小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字(精選11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字(精選·11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字1
吃過(guò)香噴噴的晚飯,我拿起一本名叫《玉兔搗藥》的書(shū)躺在沙發(fā)上津津有味的品讀起來(lái),讀著讀著,我便迷迷糊糊的睡著了。
“咦?這是哪兒呢?我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”我迷惑道。這時(shí)從廣寒宮里走出一位美若天仙的'佳人,她笑著說(shuō):“這里是廣寒宮,凡人當(dāng)然沒(méi)有真正的看過(guò)了!”“廣寒宮?!”我大吃一驚。“廢話少說(shuō),快和我去參觀吧!”沒(méi)想到她是嫦娥呢!
進(jìn)入廣寒宮,我看著金碧輝煌的宮里有數(shù)不盡的山珍海味,很眼饞。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘿呦······”的喘氣聲,又聽(tīng)見(jiàn)嫦娥天籟的聲音:“累了,就休息一下吧!玉兔!币宦(tīng)到“玉兔”這兩個(gè)字,我便興沖沖的回過(guò)頭來(lái)。我一回過(guò)頭來(lái),就看到一直超可愛(ài)的小玉兔手里拿著一根搗藥棒子正沖我甜甜地笑呢!
見(jiàn)過(guò)了玉兔,嫦娥阿姨帶我到內(nèi)宮品嘗特產(chǎn)——桂花茶。我拿起茶杯,學(xué)著嫦娥的樣子,先聞一聞。哇!好香!我再小口小口地品嘗,一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。
品嘗完桂花茶,嫦娥請(qǐng)我?guī)退ビ裢脕?lái)?yè)v藥。“還用的著抓玉兔嗎?”我奇怪地問(wèn)!班!玉兔是這里唯一品種最多的,也是最能幫助我們搗藥的!闭f(shuō)完,她便唱起歌來(lái)。到最后還是沒(méi)有把玉兔給招來(lái)。她很灰心,垂頭喪氣地坐在椅子上。看她那樣子,我決定自己也試一試。我放聲大唱,那狼嚎般的聲音居然把玉兔吸引過(guò)來(lái)了。我趁機(jī)悄悄地走到玉兔身邊,抓了兩只玉兔并拿給嫦娥看,嫦娥終于開(kāi)心起來(lái)了。
我?guī)椭隙鹱プ×藥字挥裢,嫦娥決定送我?guī)准Y物。我接過(guò)禮物,心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí),嫦娥把我砸暈了,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字2
書(shū)本對(duì)于那些懶人是一堆廢紙,對(duì)于重外表的人是裝潢擺設(shè);對(duì)于勤奮好學(xué)的人是無(wú)價(jià)之寶。我以前就是上面所說(shuō)的懶人,但經(jīng)歷了幾次書(shū)的洗禮之后,他就成了我生命中不可缺少的一部分。
讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以知識(shí),我從小并不明白這句話,而且也沒(méi)有愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,對(duì)那些名著連碰也不碰,甚至連我8歲的時(shí)候還看以圖為主的童話故事,而我的哥哥卻是一個(gè)超級(jí)“知識(shí)分子”對(duì)歷史深有研究,有時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我都對(duì)他敬佩不已,就是因?yàn)槲业母绺绮攀俏乙沧呱狭送ㄏ驎?shū)的海洋的世界,并且每當(dāng)寫(xiě)什么作文,肚子里的知識(shí)和材料好像用之不盡,而我以前一寫(xiě)作文總是千篇一律,并且一件事情能重復(fù)的在好幾篇作文上出現(xiàn),與同學(xué)交談他們總是講一些我不知道的知識(shí),而我卻半天也說(shuō)不出一個(gè)字,現(xiàn)在我也能像他們一樣出口成章了,同學(xué)問(wèn)我為什么懂了真么多了,我只說(shuō);“因?yàn)槲覐臅?shū)中汲取了知識(shí),的到了快樂(lè)。
生活沒(méi)了書(shū)籍,就好比生活沒(méi)了陽(yáng)光;智慧沒(méi)了書(shū)籍,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。讀書(shū)吧!從書(shū)中學(xué)到知識(shí),它會(huì)讓你快樂(lè),還會(huì)學(xué)到知識(shí),還會(huì)學(xué)到很多東西,我前不久讀了一個(gè)叫《少林爸爸》的小文章,講了一個(gè)父親對(duì)兒之說(shuō):“兒子你不是喜歡少林功夫嗎?爸爸明天剃成光頭練少林功夫好不好?”“好”第二天兒子看光頭的.爸爸興奮地說(shuō):“爸爸,加油,練成少林功夫”其實(shí)那天是他父親進(jìn)行化療的前一天;那天,父親用這樣有趣的語(yǔ)言掩蓋了自己身患癌癥的事實(shí),又能讓兒子坦然地面對(duì)爸爸將要剃光頭的事實(shí),這就是一種父愛(ài)的表現(xiàn)。
你們覺(jué)得乏味與無(wú)聊時(shí),就多讀書(shū)吧!它好比一盞臺(tái)燈,照亮了我們最黯淡最遙遠(yuǎn)的生活道路。
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字3
幾天前,我坐在北京飛往杭州的飛機(jī)上,讓我領(lǐng)略到空中那奇異無(wú)比景觀。
當(dāng)我坐在機(jī)艙的窗邊,心隨著飛機(jī)的上升也提了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)已經(jīng)飛到了云層上面,也漸漸變得平穩(wěn)了。向窗外望去,云朵在腳下緩緩漂移,那云朵一層一層地疊在一起,忽然間看到了一朵云,它的樣子就像一名戰(zhàn)士騎著一匹戰(zhàn)馬,馬前面的兩個(gè)蹄子還是翹起來(lái)的呢!我連忙抓拍了這一瞬間:接著我看到了一片云海,云霧還在不停地翻動(dòng),像連綿起伏的山峰:然后我看到了一朵云,它像一個(gè)噴泉,里面的霧珠仿佛向我緩緩駛來(lái),和我友好問(wèn)候,我的臉緊緊的貼在窗戶(hù)上,向它們問(wèn)好。這時(shí)我又看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)像繩子的東西在竄動(dòng),在夕陽(yáng)的照耀下就像一條金龍曼舞,我還看見(jiàn)在“龍”的下面有一片雪松,有許許多多的“松枝”在伴舞。望著窗外的.一簇簇、一片片的云朵就像形狀各異的棉花糖,讓人感到好軟好軟,太陽(yáng)離我好近好近,仿佛我一伸手就可以捧在雙手中。下午4點(diǎn)的太陽(yáng)散發(fā)著淡淡的金光,在金光照樣下的云朵像一只只金色的燈籠,真的好美。∵@時(shí),我想起孫悟空“大鬧天宮”情景,這里仿佛就是天宮,我真想像孫悟空一樣飛出艙外,飛向天宮好好的嬉鬧一番。
天上的白云真是千姿百態(tài)、形狀各異!飛機(jī)在慢慢的下降,我的空中之行也結(jié)束了,飛機(jī)帶我遨游在空中讓人感到愜意無(wú)比!
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字4
父母的愛(ài)在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛(ài)我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛(ài):拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō):“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛(ài)“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō):?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō):“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒(méi)法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過(guò)去的'題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō):“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分。”再拿起綜合卷說(shuō):“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛(ài)的方式是不同的!有慈祥的愛(ài),也有嚴(yán)厲的愛(ài),這些愛(ài)缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛(ài),那我可能會(huì)誤入歧途;如果光有父親的愛(ài),那我可能會(huì)自卑。所以,無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛(ài)——愛(ài)表達(dá)的不同象征。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字5
如果大家要問(wèn)我世界上最敬佩的人是誰(shuí),我將會(huì)毫不猶豫的回答,是我的母親! 從小到大,一直是媽媽呵護(hù)這我,也是她一直料理我的衣食住行,而且,即使拖著病軀也要為我做飯,擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。
記得小時(shí)候,我放學(xué)回家,看到媽媽躺在床上,臉色蒼白,我看到這的`第一反應(yīng),那就是媽媽病了?墒撬龥](méi)有說(shuō)話,只是見(jiàn)到我時(shí),立刻從床上爬了起來(lái),說(shuō)要去給我做飯。
看到媽媽在廚房中工作的身影,心里真不是滋味,看到了她拿起菜刀,一刀一刀切下去,好像病痛并沒(méi)有在她的身上,只見(jiàn)她戴上了圍裙,拿起鍋,把油一放,把菜往里一到,拿起了炒勺,開(kāi)始炒了起來(lái),不一會(huì)兒,菜就炒好了,可是媽媽的臉色卻越來(lái)越差。
在飯桌上,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“等一會(huì)兒,吃完飯,我來(lái)刷碗,媽媽你就休息一會(huì)兒吧!”可是媽媽卻不慌不忙的說(shuō):“算了吧,吃完飯后,你什么都不用管,去寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)時(shí)這句話就像一雙手,推倒了我心中的五味瓶,什么味道都有,可是,媽媽明明病了啊,難道不難受嗎?
想后,我剛要吃飯,就看到了媽媽那滄桑的臉頰,歲月的痕跡已經(jīng)攀爬到了她的臉龐,是啊,媽媽老了。
看到這里,我不禁想起了媽媽在日常生活中,為我所做的一點(diǎn)一滴:想到了媽媽在考試前夕對(duì)我的鼓勵(lì);想到了媽媽在我困難時(shí)給我的援助;也想起了媽媽在我比賽時(shí)為我所做的一切……
我拿起了筷子,夾起的飯菜頓時(shí)有千斤重,我慢慢的放到了嘴里,此時(shí)此刻,我品嘗出了母愛(ài)的味道。
在這個(gè)世界上,我最敬佩的人就只有我的母親,因?yàn)樗年P(guān)懷溫暖了我那顆被凍僵的心,她的一句句親切的話語(yǔ)就像那汲取天地精華的雨露,滋潤(rùn)著我的心田……
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每當(dāng)看到這句話,我就覺(jué)得特別親切。
放學(xué)了!我興沖沖地趕到圖書(shū)館,放下書(shū)包,便從書(shū)柜中找出我最喜歡的漫游世界,這是講一個(gè)小女孩和她的狗狗“可愛(ài)”一起周游世界的故事,路上她們遇到了許多難題和許多壞人,比如:她們?cè)摬辉撨M(jìn)那間叢林小屋?該不該理睬掉進(jìn)小河里的'陌生人……這本書(shū)里面還有好看的插圖,但我更喜歡書(shū)中的內(nèi)容,小女孩的智慧和勇氣深深地打動(dòng)了我。
后來(lái),我借了一本《愛(ài)麗絲漫遊奇境記》回家。到家后,我窩在沙發(fā)上看書(shū),我特別喜歡一下子就看完了,這是講一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩好奇地跟著一只會(huì)說(shuō)話的神奇兔子跑到了一個(gè)山洞里,然后不慎往下墜落,后來(lái)變成了巨人。我仿佛變成了愛(ài)麗絲,吃了小蛋糕后又縮小了,我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲(chóng)、那有著藍(lán)色眼球的大花貓……
聽(tīng)說(shuō)班里許多同學(xué)都在看《三國(guó)演義》,我不太喜歡,因?yàn)椴懿俚热颂焯齑虼驓,使我膽?zhàn)心驚。還有同學(xué)喜歡看《紅樓夢(mèng)》,我也不喜歡,因?yàn)榱主煊窨薜锰旎璧匕,人物也很多,使我厭煩?/p>
我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,我非常喜歡書(shū),是它讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字7
我的課余生活豐富多彩,像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮,像海浪一樣快快樂(lè)樂(lè)。
滑板是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子,遇到行人時(shí),我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,繞過(guò)行人,哈!真爽!幾個(gè)小弟弟小妹妹看見(jiàn)我滑著滑板在公園里竄來(lái)竄去,投來(lái)了羨慕的眼光,此時(shí),我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動(dòng)作,哼著小調(diào),真快活!
我也很喜歡郊游。星期天,媽媽總要帶我去登山,去村子。這次中秋節(jié),媽媽還帶我和一些人去‘西溪濕地’玩呢!那里風(fēng)景秀麗,空氣清新,真是游玩的好地方!我們摘了紅彤彤的柿子,好甜喲!在船上,我和好好姐姐把彈弓當(dāng)武器,用肥皂果子當(dāng)子彈,比誰(shuí)射得遠(yuǎn)哩!
我愛(ài)收藏一年四季的`信息,春天,我收集白白的柳絮;夏天,我拍了一張用荷花做背景的照片;秋天,我做了幾張樹(shù)葉標(biāo)本;冬天,我捏了個(gè)小雪人藏進(jìn)冰箱。
我還喜歡編舞蹈;自編游戲;實(shí)行“鬼主意”……
總之,課余活動(dòng)是屬于我自己的天地,走出那個(gè)房間,去尋找最快樂(lè)的自己!
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,在這樣美好的日子里,媽媽帶我去外婆家玩。
一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。過(guò)了好一會(huì)兒,總算到了外婆家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美!便吵著要媽媽帶我去玩。
進(jìn)入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹(shù)下,小草兒憑著自己頑強(qiáng)的生命力活了過(guò)來(lái),傲然挺立,將自己的美麗毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大自然,為大自然盡自己的一份努力;雪白的.梨花,慢慢地伸出可愛(ài)的小腦袋,慢慢地綻放,多像一個(gè)穿著白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的樣子;“啊!”我看到了一群竹筍成群地從土里冒出頭來(lái),瞧他們那機(jī)智地樣子,向四周看來(lái)看去,仿佛在說(shuō):“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來(lái);書(shū)上幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,人們又要忙了!嘻嘻!”……
在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風(fēng)姿!
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字9
在媽媽為我做的小點(diǎn)心中,我最?lèi)?ài)的就是黃金小酥餅了。黃金小酥餅不僅好吃好看,而且還含有發(fā)財(cái)?shù)囊馑寄兀【К撎尥傅牡扒迳险礉M了面包削,還包裹著圓圓扁扁的土豆糕,中間夾著一層薄薄的金燦燦的蛋黃,加上土色發(fā)亮的香油。啊!真是不得不讓我垂涎三尺。
我瞪大了眼睛盯著媽媽做黃金小酥餅。她先在鍋里倒上半鍋香油,暫時(shí)不管它。再把土豆蒸熟晾冷,然后再把這土豆搗碎做成土豆泥,做好后放些糖。再把土豆泥捏成半徑約2厘米的小餅子,還要特別薄的形狀,F(xiàn)在就要把小豆餅放入攪拌均勻的'雞蛋水里,用筷子輕輕地夾住豆餅來(lái)回翻滾一遍。再把雞蛋豆餅在面包削里也來(lái)回翻滾一遍。哈哈,現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了媽媽把豆餅放入油鍋里炸。不過(guò),要在豆餅呈金黃色的一瞬間撈起來(lái)哦,只有那時(shí)才是最好吃的。但是要注意千萬(wàn)不要把這脆弱的豆餅戳破了,那就不好了。
媽媽剛做好了一盤(pán)香噴噴的黃金小酥餅,我拿過(guò)來(lái)不管三七二十一就像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽得吃了下去,誰(shuí)知卻燙的我嗷嗷大叫,結(jié)果沒(méi)嘗出味道來(lái)。也就是因?yàn)檫@小酥餅油而不膩所以我把一盤(pán)酥餅吃了個(gè)精光。
你們也試試吧!
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字10
文明,是一種好的品德,文明會(huì)使世界變的更美好。
文明,走在街道上常常可見(jiàn)文明兩字,走在商場(chǎng)里也可以見(jiàn)到這兩個(gè)字……那文明到底是什么呢?文明是不講臟話,不浪費(fèi)、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時(shí)可以看見(jiàn)文明用餐,在飲水機(jī)旁邊可以看見(jiàn)文明用水,在校園可以看見(jiàn)尊師重教等等這些標(biāo)語(yǔ)。
在一些書(shū)里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
文明是很重要的,不論在那里,都可以看見(jiàn)文明兩字,要是我們不講文明的話,地上、小河、草地都是垃圾,河里的`魚(yú)兒都將死去。要是我們不講文明的話,世界將到處是垃圾,聽(tīng)到的全是臟話,花草樹(shù)木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。
文明從我身邊做起,說(shuō)文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費(fèi)、不采摘花草、不亂砍樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境……文明雖然看上去簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但它的意義卻很大。
讓我們一起做個(gè)講文明的人,讓我們一起建立一個(gè)文明的家園。要讓我們的世界變得更美好,就要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明的人,文明不簡(jiǎn)單,也不難。
保護(hù)環(huán)境,讓我們一起建立美好的明天,讓我們一起做個(gè)文明的人。記住,文明只差一步,一起努力起來(lái)吧!
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文作文400字11
初夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ネ嬗螒颍▲喿觽兏吲d得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們排著隊(duì)站到了媽媽的身后,從家里走出來(lái),來(lái)到了溫哥華的大街上。
溫哥華大街上來(lái)往的車(chē)輛川流不息,但是路旁的下水井正在維修,井蓋沒(méi)有蓋,“撲通、撲通!”幾只小鴨子跌進(jìn)了下水道。鴨媽媽急忙來(lái)到下水道旁,向下一看,幾只小鴨子正在拼命地掙扎著,并大聲地叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢尵让!?/p>
鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈,不停地鳴叫,引起了巡警的注意,巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。
巡警看到這情景,馬上緊張起來(lái),一名巡警腰上系著保護(hù)繩,敏捷地下到下水井里,另一個(gè)巡警找來(lái)了一籮筐,用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中,讓小鴨們都上去,然后向上一提,幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇惠d到籮筐里,小鴨子們被救上來(lái),鴨媽媽在巡警的.腿上蹭來(lái)蹭去,好象在致謝。
此時(shí),路上所有的車(chē)輛停止行進(jìn),目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了,人和動(dòng)物和諧相片是多么快樂(lè)呀!
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