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語文之旅小學(xué)作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的語文之旅小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文之旅小學(xué)作文 篇1
你是個留心觀察生活的人嗎？如果你是，那么你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活處處有語文呢？是的，生活處處有語文。如：當(dāng)你打開電視機，看到那一個個充滿想象力的廣告時，你是否知道那也是語文的知識；當(dāng)你欣喜地走在大街上，偶爾間，抬頭看看那一個個新穎的店名時，你是否知道那也是語文知識；當(dāng)你疲憊時，拿起身邊的一份報紙，看到那一篇篇優(yōu)美的文章，生動的語句，一個個動人的報告時，你是否知道那也是語文的`知識；當(dāng)你……
語文，就像一個大海洋，海底有無數(shù)的寶藏，等著我們?nèi)ネ谡�；有豐富的資源，等著我們?nèi)ラ_發(fā)；有神秘、神奇的問題，等著我們?nèi)ヌ剿髋c思考。
如果你學(xué)會了語文，那你就會生活；如果你能學(xué)好語文，那你就會有好生活；如果你是語文中的佼佼者，那你同樣也是生活中的佼佼者；如果你不會學(xué)習(xí)語文，那么，你就不會懂得生活。所以，我們一定要學(xué)好語文，這樣才能過上好的生活。
既然語文在我們的生活中有這么大的作用和魅力，那你知道語文到底是什么嗎？有些人說：“語文，是一個大森林，它有大量的資源；”有些人說：“語文，是一個大海，有那蔚藍的海水；”有人說：“語文，是無邊無際的天空，有白白的云姑娘；”也有人說：“語文，是一個童話世界，有生動的童話故事。”有人說……但在我的眼里，語文既是一個浩瀚的大海，廣闊的森林，無邊無際的天空，又是一個動人的童話世界，還是一個生活的樂園。
因為每個人對語文的觀念不一樣，所以學(xué)語文的方法也不一樣。但我相信，只要你對語文有興趣，對語文有學(xué)好的信心，對語文有熱愛之情，那么，你就會學(xué)好語文，并在生活的每個角落，在生活的每一秒時間里，充分利用語文知識，讓語文成為我們生活的條件，讓它在我的生活中無處不在，無時不有。
語文之旅小學(xué)作文 篇2
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到后領(lǐng)了一張活動的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個英文名，然后來到了一個充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)�；詭異的南瓜燈；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的`教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ�，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴�？墒俏业淖靹偱龅教O果，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子！游戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便��！
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思！
語文之旅小學(xué)作文 篇3
語文書，真神奇，它不像一本書，更像一個迷人的風(fēng)景區(qū)，閱讀它就是一次令人難忘的旅行。
它的封面就像景區(qū)的大門口，很有意思。一老一小爺孫倆，小的蹲在溪邊，神情專注，像是正在磨墨，但他的技術(shù)并不熟練，溢出的墨汁順著河岸流下去，把溪水也染黑了。老的半臥在石上，背對竹林，他胡子滿腮，身穿一身粗布衣，左手拿個茶杯，右手藏在身側(cè)，目光平視，神情悠閑，正在品味茶的味道。這種悠閑的樂趣，現(xiàn)在已經(jīng)不常有了。
進入景區(qū)，讀完第一課《社戲》，我仿佛來到了魯迅的童年居所平橋村，體會到了他快樂的鄉(xiāng)間生活，還和雙喜他們一起坐上了開往趙莊的'航船。鐵獸脊似的群山中，夾著一條寬寬的河道，河道上有一條小小的航船，迅哥兒和一群少年正飛一般地朦朧的向趙莊駛?cè)ノ业耐旰脩蛴心男课业耐昊锇槎荚谀模?/p>
峰回路轉(zhuǎn)，從江南水鄉(xiāng)來到武陵山區(qū)，我讀完《桃花源記》，就成為了那個武陵漁人，沿著溪流逆流而上，看到那片夾岸數(shù)百步的美麗桃花林，芳草鮮美，落英繽紛，進入洞中，我見到了熱情、淳樸、善良的村民們。小住幾日，離開后，我突然想到，如果真有這么一個地方，那會有多少人想來此居住呢？每個人心中是不是都有一個屬于自己的桃花源呢？
我又來到黃河中游的秦晉大峽谷，《壺口瀑布》讓我感到了萬馬奔騰的磅礴氣勢。還未看見想象中的飛瀑，就隱隱聽見濤聲如雷，走進一看，河水洶涌奔騰著從平地跌向更深的溝里，一個個洪峰撲上岸去。這一切被籠罩在白煙中。在壺口，黃河由寬變窄，水受到擠壓，必會怒不可遏，正是這水的憤怒，才成就了壺口瀑布的偉大精神。
慢慢游覽吧，一日兩日是看不盡的，語文書中的景點不勝枚舉，美不勝收。不必說黃土高原上那隆隆作響的安塞腰鼓表演，無數(shù)人曾朝思暮想的革命圣地延安，也不必說那神秘圣潔的長江源頭各拉丹冬，那美麗、和諧、厚重、淳樸的云南麗江，那氣蒸云夢澤，波撼岳陽城的洞庭湖，還有那條莊子與惠子同游過的充滿理趣故事的濠河，單是偉大詩人杜甫那被秋風(fēng)吹破的茅屋，千古文人蘇東坡曾寓居的黃州定慧院，就足以令人流連駐足，樂而忘歸啊！
在語文中旅行，我們能尋覓四季的蹤跡，泛舟科學(xué)的海洋，能欣賞到民風(fēng)民俗，我們也能聽到詩人們吟唱關(guān)于祖國和土地的頌歌，能走進小說天地，與文中主人公對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考，我們還乘著音樂的翅膀飛翔，感受生活的酸甜苦辣一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，讓我們盡情享受。
大家都來語文中盡情旅游吧。
語文之旅小學(xué)作文 篇4
今天，我打開電腦，發(fā)現(xiàn)桌面上有了一個新圖標(biāo)，叫“語文夢幻之旅”，我雙擊了一下，誰知一道白光立即照著我，我頓時來到一個陌生的世界。突然，一個圓形小貓出現(xiàn)在空中，說：“歡迎來到語文夢幻王國�！蔽翌D悟：“原來這里是語文夢幻王國呀！”圓形小貓說：“我叫夢貓，是指引所有進入語文夢幻王國的人的向?qū)��！薄芭叮瓉硎沁@樣��！”我說。“現(xiàn)在，我將為你打開通往語文夢幻王國的入口，你準(zhǔn)備好了嗎？”夢貓說。我回答道：“好了�！�
霎時，我面前出現(xiàn)一個漩渦型入口，我跳了進去，面前出現(xiàn)了一個美麗的城市，上有匾額：“語文夢幻王國”。
我先到旅館，服務(wù)員說：“請說一句排比句作為費用�！薄斑@簡單，我們中國人民是善良的，是勇敢的，是勤勞的。”我飛快地回答道。“謝謝，請上上級套房�！狈⻊�(wù)員熱情地說。哇塞！上級套房！一句排比句就上級套房！我上了樓，服務(wù)員說：“別記錯了，100號�！蔽业搅�100號房門前，鑰匙突然說：“要想進門，請說10個成語。”“這簡單，依依不舍、狼心狗肺、欣喜若狂……”“啪”門打開了，我看見了一個整齊漂亮的.房間。突然，夢貓出現(xiàn)了，說：“要想使用本房間的物品，請寫一篇200字的作文。”我想：200字作文我都寫不起來的話，我在小荷白呆了。想完，立即拿起一張紙，龍飛鳳舞，一篇200字的作文就完工了。夢貓說：“夠快的，走嘍！”說完，它消失了。
我上了街，進入食品店，點了一包大禮包和許多飲料，服務(wù)員說：“請說出5句名言。”我說：“國家興亡，匹夫有責(zé)……”突然，夢貓說：“你快回家。”我說：“怎么……”話未說完，我就回到了現(xiàn)實世界，夢貓說：“馬上你媽媽要來了，歡迎你下次點擊“數(shù)學(xué)夢幻之旅�！卑。覕�(shù)學(xué)最差了，去的話一定很難熬。
語文之旅小學(xué)作文 篇5
如果你沒有來過泰國，那么你應(yīng)該來一次。因為在這里，你將感受到與中國完全不同的生活。
當(dāng)飛機降落在曼谷時，已經(jīng)是當(dāng)?shù)貢r間凌晨3點了。在旅游大巴上，我昏昏欲睡，迷迷糊糊里聽見導(dǎo)游P鵬說，薩瓦迪卡，歡迎大家來到泰國。也許大家都看過《泰囧》，了解過電影里的泰國，但這里才是現(xiàn)實版的泰國，電線像蜘蛛網(wǎng)，建筑破舊低矮，到處是荒草地。的確是這樣，之后幾天的旅行，證實了P鵬所說的一切。與中國相比，泰國有些落后。這里生活節(jié)奏很慢，沒有繁忙的大都市的景象，看上去，更像是一個大鄉(xiāng)村。到處都是低矮的建筑，荒草叢生的田地。但這里有它自己迷人的地方，比如金碧輝煌的寺廟，比如溫聲細語的話語，比如甜蜜可人的笑容，比如熱鬧奔放的夜生活，比如井然有序的道路，不鳴笛也不超車，比如從容滿足的生活態(tài)度。
早上起來，吃過早餐，便去樓下花園小憩。這里晚上下雨，天亮就放晴了。到處濕漉漉的，散發(fā)著清新的氣息。
泰國，也叫泰王國，泰是自由的意思，寓意自由的王國。在這里，泰皇深受人民的.愛戴，大街小巷，到處都是已故國王的遺像，寄托著人們的哀思。在這里，皇室的地位至高無上，不可撼動。
湄南河奔騰流過，滋養(yǎng)著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，人們不慌不忙的工作，淺嘗而足，過著幸福指數(shù)很高的生活。
在泰國，狗很閑適，它們躺在太陽底下，一動不動，即使你走到它們身邊，它們也懶得動一動身搭理你一下。在這里，大家都在過自己的生活。
泰國信奉小乘佛教，主張先渡己再渡人，這與大乘佛教普渡眾生的大無畏精神有很大不同。如果說大乘佛教是個人英雄主義，那小乘佛教則主張每個人都幫助自己，以達到幫助大眾的目的。
泰國尊重私人財產(chǎn)，私人的財產(chǎn)，皇室，政府，軍隊或者他人都無權(quán)干涉，這也是為什么，泰國到處田地荒草叢生，也沒人去開發(fā)的原因。
語文之旅小學(xué)作文 篇6
古人云“讀萬卷書，行萬里路�！边@個，我和便開啟了東南亞的“微笑之國”泰國之旅。
這是我出國，心情特別的激動，我們的飛機于凌晨3點起飛，經(jīng)過3個多小時后抵達甲米機場。雖然是深夜，但當(dāng)飛機降落，我頓時困意全消，帶著滿腔的好奇想快點揭開這個讓我向往已久的神秘國度。下了飛機，炎熱向我襲來，我連忙脫下外套，才感覺涼快許多。泰國甲米機場擺了許多蝴蝶蘭和熱帶。這讓我感到好奇：難道泰國一年都是嗎？這個問題我想我很快就會知道答案。我朝四面八方望了望，天空已吐白，左右兩邊的廣告牌上全是滿目字形奇特的泰語，許許多多的外國游客從眼前經(jīng)過。我們拿行李安檢后，跟隨我們的教練乘座干凈的大巴到達灑店，酒店真是太漂亮了，前面有，后面有游泳池，真是休閑度假的好地方。
第一天我們步行去甲米最大最美的沙灘，羅娜沙灘。這里有金黃的沙子，用腳踩上去，就像地毯一樣柔軟。海是一望無際的，海水瓦藍瓦藍的，由于潮水剛退，沙灘上有許多小螃螃蟹爬上岸來，它們橫沖直撞，八只腳全部張開，手拿兩把大鋸，樣子威武極了。完全不把我們這些看它們的人類放在眼里，觀察了許久，也沒看見人們?nèi)プ剿鼈�，它們依然橫著身子在他們的領(lǐng)地上自由爬行。
第二天，我去騎大象。我們到了河邊，看見高大威猛的大象，它的腿像四根大柱子。我越來越緊張了，心在嘭嘭地打鼓。媽媽讓我走上臺階，這時一只成年大象笨重地向我走來。工作人員把我抱到了大象的背上，我的心里充滿了恐懼，好像下一秒就要摔下來一樣。但是我的新鮮感還是戰(zhàn)勝了恐懼，在媽媽和工作人員的鼓勵下我入松了許多，我緊緊地抓住欄桿，小心翼翼地坐到象背上的鐵凳上，我頓時感覺自己“高高在上”好似一位打勝仗的將軍。大象走起路來一搖一擺的導(dǎo)致我就像彈簧一樣，一高一低的，在平路上大象加速跑兩步，我還覺得挺刺激的，它一下跑到了山坡上整個身子搖搖晃晃我感覺差點從象背上掉下來，趕緊抓緊欄桿時我已經(jīng)汗流浹背了，但是覺得很刺激。
不知不覺的，五天已經(jīng)過去了，還剩下最后一天的旅程了，最后一天我們?nèi)ヌ﹪暮退麄円黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)。到達后，負責(zé)我們的把與我們一起交流的小全部集中在了小禮堂。禮堂中有他們國家國王的頭像。兩旁有白色的挽聯(lián)，告訴我們，他們的國王剛?cè)ナ啦痪�，現(xiàn)在全國上下都在進行悼念。老師講好了要求，并進行了分組，接下來我們就開始開展交流活動了。我們組有九個小，四個女孩，五個男孩，那些小朋友黑黑的`，很可愛。我便開始都他們中文，有些小朋友學(xué)的很認真，接受也很快，一學(xué)就會了，可有些怎么學(xué)都學(xué)不來，但是我也還是鼓勵他們。除了學(xué)習(xí)中文，我還教他們唱歌、跳舞，我們在一起玩的很開心，此時的我們已經(jīng)沒有國度之分。學(xué)習(xí)完后，我還把我?guī)У拿朗掣麄円黄鸱窒�，雖然是很平常的紫菜，但是此時的我們卻吃的格外香甜。時光飛逝，天色已晚，我將要和孩子們說再見了。為何美好的時光總是那么短暫。有了相聚為何又要別離。此時的我不禁有些傷感。難怪古人說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币苍S今天的分離就是為了明天的相聚吧！
這只是我們行程中的幾個小插曲，其實還有很多我沒說。有機會的話，你也可以到泰國的甲米去看看。即將離開泰國了，但還是有些依依不舍，返回的時間已經(jīng)到了，在飛機上我也在想著這幾天在泰國的歡樂時光！
語文之旅小學(xué)作文 篇7
在一個美麗的夏夜，天空中掛著一個“大香蕉”。它的周圍閃爍著無數(shù)的.明燈――星星。我躺在床上，慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，一陣動聽的音樂把我驚醒，新的一天又來臨了！我一看日歷：2146年7月21日。我用力拍了兩下手，床頭伸出了一個小盒子，上面有許多五顏六色的按鈕。我按了一個藍色按鈕，廚房開始自動做早餐。五分鐘后，我從鍋里取出了可口的早餐。迅速把早餐吃完后，我來到電腦前，對著電腦旁的麥克風(fēng)說道：“現(xiàn)在我要寫日記，請出示頁面！”等電腦上出現(xiàn)了打字頁面，我便清了清嗓子說：“2146年7月21日，天氣：晴�！彪娔X上立刻出現(xiàn)了這行字。我繼續(xù)說：“今天天空中一絲云也沒有，晴空萬里……”這時，我不小心說錯了一個字。我把手放上鼠標(biāo)，點擊了取消鍵，那個字不見了……
我剛寫完日記，這時，透過玻璃門，我看見門外站著我的小學(xué)同學(xué)――劉楊天。自動門徐徐打開，她走了進來。我有點驚喜，說：“好久不見，身體好嗎……”我們越談越投機。我說：“老同學(xué)來，不能沒茶水。聊了半天，你一定渴了吧！”我往茶幾上拍了一巴掌，一個小方格打開了，里面升出一杯茶。我又說：“咱們別坐在這硬硬的椅子上了，坐沙發(fā)上吧！”坐上沙發(fā)，沙發(fā)不停地為我們按摩，腰、背都不酸痛了。
晚上，我睡不著。這時，床邊響起了輕音樂，伴我進入了夢境之中。
誰知，這音樂越來越響，我再次睜開眼睛，天亮了，媽媽說：“我剛才喊你，可你睡得太死了，還是鬧鐘把你叫醒的呢！”啊，原來那么先進的家居是一場夢啊！
我想，只要人類大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，一定會達到我夢中的境界的！
語文之旅小學(xué)作文 篇8
晚上，我迷迷糊糊地躺在床上看書，忽然，我看到前面有一個大門，上面寫著“語文王國”，我好奇地走了進去。
一進門，我傻眼了，真是個怪地方，這里沒有車，只有滿天飛的掃把。我拿起一個掃把坐上，卻摔下了下來�？吹缴厦嬗幸恍凶郑骸罢埍吵�10個成語�！北惩旰�，我才安心地坐了上去。飛了一會兒，我想要休息一下，吃點東西，在緊閉著的飯店門上看到：“想進門，就請說出10個有關(guān)‘看’的詞語�！毙〔艘坏�，進到飯店，這里不要錢，只要考一份試卷，分數(shù)達到80分以上就行了。我盡了全力，考了89分，終于可以吃大餐了�；氐椒块g，我看到床就往上躺，誰知又被彈了起來，再一看床上寫著一行字，“請寫一篇300字的作文，題目自定�！蔽抑缓泌s快寫，寫得不錯，得了滿分，可以在這個床上睡10個小時。我立刻跳了上去，三更半夜，我被一位手拿怪東西的.阿姨叫醒，她說：“這是查夢器，我剛檢查了你的夢。
你的夢與語文無關(guān)，請在兩小時內(nèi)重做一個�！薄疤靺�！什么鬼地方，連做夢都管得這么嚴(yán)！”兩小時很快過去了，我也沒做出個與語文有關(guān)的夢，于是我被遣送回家了。
語文之旅小學(xué)作文 篇9
金秋八月，西安迎來了酷熱的秋老虎，所以，西安特別的熱。爸爸和媽媽就決定帶全家去避暑。
星期五的下午，媽媽開車先接了我和姥姥，然后去接了爸爸，就直接上了高速�？煲粋�小時的時候，我們在車上突然覺得前面那輛車很熟悉，爸爸和媽媽一致認為那是我叔叔的車，最后，我爸爸和媽媽認對了，那就是我叔叔的車，于是，我們兩輛小車一起行駛在鄉(xiāng)間小道上。
過了差不多兩個小時的時候，我們到達了目的地，這個地方叫：無界山莊度假村。晚上來可真嚇人，我們差點開進一條小岔道，那是別人家。這里的車場也非常嚇人，（尤其和在晚上）停車場內(nèi)建了三個機器雕像，分別有：海盜船長，幽靈船長，還有一個牛頭侍衛(wèi)，其中的海盜船長把我媽媽嚇了一跳呢！
那里有許多好玩的.，比如說：滑滑梯、蹺蹺板、兒童游泳池、或者說成人游泳池、還有蹦蹦床呢！
我媽媽定了五間房，不過有一個我的朋友沒來，所以星期五的晚上我們只住了三間房。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)早晨的風(fēng)景特別的好看，風(fēng)光如畫。早晨十點鐘，我的朋友就來了，我的朋友爽朗大方，什么都要送給我，不過我都沒要，因此，我拉著我的朋友到處玩，玩著玩著，我覺得太熱了，就去游泳了，不過這里地游泳池的水臟兮兮的我還不太敢游呢！
星期六的下午，我沒玩好，因為有小朋友在滑滑梯上刺水，因此我沒玩好。我覺得在滑滑梯上刺水的這個小朋友做的不對，所以我也沒玩夠。
第三天的早上七點，我就被姥姥叫醒了，我還沒睡夠呢！早上差不多七點半，我們就出發(fā)回家了，差不多一個小時我們就到家了。啊！我在度假村還沒住夠呢！
語文之旅小學(xué)作文 篇10
有位睿智的老人，用智慧的金鑰匙，為我打開一扇知識的大門。這里琳瑯滿目，瑰寶珍奇應(yīng)有盡有;這里峰回轉(zhuǎn)，秀美的風(fēng)光美不勝收。語文，我愛你！——題記
開學(xué)時，捧著一本散發(fā)出墨香的書，內(nèi)心不在惆悵，不在茫然，因為有書為我標(biāo)準(zhǔn)人生的航向。汲取書之精華，怡我，曠我之神，有誰不陶醉？幽幽游子，四海為家，月亮是的風(fēng)景，星星是的'語言，月亮夜影，寂寞而蕭條。于是，便悟出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情及家的溫馨;便感出了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的不舍與家的著落;便品出了“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人”的那種與……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“但愿人長久，千里共嬋娟”��！語文，讓我懂得家之溫馨，家之美好浪浪美景。
陶醉于那連綿不絕的青山，于那氣勢雄渾的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的黃山壯美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鳥的天堂》的夢幻之美;便向往那“橫看成鄰側(cè)成峰，遠近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，氣勢磅礴！
語文，帶我領(lǐng)略了壯美河山。課本上的語文生動，生活中的語文更是不拘一格。秋，帶著朦朧，混著蕭肅。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黃，一群南飛的歸鳥，略過空中，與輝煌落日交相暉映，枯黃與枯槁形成一股無法化解的凄涼，一股肅壓。這時，你或許會不禁長嘆：“唉……”
擦亮你的眼睛吧！另一邊，則是一番喜人的景象，農(nóng)民伯伯們正忙著豐收。那碩滿的麥穗，那紅紅的蘋果，那小燈籠似的番茄……��！多么美麗的秋意圖！生活中的語文，又讓我知曉了“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！睗u漸的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在風(fēng)景獨好的墨香里，任心中無限瑕想……
語文之旅小學(xué)作文 篇11
語文，是文化基礎(chǔ)，是溝通基礎(chǔ)，是中華民族的驕傲！
正如語文老師常說的：“語文離不開生活，生活離不開語文�！笨�！我去跑步時，公園的草坪上寫著：請不要把小草踩疼了，這樣的話語讓人聽了，還會有誰去踩呢？去書店時，門口立著一張牌，上面寫著：悄悄地來，悄悄地走，每個人看完后，還會再大吵大鬧嗎？去食堂吃飯時，桌子和椅子上刻著：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信每個人看完后，都會想起農(nóng)民伯伯種米時的情景，還會再浪費一點一滴的米粒嗎？
有一次，我在家看電視時，有一個眼藥水廣告說了一句“美麗新視界”我聽完后，盟發(fā)了一種好奇心——用語文知識寫廣告，真厲害哦！對了，不知道還有沒有其他人也這樣做？說做就做，我打開了電腦，發(fā)現(xiàn)還有很多人也利用了語文知識做廣告，例如：蚊香廣告的默默無“蚊”，摩托車廣告的“騎
”樂無窮，得意“羊羊
”等。如果沒有學(xué)好語文，這些有聲有色的`廣告詞從哪里來？
留心觀察身邊的事物，你一定會發(fā)現(xiàn)語文的樂趣、幽默。生活中處處有語文，我們離不開語文，離不開知識。
語文之旅小學(xué)作文 篇12
談起“語文”，大家一定不陌生吧！肯定會滔滔不絕地講個沒完沒了，拆開解釋，就是語言文字的意思，掌握了基本的語言文字，就是已經(jīng)了解語文的基本概念了，生活中，我們是離不開語文的，這就說明語文是生活中的一部分，可是，有些同學(xué)確認為生活中數(shù)學(xué)第一，因為他們認為數(shù)學(xué)很重要，一個小數(shù)點的誤差就會釀成大禍，確實如此，可是，也不能太偏科，對語文的學(xué)習(xí)也不能掉以輕心哦！
有一句話叫做“生活來源于語文，語文也離不開生活”。的確是這樣，就拿漢字來說吧！漢字的歷史非常悠久，從甲骨文、金文、小篆、隸書到今天時常使用的楷書、草書、行書，漢字經(jīng)歷了8000多年的歷史。
再拿讀書寫字來說，小到早上見面打招呼，有些同學(xué)交朋友，雖然說現(xiàn)在家家都有電腦等其它計算機，可以上QQ進行視頻聊天，但還有許多人喜歡用寫信來交朋友；大到泱泱大國，如果沒有語文，那我們的生活就會過得一塌糊涂；著名的詩人哪能寫出我們今天讀到的優(yōu)美詩歌呀？如果沒有語文，就死滿肚子的墨水也不知道往哪處使。
清晨，踏著薄霧、踏著早晨的第一縷曙光，走進那書聲瑯瑯的校園，太陽當(dāng)頭照，花兒對我笑，好像所有的事物都沉浸在瑯瑯的讀書聲中，高爾基說過一句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X得用這句話來形容我是最恰當(dāng)不過的`了，因為我一看起書來，就有了廢寢忘食了的感覺了（這雖然有點夸張），因為我上廁所時看書，這公交車時看書……像這樣的事已經(jīng)不計其數(shù)了。
在我看來，語文是一種可以凈化人心靈的一門功課，他既不想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)那樣死記硬背的去背公式，也不像英語中背單詞那樣枯燥無味，語文，只要靈活運用老師講的內(nèi)容，學(xué)習(xí)語文，并不能快速成功，它是像水滴石穿那樣，一天一天、日積月累的積累出來的，因為我知道鐵棒磨成針的典故：“天天磨，不間斷，定能成功！”換一句話，也就是學(xué)習(xí)語文的過程中，我們只要天天練習(xí)，天天記憶，從不間斷，一定會進步。
有句諺語叫“海洋深處魚兒大，書海深處學(xué)問深”，語文的海洋很大很大，知識學(xué)也學(xué)不完，正應(yīng)證了“泉水挑不干，知識學(xué)不完”這句名言，從現(xiàn)在開始，就讓我們在語文的海洋里盡情的遨游吧！
語文之旅小學(xué)作文 篇13
語文真的是一個非常神奇的科目，有的人認為，原來那么簡單，還用學(xué)嗎，我們不是每天都在說中文，每天都在學(xué)語文。
可是往往有很多的人語文不及格，還有一些人，他明明其他科都很優(yōu)秀，但是唯獨語文和別人落下了很大的差距，所以有很多的人說得語文者得天下，因為語文是學(xué)霸之間落下差距的一個科目。
有很多的人不重視語文，不知道語文怎么學(xué)習(xí)，我認為語文是我們生活當(dāng)中最接近的了，對于語文，我覺得對他很親切，不需要刻意的去專研，只是憑著感覺，去一點一點的`感受他。
當(dāng)你漫游在語文世界當(dāng)中，你會覺得原來語文世界是多么的豐富多彩，你能夠?qū)W習(xí)很多很多其他學(xué)科當(dāng)中學(xué)不到的東西，語文是基礎(chǔ)，如果你語文學(xué)不好的話，你數(shù)學(xué)做題的時候，你可能就不會讀懂題意，你就沒有辦法做題，因為理科的東西并不是僅僅需要思維，更多的是因為你懂，所以你才會有思路。而語文就是這個前提。
我喜歡語文，喜歡漫游在語文世界之中，開心快樂。
語文之旅小學(xué)作文 篇14
遙遙傳來：“日出而作，日入而息……”悠哉的擊壤老者，唱出華夏大地最古老的詩句。
五千年的文明，隨著散文的寫意，順著詩歌的悠揚，如同行云流水，浮現(xiàn)在我們眼前。
河洲中的雎鳩翠鳴不絕，堤岸上的淑女辛勤勞作，君子窺之，寤寐思服。古人的浪漫，流露其間。陶潛棄官歸隱，只為
“采菊東籬下，悠然見南山”；
孟郊半百中舉，竟能“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。古人的悵然，流露其間。李白仰天長笑，歡吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，王昌齡豪情壯志，高喊“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。古人的'堅毅，流露其間。
“斯是陋室，唯吾德馨”，點出心中可樂處；“俶爾遠逝，往來翕忽”勾出魚兒嬉戲圖�！按蠼瓥|去浪淘盡”，僅僅七個字，長江雄景展露眼前�！笆帐芭f河山，朝天闕”，短短三兩句，報國豪情深入心中。
語文蘊含的，是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的無私，是
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無畏，是
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，是
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的神秘……語文蘊含的太多太多，就如同包藏萬物的宇宙，可以不斷獲取新的，但它是無窮的。
一朝一夕的浪花、一分一秒的歲月，一句句清風(fēng)的低語、一張張季節(jié)的像片……一并裝入生命的百寶箱中，一遍遍地再讀。讓我們的心牽著我們的手，在語文的世界里徐徐穿行，慢慢探索，感受語文的多彩，體味語文的百味。
語文之旅小學(xué)作文 篇15
小時候，我特別愛看電視，瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈，就是不見得減肥，都300度了�？捎行╇娨暪�(jié)目就是為我們量身定做的，比如說東方兒童，大風(fēng)車，藍貓3000問，幸運52等等。實話告訴你吧：我第一次學(xué)習(xí)(接觸)語文，就是從電視節(jié)目里學(xué)到的!
記得我剛剛學(xué)會走路時，爸爸媽媽商量著買了一臺電視機，從此，我便成了“電視迷”。有一天，我剛打開電視，就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友拼音呢，“a”月亮姐姐說著張大了嘴巴，我看著那動作再也熟悉不過了，這不就醫(yī)生給你看喉嚨時的動作嗎，我不由自主地張大了嘴巴;接下來我學(xué)習(xí)了“O”這個音，這聲音怎么那么像大公雞的.啼鳴聲呀!才學(xué)了兩個漢語拼音，我就對漢語拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣，急切地想學(xué)第三個漢語拼音了;第三個學(xué)的是“e”，這不由得讓人想到白鵝“游泳”時喉嚨里發(fā)出的“鵝鵝鵝”聲;最后，我又學(xué)習(xí)了“i，u,”這兩個音，掌握了發(fā)音規(guī)則，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但基本上已經(jīng)學(xué)會了。我就這樣學(xué)會了“a”“o”“e”,當(dāng)我步入學(xué)校大門后，再在書本上見到它們時就不在陌生了。
我會永遠記住第一次在電視里學(xué)漢語拼音時那種強烈感覺：語文世界里充滿了好奇，充滿了勃勃生機。
語文之旅小學(xué)作文 篇16
踏著沉積著五千年歷史的土地，我從遠方走來，懷著一種崇拜和贊美，我讀語文。
“路漫漫其修遠兮，”汩羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問，奸臣專權(quán)，楚王昏庸。居廟堂，不能為民解難，謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂，生命的大寂寞郁結(jié)于心，悲涌于胸。于是，詩人縱身于大江，蕩起的漣漪是歷史悲鳴的淚滴，在濕濕的夜色中流淌。青青的生命枝節(jié)，在江畔上，成為端午節(jié)最深沉的思念。
我的世界里，因而多了幾分精忠，少了幾分自哀。
“力拔山兮氣蓋世，”烏江渡口，一代梟雄項羽拔劍而起，在寒風(fēng)中任衣帶飄揚。心在流血，英雄熱淚。無奈中，任虞姬的紅裳飄落成泥，任烏雅馬一聲悲鳴。天下大亂，在四面楚歌中，霸王從容地用劍劃過自己的咽喉，讓殷紅的血汩汩而出，染紅江東一片土地。
我的世界里，因而多了幾分豪情，少了幾分阿諛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！膽汛罅x的文臣文天祥，于獄中依舊堅定。國已破，家已亡，既不能挽回江山，又何必茍且？零丁洋上，拒絕了元朝也就拒絕了現(xiàn)實。頭顱不惜，生與宋長于宋，他就把自己投入了不復(fù)存在的南宋。浩然歷史，為之感動。
我的.世界里，因而多了幾分正氣，少了幾分哀怨。
我的世界里，是語文的世界，撥動了歷史深處的滄桑和痛苦，因美麗而多情！
語文之旅小學(xué)作文 篇17
走進語文世界，我收獲著珍珠無數(shù)……
走進語文知識的百花園，驚嘆對仗的妙語天成，修辭的形象生動，欣賞李杜，暢讀韓柳，幸識安徒生，奇遇普希金，痛飲伏特加風(fēng)味詩歌的芬芳，與郭敬明笑看夢里花落知多少……
走進祖國語言的寶庫，領(lǐng)略漢字方方正正，內(nèi)蘊深厚的魅力，領(lǐng)悟漢語音韻抑揚頓挫、鏗鏘悅耳之芙，見識象形、指事、形聲、會意，驚嘆祖先造字驚天地泣鬼神的神奇智慧，看佳詞麗句如滿天繁星熠熠生輝，對聯(lián)、成語、俗諺如樹樹繁花讓人留連忘返。
走進語文繪就的自然畫卷，欣賞三峽的山峻水疾，小石潭的水清景幽，右溪的佳木異竹，西湖的濃妝淡抹；飽覽春的清新靚麗，夏的火烈飽滿，秋的西風(fēng)古道，冬的溫暖晶瑩。
走進語文的人物畫廊。觀賞魯提轄的仗義行使，諸葛亮的雄辯滔滔，林黛玉的冰清玉潔，孫悟空的神通廣大，令狐沖的滄海一笑，保爾的鋼鐵意志，簡·愛的人間大愛，海倫的光明之旅……
邀游在語文的長河之中，采摘情感浪花朵桑：在關(guān)關(guān)雎鳩聲里，有伊人在水一方；牛郎織女在天街閑游；淚光中的那個蹣跚的背影，讓人倍感父愛似海；魯迅寫藤野，傳達跨越重洋的'師生情誼；艾青的眼里滿含淚水，他對中國這片土地愛得深沉……
語文世界的每一座精神高峰都散發(fā)著醉人的馨香：孔子的仁義愛人、修齊治平，播灑一代儒家的精神芬芳；屈子行吟澤畔，哀憐民生、熱愛祖國雖九死而未悔，激蕩充塞天地間的是那股浩然之氣；岳陽樓上，聽洞庭水拍，奏千古之音，憂樂二字總關(guān)情；飲冰室內(nèi)，聞虎嘯龍吟，蕩不平之鳴，中國少年擔(dān)大任；且介亭中，橫眉冷對，斗士吶喊，迅雷裂石，熱血只為薦軒轅……
語文，我終身的朋友！
語文之旅小學(xué)作文 篇18
有位睿智的老人，用智慧的金鑰匙，為我打開一扇知識的大門。這里琳瑯滿目，瑰寶珍奇應(yīng)有盡有;這里峰回路轉(zhuǎn)，秀美的風(fēng)光美不勝收。語文，我愛你！
——題記
開學(xué)時，捧著一本散發(fā)出墨香的書，內(nèi)心不在惆悵，不在茫然，因為有書為我標(biāo)準(zhǔn)人生的航向。汲取書之精華，怡我之心，曠我之神，有誰不陶醉？幽幽游子，四海為家，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語言，月亮夜影，寂寞而蕭條。
于是，便悟出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情及家的溫馨;便感出了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的不舍與家的著落;便品出了“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人”的那種淪落與淪落……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“但愿人長久，千里共嬋娟”�。≌Z文，讓我懂得家之溫馨，家之美好浪浪美景。
陶醉于那連綿不絕的青山，沉迷于那氣勢雄渾的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的黃山壯美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鳥的天堂》的夢幻之美;便向往那“橫看成鄰側(cè)成峰，遠近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，氣勢磅礴！語文，帶我領(lǐng)略了壯美河山。
課本上的'語文生動哲理，生活中的語文更是不拘一格。秋，帶著朦朧，混著蕭肅。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黃，一群南飛的歸鳥，略過空中，與輝煌落日交相暉映，枯黃與枯槁形成一股無法化解的凄涼，一股肅壓。
這時，你或許會不禁長嘆：“唉……”擦亮你的眼睛吧�。×硪贿�，則是一番喜人的景象，農(nóng)民伯伯們正忙著豐收。那碩滿的麥穗，那紅紅的蘋果，那小燈籠似的番茄……啊！
多么美麗的秋意圖！生活中的語文，又讓我知曉了“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”漸漸的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在風(fēng)景獨好的墨香里，任心中無限瑕想……
語文之旅小學(xué)作文 篇19
語文，在日常生活中隨處可見，電影電視、報刊讀物、標(biāo)語廣告、商品說明書等以及人與人之間的交流，幾乎毫不例外都要用到語文。
行走在街上，我們隨處可看到，道旁商鋪都有用各種各樣文字來命名的招牌，從中我們能探索到語文的奧秘。
語文是最基礎(chǔ)的知識，學(xué)好語文也是至關(guān)重要。例如，在古代詩詞和文言文中，雖然字很少，但是翻譯成白話文后，卻有著數(shù)不清的字數(shù)。由此可見，即使簡短的文字，也能蘊含無數(shù)深刻的哲理。另外還有家家戶戶貼在門前的'對聯(lián)，不僅要求書寫規(guī)范，還要有一種“對稱美”。這其中，也包含了語文。
再比如，在一次語文中，你因為課外閱讀中某個題目不會做而冥思苦想，占去了大半時間，繼而后面的題目都沒時間做，或是因為你的習(xí)作想不出好的題材而占去大半時間時。你應(yīng)該在平時就養(yǎng)成勤讀勤記的好習(xí)慣，每天擠出一些時間來閱覽名著，積累好詞佳句，做一些習(xí)題，寫一寫，以此來激發(fā)我們學(xué)語文的興趣；還要擦亮自己的眼睛，隨時隨地在生活中尋找語文的蹤跡。這樣一來，上面的問題不也就得以解決了嗎？
現(xiàn)在語文也已經(jīng)流向了國際化，外國人都開始學(xué)習(xí)我們的母語了。如果一個中國人連自己的語言都說不好，連中國字都寫得亂七八糟，那人家外國人都比咱們強了哎！這樣一來，說、寫也應(yīng)該是學(xué)習(xí)語文的重點。
生活中處處有語文，只要我們處處留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的語文就會認知大千世界，增長我們的見識；只要我們在課堂、生活等方面學(xué)好了語文，就相當(dāng)于擁有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。
語文之旅小學(xué)作文 篇20
一直以來,我都有一個愿望,希望我的語文書能變成一只精靈。今天,我的愿望終于實現(xiàn)了！早上,我剛起床,突然語文書本開口說話了,它告訴我，只要我把語文書翻到哪一頁,它就會帶我到那一頁所講的地方。
于是,我趕快把語文書翻到第一課《我們的民族小學(xué)》。只覺得身體一輕，我就來到了民族小學(xué),和小猴一起嬉戲,和小鳥一起唱歌,和松鼠一起跳舞,和少數(shù)民族的`同學(xué)們一起玩跑捉,玩得不亦樂乎。
過了一會兒,我覺得有點累了.就把語文書翻到了第二課《金色的草地》。我和書里的一對兄弟玩了起來,我趁他們不注意,把兩朵蒲公英吹到了他們臉上。看著蒲公英在他們眼前輕盈飛舞,好看極了,大家都樂呵呵的。
聽說天都峰風(fēng)景迷人,于是我又翻到了第三課《爬天都峰》。我爬起了山,可是山太陡太難爬了,當(dāng)我要放棄時,突然想起老師跟我們說的話:“‘世上無難事，只要肯登攀’！要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,再說最美的風(fēng)景總在山頂上�！庇谑俏夜钠鹩職饫^續(xù)爬,終于爬到了山頂�？粗缴系拿谰�,我油然而生一股自豪之感：祖國的大好河山是多么壯觀啊！
當(dāng)我還在語文書中暢游時,突然耳邊傳來媽媽的叫聲:“王洋,快起床,你要遲到了！”我一咕嚕,趕緊爬了起來。原來這只是一個夢,雖然好夢難圓,但回想起來心里也美滋滋的。希望有一天我的夢能夠?qū)崿F(xiàn)，遍覽語文書中的奇妙世界！
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