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關于有趣的語文作文400字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有趣的語文作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
有趣的語文作文400字 篇1
今天上午，其樂融融的語文課又來啦！王老師來到班級，評講優(yōu)設。
這時，王老師神秘地沖我們眨了眨她豆兒般的小眼睛，對我們說：“我教大家一個秘訣，想聽嗎？”我們丈二摸不著頭腦，疑惑不解極了，王老師在黑板上寫了一個大大的“德”字，對我們說到：“這個“德”字的中間一橫勿要忘了，我教你們一個口訣，萬無一失！”頓了頓，開了口：“十四個人一條心，無尺便無德�！背咦赢斎皇侵钢虚g那一橫了。聽了這話，我們不禁嘖嘖稱嘆，夸得王老師滿面春風，喜笑顏開。
講了一會兒，王老師又轉身，對我們皮笑肉不笑地說“喲，我們班還出了一位大才子，我就不點名了，他歷害極了，會改詩！”我們都不明白王老師的葫蘆里賣的是什么藥。王老師哭笑不得的`說“他把王維的《九月九憶山東兄弟》的前兩句改了！獨在“導”鄉(xiāng)為“導”客，每“縫”佳節(jié)倍思親！”我們一聽，前幾秒教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上都聽得見，然后……。
“哈哈哈——”教室里爆發(fā)出一陣笑聲，大家都笑得前仰后合，更恐怖的是林進杰，他直接笑得滾到地上去了，笑聲響徹云霄，結果連累了天上的飛鳥，“嘩啦啦”地掉下了一大片…。
有趣的語文作文400字 篇2
今天就要總結前三天的勞動成果了，我早已迫不及待了，巴不得馬上輪到我們組上場，我這性子就像我們組名“雷電”。
老師說了聲開始，每個人的心都不停地跳，懷著無比的激情，想早點讓別人欣賞自己組的作品。
這一次的展示課非常成功，每個小組都不甘落后，急迫地展示本組風采。這是一次展示，也是一次競賽，每組的資料，圖片都別出心裁，形式多樣化，內(nèi)容十分豐富，激起了所有同學的興趣。各組輪流上臺展示時，一人作解釋，一人來幫忙管理。做的.內(nèi)容中笑話和字謎非常多。首先映入眼簾的是標題，然后讓你看一看著名書法家的作品，大開眼界一下。當然，大家期盼的笑話也是不可缺少的。比如像我的，節(jié)選了《瞎子和結巴》的諧音笑話，這可把班上的同學笑得人仰馬翻，個個都說有意思。班上對字謎感興趣的人最多，題目一出來，大家紛紛議論，一想到答案就積極回答，實在想不出來，等展示人一說出答案，大家就恍然大悟。課堂上非常熱鬧，氣氛非�；钴S，一節(jié)課一眨眼就過去了。下課鈴響了，同學們?nèi)猿磷碓谡n堂活躍氣氛中，舍不得下課 。
經(jīng)過這堂語文課，我深深地感受到漢字是多么美妙，諧音是多么有趣，字形是多么奇特，除此以外，也正是這堂語文課讓我知道了學不好漢字就學不好語文，學不好漢字會造成很大的笑話，作為中國人，學不好漢字就會被全世界嘲笑。
有趣的語文作文400字 篇3
今天上課時，李老師走進教室，雙手靠著背，面帶笑容神秘兮兮地說：今天，這節(jié)語文課我們進行一個小比賽，你們贏了就不留作業(yè)了。同學們聽了之后立馬炸了鍋，紛紛激動地議論起來：
我肯定能贏！來吧，老師！
老師不會捉弄我們吧！
不會很難吧？
原來比賽是腦筋急轉彎，我們派出最厲害的李書博向老師不停的發(fā)問。
猩猩最討厭什么線？
平行線。
狐貍為什么容易摔倒？
因為它很狡猾。
一只體長十厘米長的灰螃蟹和一只體長50厘米的紅螃蟹比賽，誰跑得快？
灰螃蟹。
幾輪問題都被老師一一回答，同學們開始著急了，一個個抓耳撓腮，面面相覷，討論著還可能有什么問題能夠難住李老師？
快下課時，也沒有人能難住李老師，沒有辦法，今天看來要留作業(yè)了。就當同學們很沮喪的時候，李老師卻突然嚴肅了起來，語重心長地對我說：今天我們就不留作業(yè)了，只要你們以后每節(jié)課都能像今天一樣積極思考、踴躍發(fā)言，竭盡全力去獲得成功，我就很開心了！
在這節(jié)語文課上，我們不僅收獲了快樂，還懂得了學習的知識，真是一場不一樣的`語文課。
有趣的語文作文400字 篇4
從開學到現(xiàn)在，已經(jīng)過了三個多月。在這三個多月的時間里，有一節(jié)十分有趣的語文課至今記憶猶新。
那一天，老師在課堂說：“下節(jié)課我們要玩一個游戲。”同學們聽了之后，歡呼雀躍地叫了起來。下課時，同學們議論紛紛，有的問：“這個游戲好不好玩呢？”有的問：“這個游戲規(guī)則是什么呢？”還有的問：“這個游戲誰會贏呢？……”
上課了，老師在黑板上畫了四個大格子，同學們想：“玩游戲還畫格子干嗎？”這時，老師開口說：“這個游戲的規(guī)則是，我寫一句名言，然后每組的每個同學各寫名言中一個字，不夠的讓該組好的.同學再寫一次，每組只有一根粉筆，你們要傳遞好�！闭f完，老師在黑板上寫了一句名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！庇螒蛞婚_始，各組就打起了“戰(zhàn)”，有的喊加油，有的拍桌子，還有的用腳跺地板，頓時整個班級像菜市場一樣，吵鬧聲此起彼伏。于是，老師不得不警告?zhèn)�別同學：“再吵就不讓你們玩了！”班級終于又安靜了下來。
過了一會兒，游戲結果出來了，第三組榮獲第一名，第四組屈居第二，第二組名列第三，第一組倒數(shù)第一。
有趣的語文作文400字 篇5
“鈴……”上課了。孫老師微笑地對我們說“同學們，這節(jié)課我?guī)銈內(nèi)ゲ賵錾咸罄K！”老師的話音還未落，同學們就歡呼起來。我們馬上站好隊走向操場。
來到操場，我們排成一隊，只見孫老師拿出大繩，和金夢真同學搖了起來。只聽老師說：“開始！”同學們就一個接一個地跳了起來。同學們看起來非常輕松，歡快的跳著，我們非常高興，大家就像一只只歡快的小燕子，在空中快樂的飛舞著，歡快的笑聲在操場的上空回蕩著。
當我們正跳得起勁的時候，只聽孫老師說：“停！”孫老師從包里拿出兩個生雞蛋。我看了看雞蛋，心里想：老師拿雞蛋干什么？我剛想到一半，只聽孫老師說：“同學們，現(xiàn)在拿著雞蛋跳大繩！”我們聽了，心里非常不解：拿著雞蛋可怎么跳大繩呀！雞蛋那么脆弱，萬一打碎了可怎么辦呀！但我們還是拿著雞蛋跳了起來。這回我們跳過去的人就非常少了，因為大家都在保護雞蛋不被打碎，所以就顧不上跳大繩了。這輪跳繩，歡笑聲沒有了，同學們的輕松感也沒有了。
“鈴……”下課鈴響了。我手里拿著雞蛋心里想：雞蛋呀！還好你沒碎。你真的`很脆弱，可世上還有比你更脆弱的事物，我們的心靈、生命、情感都是脆弱的，所以我們要去保護它、珍惜它、愛護它，讓這些脆弱的事物不會被破壞！
這節(jié)課我不僅得到了快樂，還得到了啟發(fā)。
有趣的語文作文400字 篇6
太好了！我喜歡上的語文活動課又要開始了。我想今天的這節(jié)語文活動課肯定特別有意思，因為課題就很有趣——“動詞碰碰車”。
我們玩的第一個游戲是“說說辯辯”。游戲規(guī)則是：老師給出三個字，讓Ａ，Ｂ，Ｃ組的同學說出關于這個字的動詞，哪一組說得最多，就哪一組取勝。游戲終于開始了，同學們又緊張又興奮，都想自己的組取勝。先是Ａ組同學答題，老師給出一個“手”字， A組同學開火車說出了一連串相關的動詞“洗！”“摸！”“擦！”“拉！”……一個個響亮的回答回蕩在我們耳邊。哇！真棒！一共說了12個。可是B組更厲害，他們以說出20個相關動詞的成績獲勝了，他們喊的喊，呼的呼，激動得不得了。而我們A組和C組的同學呢，只有垂頭喪氣地眼巴巴地望著他們歡呼。
游戲繼續(xù)進行著，我們共玩了三個游戲。最令人開懷大笑的當然是“看動作猜成語”這個游戲了。我們組的霍志輝被推選上臺表演動作，他就像電視劇上的'憨豆先生一樣滑稽，又像那森林里頑皮的小猴一樣可愛，真是搞笑極了！特別是他裝游泳的樣子，把頭縮得像縮頭烏龜一樣，手左右擺動，真是好笑得不得了�？吹剿臉幼�，我們都哄堂大笑起來，有的笑得眼睛都瞇成一條線，有的笑得眼淚都流出來了，有的笑得直不起腰，有的笑得捂著肚子笑……經(jīng)過了一番激烈的斗爭，B組以高分獲得了擂主。
這真是一次有趣的語文活動課，在這節(jié)課上，我們都是笑容滿臉的開心果，整個課堂都沉浸在歡聲笑語中。
有趣的語文作文400字 篇7
今天上午蘇老師一上課就說：＂老師今天有個神秘禮物，只有表現(xiàn)最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。＂我們班的同學們一聽，個個坐得筆直筆直，只見老師拿出一個月餅，那個月餅啊，有臉盆那么大，大家都發(fā)出驚嘆的聲音，＂哇噻，好大的.月餅�。�，＂好想快點吃到＂。
接著蘇老師給我們出了一道非常難的數(shù)學題，那就是怎樣將這個月餅分成四十等份，這可把我們都難倒啦。有的說橫著劃幾刀，豎著劃幾刀，大小不均勻；有的算來算去都多幾份；有的又少幾份；最后還是由蘇老師來分配。
我們一邊吃著香香的月餅，一邊聽蘇老師給我們講古代中國人是怎么過中秋節(jié)的。聽老師說，中秋節(jié)要賞月、吃月餅，古代的人做月餅很麻煩，他們要自己做月餅，要準備各種各樣的餡，還要將月餅放到模具里壓平，然后再取出來拿去烤，烤好后只能在八月十五當晚拿出來，而且還要將方桌擺放在月亮照射的院子里，還得換上整潔的衣服，對著月亮許個美好的愿望，許完愿以后才能分月餅吃。有的同學聽到古代人吃月餅這么麻煩，都說不想過中秋節(jié)了，不過我覺得呢，我們現(xiàn)代人應該不用這么麻煩，想吃的話隨時都可以吃，還有賞燈、猜燈迷、賞月好多好玩的節(jié)目，不過中秋節(jié)太可惜啦！
有趣的語文作文400字 篇8
語文當中，有迷人的閱讀，有動聽的'故事，還有神一般的修辭手法。
修辭手法是一個明星大家族，下面我來一一向你介紹吧！
首先是比喻先生和擬人小姐。瞧！他們是在辦金婚典禮呢！
只聽司儀說到：“比喻先生一生以來都從事著將a物體搖身一變成b物體的整容師，而擬人小姐從事著將物體們裝扮成人類模樣的仙女教母，讓我們祝賀他們金婚快樂！”
接下來是夸張排比兩兄弟，看，我們發(fā)現(xiàn)他倆也在現(xiàn)場呢！（噠噠噠）接下來是記者提問環(huán)節(jié)！記者：“您們好！請問你們是夸張排比兄弟嗎？”夸張排比：“您好！我們是�！庇浾撸骸罢垎栁铱梢圆稍L你們幾個問題嗎？”夸張排比：“當然可以”。記者：“請問你們分別從事什么職業(yè)，能介紹一下嗎？”夸張：“好的，我原先是一名科學老師，因為太長時間使用放大鏡，所以只要某一事物被我瞧見了，我就條件反射般將它放大，為此，人們還專門給我起了個外號，叫夸張大師”。
記者：“謝謝您！那排比呢？”排比：“嗯……我……”夸張：“他害羞得跟含羞草一樣！”記者：“謝謝您，這次采訪結束了，如果還想補充，可以打給《有趣的語文》欄目，這是我的名片！”
有趣的語文作文400字 篇9
我最喜歡的科目就是語文了。我每天都有語文課，我們的語文老師是王老師，她對我們很溫柔，從來不會大聲大叫。
有一次，老師讓我們回家?guī)б粯铀綄W校，要做一個活動。我便從冰箱拿了一個蘋果，帶到學校去。其他的同學有的帶了梨，有的帶了香蕉，有的帶了葡萄，有的帶了桃子我以為帶這些水果是為了吃，然而并不是。老師告訴我們：“很多事物從不同的角度看會有不一樣的效果�！彼约簬Я艘粋�楊桃，還從不同的'方向給我們展示。從正面看，楊桃是橢圓形的，而從側面看，楊桃是五角星形的。原來是這樣，大家都明白了老師所要講的含義。
我也拿出帶的蘋果，表面看是紅色的，切開了就是白色的。香蕉表面是黃色的，剝皮后就是白色的。很多水果都有不同的顏色。
之后，老師說不要浪費這些水果。于是我們就都把自己帶的水果全部給吃了。除了我自己帶的蘋果，我還吃了其他的水果。最好吃的還是香蕉，含在嘴巴里軟綿綿的，甜甜的，真好吃。
這節(jié)語文課真是太有趣了，我最喜歡語文了！
有趣的語文作文400字 篇10
上個星期，我們班舉行了一次別開生面的語文活動。上課鈴一響，湯老師走進教室，面帶微笑地對我們說：“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇，今天我們就來演一演這個故事。請大家按照國際課的分組坐好�！蓖瑢W們聽后，一個個摩拳擦掌，都想向老師和同學展示一下自己的表演水平。
經(jīng)過一陣匆忙的.分配角色、背臺詞、排練后，小劉小組第一個上場了。擅長朗誦的小劉演起課本劇落落大方，臺詞也是倒背如流；平時文文靜靜的小鄒今天卻一點也不怯場，能夠與組員們侃侃而談；小孫演斯巴達克時很有氣勢，動作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位，表情豐富，臺詞也沒有明顯錯誤，所以得到了老師和同學們的一致好評。我也佩服他們能把臺詞背得這么熟，組員之間相互配合得也很好。
湯老師讓我們回去準備一下，明天再繼續(xù)演。回家后，我一做完作業(yè)就開始看臺詞，并把動作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個等。第二天早上，我在車里又看了一遍臺詞，確認全部都背出后才把語文書放
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