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        • 有趣的語文作文300字

          時間:2022-12-30 18:01:40 語文作文 我要投稿
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          實用的有趣的語文作文300字七篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的語文作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的有趣的語文作文300字七篇

          有趣的語文作文300字 篇1

            今天的語文課因為一個小游戲,而增添了不少歡笑。

            “叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進(jìn)了教室。他來到講臺邊,清了清嗓子說道:“上新課前我們先來開火車吧!”話音未落,臺下可炸開了鍋,到處都是翻書聲、背誦聲。

            三分鐘過后,老師宣布火車出發(fā)。“古詩兩首!”“火車司機(jī)”站起來用響亮的`聲音說道。老師笑道:“我喜歡著洪亮的聲音!”第一位“乘客”不緊不慢地站起來,道:“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完,大家就哄堂大笑。老師幽默地說:“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣,老師都不認(rèn)識黃鶴樓這人,他卻認(rèn)識呢!”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了,他脫口而出:“黃鶴樓送孟浩然之廣陵!毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。

            就這樣,在各位乘客地努力下,火車?yán)^續(xù)往前開著?墒牵(dāng)輪到最后一位時,卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他。“西出陽關(guān)無敵人!彼煤榱谅曇舸鸬。同學(xué)們先是一愣,接著又是一陣笑聲!澳窃壬鸵宦讽橈L(fēng)了!”老師輕輕的說道。那位“乘客”再三思考,終于說了出來,“西出陽關(guān)無——無故人!

            ……

            這節(jié)語文課真有趣!

          有趣的語文作文300字 篇2

            今天上語文課時,老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進(jìn)教室。老師要干嘛?難道要做實驗?我們心里很好奇。

            老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑瞇瞇地說:“把鹽倒進(jìn)水里會怎么樣呢?”同學(xué)們聽了,你一言我一語地討論起來,有的說雞蛋會跳舞;有的說會浮上來;還有的說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結(jié)果。

            老師繼續(xù)做實驗了,這時教室里十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。

            老師倒了鹽到一個燒杯里,雞蛋卻什么動靜也沒有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來了,同學(xué)們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我感到很好奇,雞蛋為什么會浮起來呢?我頭腦里有個大大的'問號。

            老師告訴我們:“放了鹽的水浮力就變大了,所以雞蛋就會浮起來。”我們恍然大悟,我腦海里的大問號被解開了。

            這真是一節(jié)有趣的語文課!

          有趣的語文作文300字 篇3

            丁零零,上課鈴聲響了。劉老師手里拿著語文書,面帶笑容走進(jìn)了教室。劉老師拿起粉筆在黑板上寫了六個字:“奇怪的大石頭”。

            劉老師說:“同學(xué)們,我們來學(xué)習(xí)新的一篇課文!

            我們一聽,就想知道是多么神奇的大石頭。

            劉老師提著錄音機(jī),放在講臺上一按按鈕,傳出阿姨既流利,又有感情的聲音,同學(xué)們聽得出了神。我們聽完了還想聽。

            劉老師說:“我們也學(xué)學(xué)阿姨讀課文!蔽覀兡贸稣Z文書翻到第7課,我們就認(rèn)真地讀著課文。

            讀完課文,我們討論有趣的問題,這么大的一塊石頭是從哪里來的呢?通過討論和學(xué)習(xí)同學(xué)們終于知道冰川可以把巨大的.石頭推過來。原來是冰川把石頭推來的。

            在課堂上我們提出了各種各樣的問題。我很想提出冰川是什么樣子的的問題但是下課鈴響了。

            我已經(jīng)知道了冰川的力量有多大。

          有趣的語文作文300字 篇4

            上課鈴聲響了,這節(jié)課是語文課。劉老師慢慢走上講臺對大家說:“這節(jié)課我給大家做一個小游戲”。

            老師拿出一個藍(lán)色的袋子。讓大家猜猜里面裝的是什么?老師請袁雨涵摸一摸袋子里什什么,袁雨涵猜不出來。老師又叫萬時語摸一摸萬時語也猜不出來。然后老師叫雷雨書摸一摸,雷雨書覺得是糖果。為了知道到底對不對,所以老師請陳玥潼判斷陳玥潼也覺得是糖果。

            老師慢慢地打開了藍(lán)袋子,里面還套著一個白袋子,我們差不多看清楚了。老師讓我們觀察到底是什么,同學(xué)們有的說是糖果、有的說是茶葉、有的說是種子。大家都很想知道袋子里裝的'到底是什么?最后老師把白袋子打開了,我們好激動呀!袋子里面裝的原來是奶片呀,我們大家向老師保證寫一篇好文章,老師獎勵我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人一個,奶片的味道真是好極了!這節(jié)語文課真是有趣呢!

          有趣的語文作文300字 篇5

            漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

            我從小便對漢字情有獨鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人,一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的`生動形象。

            由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口,語句簡潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實,我們每天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉不過了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

            我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無限鐘情于它,用它寫出長篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,有趣的漢字。

          有趣的語文作文300字 篇6

            今天,我們上了一節(jié)別開生面的語文課,題目是“我的名字我做主”。

            上課時,老師問我們:“你們喜歡自己的名字嗎?”,我們立刻七嘴八舌地討論起來;有的說喜歡,有的.說不喜歡……老師讓我們把自己的新名字寫上去,我心里愣了一下,想:起名字是長輩的特權(quán),今天可以自己給自己起名字,簡直令人不敢相信。想著,我沉思片刻,就在本子上寫了:宋曉琳。寫完后,老師問誰想說自己的新名字叫什么,熊騫第一個說:“我的新名字叫熊泥思書!崩蠋焼枺骸盀槭裁唇o自己起這個名字呢?”熊騫回答:“因為我小時候喜歡玩泥巴,長大一些就喜歡思考問題,現(xiàn)在喜歡讀書。”后來也有同學(xué)發(fā)言。老師叫組長收本子,來一個點名游戲。有很多有趣的名字先后亮相,正當(dāng)我們哄堂大笑時,老師點到:宋曉琳!我立刻站起來,說:“宋曉琳到!”老師問:“你為什么叫這個名字?”我說:“因為我長大要開一個琳瑯滿目的商店。”

            這節(jié)課真有趣!

          有趣的語文作文300字 篇7

            生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。

            星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號,奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會,奶奶一想,要去賣手機(jī)的`商場退貨,到了商場,售貨員說手機(jī)一點也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。

            我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會了奶奶用手機(jī)。

            山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級三班四年級:劉?嘉

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