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        • 有趣的語文作文300字

          時間:2022-12-24 12:26:38 語文作文 我要投稿
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          有趣的語文作文300字匯總5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣的語文作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有趣的語文作文300字匯總5篇

          有趣的語文作文300字 篇1

            三年級這個學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語文課,因為我們的語文老師---宋老師可以把課上得既生動又有趣。

            上個星期,我們學(xué)到第11課《秋天的雨》,這篇課文有個生字詞“菠蘿”的“菠”字,老師說:“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”,還要用鹽水浸泡才好吃所以有個“三點水”,最重要是要把皮剝開才能吃所以有個“皮”字!庇昧诉@個辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的'了。

            有時上課時間久了,同學(xué)們會出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài),比如有同學(xué)趴在桌上了,有同學(xué)做小動作了,還有同學(xué)玩筆什么的,宋老師擦覺了會突然喊一句:“全體起立!”全班同學(xué)都被嚇了一跳,以為老師要我們罰站,而老師卻笑嘻嘻地說:“現(xiàn)在我們開始做放松運動。”同學(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝,甩甩手臂,再扭扭腰?吹轿覀兒芸煊志衿饋砹,宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。

            宋老師上課是那么的生動、有趣,難怪同學(xué)們都說最喜歡上語文課!

          有趣的語文作文300字 篇2

            今天,我們上語文課時老師正在專心致志的講同學(xué)們的精品作文,同學(xué)們正仔細(xì)的`聽時,鄧德麟?yún)s在底下小聲的嘀咕,后來聲音越講越大,影響了老師和同學(xué),最后老師說:“是誰在下面像蒼蠅一樣”,同學(xué)們笑著說:“鄧德麟蒼蠅”,鄧德麟立即反應(yīng)說:“我才沒有呢,是你們!”老師立刻嚴(yán)肅起來說:“鄧德麟上臺講,快點!”鄧德麟嚇了一跳,磨磨蹭蹭地上來了,嘴里還在說:“憑什么是我呀?”老師又面帶笑容的說:“來,你講吧?”鄧德麟說:“老師你講你的!

            老師繼續(xù)講,鄧德麟在老師講評時,手插著腰好像不服氣似的。老師講他的作文時說:“請同學(xué)們來點評”毛睿和袁一清各發(fā)現(xiàn)了一個羅嗦的地方,老師笑容滿面的說:“鄧德麟,你看你寫的習(xí)作,就和你的嘴巴一樣羅嗦呀!”鄧德麟雙手拍桌說:“可惡!可惡!”同學(xué)們哄堂大笑,然后老師請鄧德麟回位。

          有趣的語文作文300字 篇3

            在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動,讓我們從中得到了知識,樂趣,讓我們有了開啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次,雖然是做一個在生活中我們處處會看到,但并不足以掛齒的小事--制作車牌號,那件事讓我記憶猶新。

            那天我急匆匆的拿出了硬紙片,記號筆剪刀和尺子,在那之后我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的.長度,但我靈機(jī)一動把“車牌號”縮小了一點。我細(xì)心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來,看著自己完成了一小半的工程,還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖,因為太緊張的緣故,第二個字母就寫錯了,我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的車牌,我并沒有灰心喪氣,而是又拿出一張紙重新來,這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了,結(jié)果在同一個地方摔了兩次,我很惱火,心里想:不畫了!說著便把記號筆摔在了地上,媽媽過來撿起記號筆并安慰我:寫錯了可以再重來,生氣解決不了問題,我自己想了一會覺得媽媽說的有道理,便重新拿起記號筆在上面仔細(xì)地寫,成功了,沒有涂抹痕跡字也很工整。

            這次的活動讓我得到一個道理,不管做什么都不能半途而廢,做什么事都要細(xì)心并堅持下去!

          有趣的語文作文300字 篇4

            上個星期,我們班舉行了一次別開生面的語文活動。上課鈴一響,湯老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對我們說:“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來演一演這個故事。請大家按照國際課的分組坐好!蓖瑢W(xué)們聽后,一個個摩拳擦掌,都想向老師和同學(xué)展示一下自己的'表演水平。

            經(jīng)過一陣匆忙的分配角色、背臺詞、排練后,小劉小組第一個上場了。擅長朗誦的小劉演起課本劇落落大方,臺詞也是倒背如流;平時文文靜靜的小鄒今天卻一點也不怯場,能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達(dá)克時很有氣勢,動作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺詞也沒有明顯錯誤,所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我也佩服他們能把臺詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。

            湯老師讓我們回去準(zhǔn)備一下,明天再繼續(xù)演;丶液,我一做完作業(yè)就開始看臺詞,并把動作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個等。第二天早上,我在車?yán)镉挚戳艘槐榕_詞,確認(rèn)全部都背出后才把語文書放

          有趣的語文作文300字 篇5

            還記得那一節(jié)語文課,老師讓我們寫一篇作文。名字叫“看看誰的雞蛋硬,”還讓我們做個實驗,看看誰的保護(hù)讓雞蛋從高處落下不摔碎。

            我們回家后拿來很多工具來制作,有同學(xué)拿吸管包住了雞蛋;有的同學(xué)用塑料泡沫包住了雞蛋:還有的竟然把雞蛋放進(jìn)了水瓶里密封起來?创蠹夷敲吹挠邪盐,我的降落傘雞蛋不知道能不能贏?

            終于我們等到了那節(jié)特殊的語文課,老師整好了隊,把我們帶到了操場上。我們迫不及待的想馬上開始,老師說明了規(guī)則,先從一樓向上拋,雞蛋落地不碎者贏可以參加下一輪的比賽!邦A(yù)備,開始!”我們一起向上扔雞蛋,有的沒有扔出去,有的直接扔地上了,有的被摔碎,還有的空中掉了下來。總而言之雞蛋都碎的很慘。但我的.降落傘雞蛋沒有碎,因為我的是精心制作的。

            經(jīng)過一輪輪比賽,終于到了總決賽。我和另一個用瓶子當(dāng)雞蛋保護(hù)的同學(xué)比,因為是總決賽,我們都上了四樓。老師喊:“三、二、一。”我和另一個同學(xué)扔了下去。我有點擔(dān)心他能不能撐住,但是我的雞蛋碎了。

            雖然這一節(jié)與眾不同的語文課我沒贏,但我是快樂的。

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