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        • 喜歡語文的作文300字

          時間:2022-07-24 10:33:20 語文作文 我要投稿
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          喜歡語文的作文300字合集5篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的喜歡語文的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          喜歡語文的作文300字合集5篇

          喜歡語文的作文300字 篇1

            我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。

            記得第一天上學(xué)時,剛進門,第一眼我便看見了劉老師,她梳著一個馬尾,顯得十分精神,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡兒,又顯得十分有學(xué)問。

            劉老師上課十分有趣,有時還會根據(jù)課文,對我們說說她身邊發(fā)生的事。下午上課時,同學(xué)們有氣無力,班上死氣沉沉,劉老師就會和我們說一些笑話,被劉老師這么一調(diào)節(jié),班上的氣氛又活躍了起來。

            劉老師不僅教學(xué)有方,而且十分關(guān)心我們。三年級的一天下午,上第一節(jié)課時,我突然感覺到有一點不舒服,便趴在了桌子上,老師也注意到了我,向我走來,關(guān)切地說:“怎么了,有什么不舒服的地方么?”這時,一股暖流涌上心頭。

            “我有點難受�!蔽一卮鸬馈⒗蠋熉犃�,伸出手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:“你發(fā)燒了,去一下醫(yī)院吧�!闭f著,便拿出手機撥通了我爸爸的電話。

            第二天放學(xué)時,老師叫住我,對我說:“你留一會,我?guī)湍銓⒛翘斓恼n重新講一遍�!甭犞蠋熡H切的話語,我被深深的感動了。

            時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)時光即將結(jié)束,但是劉老師對我的'栽培與哺育,我是永遠不會忘記的,您永遠是我喜歡的語文老師!

          喜歡語文的作文300字 篇2

            我最喜歡的學(xué)科是語文,因為,一開始語文很主要,老師也對我們很好,也很關(guān)心我們。比如,上次趙老師給我們布置了一個作業(yè),這個作業(yè)就是:老師讓我們自己做小吃,同學(xué)們都很開心,那次的語文作業(yè)是最讓我難忘的了······

            這個作業(yè)真是讓我們特別的喜歡,如果,能多做幾次的話,那該多好啊,因為,做一個小吃不是那么容易的,如果,你粗心大意那你做的小吃肯定不成樣或特別的難吃,所以說,不要粗心大意哦,哈哈。還可以讓我們有特別大的.想象力,頭腦也會變得聰明。所以說,趙老師才叫我們自己做一個小吃,而且,是自己,不能讓本人幫忙,這樣就不能是說自己做的了,對不對?我做的是和餃子大約一樣的東西,特別好吃,······哈哈哈哈哈哈哈,是怎么做的我就不詳細(xì)了,那個皮就是用地瓜粉做成的,里面就是肉了,是不是不詳細(xì)呀???我最喜歡吃高偉潔的那個餅干,是用奶油做的,也可以加上點配料······

            這個做小吃的作業(yè)真的是太讓我難忘了,而且,是最難忘的一次作業(yè),啊~~~~啊~~~~~啊啊······真是美好的一天�。�

          喜歡語文的作文300字 篇3

            “伸出你的手,你不僅可以獲得關(guān)愛,更獲得整個世界。”一堂心理課哭訴我這一樣一個道理。

            今天隔壁一班的周老師盛情款款走進我們教室,給我們上一堂名為《伸出你的手》的心理課。

            一開始老師帶領(lǐng)大家做了一個游戲,規(guī)則是女生在里面圍成圈,男生在外面圍成圈,隨著音樂跑動,當(dāng)老師喊出一個數(shù)字,那就相應(yīng)幾個同學(xué)抱在一起。我被幸運的抽到了。

            我和同學(xué)們圍成了圈,同學(xué)們都投來羨慕的`目光,我的心里矛盾極了:如果待會兒沒人和我抱在一起不就出丑了嗎!正當(dāng)我心神不定時候,音樂響了起來,“找呀找呀,找朋友,找到一個好朋友�!蔽业男穆潘上聛�,跟著大家跑了起來,同學(xué)們也一起加油鼓勁:“加油,加油!”我的心更舒暢了。突然周老師一聲令下“3”。大家亂作一團,你抱我,我抱你,正當(dāng)我猶豫抱誰時,一雙有力的手把我拉了過去,原來是小君和小凡啊,她們兩個緊緊地抱著我,我也伸出手去抱住她們,感覺好溫馨啊!

            頓時,我恍然大悟:有朋友的感覺真好!伸出你的手,可以關(guān)心他人,伸出我的手,得到幫助,這種幸福是互相的。

          喜歡語文的作文300字 篇4

            她,一張娃娃臉上總是架著一副紅色邊框的眼鏡,顯得時尚而有學(xué)問。一頭長長的卷發(fā)時而扎成青春的馬尾,時而成熟地盤在腦后。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。

            胡老師對我們的學(xué)習(xí)情況了如指掌。誰的作業(yè)沒有交,誰還不會背書,誰偷懶耍小聰明,她總能脫口而出,從沒出過錯。更神的是,胡老師批閱作業(yè)從不看名字,卻能一口報出,而且從沒有看錯過。我們不得不佩服她的火眼金睛。

            胡老師的眼睛還會說話呢!課堂上,有人做小動作了,胡老師一道嚴(yán)厲的目光,管保他乖乖將手放回桌面,坐正了聽課。沉默的課堂,忽然有人高舉著手,想要回答令大家一籌莫展的難題,胡老師的眼睛立刻大放異彩,滿是笑意。雖然回答有點不著邊際,但胡老師還是笑瞇瞇地贊賞那位同學(xué)的.勇氣,眼里滿是安慰和鼓勵。有同學(xué)不舒服,胡老師讓他趴著聽課,不時投去關(guān)切的目光,滿是溫情。有同學(xué)犯了錯,卻還在撒謊。胡老師緊盯著他的雙眼,一言不發(fā),直到那位同學(xué)說了真話,認(rèn)了錯。胡老師的眼里滿是寬容與期待。

            胡老師已經(jīng)教了我們五年,是我們最最了解,也是最知心的好老師。課堂上,她帶著我們遨游知識的海洋;課堂外,她和我們有說有笑,像朋友一樣貼心,也像媽媽一樣慈愛。

          喜歡語文的作文300字 篇5

            今天,我要和大家分享一個人,她就是我的語文老師。

            二年級的時候。我們的語文老師喉嚨發(fā)炎了,醫(yī)生跟她說:“要是你再這樣下去,你的喉嚨會沒用了的。”但老師還是堅持來給我們上課。她的.聲音雖然輕了點兒,但看到她那么投入,字跡依然那么漂亮,板書依然那么清晰,我們?nèi)喽检o悄悄的,不敢發(fā)出一點聲音。

            三年級上學(xué)期,我們的語文老師要生寶寶了,醫(yī)生跟她說:“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧,不然身體會吃不消的�!崩蠋熣f:“不行,我不能因為自己的事情而耽誤了我那二十四個孩子的時間。”那段時間,她一直挺著大大的肚子認(rèn)真地教我們,就算是生了孩子后,也始終把她的學(xué)生放在第一位。

            有一次,我把我的作業(yè)交給老師,她當(dāng)著全班的面大大表揚了我,并且把我的作文當(dāng)成范文,這一幕我一直忘不了。

            我的語文老師她不顧自己,一心想把我們教好,我真心喜歡她。

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