!
語(yǔ)文作文300字 篇4
星期五下午放學(xué)回來(lái),爸爸說(shuō),要帶我和姐姐去南濱路去玩。我和姐姐一聽(tīng),高興極了。
到了南濱路,已經(jīng)是晚上了,那里的夜景十分美麗,我下了車,一看,就情不自禁的喊了一聲:哇!真沒(méi)想到,這里的夜景是那么的美麗!于是,我們到菜根香大酒店去吃飯,那里的'飯菜很好吃。吃過(guò)飯,我和姐姐去玩耍,玩的很開(kāi)心,不知怎么了,姐姐忽然不見(jiàn)了。我很著急,我到處去找,還沒(méi)有找到。突然,我眼前一亮,想:對(duì)了,馬路對(duì)面還沒(méi)有找,說(shuō)不定,姐姐就在那里。于是,我飛快地跑了過(guò)去,姐姐果然在那里。原來(lái)她跑到那里買東西。那里還有一條長(zhǎng)江,風(fēng)景特別美麗:長(zhǎng)江對(duì)面五光十色的燈光倒映在長(zhǎng)江面上,這時(shí)候的長(zhǎng)江是更加的絢麗多彩!人們是那樣安靜地欣賞著長(zhǎng)江,有的人還在江邊岸上談天、散步是那樣的浪漫,江面上飄泊著幾輪輪船,夜晚的長(zhǎng)江多么象多彩多麗的一幅美麗的畫!
正當(dāng)我看的如神的時(shí)候,爸爸媽媽突然走過(guò)來(lái),說(shuō):我們?cè)摶丶伊恕S谑,我戀戀不舍地走了,在上車之前,我最后望了一眼那美麗的長(zhǎng)江。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師有著一頭黃黃的卷發(fā),彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。平時(shí)穿著樸素、大方,總之:“自然就是美!彼撕吞@可親,非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,她還喜歡看世界名著,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。這就是金老師。
金老師像媽媽一樣關(guān)心同學(xué)。她日夜操勞,嘔心瀝血,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都滲透著金老師的心血。記得我原來(lái)是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,上課也不積極舉手發(fā)言。金老師當(dāng)上班主任后,發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),讓我當(dāng)紀(jì)律委員,鍛煉我的膽量。
在金老師的幫助下,我從一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的.孩子;從一個(gè)不積極舉手的孩子,成為一個(gè)積極舉手的孩子,而且還團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得有一年,我的食指被我們班的一位男同學(xué)弄傷了,疼得直哭。金老師看見(jiàn)后,馬上打電話給我的媽媽。一邊陪我等媽媽,一邊不停地問(wèn)我:“怎么樣了,好一點(diǎn)了沒(méi)?”我感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這些都是芝麻綠豆般的小事,并不驚天動(dòng)地,但從中體現(xiàn)了她對(duì)我慈愛(ài)般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
語(yǔ)文作文300字 篇6
快放暑假了,小主人想,往后就不用這本語(yǔ)文書了,就隨意地把它放到了一邊。
語(yǔ)文書靜靜地躺在角落里,感到非常傷心,想著想著眼淚就不由自主地落了下來(lái)。恰巧,書包爺爺看見(jiàn)了,他慢慢地挪著步子走了過(guò)來(lái),一只手輕輕地擦去語(yǔ)文書眼角的淚水,另一只手把它扶坐在地上。
“語(yǔ)文書,別哭了,快告訴爺爺什么事讓你這么難過(guò)呀?”書包爺爺問(wèn)道。
“書包爺爺,小主人真的.不要我了嗎?再也沒(méi)有人來(lái)翻開(kāi)我,多寂寞啊!”語(yǔ)文書仿佛一臉委屈。
“孩子,不是這樣的。其實(shí),你已經(jīng)教會(huì)了小主人好多知識(shí),等過(guò)了這個(gè)暑假,你哥哥又會(huì)來(lái)陪伴小主人的!當(dāng)然,也會(huì)有另外一位小主人和你在一起‘玩’,我現(xiàn)在就給你找去!崩蠣敔斈托牡卣f(shuō)著。
聽(tīng)了這一番話,語(yǔ)文書開(kāi)心地笑了。
語(yǔ)文作文300字 篇7
聶老師要到我們班講課啦!”這消息如同炸彈一般扔到了教室里。班里立刻“開(kāi)了鍋”。“太棒了!”“你說(shuō)她會(huì)講什么呀?”……大家的談?wù)撀暦鋼矶痢?/p>
“上課”“起立”,快樂(lè)語(yǔ)文課開(kāi)始了。老師首先帶來(lái)了幾只小蜜蜂,“今天,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)《蜜蜂》一課吧!”老師先給我們講了作者法布爾這位著名昆蟲學(xué)家的相關(guān)資料,接著提了幾個(gè)小問(wèn)題,我們都爭(zhēng)先恐后的搶答,老師看我們這么積極的回答問(wèn)題,滿意的笑了。后來(lái),老師又問(wèn)了幾個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋的問(wèn)題,全班同學(xué)都在冥思苦想,我思考片刻之后,毫不遲疑的回答了問(wèn)題……
最有趣的小實(shí)驗(yàn)來(lái)了——握不破的雞蛋。據(jù)說(shuō),老師帶的`這枚生雞蛋擁有讓你握不破的神力,為了證實(shí)這句話的真假,我們請(qǐng)出了我們班的“大力士”——李培文,他滿臉自信,不屑一顧的望著手里的小小雞蛋,仿佛他輕輕一碰雞蛋就會(huì)粉身碎骨似的。可是,他累的全身發(fā)抖,滿臉通紅,雞蛋竟紋絲不動(dòng)。最終,他垂頭喪氣的回到了座位上。
開(kāi)心、認(rèn)真、仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)、探索……拼成了這節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課,這正是我的最愛(ài)!
語(yǔ)文作文300字 篇8
香甜可口的巧克力、可愛(ài)的布娃娃,也不能使我著迷。我愛(ài)什么?讓我自豪地來(lái)告訴你:我愛(ài)語(yǔ)文課本!
新學(xué)期開(kāi)始了,總要發(fā)新書了。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)迫不急待地翻開(kāi)清香的語(yǔ)文課本?粗恍行泄ふ制恋淖郑环恋牟鍒D,心里有一股說(shuō)不出的快感。
語(yǔ)文課本給了我不少知識(shí),它就像一位導(dǎo)游!堕L(zhǎng)城》、《黃果樹聽(tīng)瀑》……把我?guī)У阶鎳?guó)各地的名勝古跡。使我更了解我的祖國(guó):她很廣闊、很漂亮,是最可愛(ài)的地方。
語(yǔ)文課本是知識(shí)豐富的歷史講解員。《晏子使楚》、《赤壁之戰(zhàn)》上溯數(shù)千年,把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的古代,使我看見(jiàn)了祖國(guó)歷史的悠久,在這塊文明的國(guó)土上,盈育了勇敢、智慧的人民,我感到了驕傲。
語(yǔ)文課本更是我的.良師益友。它啟迪了我的學(xué)習(xí),不斷給予我知識(shí)。我對(duì)語(yǔ)文課本的愛(ài)是真誠(chéng)的。因?yàn)檫@是緣于我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。
語(yǔ)文作文300字 篇9
課間活動(dòng)開(kāi)始了,大家玩得非常開(kāi)心。突然只聽(tīng)王明“哇”一聲,王明發(fā)現(xiàn)作業(yè)批改桌上,自己的語(yǔ)文試卷上竟然寫著100分!
原來(lái)王明平常一直考不到優(yōu)秀,于是,他便利用同學(xué)們課間休息的時(shí)間和中午玩樂(lè)的時(shí)間來(lái)勤學(xué)苦練?墒,不管他在學(xué)校里怎么努力,都還是考不到理想的`成績(jī),然后,他的爸爸媽媽一直讓他做卷子,夜深人靜了還沒(méi)有休息。盡管如此,可是成績(jī)始終沒(méi)有顯著的提高,而且分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低,這件事一直使他困惑不已……終于有一天,王明發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是行不通的,于是,他改變了思路,他在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中,更強(qiáng)調(diào)了“理解”和“融會(huì)貫通”,從此,他的成績(jī)得到了顯著的提升。
王明總結(jié)出了這個(gè)道理:苦學(xué)不一定完全有成效,因?yàn)樗赡軙?huì)變成苦干,只有好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮,才能有更大的收獲。
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