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【精品】考語文的作文300字五篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的考語文的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考語文的作文300字 篇1
下午后兩節(jié)課,我們班進行了第四單元語文。當監(jiān)考抱著一沓試卷走進教室時,我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒有我沒有見過的題目?
老師發(fā)下來了試卷,我的心砰砰的跳著,我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題,還好都不難。我開始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎題,很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。
突然第一節(jié)下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開始猛跳了,我做了幾個深呼吸,又開始答題。第四題寫三個帶如字的'成語,我只想到了度日如年,突如其來,第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了,我心想還是寫后面的吧,后面有作文,我先把作文寫完。作文寫完了,我想看看馬文杰第四題是怎么寫的。
我的剛準備瞄他的卷子,這時有個告訴我,我不能看他的卷子,我這么做是不對的,這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時第二節(jié)課下了,我開心的把卷子交給老師。
雖然沒把卷子寫完,但是我為自己沒有馬文杰的卷子而。這真是一次的語文考試。
考語文的作文300字 篇2
《王勃:睡中思》
“初唐四杰”之一的王勃,寫作之前先磨好墨,然后臥床引被覆蓋。起來后提筆就寫,而且不再改動。這種“睡中思”的方式,當時被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的“腹稿”一詞就由此而來。宋代江西詩派代表人物的陳師道,每當外出游覽有了詩興,就急忙回家臥于榻上,以被蒙頭,稱之為“吟榻”。此時,全家不能有任何響聲,甚至連貓狗都得趕出去,直到他詩作完成,家中生活才能恢復正常。
《魯迅:坐中思》
魯迅先生在寫文章之前,常常在飯前或飯后半倚在藤椅上,雙目微閉,一言不發(fā)。據(jù)許廣平回憶說,只要見先生起身走動說話了,便是先生胸有成章了。當代著名的散文家郭風,寫文章必須坐在家里那張古老的木桌前構思。一坐到那兒,仿佛靈感就來了。因此,幾十年來,那張舊書桌一直陪伴著他,每天晚上八點鐘左右入睡,清晨四點起床寫作,成了多年不變的'習慣。
《石魯:話中思》
當代著名國畫家石魯,在構思作畫之前,經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門陣”,一邊磨墨,一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜,客人告辭,構思也便成熟,這才揮筆作畫。往往一揮而就,達到“忽然興致風雨來,筆飛墨走精靈出!钡某痪辰。
考語文的作文300字 篇3
俗話說,六月天,孩兒臉,說變就變。有一次放學了,剛剛還是晴朗的天空,瞬時間變得烏云密布,接著,“嘩啦嘩啦”,傾盆的大雨從天而降。我站在校門口,看著一個又一個同學被家長接走了。
望著天漸漸暗下來,我的心慌了,心想:媽媽會不會來接我呢?正當我準備冒雨跑回家,雨簾中一個熟悉的'身影出現(xiàn)在我的眼前,“媽媽!”我驚喜地叫了一聲,連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上,兩人同遮一把傘走回家。突然,媽媽打了個噴嚏,我抬頭一看,原來媽媽怕我淋到雨,把傘都遮在我的頭上,而自己身上的衣服卻被雨水淋透了,全身微微發(fā)抖。
我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊,可媽媽又悄悄地傾回來。到家后,媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽,流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
考語文的作文300字 篇4
大家好,我是一只小須鯨,不少人說大象是很大的動物。其實還有象大的多的動物,那就是我,目前已知最大的有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
我們的體型很像魚,其實我們不屬于魚類,而是哺乳動物。在遙遠的古代,我們的祖先和牛、羊一樣生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化經(jīng)過漫長的.時間,我們整個身子成了魚的樣子,適應了海洋的生活。怪不得有人以為我們是魚類呢?
其實我們偏吃小蝦小魚,是因為我們沒有牙齒,喉嚨又小,所以不能咀嚼,只靠吃小魚小蝦生活。它們小魚、小蝦時只要把口一張,魚蝦就隨著海水流出口外,只剩下食物了。
人類為什么一直要捕捉我們呢?據(jù)說:“我們全身都是寶。皮可以做皮鞋、皮衣、皮包等質地柔軟花紋美觀,不亞于牛皮。我們的皮下脂肪層很厚,可達十幾至幾十厘米,可以煉油、食用或做其它化工原料。原來我們有怎么多的作用,可是我們已經(jīng)剩下不多了,而且兩年才生一只小鯨,有可能明年、后年、大后年……你們就看不著我們了。
在這里我代表我們所有的鯨向你們呼吁:保護動物人人有責啊!
考語文的作文300字 篇5
今天,教室里是這么安靜,沒有了小聲說話的聲音,也很少有歡聲笑語。因為我們今天要考試語文,同學們都在復習功課。
接著老師拿來試卷,走上講臺,發(fā)下試卷。我寫好名字,然后開始做題。第一至三題都是基礎知識,我很快就做完了。到了閱讀理解題,有一個問題把我難住了,我又認認真真地讀了一遍短文,仔仔細細地思考,終于想出了答案。我抬起頭,看了看周圍的同學,有的在沙沙的.寫著,有的在拖著下巴想題。下一題是作文,我仔細閱讀作文題目,又在腦海里構思了一下,認真的把它寫在試卷上,又把試卷從頭至尾檢查一遍。
“叮鈴……”下課鈴響了,我們把試卷交給老師,同學們有的互相討論問題,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起來,還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績還未公布,我們心里滿是期待。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蓖ㄟ^本次考試,我明白了一個道理,不管做什么事情,都不能臨時抱佛腳,要靠平時勤奮好學,日積月累,這樣,關鍵時刻才能出色發(fā)揮。