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        • 小學上冊語文作文

          時間:2022-12-05 13:29:36 語文作文 我要投稿

          小學上冊語文作文15篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學上冊語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學上冊語文作文15篇

          小學上冊語文作文1

            上個星期天,我和母親去狗市。狗市上的狗好多啊,大的,小的,什么品種都有。這條兇猛的大狗是藏獒、那條還沒有鞋子大的小狗是吉娃娃,我看得目不暇接。

            走著走著,我看見了我夢寐以求的阿拉斯加?吹剿,我激動得都要暈了過去。它的.皮毛是棕色的,小爪子是粉紅色的,像動漫里的,還有一雙水靈靈的大雙眼,特別討人喜歡。我讓母親買下了它。

            剛買到家,它就好奇地跑著,一邊跑一邊搖晃著尾巴,看,那樣子都要萌出血了。大家吃飯,阿拉斯加在桌子底下咬著我的褲子,輕輕地拉著。我一低底頭一看,它汪汪地叫了兩聲。我了解了,它在向我要吃的。我給了一塊肉,它叼起肉就跑,到墻角去吃了。我叫它,它也不來。這個時候,我才想起來,我還沒給它取名呢。什么名字好呢?我想了想,決定叫它“可樂”。真神奇,小狗聽到我一叫可樂,它就走過來,還對我搖著尾巴,表示對我的友好。

            從此可樂就成為了我的好朋友。有一次,我考試沒考好,回到家就哭了?蓸芬恢笨粗彝敉敉舻亟兄,仿佛在說:“小主人,不要氣餒,我想你下一次肯定能考滿分!

            可樂剛來我家時,由于小,吃的食物也不多。過了幾個星期,它的飯量便大了。一次我給它籌備午餐:草莓芒果凍吃了1個、牛奶81毫升、狗糧三兩、豬肉一塊和一個小菜葉。這么多食物,不到15分鐘,它就都吃完了。味道鮮美的食物都把它饞壞了。

            每次吃完飯10分鐘后,我就帶它去散步,一散步就是半個多小時。但每次散步走完可樂還是感覺時間短,但每次走完可樂都是戀戀不舍跟我回家。

            可樂可貪玩兒了。每次寫完作業(yè),我就攜帶它去緩臺上玩丟小木棒。有一次,我一不小心把木棒扔下了緩臺,頓時,我出了一身冷汗,怕可樂跳下去追小棒,那樣它就會摔死。我?guī)Э蓸房禳c往家跑,說:“可樂,如果跳下去,你就沒命了,你知不知道?嚇死我了!”

            可樂,我是你的小主人,我非常喜歡你!

          小學上冊語文作文2

            學習好方法——預(yù)習

            要問我學習最好的方法是什么,我一定會回答:“當然是預(yù)習啦!”因為課前預(yù)習后,上課時可以知道一些內(nèi)容,老師講的時候也就不會那么難理解了。

            這周一升旗儀式上,五二班的一位同學專門給我們講了預(yù)習的好方法。

            老師上課前需要備課,只有這樣老師才可以把握好上課的時間,讓上課的40分鐘變得充實。

            我們的預(yù)習就和老師的備課一樣了,我們也要提前預(yù)習,把握好每一分鐘,如果提前預(yù)習過要學的文章時,在學校學習時理解起來就容易多了。

            預(yù)習的方法通常分為四種:

            1.快速瀏覽課文,了解大致內(nèi)容。

            2.認真閱讀,畫重點詞語、句子。

            3.品味重點詞語、句子。

            4.說出預(yù)習心得。

            當我們已經(jīng)完成上面四項預(yù)習后,基本上已經(jīng)將這一篇課文學了四分之一了。預(yù)習后還可以看看教科書,多讀幾遍,可能會有和你想的不一樣的地方。

            預(yù)習可以鍛煉人們的獨立思考能力,如果經(jīng)常預(yù)習,那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。

            預(yù)習能提高學習效率,讓學習變成主動學習,在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容,有時候在課上很不容易理解透徹,而課下又會因玩耍而忘了這件事。預(yù)習可以有效地跟著老師的`思路走,甚至有時候預(yù)習還會有意想不到的收獲呢!

            預(yù)習可以增強記憶力。預(yù)習時,會有問題等待我們回答,我們或會、或不會,自己獨立思考后,有了初步的印象,課上老師再講一遍,記得就更牢了,這些知識也就是刻在了腦子里。

            預(yù)習可以增強我們的求知欲望。預(yù)習后,肯定有些問題我們不會回答、無法回答,當我們帶著這些問題去上課時,就可以啟動我們的好奇心與求知欲,這樣在上課時也就變得積極、主動了。

            預(yù)習不僅適用于語文,英語與數(shù)學也是需要預(yù)習的。當我們已經(jīng)認識了陌生的單詞時,上課時會不會感到輕松些呢?當我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學的公式的意義時,老師講的時候也會變得更積極了。

            預(yù)習好處多多,今天,你預(yù)習了嗎?

          小學上冊語文作文3

            冬去春來,天氣變得可愛起來。春風輕輕地吹著,讓人覺得暖暖的?罩羞不時傳來幾聲鳥鳴,非常悅耳。天氣這么宜人,人的心情當然也不錯。于是,我和媽媽約上鄰居家的姐姐去唐中操場放風箏。

            姐姐的風箏很不一般,是由二十多個黃色的小風箏串成一大串兒做成的,每個小風箏上都畫著各種各樣、顏色各異的圖案,打開一看就像一條五彩巨龍。這樣奇特的風箏我可是第一次看見!我的心里犯起了嘀咕:這么長的風箏,我們又這么小,能放起來嗎?一定很不容易!俗話說:“老將出馬,一個頂倆”嘛!于是我們就讓我的`老媽“出馬”。只見媽媽左手拿著線軸,右手牽著風箏的線頭,使勁兒地往前跑。這時“奇跡” 出現(xiàn)了:這條躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭,就慢慢地向高空飛去。我看見了,一邊蹦著高兒一邊拍手,高興地說:“哦,媽媽真厲害!風箏飛起來嘍!”媽媽越跑越快,這條“巨龍”好像一下子來了精神,越飛越高。遠遠望去,簡直就是神龍下凡,十分迷人。其他放風箏的人,都趕緊放下手中的風箏,不由自主的跟著這條“神龍”跑。邊跑邊說:“嗬,這是誰的風箏呀?可真漂亮!”。我和姐姐趕緊得意洋洋地說:“這是咱們的風箏!咱們的風箏飛起來嘍!”

            姐姐的風箏放起來這么漂亮,我的風箏會“表現(xiàn)”得怎樣呢?于是便打算放我的風箏。可問題來了:現(xiàn)在幾乎沒風了,怎么辦呢?我們左思右想,靈機一動,計上心來。我們決定自己造風!我拿著風箏坐在自行車后座上,讓姐姐騎著自行車在操場上跑。騎了一段兒,姐姐覺得有風了,就說一聲:“放”。那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我和姐姐看到了,大聲喊道:“耶,人造風成功了!”我們覺得更好玩了。姐姐的車子越騎越快,風箏也隨著人造風越飛越高,像鳥兒一樣輕盈地在天空中飛舞。媽媽見了,高興地說:“你們倆個小能人兒真厲害,本事都超過孫悟空了,還會造風了呢!”我和姐姐聽了也哈哈大笑起來。我們轉(zhuǎn)頭一看,風箏上美麗的圖案好像真的是從天上飛下來的小仙女,正在對著我們微笑呢,似乎在說:“你們可真棒呦!”我的心里比吃了蜜還甜。

            放風箏讓我快樂無比!

          小學上冊語文作文4

            看著陳明著急的樣子,我認真地思考了一番。其實陳明是不小心的啊,況且,就算我摔壞了他的小木船,又能怎么樣呢?這只小木船也是他精心制作的啊。

            陳明一看我沒有動靜,嚇壞了,以為我要摔了他的小木船,洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同時把小木船還給了他。他一下便不哭了,翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后,他抬起頭,說:“謝謝你沒有摔了我的小木船。”我不好意思地說:“對不起,我不該對你發(fā)那么大火的,是我不好,對不起!”

            說完,我十分真誠地望著他:“我們倆還是好朋友嗎?”他笑了:“永遠都是!”“哈哈!”我們倆一起大笑起來……

            學會寬容

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩,玩著玩著只聽“啪啪”一聲,陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣,同時也有幾分心痛可惜。這可是我費了好大的勁才做成的呀!爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分懊惱,撲過去,一把過陳明的小船正準備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手,陳明地小船“撲通”一聲,掉進了河里,一下子就順著水,漂得無影無蹤。

            陳明見狀,急了,猛得給了我一個拳頭,我也不甘示弱,上前給了他一腳,陳明氣得面紅耳赤,兩人頭頂頭揪在了一起,打成一團。

            ……

            老師看見了,急忙走了過來,費了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫,我也被打的“鼻破血流”。

            老師看見那個在地上的`,破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。

            她平靜地坐下來,拿起那艘破船,對我和陳明說:“船破了,可以再裝,再修。但是如果心破了,就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨,破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學會寬容對方,把仇恨化作空氣,不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心!

            雖然我那時對老師的話一知半解,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),老師所說地寬容是那么地神奇。

            從此我交到了很多的好朋友,寬容給我開辟了一條成功之路!

          小學上冊語文作文5

            我在語文課本上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!

            不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

            平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀。。。。。。要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

            美好風景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨。。。。。。在如此觸目驚心的`事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

            自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

            為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。。。。。。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。

            如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們。

          小學上冊語文作文6

            在兩億多年前的地球上,占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢的人類誕生了,從原古時代的鉆木取火演變到至今的煤氣開火,人類的文明在其過程中產(chǎn)生很大的改變,一些新發(fā)明的器物,新產(chǎn)生的理念,甚至新出現(xiàn)的問題,全都深深地影響我們的生活,由于這些器物普遍被大眾所使用,因此產(chǎn)生了許多曾未見的問題,為了解決,并推展出應(yīng)對的理念,所以這些都是息息相關(guān)的。

            在這個時代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機車或開車所使用的`汽油,即為石油所提煉的,為了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎里,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發(fā)揚到全世界。

            終于,大自然的淚珠滴入了人類的心里,并滲入其中,開始有一些環(huán)保團體出來為大自然發(fā)聲,并想了個全新的口號──節(jié)能減碳,誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星,這項創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng),這個活動強調(diào),無論是大人還是小孩,都有義務(wù)要節(jié)能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機車,多騎腳踏車、少開車,多搭大眾運輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環(huán)保袋等方案,強調(diào)只要我們一個小動作,地球就能多活幾年,所以這是項全民運動。

            由于人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復(fù)生機,但在開心之余,千萬不能抱著一絲怠惰的心,如同心想著:有那么多棵樹,砍倒一棵也沒關(guān)系!,一個人付諸行動后,必定會引來想法一致的一群人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,節(jié)能減碳這項活動是要持之以恒的,日子一久,環(huán)保的習慣,自然會隨著時間養(yǎng)成。

            我現(xiàn)在雖然只是一名小學生,但只要在生活中多用點心,就能使這顆美麗的藍星展開笑顏,為此,節(jié)能減碳將會持久地實行著,我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。

          小學上冊語文作文7

            在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚中外的偉人,還有一些默默堅持自己夢想的普通人,他們的事跡令我們感動,也令我們敬佩。

            在感動中國這平凡人的舞臺上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅定――他就是劉偉。劉偉的青春夢想就是當一名職業(yè)足球運動員,10歲那年在和朋友玩耍時身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個個都離開時,他振作起來了,活著是得到所有事物的.基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來,耽擱了很多學業(yè),媽媽讓他留級,他死活不干,他認為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時拿取了第一名的好成績。可是他心里還對體育念念不忘,便學習了游泳。12歲時進入北京殘疾人游泳隊,兩年以后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得了兩金一銀的好成績。他便把目標訂的更高,他要在世界特奧會上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運再次降臨給這個已經(jīng)殘缺的生命,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過敏性紫癜。而在厄運的面前,他并沒有選擇放棄,他認為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機遇,他選擇了鋼琴。學鋼琴并非易事,他沒有雙臂,只能用雙腳演奏,因為腳大拇指比琴鍵寬,按下去就會出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來按鍵,可是另一個難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開,不能按遠一些的鍵,他依然沒有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開始了苦練,直到腿練得都太不起來,腳練得全是血泡,但他依然堅持!功夫不負有心人,幾年后,他彈鋼琴的水平竟達到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級!這個執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來之不易的成功!

            “當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會上送給劉偉的頒獎詞,他,就是我敬佩的一個人!

          小學上冊語文作文8

            周六的傍晚,天灰蒙蒙的,還不時夾雜著絲絲細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著,忘記了回家。突然,遠處飛速駛來了一輛大卡車,“唰”的一聲,周圍立刻變的像死一般的寂靜。我也因恐慌閉上了雙眼。

            當我緩緩睜開眼是,那輛大卡車已消失在茫茫的細雨中了。一只家燕靜靜地躺在血泊之中。它那原本整潔漂亮的羽毛變得凌亂不堪,胸前雪白的絨毛已被鮮血染的通紅,那亮晶晶的小眼睛也緊緊的閉上了,永遠也不會再睜開。它的頭無力的垂在了一邊,鮮活的生命就在一瞬間消失了。

            這時,另外一只小燕子飛到它身邊,關(guān)心地對躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫個不停,好像在說:“咦!你怎么了,快回家吧,別老躺在地上,那樣會著涼的!彼贿吔,一邊焦急的跳來跳去。

            “唧唧”,見死了的家燕人沒有任何反應(yīng),小燕子又重新竭盡全力的嘶鳴了一聲,可馬路上除了汽車的喧囂和人們來來往往的腳步聲外,再也沒有別的聲音了。它慌了,發(fā)瘋似的向死去的家燕撲過去,用嘴搖晃著它的身體,不停的拍打著翅膀,企圖把已經(jīng)死去的伙伴從死神手中奪回來。時間一分一秒的過去了,奇跡并沒有出現(xiàn)。死了的家燕依然靜靜的躺在冰冷的馬路上。

            看著那地上漸漸被雨水沖刷的已經(jīng)淡薄的.血跡,小燕子似乎明白了什么。它輕輕的為死了的燕子細心的整理羽毛,除去身上的血斑,用翅膀撫摸著它那冰涼的身體,默默的為它禱告。

            雨越下越大,天色也漸漸的暗了下來。小燕子才依依不舍的離開了死去的家燕,向著遠方飛去。夜空中傳來了一陣凄涼而又深沉的長鳴。

            目睹著眼前的一幕,我驚呆了。人類就這樣輕而易舉的奪取了一條無辜的生命,這是何其的殘忍。其實,鳥兒也和我們一樣,渴望快樂,渴望自由,渴望平安幸福。它們是人類的忠實朋友,請不要傷害它們,讓我們攜起手來,去愛護大自然的生靈吧!它們會為世界增添快樂,給大自然帶來更多生機。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,為維護生態(tài)平衡,保護大自然一起努力吧!

          小學上冊語文作文9

            成長就像是喝一杯茶,需要慢慢品嘗。飲一口,頓時沁人心脾,回味無窮。

            ——題記

            從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經(jīng)歷過許多事。在這期間,我犯過錯,做過傻事,鬧過笑話,可以說嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時,真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂此不疲。

            我從小到大,玩過的游戲有很多。如:跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

            電報鈴的游戲規(guī)則是:至少有兩人玩,其中一個人數(shù)50—100秒,另一個人藏起來,然后開始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

            一天晚上,我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來藏哥哥來抓。

            游戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發(fā)現(xiàn),而且到時被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù):43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。于是,我踮著腳尖,身輕如燕地跑進去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著:“哈哈,有這塊“風水寶地”,你妄想抓到我!”

            突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個地方可靠嗎?”

            哥哥見我還不出來,繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊:“你這個縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著我的.聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著腿:“哎,真是防不勝防!备绺鐢[出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

            形形色色的游戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。

          小學上冊語文作文10

            我終于來到了我夢寐以求的蕪湖方特歡樂世界,這一刻,我和我的姐妹們期待了多長時間啊!經(jīng)過漫長的等待,我來了!

            那一天,我盡情釋放我的激情。首先,來到星際航班。我們進了“飛船”,“飛船”不停的搖晃著,“隕石”也不停的'向我們襲來,真是驚心動魄的一站!

            接著我們來到了神秘河谷,上了船,進了洞,眼前一片漆黑,接著不時冒出幾個鬼。后來,上了個小坡,一股小浪向我們沖來,我們事先沒準備好,也有幾個人被淋了個全濕(當然,我沒濕)。接著移動著,過了一會兒,上了個大坡,一股大浪突然沖過來,這次我真沒準備好,也被淋了個全濕。最可惡的是,當我們出了洞,到外面來的時候,居然有人射我們,氣的我們直發(fā)抖,準備上岸去教訓(xùn)他們。

            后來,我們又來到的維蘇威火山,玩了礦山小火車。速度也太快了,好多人都尖叫了起來。不過我覺得,把力氣使用在尖叫上,何不用在抓手上?

            我們又來到的“西游記”的領(lǐng)地。那里的導(dǎo)游帶我們一起進入“龍王宮”,偷走金箍棒,給孫悟空。那里的“龍王”還用水射嘞,我還是被淋到了。

            嗯…餓啦,走,去吃東西去。我們來到的一家漢堡店,里面的漢堡實在是太貴了,20多元一個,可樂也要10元錢?影!不過又能怎么辦呢,也不能餓著肚子!

            吃得飽飽的,來到了聊齋的片子里。里面的人實在是太奇怪了,竟然會突然變走,我實在是想不明白。還有,你會相信拐杖會自己立在地板上10秒鐘嗎(過了10秒鐘后倒下的),你不相信也得相信,真的會。

            之后來到了奇幻攝影棚,我們從那里知道了,原來電影里那些超人會飛、雷電聲、馬蹄聲……都是制作出來的,根本不可能是真實的。哈哈,我終于知道了這個秘密哦,耶!

            最后,我們來到了“恐龍時代”,進入了“恐龍世界”。那里面的恐龍(實際上是4D電影而已)樣子真可怕,幸虧“超人”解救,不然,就被吃掉了。

            其實,還有很多地方?jīng)]有玩,我們最遺憾的是沒去海螺灣,那里也是4D電影,肯定很好看。要不是沒有時間了,我才不會不去呢!嗚嗚嗚~

          小學上冊語文作文11

            胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦……

            胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

            在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子!鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。

            胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事.會說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的'肚子。

            老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

            身邊陸續(xù)走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn),原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的.富有哲理含情脈脈的故事。

            老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

            聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。

          小學上冊語文作文12

            20xx年,我已經(jīng)30歲了――如今的我已是一名大名鼎鼎的科學家了!我無時不在思念著我的故鄉(xiāng)啊。這次,我要在這里舉辦一個大型的科技博覽會,于是便驅(qū)車回到了我的故鄉(xiāng)――瀘州。

            回到闊別已久的家鄉(xiāng),這里的一切都讓我感覺耳目一新。昔日稀稀拉拉的小樹,如今已長成了參天大樹;曾經(jīng)的一條條臭水溝,早已被填平,并且和原來斜斜的.小路融在一起,變成了一條條寬闊的大馬路。可是,此刻的我無心欣賞這些美景,因為我更渴望見到我親愛的老師。

            于是我來到了老師們住的摩天大樓。這幢大樓有5000層,我看了一下牌子,熊老師住在2796樓的522號房,朱老師住在3277樓的842號房。我首先來到了熊老師的房前,敲了敲門。只見出來一位漂亮的姑娘,這是熊老師的女兒。然后,我看到了一個又像汽車又像飛機的機器,熊老師就坐在里面。她打開艙門,徑直走了出來。這時,我才看清楚,熊老師頭發(fā)整齊,稍微有一兩根白發(fā),但是看起來很精神?磥恚蠋煹纳钸^得還不錯。

            告別了熊老師,我又來到了朱老師家。給我開門的是一個瘦的皮包骨頭,坐在輪椅上的老人。聽我問到朱老師,他動作緩慢地用食指指向了往左數(shù)的第九個房間,顫顫微微地說:“我們家發(fā)華在……在……在那里面,我是……他的爺爺,他在看……書!蔽易哌M去,看見了一位中年男子靠在沙發(fā)上看教科書,戴著一副比啤酒瓶底還要厚的近視眼鏡,那是朱老師。他握著我的手,笑呵呵地說:“我的唐山弟子來了啊,坐下來,喝點兒酒水吧!”他那說話幽默的風格一點兒也沒變。

            離開了摩天大樓,我來到了母校瀘師附小。當我看見一間間門窗緊閉的教室時,心中很是納悶:奇怪,現(xiàn)在臨近期末考試,應(yīng)該是學生們較為緊張的時候,可是全校的師生們都去了哪里?

            帶著疑問,我來到了趙炫焯哥哥的家,看見侄子正聚精會神地在家里玩電腦。我問他為什么不去上學,他說:“現(xiàn)在的學校早就開展了遠程教學,老師和學生只要在家里,就可以通過網(wǎng)上教學完成所有的學習任務(wù)了。”哦,真是不可思議!我不禁感嘆:瀘州的科技遠比我想象的要發(fā)達得多,這讓我感覺很欣慰。

          小學上冊語文作文13

            大家好!我是推銷員郭恩岐,今天,我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——“三國華容道”。

            要說這個“三國華容道”,那可是說來話長啊!這古老的智力游戲,取意于“曹操敗走華容道”這段故事:話說三國赤壁大戰(zhàn),諸葛亮妙用火攻之計大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。于是便派關(guān)羽等人守在華容道,果然將曹操逮個正著。但關(guān)羽念及與曹操的舊恩情,放了他一條生路,曹操得以逃脫。

            好了,講完了故事,讓我們來看看這個“三國華容道”的“廬山真面目”:它選用了優(yōu)質(zhì)木材組成,總長13.2厘米,寬10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的結(jié)實!十分的環(huán)保!在它的上面寫著血淋淋的五個大字——“三國華容道”,這似乎讓我們看到了當時那血肉廝殺的戰(zhàn)爭場景。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫著各種三國人物——分別有老當益壯的黃忠,年輕英俊的趙云,身披鎧甲的馬超,威風凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最后是到達關(guān)口的.奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關(guān)羽耶!只見他們神態(tài)各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!

            事不宜遲,現(xiàn)在,我就來告訴大家怎樣玩這個有趣的游戲:棋子在棋盤上移動一次就算一步,且只準利用2個空平面移動,不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過任何棋子,還要想方設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口,并且只許曹操出去,別的棋子不許出去。這個游戲玩起來變化多端,精深莫測,令人其樂無窮。

            閑暇之余,我總會找來酣戰(zhàn)上幾場,它不但讓我感受到快樂,更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和忍耐力。在我認為,現(xiàn)在的一切游戲,全都不如它好玩兒!怎么樣?您心動了嗎?心動不如行動,趕快抓緊這千載難逢的好機會吧!超低的價格!放心的品質(zhì)!現(xiàn)在只需6.8元,只需6.8元,您就有機會得到這個超級好玩的“三國華容道”,拿起您手中的電話,撥打01234567890搶購吧!機不可失,失不再來喲!

          小學上冊語文作文14

            金秋九月,果實累累,我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語,還是聯(lián)合國的六種語言之一。

            推廣普通普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,為了順利達成我國與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。能克服語言隔閡,增進民族地區(qū)交流;推廣普通話,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話,能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。湘西州民族中學作為同類學校的標桿,集民族性、地區(qū)性、標志性于一體,這決定了“推普”對于我校的發(fā)展有著更為深遠的意義。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的'重要途徑,將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。

            在第十四屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

            首先從我做起,積極學習普通話,文明使用規(guī)范字。

            其次課堂內(nèi)外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

            接著日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使用文明語、規(guī)范語,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

            然后社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

            最后把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

            老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為湘西州民中的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境,個個爭當文明和諧的民中人。

          小學上冊語文作文15

            大伙養(yǎng)過寵物嗎?你感覺養(yǎng)寵物是麻煩的、還是讓人開心的、有趣的呢?下面就讓我為大伙推薦一些我養(yǎng)心愛的寵物的故事吧。

            我家有一只金毛,它叫Lucky,它的名字是英語“幸運”的意思,它是我父親最好的朋友在我七歲的時候送給我的。那時它才剛剛出生,身上的毛都還是白色的,又小巧又活潑。我才給它喂了兩天的狗糧,它就對我非常熱情了,它從我家的大陽臺一下子就跑到了我身邊,一會幾用討人憐愛的眼神用爪子來抱我小腿,還用頭緊緊的抱住我,真是討人喜歡的完全不可以用語言來描述了。我最喜歡做的就是抱抱他的頭,愛撫一會兒它那討人喜歡的背,攜帶它在陽臺上歡快的跑來跑去。

            有一次我犯了錯誤了,被父母訓(xùn)了一頓,我非常傷心,一個人跑到陽臺上傷心地嗚咽,這個時候Lucky慢慢的輕輕的搖著尾巴走到我身旁,用溫順的見地怯怯的看著我,并用它的'小前爪來刨我的手,我用朦朧的眼睛看著它,日漸的,我臉上的悲傷變成了快樂,抱著Lucky高興地笑了起來。

            這將來我有哪些心事就與它傾訴,雖然它聽不懂我的語言,雖然它無人類聰明,但它很有靈性,它可以用它的心來感受我、理解我的心情,我也能從它的眼神動作和我的直覺來辨別他的心情去理解和愛他。

            不過它也有調(diào)皮的時候,有時趁我在寫作業(yè)的時候,偷偷的把母親的拖鞋叼到陽臺上去啃;有時還把我從美國買的樂高也叼去啃;我和父親把它說了一頓,為了以絕后患就給它買了兩根磨牙棒,它就再也不來啃我的東西了。

            前年暑假我和哥哥去軍訓(xùn)回來拍照留念時,它也跑過來一塊拍照,哈哈,好討人喜歡啊!

            我很喜歡它,我覺得它像家人一樣對我的生活有著非常大的影響?上肄D(zhuǎn)學之后,因為父親常常出差,母親陪我學習無人能照顧它,就不能已把它給其他人養(yǎng)了,聽說養(yǎng)得非常不錯。我跟母親說我想它,母親告訴我上完小學之后,就去把它接回來,期望它肯定快點回來陪我一塊成長。

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