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        • 一節(jié)難忘的語文課作文

          時間:2022-12-19 16:35:34 語文作文 我要投稿

          一節(jié)難忘的語文課作文

            在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一節(jié)難忘的語文課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          一節(jié)難忘的語文課作文

          一節(jié)難忘的語文課作文1

            如今,我已經上五年級了。今我難忘的課有很多,其中,在我剛剛開學的第一節(jié)語文課,是十分十分地難忘呀。

            記得是這樣的,以前,我們膽子十分十分小,老師一提問,我都知道正確答案,可是,我就怕答案不對,被老師罵一通?墒,自從我結識了我們的.新語文老師胡老師后,我便改變了我的人生,從此以后,我每次都會大膽的回答問題。

            這是怎么一回事呢?因為胡老師的方法和其他老師不一樣,他是讓我們輪流回答,每個人都能回答到,呀,快到我了,慘了。

            老師讓我讀一遍《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。我不安的站起來,讀了一遍,就不小心將GUANG讀成了DUANG了,但他并沒批評我,而是讓我下次小心一點就行了。

            這節(jié)課,讓我十分難忘。

          一節(jié)難忘的語文課作文2

            在我的腦海中,難忘的事有很多很多,其中我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事。

            那天上午,老師講練習冊時,講到用“發(fā)明”造句的時候,老師讓我們討論討論,自由發(fā)言。于是,大家就七嘴八舌的.議論起來。

            “停”老師一聲令下,教室里立刻安靜了下來!罢l第一個發(fā)言?”“我,我。”教室里頓時熱鬧起來。

            “靜一靜,郭亦辰同學先說!”郭亦辰立刻站起來,不慌不忙的說:“我想發(fā)明一個老婆。”“哈哈哈哈?!”我們大笑起來,老師也用練習冊捂著臉笑。

            同學們笑夠了,老師也笑得上氣不接下氣了,她彎著腰問:“你為什么想發(fā)明個老婆呢!”“因為如果有個老婆,我就什么事也不用做了,老婆可以給我做飯、洗衣、掙錢、生娃兒,而我啥也不用干,多美呀!”郭亦辰得意地說。 “哈哈哈哈?”我們又一次大笑了起來。

            “靜一靜,下一個誰來說?”“我,我!

            這節(jié)課太讓我興奮了,我永遠不會忘記。

          一節(jié)難忘的語文課作文3

            上課啦,我們的語文老師說:“我要做一個試驗!崩蠋熛茸屛覀冏苏,我和其他同學的心里都充滿了好奇和疑惑,老師到底要做什么實驗。

            老師先挑了一組同學,老師對那一組同學說:“你們現(xiàn)在在一個神秘的小屋里,現(xiàn)在這里著火了,你們要馬上撤離,一、二、三。三字剛出口,同學們就急忙跑了出來。老師又繼續(xù)挑了三組同學,老師是一臉失望的表情,我們想同學們出來了,老師怎么還是一臉失望的表情呢?

            接下來,我們學了第30課,一次成功的試驗。我們懂得了,原來我們要和文中的小女孩一樣,要學會遇到危險時,應該先人后己、沉著冷靜、臨危不亂的道理。

            老師又挑了一組同學,終于有一個同學做到了先人后己、沉著冷靜、臨危不亂讓老師的實驗取得了成功。

            最后,我們的`語文老師說:“當我們遇到困難,要和文中的小女孩一樣,才能逃離危險。”

          一節(jié)難忘的語文課作文4

            上課啦,我們的語文老師說:“我要做一個試驗。”老師先讓我們坐端正,我和其他同學的心里都充滿了好奇和疑惑,老師到底要做什么實驗!

            老師先挑了一組同學,老師對那一組同學說:“你們現(xiàn)在在一個神秘的小屋里,現(xiàn)在這里著火了,你們要馬上撤離,一、二、三。三字剛出口,同學們就急忙跑了出來。老師又繼續(xù)挑了三組同學,老師是一臉失望的表情,我們想同學們出來了,老師怎么還是一臉失望的表情呢?

            接下來,我們學了第30課,一次成功的試驗。我們懂得了,原來我們要和文中的'小女孩一樣,要學會遇到危險時,應該先人后己、沉著冷靜、臨危不亂的道理。

            老師又挑了一組同學,終于有一個同學做到了先人后己、沉著冷靜、臨危不亂讓老師的實驗取得了成功。

            最后,我們的語文老師說:“當我們遇到困難,要和文中的小女孩一樣,才能逃離危險!

          一節(jié)難忘的語文課作文5

            今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進教室,只見這里整整齊齊地擺放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。

            這節(jié)課的內容是《在南極的日子》,老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫面!有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的,烏黑的`眼珠轉來轉去,雪青色的肚皮圓圓的,像個鼓,走起路來一搖一擺的,可愛極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝!

            不知不覺中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開了這里。

          一節(jié)難忘的語文課作文6

            今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進教室,只見這里整整齊齊地擺放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。

            這節(jié)課的內容是《在南極的日子》,老師把南極的.圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫面!有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的,烏黑的眼珠轉來轉去,雪青色的肚皮圓圓的,像個鼓,走起路來一搖一擺的,可愛極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝!

            不知不覺中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開了這里。

          一節(jié)難忘的語文課作文7

            上課鈴聲剛響,語文老師張老師就精神抖擻地走上講臺,似乎有什么高興的事情要告訴我們。她笑容滿面地開始給我們上課了,她給我們提出了一個問題,但全班沒有一個同學舉手,過了一會兒,最后張老師居然讓我來回答。

            頓時,我的心怦怦直跳,臉蛋唰的一下紅了,其實這個問題我是懂的,就是沒信心,生怕自己回答得不好,被同學們嘲笑。正在這進退兩難的時候,我感覺到張老師向我投來了鼓勵的.目光,好象在說:“嘉怡,好樣的!老師知道你行的!來!向大家好好地展示自己!”這時候,我不禁精神大振,鼓起勇氣一口氣回答了老師提的問題。突然,同學們鼓起了掌,那掌聲多么熱烈呀!張老師也表揚了我,我臉上露出了害羞的笑容。從那以后,我在課堂上再也不妞妞捏捏了,只要自己懂的問題,就全力以赴去解答。這樣一來,我發(fā)現(xiàn)自己的口才也提高了,膽子也大了,學習成績也提高了。我要感謝張老師,沒有您給予的機會,也沒有今天的我!

          一節(jié)難忘的語文課作文8

            如今,我已經上五年級了。今我難忘的課有很多,其中,在我剛剛開學的第一節(jié)語文課,是十分十分地難忘呀。

            記得是這樣的,以前,我們膽子十分十分小,老師一提問,我都知道正確答案,可是,我就怕答案不對,被老師罵一通?墒,自從我結識了我們的新語文老師胡老師后,我便改變了我的.人生,從此以后,我每次都會大膽的回答問題。

            這是怎么一回事呢?因為胡老師的方法和其他老師不一樣,他是讓我們輪流回答,每個人都能回答到,呀,快到我了,慘了。

            老師讓我讀一遍《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。我不安的站起來,讀了一遍,就不小心將GUANG讀成了DUANG了,但他并沒批評我,而是讓我下次小心一點就行了。

            這節(jié)課,讓我十分難忘。

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